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文档简介
心理咨询师基础培训综合考试题库
一、单项选择题(1~250题,共250题,每题1分,共150分。每小题只有一个最恰当的
答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)
1.躯体感觉中枢位于大脑皮层的()。[单选题]*
A、额叶
B、颖叶
C、枕叶恻
D、顶叶V
2.感觉适应指在外界刺激持续作用下感受性()的现象。[单选题]*
A、降低
B、保持稳定
C、提高
D、发生变化V
3.音色主要由声波的()来决定。[单选题]*
A、频率
B、波形V
C、强度
D、音调
4.先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是()。[单选题]*
A、前摄抑制V
B、前干扰
C、倒摄抑制
D、后干扰
5.不属于基本味觉的是()[单选题]*
A、甜
B、辣V
C、酸
D、哭
6.艾宾浩斯研究记忆规律时使用的记忆材料是()。[单选题]*
A、配对名词
B、无意义音节V
C、双极动词
D、有意义音节
7.大脑左半球额下回靠近外侧裂的部位是()。[单选题]*
A、言语听觉中枢
B、视觉性言语中枢
C、言语运动中枢V
D、书写性言语中枢
8.有意想象不包括()[单选题]*
A、创造想象
B、幻觉V
C、再造想象
D、幻想
9.概念的内涵和外延是一种()的关系。[单选题]*
A、相近的
B、相似的
C、相反的V
D、一致的
10。注意属于()。[单选题]*
A、认知过程
B、情感过程
C、意志过程
D、心理状态V
11.注意离开了心理活动所要指向的对象,被无关的对象吸引去的现象称为[单选题]
A、注意转移
B、注意涣散
C、注意分散V
D、注意集中
12.获得性需要不包括()[单选题]*
A、饮食需要V
B、求知需要
C、成就需要
D、交往需要
13.微弱、持久而具有弥漫性特点的情绪体验状态,称为()。[单选题]*
A、应激
B、情感
C、激情
D、心境V
14.心理需要不包括()。[单选题]*
A、爱的需要
B、归属需要
C、性的需要V
D、安全需要
15.有爱就有恨,有喜就有悲,有紧张就有轻松,说明情绪和情感具有()的特性。[单选
A、两极对立V
B、不可调和
C、相互关联
D、物极必反
16.在出现意外事件或遇到危险情景时出现的高度紧张的情绪状态称为()。[单选题]*
A、激情
B、心境
C、应激V
D、焦虑
17皮肤感觉中不包括()。[单选题]*
A、振动觉
B、痛觉
C、温觉
D、机体觉V
18.感受性与感觉阈限之间的关系是()。[单选题]*
A、常数关系
B、对数关系
C正比关系
D、反比关系V
19神经系统是由()组成的。[单选题]*
A、脊髓和脑
B、外周神经系统和中枢神经系统V
C、周围神经系统、躯体神经系统和自主神经
D、外周神经系统、脑干、间脑、小脑和端脑
20.正常情况下,额叶约占人大脑半球表面积的()。[单选题]*
A、1/2
B、1/3V
C、1/4
D、1/5
21.格式塔心理学主张()。[单选题]*
A、心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用
B、心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成
C、心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系
D、从整体上来研究心理现象V
22.机能主义心理学的代表人物之一是()。[单选题]*
A、华生
B、詹姆士V
C、克勒
D、斯金纳
23.罗杰・斯佩里通过()实验证明大脑两半球功能具有不对称性。[单选题]*
A、割裂脑V
B、经典条件反射
C、电击脑
D、工具条件反射
24.按照刺激的来源,可把感觉分为().[单选题]*
A、视觉和听觉
B、外部感觉和内部感觉V
C、运动觉、平衡觉和机体觉
D、视觉、听觉、嗅觉、味觉
25.一幅图画,把白色当作知觉的对象看起来是个花瓶,把黑色当作知觉的对象看起来
是两个对着的人脸,这说明知觉具有().[单选题]*
A、整体性
B、选择性V
C、恒常性
D、理解性
26.用本能来解释社会现象和社会生活的学者是()。[单选题]*
A、勒温
B、麦独孤V
C、华生
D、莫里诺
27.社会行为是由()引起,并对社会产生影响的反应系统。[单选题]*
A、社会因素V
B、现实生活
C、周围环境
D、即时情境
28社会行为公式B=f(P,E)中E的含义是()。[单选题]*
A、行为
B、函数关系
C个体
D、个体所处的情境V
29.在人性问题上,持“性恶论”观点的古代思想家是()。[单选题]
