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文档简介
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页陕西经济管理职业技术学院
《音乐选配与编辑》2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、音乐的调式是指音乐中以一个音为中心,按照一定的音程关系组织起来的一组音。以下关于大调式和小调式的特点,正确的是?()A.大调式的音乐通常比较明亮、欢快,小调式的音乐通常比较暗淡、忧伤B.大调式的音乐通常比较柔和、抒情,小调式的音乐通常比较激昂、有力C.大调式和小调式的音乐没有明显的区别,只是音高不同D.大调式和小调式的音乐在节奏上有明显的区别,大调式的节奏比较明快,小调式的节奏比较缓慢2、音乐作品的改编是常见的现象。将一首钢琴曲改编为管弦乐曲时,需要考虑?()A.乐器的音色搭配B.音乐的结构调整C.和声的重新配置D.以上都是3、在音乐创作中,作曲家可以运用不同的音乐元素来表达自己的创意和情感。以下关于音乐创作的方法,错误的是?()A.可以从生活中的声音、景象、情感等方面获取灵感,进行音乐创作B.可以运用不同的音乐元素,如旋律、节奏、和声、音色等,来构建音乐的结构和形式C.可以借鉴其他作曲家的作品,进行模仿和改编,创作出自己的音乐作品D.音乐创作是一种神秘的艺术活动,只有天才作曲家才能进行创作,普通人无法参与4、不同类型的音乐演出场所对音响设备有不同的要求,以下哪种场所更需要强大的扩音系统?()A.小型室内音乐厅B.大型露天体育场C.歌剧院D.录音棚5、音乐文化在不同国家和地区有着独特的发展。印度音乐以其复杂的节奏和独特的音阶而闻名,其常用的音阶是?()A.五声音阶B.七声音阶C.二十二平均律音阶D.自然音阶6、音乐与其他艺术形式相互融合,产生了独特的艺术效果。音乐与舞蹈相结合时,音乐通常起到?()A.引导舞蹈动作B.烘托舞蹈氛围C.决定舞蹈风格D.以上都是7、中国民间乐器种类繁多,其中古筝以其优美的音色和丰富的表现力而受到喜爱。古筝的演奏技巧包括()A.托、劈、勾、抹B.揉、按、滑、颤C.打、挑、轮、摇D.以上都是8、非洲音乐具有强烈的节奏感和独特的韵律。以下哪种非洲乐器常被用于节奏的表现?()A.马林巴B.风笛C.卡林巴D.手鼓9、在音乐教学中,小组合作学习是一种常见的教学方式。以下哪一项不是小组合作学习的优点?()A.提高学生的自主学习能力B.培养学生的团队协作精神C.减轻教师的教学负担D.促进学生之间的交流与分享10、音乐中的休止符是指音乐中表示停顿的符号。以下关于休止符的作用,错误的是?()A.休止符可以使音乐更加有节奏感和韵律感,增强音乐的表现力B.休止符可以帮助音乐家和听众更好地理解音乐的结构和形式C.休止符可以在音乐中创造出紧张、悬念和期待的效果D.休止符在音乐中没有任何作用,只是一种装饰性的符号11、音乐作品中的复调手法能够增加音乐的层次感和复杂性。赋格是一种常见的复调形式,其特点包括?()A.主题的多次出现和变化B.声部之间的模仿和对比C.以上都是D.节奏的整齐统一12、音乐作品的风格多种多样,印象主义音乐注重捕捉瞬间的印象和感觉。德彪西是印象主义音乐的代表人物,他的作品常常运用?()A.不协和和弦B.复杂的节奏型C.丰富的旋律变化D.模糊的调性13、音乐创作中的灵感来源广泛。有些作曲家从自然景观中获得灵感,以下哪位作曲家的作品常与自然主题相关?()A.德彪西B.莫扎特C.海顿D.勃拉姆斯14、在音乐表演中,演奏者的表现力对于作品的呈现至关重要。以下关于演奏表现力的描述,哪一项不够准确?()A.通过力度和速度的变化来表达情感B.准确地把握作品的风格和特点C.加入自己的创意和改编以突出个性D.完全按照乐谱的指示进行演奏,不做任何发挥15、音乐表演的场地和音响效果对演出质量有一定影响,以下哪种场地通常具有较好的自然混响效果?()A.体育馆B.音乐厅C.露天广场D.教室16、在音乐史的研究中,以下哪个时期的音乐以其宗教色彩浓厚、旋律庄严神圣为主要特点?()A.中世纪B.文艺复兴C.古典主义D.印象主义17、中国传统戏曲音乐有着丰富的表现形式。豫剧以其独特的唱腔和表演风格深受观众喜爱,其主要唱腔包括?()A.西皮B.二黄C.祥符调D.