A、孟子
B、柏拉图
C、荀子V
D、盖伦
30.企业家属于()的社会角色。[单选题]*
A、表现型
B、功利型V
C、开放型
D、创新型
31.自我概念(self)是指()。[单选题]*
A、人格中的监控成分
B、人格中的本能成分
C、个体真实的情况
D、个体对自己的认识V
32.个体全部社会化的前提是()。[单选题]*
A、性别社会化
B、政治社会化
C、道德社会化
D、语言社会化V
33.自尊是个体对其()进行自我评价的结果。[单选题]*
A、社会角色V
B、自我概念
C、自我意识
D、社会责任
34.光环效应是一种()的现象。[单选题]*
A、社会适应
B、信息干扰
C、先入为主
D、以偏概全V
35.个体进行自我形象控制,影响他人对自己的社会知觉,这是()。[单选题]*
A、角色管理
B、首因效应
C、印象管理V
D、近因效应
36.“集体潜意识”是()使用的概念。[单选题]*
A、弗洛伊德
B、霍妮
C、沙利文
D、荣格V
37.刻板印象使人的社会知觉过程简化,因此它具有()的作用。[单选题]*
A、概括化
B、社会适应V
C、抽象化
D、消极
38、描沐男女在人格特征方面的差异的概念是()」单选题]*
A、性
B、性别V
C、性行为
D、性别角色
39、社会自我处于自我意识的中心,一般在()年龄阶段。[单选题]*
A、8个月一3岁
B、3岁-6岁
C、3岁―13,14岁V
D、13,14岁至IJ20岁
40.当事人和观察者对当事人行为原因的解释往往有明显的不同,这表明()影响归因过
程及其结果。[单选题]*
A、利益
B、社会视角V
C、态度
D、控制点
41.时间会影响归因,人们会对过去许久的事情,倾向于解释为()的原因。[单选题]*
A、图形
B、刺激客体
C、背景V
D、行为主体
42.”旁观者效应”指()。[单选题]*
A、他人在场有利于促进利他行为
B、他人在场对利他行为有负面影响V
C、他人在场,会激励助人者
D、他人在场,使助人者体会到社会赞许
43.亲合动机在个体生命早期的表现是亲子间的()。[单选题]*
A、依靠
B、安慰
C、依恋V
D、抚摸
44.一般来说,人在()时,情感体验最为深刻。[单选题]*
A、身体运动
B、身体接触V
C、目光接触
D、身体欠安
45.根据印度学者古普塔的研究,浪漫的爱情体验()年以后开始不断减少。[单选题]*
A、3
B、5V
C、7
D、9
46.罗杰斯认为,一个心理健康的人,应该具有()。[单选题]*
A、自我一致性V
B、个人成长性
C、自我同一性
D、协调发展性
47.大五人格模型中,开放性得分高者的特征是()。[单选题]*
A、注重合作
B、乐观的态度不
C、为人亲和
D、独立思考V
48.大五人格模型中的N因素指()。[单选题]*
A、外倾性
B、神经质V
C、宜人性
D、尽责性
49、“逃避自由”和“创造性的爱”,这是()使用的概念[单选题]*
A、罗杰斯
B、埃里克森
C、弗洛姆V
D、阿德勒
50.态度的各个成分之间不协调时,()往往占主导地位。[单选题]*
A、情感成分V
B、行为倾向成分
C、认知成分
D、动机成分
51.根据安德森的研究,最有吸引力的人格品质是()。[单选题]*
A、智慧
B、真诚V
C、热情
D幽默
52.一般来说,最能准确反映人的内心状况的身体语言是()。[单选题]*
A、目光,
B、面部表情
C、姿势
D、空间距离
53.个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向是()。[单选题]*
A、归因
B、态度V
C、动机
D、情绪
54.朋友之间的人际距离属于()。[单选题]*
A、个人距离,
B、亲密距离
C、社交距离
D、公众距离
55.下列说法中,不符合塔格德观点的是()。[单选题]*
A、一切事物不是发明,就是模仿的
B、模仿是基本的社会现象
C、社会下层人士往往具有模仿社会上层人士的倾向
D、个体对外域文化及其行为方式的模仿与选择,总是优于对本土文化及其行为方式的模
仿与选择V
56.正常情况下,人际吸引最强烈的形式是()。[单选题]*
As亲合
B、喜欢
C、亲情
D、爱情V
57.没有两个人能对同一事物做出相同的反应,反映的是人格的()。[单选题]*
A、稳定性
B、独特性V
C、统合行
D、功能性
58、弗洛伊德认为唯一正向的心理防御机制是()。[单选题]*
A、合理化
B、升华V
C、反向形成
D、投射
59.羞耻是一种()的社交情绪[单选题]*
A、积极
B、作用不明
C、消极
D、有积极意义,也有消极作用V
60.关于态度,下列说法中错误的是()。[单选题]*
A、态度决定人的行为V
B、态度有具体的对象
C、态度影响人的行为
D、态度是内在的心理倾向
61.心理发展是主体与客体相互作用的结果,持该观点的学者是()。[单选题]*
A、皮亚杰V
B、普莱尔
C、吴伟士
D、施太伦
62、皮亚杰认为心理起源于()。[单选题]*
A、先天的成熟
B、动作V
C、后天的经验
D、吸吮
63、观察学习是指()。[单选题]*
A、有意识地学习他人身上的优点
B、学生在老师指导下的野外学习
C、一个人的行为直接受到奖励或者惩罚而产生的学习
D、个人通过观察他人行为及其结果而进行学习V
64.儿童发展的第一逆反期大约在()岁。[单选题]*
A、2-3
B、3-4V
C、4-5
D、5-6
65、不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的是()阶段。[单选题]*
A、惩罚和服从取向
B、社会契约取向
C、维护生命取向V
D、普遍道德原则取向
66、幼儿期儿童的主导活动是()。[单选题]*
A、知识学习
B、游戏V
C规则学习
D、语言学习
67.埃里克森认为幼儿期主要的发展任务是获得()。[单选题]*
A、信任感
B、自主感
C、主动感V
D、亲密感
68.正常情况下,3岁儿童掌握的词汇量在()个左右[单选题]*
A、50
B、400
C、800
D、1000V
69.个体认知中最早发生,也是最早成熟的心理过程是().[单选题]*
A、记忆
B、感觉V
C知觉
D、注意
70一般情况下,婴儿在()个多月开始,就有了深度知觉。[单选题]*
A、4
B、6V
C、8
D、10
71.下列婴儿依恋中属于积极依恋的是()。[单选题]*
A、回避型依恋
B、矛盾型依恋
C、安全依恋V
D、反抗型依恋
72.童年期儿童游戏属于()。[单选题]*
A、互动游戏
B、象征性游戏
C、实物游戏
D、规则游戏V
73、口头言语发展的关键时期是()。[单选题]*
A、婴儿末期
B、童年期
C、幼儿期V
D、婴儿早期
74、小学生最基本的学习任务是()。[单选题]*
A、认真听讲
B、集中注意力
C、幼儿期
D、学会学习V
75、延迟满足是指()。[单选题]*
A、能够按问题的难易程度做出适宜的反应
B、抑制欲望的即时满足,学会等待V
C、能够控制自己的情绪
D、抑制某些行动
76、影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是()。[单选题]*
A、外表长相
B、环境因素
C、交往能力V
D、智力因素
77.在科尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚取向阶段的儿童,其特征是().[单选题]
*
A、对成人或规章采取服从的态度,以免受到惩罚V
B、认为每个人都有自己的意图和需要
C、认识到必须尊重他人的想法和看法
D、强调对法律和权威的服从
78.按照皮亚杰的认知发展理论,少年期属于()阶段。[单选题]*
A、感知运动
B、形式运算V
C、前运算
D、具体预算
79.维果茨基的文化一历史发展理论认为()。[单选题]*
A、心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果V
B、人类的心理发展规律受生物进化所制约
C、个人的心理发展决定于生理成熟
D、心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容
80.维果茨基认为教学与发展的关系应该是()。[单选题]*
A、发展要走在教学的前面
B、教学要走在发展的前面V
C、发展和教学齐头并进
D、发展和教学相互决定
81.认知结构或者心理组织即()。[单选题]*
A、图式V
B、同化
C、顺应
D、平衡
82.主体的图式不能适应客体的要求时,就要改变原有的图式,或创造新的图式,以适应
环节需要,这是()。[单选题卜
A、整合
B、同化
C、顺应V
D、平衡
83.“男性女性化”,“女性男性化”,这种“男女同化”的人格特点一般出现在0。[单
选题]*
A、幼儿期
B、儿童期
C、中年期V
D、老年期
84.中国人听力减退的转折期一股出现()岁之间。[单选题]*
A、30-40
B、40-50
C、50-60V
D、60-70
85.正常情况下,记忆广度达到一生的顶峰,这出现在()。[单选题]*
A、童年期
B、少年期V
C、青年期
D、中年期
86、心理异常最基本的表现是“存在焦虑”,这是()的观点。[单选题]*
A、马斯洛V
B、弗洛伊德
C、罗杰斯
D、艾里克森
87.思维鸣响属于()。[单选题]*
A、思维障碍
B、注意障碍
C、情感障碍
D、感知障碍V
88.不受患者意愿支配的思潮,强制性地大量涌现在脑内,这种症状可能是()。[单选题]
*
A、思维松弛
B、强迫观念