高腔18、在音乐创作中,节奏的变化可以营造出不同的氛围。慢节奏通常给人带来()A.兴奋的感觉B.宁静的感觉C.紧张的感觉D.激动的感觉19、在音乐表演中,演奏者的表现力不仅仅体现在技巧上,还包括对音乐情感的诠释。以下哪项不属于情感诠释的方面?()A.速度的变化B.音色的选择C.服装的搭配D.力度的控制20、在音乐教育中,激发学生的学习兴趣是关键。以下哪种教学方法可能会降低学生的学习兴趣()A.采用游戏化教学B.让学生参与音乐创作C.枯燥的理论讲解D.组织音乐表演活动二、判断题(本大题共15小题,每小题2分,共30分.有多个选项是符合题目要求的.)1、爵士乐起源于美国,融合了非洲音乐和欧洲音乐的元素,具有即兴演奏的特点。所有的爵士乐作品都强调即兴演奏,没有固定的乐谱,这种说法正确吗?()2、音乐创作中的旋律模仿是一种常见的创作手法。通过对已有旋律的模仿和变化,可以创作出富有新意的旋律段落,同时保持音乐的连贯性和统一性,该表述是正确的。()3、音乐在医疗领域的应用越来越广泛,如用于麻醉、康复治疗等。但音乐治疗的效果还需要更多的科学研究来验证,这种观点正确吗?()4、音乐教育中的教学方法应该因材施教,根据学生的特点和需求选择合适的方法,但在实际教学中,可能会受到教学资源的限制,这种情况是合理的吗?()5、音乐作品的风格演变反映了社会文化的变迁,但一些经典风格始终具有永恒的魅力,这种说法有没有道理?()6、音乐教育对于个人的成长和发展具有重要意义,它可以培养人的审美能力、创造力和综合素质。在学校教育中,音乐课程应该注重理论知识的传授和实践技能的训练,同时也要鼓励学生发挥个性和创新精神。音乐教育不仅仅是培养专业音乐人才,更是普及音乐文化,提高全民音乐素养的重要途径,这种说法成立吗?()7、音乐产业中的版权交易和市场运作对于音乐的传播和发展具有重要作用。但过度的商业运作会损害音乐的艺术性和文化内涵。这种论述是否正确?()8、音乐治疗作为一种新兴的治疗方法,利用音乐对人的生理和心理产生积极的影响,帮助患者缓解压力、改善情绪、促进康复,它适用于多种疾病和心理障碍的治疗,如自闭症、抑郁症、老年痴呆等,音乐治疗师会根据患者的具体情况选择合适的音乐和治疗方式,而且音乐治疗的效果已经得到了一定的科学研究和实践验证。这种说法是否正确?()9、音乐作品的录制和混音技术对于最终的音响效果有着重要的影响。通过合理的录制和混音,可以弥补演奏中的不足,提升音乐的质量。但也有人认为,过度依赖后期制作会削弱音乐表演的真实性和现场感。这种说法正确吗?()10、在音乐创作中,模仿他人的作品是一种不可取的行为,会被视为抄袭,完全没有任何价值,这种说法是否准确?()11、在音乐史上,女性作曲家的作品数量少,且质量不如男性作曲家的作品,这种观点对吗?()12、音乐欣赏能力的提高只能通过多听音乐来实现,不需要学习相关理论知识,这种说法对吗?()13、音乐选秀节目为有才华的音乐人提供了成名的机会,推动了音乐行业的发展。但这类节目往往过于注重商业利益和娱乐效果,忽视了音乐本身的品质,这种观点成立吗?()14、和声的进行遵循一定的规则和逻辑,通过不同和弦的连接和转换来推动音乐的发展和情感的表达,在传统和声理论中,有一些常见的和声进行模式,如正格进行、变格进行等,而在现代音乐中,和声的运用更加自由和创新,打破了传统的规则,创造出更加独特和个性化的音响效果。这种说法是否正确?()15、古典音乐的受众群体越来越小,说明其已经不符合现代社会的需求,这种说法对吗?()三、简答题(本大题共6个小题,共30分)1、(本题5分)阐述音乐治疗的原理和方法,分析其在缓解心理压力、改善情绪等方面的应用案例和效果评估。2、(本题5分)音乐作品的传播渠道在不断拓展,如网络音乐平台、社交媒体等。请分析这些传播渠道的特点和对音乐产业的影响,并探讨音乐创作者如何适应这些变化。3、(本题5分)分析中国传统音乐中陕北民歌的风格特色、演唱技巧以及其反映的地域文化和人民生活。4、(本题5分)阐述音乐文化中的音乐节日和活动,如音乐节、音乐会的组织和策划,以及对音乐文化传播的作用。5、(本题5分)简述音乐创作中旋律写作的基本技巧和方法,如旋律的走向、节奏的变化、音程的运用等,并举例说明。6、(本题5分)音乐史的研究对于理解音
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