C、思维云集V
D超价观念
89.精神发育迟滞形成的原因是()。[单选题]*
A、内心冲突变形
B、获得性知识的丧失
C、内心冲突强烈
D、早期大脑发育不良V
90.遭受急剧、严重的精神打击后,在数分钟或数小时内出现意识障碍、意识范围狭窄、
言语缺乏条理等症状,称为()。[单选题]*
A、情感障碍
B、急性应激障碍V
C、认知障碍
D、创伤后应激障碍
91.以下各项中不属于瘴症分离性障碍的是()。[单选题]*
A、痣症性失明V
B、疮症性遗忘
C、痛症性漫游
D、痣症性假性痴呆
92.针对心理正常且心理健康的人的咨询属于()。[单选题]*
A、健康心理咨询
B、预防性咨询
C、发展心理咨询V
D治疗性咨询
93.一个小伙子同时被两个各方面条件都近似的女性喜欢,小伙子难以取舍,他所面临的
冲突是()。[单选题]*
A、双趋冲突V
B、趋避冲突
C、双避冲突
D、双重趋避冲突
94强大自然灾害后的心理反应可以经历以下阶段()。[单选题]*
A、警觉期一恢复期一康复期
B、警觉期一搏斗期一恢复期
C、惊吓期一恢复期一康复期V
D、惊吓期一衰竭期一恢复期
95、在应对压力过程中个体变得敏感、脆弱,即使是日常微小的困扰,都可引发个体强烈
的情绪反应,说明其处于“一般适应征候群”的()。[单选题]*
A、警觉阶段
B、搏斗阶段V
C、衰竭阶段
D、康复阶段
96.患者在意识清楚的情况下出现语词杂拌,这种症状是()。[单选题]*
A、病理性赘述
B、严重的破裂思维V
C、思维不连贯
D、逻辑倒错性思维
97.生物调节系统作为压力的中介系统,最主要的是通过()起作用。[单选题]*
A、神经系统
B、内分泌系统
C、免疫系统V
D、呼吸系统
98.患者常常因为一些细小或无关紧要的事情而伤心落泪或兴奋激动,无法克制,这种症
状是0。[单选题]*
A、情绪倒错
B、情绪低落
C、易激怒
D、情绪脆弱V
99.以下关于神经症的描述,错误的是()。[单选题]*
A、意识不到的心理冲突V
B、精神痛苦
C、无器质性病
D、持久性
100.以猜疑和固执己见为特点的是()。[单选题]*
A、分裂样人格障碍
B、冲动性人格障碍
C、偏执性人格障碍V
D、表演型人格障碍
101.人抵抗慢性的、长期的精神刺激的能力叫做()。[单选题]*
A、心理活动强度
B、心理自控力
C、心理活动耐受力V
D、环境适应能力
102.心理咨询工作者关注求助者是否心理异常,目的是()。[单选题]*
A、对精神障碍进行明确诊断
B、对部分轻度精神障碍者进行咨询、治疗
C、将心理异常群体永远排除在心理咨询之外
D、对精神障碍者进行必要的转诊V
103.以下各项中不属于生物性压力源的是()」单选题]*
A、气温变化
B、饥饿
C、道德冲突V
D、噪音
104.社会性压力源是指()。[单选题]*
A、一组直接影响主体生存和种族延续的事件
B、一组直接影响主体社会需要的事件V
C、一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件
D、一组直接阻碍和破坏个体日常生活的事件
105.日常生活小困扰量表的测试结果提示()。[单选题]*
A、日常小压力比主要的生活改变更能预测健康V
B、令人兴奋事件与健康密切相关
C、健康状况与小困扰出现的频率和强度无关
D、健康状况与生活事件数目相关
106、网购时收到有质量问题的商品,但无法退换,消费者所面临的是()。[单选题]*
A、双趋冲突
B、趋避冲突V
C、双避冲突
D、双重趋避冲突
107.病理性赘述属于()。[单选题]*
A、感知障碍
B、思维障碍V
C、情绪障碍
D、意志行为障碍
108.容易进一步发展为被害妄想的是()。[单选题]*
A、虚无妄想
B、妄想心境V
C、妄想知觉
D、自罪妄想
109.“四面楚歌”可以用来形容()。[单选题]*
A、单一性压力
B、同时性叠加压力V
C、破坏性压力
D、继时性叠加压力
110.患者不仅正常情绪反应量减少,并且人类所特有的很精细的情绪(如荣誉感、责任感、
义务感等)逐渐受损,这种症状称为()。[单选题]*
A、情绪脆弱
B、情绪倒错
C、情绪迟钝V
D、情绪淡漠
Ill.斯纳金研究的条件反射是()。[单选题]*
A、操作条件反射V
B、经典条件反射
C、强化条件反射
D、动作调节反射
112.“狐狸吃不着葡萄,就说葡萄是酸的”是()防御机制的体现。[单选题]*
A、否认
B、转移
C、升华
D、合理化V
113.弗洛伊德理论的发展观点是()延伸。[单选题]*
A、结构观点
B、分区观点
C、动力观点V
D、适应观点
114.根据弗洛伊德的理论,肛欲期的年龄阶段是()岁。[单选题]*
A、0-1
B、1-3V
C、3-5
D、5-12
115名为治疗是使用实验确立的行为学习原则和方式,克服不良行为习惯的过程,这是()
的行为治疗定义。[单选题]*
A、华生
B、班杜拉
C、斯金纳
D、沃尔普V
116.中程心理咨询一般在()内完成。[单选题]*
A、2周
B、1-3个月V
C、1-3周
D、3-6个月
117.以下关于心理咨询师应该具有“强烈的责任心”的理解,错误的是()。[单选题]*
A、不能因自己的言行使求助者感到“雪上加霜”
B、不能夸大心理咨询的作用,欺骗求助者
C、不能拒绝求助者提出的解决各种问题的要求V
D、不能帮助求助者时应说明并转诊
118.咨询师要“善于容纳他人”的意义是()。[单选题]*
A、有利于营造安全、自由的咨询氛围V
B、有利于求助者对咨询师产生正向移情
C、有利于咨询师被求助者完全接纳
D、能体现出咨询师的水平和思想境界
119.心理动为学治疗师鼓励求助者讲述出任何浮现在大脑中的内容,其使用的技术是()。
[单选题]*
A、自由联想V
B、解释
C、对移情的分析
D、释梦
120.在精神分析疗法中,()是一种核心的技术。[单选题]*
A、自由联想
B、维持分析的结构框架
C、对阻抗的分析
D、对移情的分析与解释V
121.心理咨询目标应该由()。[单选题]*
A、咨询师决定
B、咨询师与求助者共同商定V
C、求助者决定
D、上级咨询师决定
122.在确定心理咨询目标的时候,需要找出求助者的主要问题,也就是()最关心的问题。
[单选题]*
A、咨询师
B、上级咨询师
C、求助者V
D、求助者家属
123.用特定的方法使求治者的意识范围变得极度狭窄,借助暗示性语言,以消除病理心理
和躯体障碍的一种心理治疗方法,这是()。[单选题]*
A、厌恶疗法
B、冲击疗法
C、催眠疗法V
D、生物反馈法
124.在完形疗法中,()指的是当事人未表达出来的情感,包括:悔恨、愤怒、怨恨、痛
苦、焦虑、悲伤、罪恶、遗弃感等。[单选题]*
A、此时此刻
B、未完成事件V
C、歪曲认知
D、自动化思维
125.完形治疗理论的二个主要来源包括精神分析理论、完形心理学和()。[单选题]*
A、存在-人本主义V
B、传统行为主义
C、实用主义理论
D、认知行为主义
126.以下关于伦理与法律关系的描述,正确的是()。[单选题]*
A、法律涉及的行为比伦理要广
B、伦理涉及的行为比法律要广V
C、伦理可以代替法律法规
D、伦理内容与法律大相径庭
127.以下叙述正确的是()。[单选题]*
A、当专业伦理与法律法规相冲突时,必须遵守法律法规的规定V
B、当专业伦理与法律法规相冲突时,应采取折中的应对策略
C、当专业伦理与法律法规相冲突时,应按专业伦理规定行动
D、当专业伦理与法律法规相冲突时,应以符合求助者的利益行动
128.咨询师不能采取谨慎的态度防止自己潜在的偏见、能力局限、技术的限制等一导致产
生不适当行为,属于违背了0原则。[单选题]*
A、善行
B、诚信
C、责任
D、公正V
129.以下有关心理咨询知情同意权问题的说法,错误的是()。[单选题]*
A、获得知情同意有两种常用方法:口头讨论和书面材料
B、知情同意有助于建立合作模式
C、知情同意的核心内容之一是自愿同意
D、知情同意的目的是促进犹豫不决的求助者尽快开始咨询V
130.以下咨询师和求助者属于双重关系的是()。[单选题]*
A、咨询师为自己的学生进行咨询,
B、为同事转介的求助者咨询
C、求助者通过网络了解的咨询师咨询
D、由网络咨询变为面询
131.咨询师在与某位求助者结束咨询关系后,至少()内不得与该求助者发生任何形式的
性或亲密关系。[单选题]*
A、1年
B、2年
C、3年V
D、5年
132.咨询师一可以告知求助者的是()。[单选题]*
A、私人电话号码
B、私人微信
C、咨询中心电话V
D、家庭住址
133.根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定,心理咨询师不应进行的工作是()。[单
选题]*
A、对求助者进行摄入性会谈
B、对精神病人的严重程度进千了诊断V
C、对抑郁发作的求助者实施转诊
D、建议求助者到医院排除躯体疾病
134.以下关于保密原则的叙述,错误的是()。[单选题]*
A、专业关系中的全部内容(除保密例外)都应当保密
B、保密需要说明和确认,不能因求助者的信任和忽略而省略这一步骤
C、时间上,咨询师对专业关系的保密应保持到咨询结束后3年V
D、专业人员违反保密规定,可能要付出名誉、工作或执照的代价
135.以下不属于专业人员胜任力的是()。[单选题]*
A、知识
B、敬业
C、技能
D、态度V
136.咨询师使用虚假信息、夸大疗效、隐瞒自己专业局限等行为主要违背了()。[单选题]
*
A、善行
B、诚信V
C、责任
D、公正
137.咨询过程中咨询师一方面要保障求助者的权利、努力使其得到适当的.服务,一方面要
避免伤害,这体现的是0原则。[单选题]*
A、善行V
B、诚信
C、尊重
D、公正
138.身体、精神均正常的成年女性求助者叙述其频繁遭受严重家暴,心理咨询师有权()。
[单选题]*
A、鼓励其采取正当防卫
B、直接向妇联等机关举报
C、直接向公安机关举报
D、建议其向相关部门求助V
139.以下属于保密例外的是()。[单选题]*
A、求助者的住址
B、求助者处于抑郁发作阶段V
C、求助者患乙型肝炎
D、求助者的婚外情
140.咨询师与求助者除专业关系以外,存在两种或两种以上的社会关系,称为()。[单选
A、双重关系
B、多重关系V
C、咨访关系
D、和谐关系
141.为了避免在初诊接待中出现紧张情绪,心理咨询师应该在接诊前()。[单选题]*
A、深入了解并记录求助者的人格特点
B、掌握并能够熟练使用各种理论方法
C、熟练掌握初诊接待的各项操作步骤V
D、熟练掌握各种临床心理测验的使用
142.会谈中使用情感反射技术时应该注意尽量不要()。[单选题]*
A、体现咨询师情绪
B、在初次会谈中使用V
C、刺激求助者情绪
D、在后续治疗中使用
143.与求助者会谈时,心理咨询师的态度应该是()的。[单选题]*
A、主动
B、非评判性V
C、顺从
D、有指导性
144.多重选择性问题是一种()。[单选题]*
A、责备性问题
B、修饰性反问
C、开放式问题
D、封闭事问题V
145.选择会谈内容时,应该使之适合()。[单选题]*
A、咨询师的职业兴趣
B、咨询师的理论水平
C、求助者的心理强度
D、求助者的接受能力V
146.对心理咨询的正确理解是()。[单选题]*
A、与心理有关系的问题都应起作用
B、心理咨询对某些问题不一定能完美解诀V
C、心理咨询师要对解决求助者的心理问题作承诺
D、心理咨询师要对不能解决的问题提供指导意见
147.心理咨询师在咨询中控制会谈和转换话题最常用的方法是()。[单选题]*
A、解释加提出新问题
B、释义加提出新问题V
C、面质加提出新问题
D、指导加提出新问题
148.以下各项能体现咨询师真诚态度的是()。[单选题]*
A、做道德性评判
B多使用专业术语
C、如实介绍自己的专业背景V
D、对求助者问题轻易下结论
149.不属于SCL-90的因子是()。[单选题]*
A、抑郁
B、轻躁狂V
C、偏执
D、精神病性
150.一个有效的MMPI结果的F量表得高分提示()。[单选题]*
A、心理健康
B、病情严重V
C、错误理解
D、情绪高涨
151.有关16PF,下列说法中不正确的是()。[单选题]*
A、每题有三个备选答案
B、每题只能选一个答案
C、尽量不选择中性答案
D、先计算效度量表结果V
152.SCL-90采用了()因子。[单选题]*
A、8个
B、10个V
C、6个
D、4个
153.若人格类型为中间型,则EPQ各量表T分的范围是()。[单选题]*
A、5.45-17.5
B、17.5-30.1
C30.1!43.3
D、43.3-56.7V
154NMPI由()个自我报告形式的题目组成。[单选题]*
A、566V
B、550
C、500
D、399
155.使用生活事件量表(LES)时,通常要求调查的时间范围为最近()。[单选题]*
A、半年
B、一年V
C、二年
D、三年
156.按照中国常模SAS标准分的分界值为()。[单选题]*
A、43
B、50V
C、53
D、60
157.肖计划的“应对方式问卷”的记分主要采用()。[单选题]*
A、总分
B、积极应对分
C、因子分V
D、消极应对分
158.某受测者EPQ的测验结果为P:65分,E:47分,N:39分,则属于()0[单选题]*
A、粘液质V
B、抑郁质
C、胆汁质
D、多血质
159.MMPI的Q量表高分提示受测者有()。[单选题]*
A、追求完美倾向
B、过多的理解错误
C、逃避现实倾向V
D、过度的防卫态度
160.在心理评估过程中,心理咨询师的任务是()。[单选题]*
A、尽量广泛地收集信息及分析
B、围绕咨询师的兴趣收集信息并得出结论
C、与求助者协商应该怎样开展心理咨询工作
D、针对求助者的问题收集信息并进行预测和假设V
161.为了探索求助者的行为倾向性,可使用的量表是()。[单选题]*
A、16PFV
DBI
SCL-90
MMPI
162.关于MMPI,正确的说法是()。[单选题]*
A、不可用正常群体
B、可以用来鉴别各种精神病患者V
C、对于分数的解释是以理论为基础
D、在编制过程中采用异常受测者为样本
163.对个案概念化的正确理解是()。[单选题]*
A、以精神分析疗法理论为主
B、以认知行为疗法理论为主
C、由咨询师梳理求助者的心理问题
D、所持有的理论观点决定了咨询师所寻找并看到的问题V
164.裴森的认知行为疗法个案概念化模型有()要素。[单选题]*
A、3个
B、4个V
C、5个
D、6个
165.存在主义疗法评估的主要目的是()。[单选题]*
A、评估现有行为的有效性
B、采用关注求助者生活方式细节的问卷
C、了解求助者用来构建自身存在的假设V
D、注重求助者本身的建设性以及健康的一面
166.格式塔疗法的心理咨询师的做法是()。[单选题]*
A、促进求助者创造自己的现实世界
B、让个体处理好特定的发展冲突避免人格缺陷
C、收集求职者的特定信息以弥补评估方面的不足V
D、让求助者有了解自己问题的能力及解决这些问题的资源
167.行为主义疗法的咨询师会()。[单选题]*
A、与求助者一起卷入到整个评估过程中
B、注重个体的整体性以及对个体主观想法的了解
C、帮助求助者以批判性的观点审视自己的现有行为
D、相信个体有能力消除自己的适应不良行为并重新获得建设性行为,
168.后现代主义疗法()。[单选题]*
A、不接纳个体的多样化
B、强调对个体进行评估和分类
C、会抓住求助者的问题深入讨论
D、会将注意力放在求助者的能力和可利用的资源上V
169.求助者中心疗法认为()。[单选题]*
A、传统的评估与诊断是无益的V
B、评估是从内部理解求助者的方式
C、应注重结构化的评估过程
D、只有在家庭的背景下才能对个体进行充分的理解
170.某求助者实施SDS测验结果标准分为60分,提示()。[单选题]*
A、正常
B、轻度抑郁V
C、中度抑郁
D、重度抑郁
171.心理动力学个案概念化()。[单选题]*
A、认为只有咨询师能够意识到求助者潜意识中的想法和情感
B、不必理解求助者潜意识中的想法和情感是如何发展出来的
C、能够理解求助者形成他们的特定的思考、感受和行为模式的起因V
D、认为个体遇到困扰并前来咨询的原因不是个体的潜意识的想法和情感
172.若要评估求助者是否还会有自杀行为,一般选用的量表是()。[单选题]*
A、自杀清单表
B、再次自杀风险量表V
C、自杀未遂后风险评估量表
D、自杀危险因素评估
173.决策性评估是指()。[单选题]*
A、帮助求助者做决策
B、把观察到的事情或现象描述出来
C、对现有的现象进行描述,对产生的原因进行解释
D、用来指导咨询师进行评估和分类,并决策采用什么样的咨询方法,
174.在应对方式问卷的6个因子中,与解决问题呈负相关程度最高的是()。[单选题]*
A、退避,
B、自责
C、幻想
D、求助
175.属于引发求助者心理问题的生物性因素是().[单选题]*
A、家庭教养
B、躯体疾病V
C、认知模式
D、人格特征
176.尊重的心理学核心和本质含.义是咨询师对求助者的()。[单选题]*
A、接纳V
B、信任
C、热情
D、友好
177.咨询师在共情时要做到体验求助者的内心()。[单选题]*
A、如同体验自己的内心V
B、就是体验自己的内心
C、以自己内心感受为参照
D、以社会适应为参照
178.以下不属于心理咨询目标的是()。[单选题]*
A、调整认知
B、改善情绪
C、改善睡眠V
D、完善人格
179.以下关于倾听的描述,错误的是()。[单选题]*
A、以热情为基础V
B、认真地听
C、关注地听
D、适度参与
180.内容反应是指心理咨询师()。[单选题]*
A、解释心理问题的原因
B、解释心理问题的内容
C、反馈求助者的谈话内容v
D、对求助者建议和指导
181.咨询师协助求助者准确、清楚地表述他们的观点,澄清求助者模糊不清的观念及问题
的技术是()。[单选题]*
A、解释
B、具体化V
C、释义
D、内容反应
182.以下属于参与性技术的是()。[单选题]*
A、指导
B、释义V
C、面质
D、自我开放
183.求助者在咨询情境中把对过去生活中重要人物的情感转移到咨询师身上的现象为()。
[单选题]*
A、共情
B、关注
C、移情V
D、依赖
184.求助者请咨询师帮助其决定是否应该离婚,说明求助者出现了()。[单选题]*
A、正移情
B、依赖V
C、负移情
D、投射
185.由于心理咨询师在价值观上的偏见而形成的咨询关系不匹配属于()。[单选题]*
A、忌讳型,
B、冲突型
C、欠缺型
D、敏感型
186.心理咨询师收集资料所围绕的七个问题中,“how”指的是()。[单选题]*
A、发生了什么事
B、事情发生的原因是什么
C、事情是怎样演变的V
D、事情是在什么样的环境下发生的
187.心理咨询师使用释义技术的目的主要是()。[单选题]*
A、使求助者有机会再次剖析自己的困扰,重新组合零散的事件和关系V
B、用心理学理论描述求助者的思想、情感和行为的原因
C、对求助者提出忠告、进行解释和反馈
D、指出求助者身上存在的矛盾,促进其探索
188.咨询过程中“控制话题”属于()上的阻抗。[单选题]*
A、讲话程度
B、讲话内容
C、讲话方式V
D、咨询关系
189.咨询过程中无论哪种类型的多话,均可利用()加提出新问题的方式处理。[单选题]
★
A、内容反应技术V
B、情感反应技术
C、内容表达技术
D、情感表达技术
190.下列说法中正确的是()。[单选题]*
A、咨询师与求助者在人格上是平等的V
B、转介是对求助者的不尊重
C、求助者应该对咨询师无条件接纳
D、咨询师有权利探问求助者的隐私
191.心理咨询师对求助者说:“我为你产生的积极变化感到高兴”,这里咨询师使用的技
术是()。[单选题]*
A、内容反应
B、情感表达V
C、情感反应
D、开放式提问
192.求助者对咨询师说“我现在特别难受”,这种情况属于(),咨询师需要用具体化技
术加以澄清。[单选题]*
A、概念不清
B、以偏概全
C、问题模糊V
D、假提问题
193.以下属于影响性技术的是()。[单选题]*
A、具体化
B、面质V
C、内容反应
D、倾听
194.以下关于咨询目标问题的说法,错误的是()。[单选题]*
A、求助者一般都能提供有效的咨询目标V
B、咨询师不能把求助者的快乐、满足作为咨询目标
C、咨询师不能把传输正确的价值观作为咨询目标
D、人本主义学派把自我实现作为咨询目标
195.对求助者进行心理测验是()的工作。[单选题]*
A、诊断阶段V
B、评估阶段
C、咨询阶段
D、巩固阶段
196.对求助者影响力最明显的咨询技术是()技术。[单选题]*
A、解释
B、指导V
C、释义
D、面质
197.使用开放式提问最主要的目的是()。[单选题]*
A、收集更多资料V
B、澄清事实
C、缩小讨论范围
Ds获取重点
198.内容反应一定是在()的前提下才可以进行。[单选题]*
A、倾听V
B、解释
C、鼓励
D、面质
199.面谈技巧中最复杂的影响性技术是()。[单选题]*
A、面质
B、倾听
C、解释V
D、指导
200.使用面质技术时,错误的做法是()。[单选题]*
A、使用尝试性面质
B、以想像为依据V
C、避免个人发泄
D、避免无情攻击
201.咨询师直接地指示求助者做某事、说某话,这种技术是()。[单选题]*
A、解释
B、面质
C、释义
D、指导V
202.情感表达是()技术的形式之一。[单选题]*
A、自我开发V
B、内容反应
C、情感反应
D、具体化
203.咨询讨程中,当求助者对咨询师感到气愤而产生的沉默属于()。[单选题]*
A、情绪型V
B、反抗型
C、瘙症型
D、思考型
204.求助者在咨询过程中出现多话,并且讲述内容是为了证明自己没问题,有问题也是别
人的问题,这种多话属于()。[单选题]*
A、疮症型
B、表白型,
C、表现型
D、宣泄型
205.在造成依赖的原因中,来自于咨询师的原因是()。[单选题]*
A、个性依赖
B、不愿承受抉择的痛苦
C、个性懒惰
D、咨询理念存在偏差V
206.“心理外归因”属于()。[单选题]*
A、讲话程度上的阻抗
B、讲话方式上的阻抗,
C、讲话内容上的阻抗
D、咨询关系上的阻抗
207.迟到早退属于()。[单选题]*
A、讲话程度上的阻抗
B、讲话方式上的阻抗
C、讲话内容上的阻抗
D、咨询关系上的阻抗V
208.对“功能性的行为失调”的叙述,错误的是()。[单选题]*
A、“功能性的行为失调”是产生阻抗的原因之一
B、求助者可以从“功能性的行为失调”中获益
C、“功能性的行为失调”可以掩盖求助者更为深层的心理冲突
D、求助者对“功能性的行为失调”并不感到焦虑V
209.弗洛伊德认为克服阻抗,重要的武器是()。[单选题]*
A、释义
B、面质
C、解释V
D、指导
210.以下制约心理咨询有效性的因素中,属于特殊性有效因素的是()。[单选题]*
A、求助者希望改善自身状况的动机
B、咨询师对求助者的尊重、关切
C、针对性的咨询所产生的效果V
D、求助者本身潜在的复愈能力
211.心理资询的效果可以视为咨询师、求助者和()三者的函数。[单选题]*
A、咨询方法V
B、咨询态度
C、咨询理念
D、咨询目标
212.被他人勉强带到咨询室的人,自己没有求助动机不想进行咨询而出现沉默,这种沉默
属于0.[单选题]*
A、怀疑型
B、反抗型V
C、情绪型
D、思考型
213.结束咨询关系时,咨询师不恰当的做法是().[单选题]*
A、认真觉察自己对咨询关系的情感体验和需要
B、与求助者讨论咨询关系的结束问题
C、对求助者已经取得的变化给予支持性的鼓励
D、互留联系方式以备求助者出现意外情况V
214.求助者由于不知道该说什么好,不知道咨询师希望了解什么、什么是最重要的叙述内
容而出现的沉默属于(()。[单选题]*
A、怀疑型
B、茫然型V
C、情绪型
D、反抗型
215.以下关于移情和依赖的描述正确的是()。[单选题]*
A、移情是寻找心理依靠
B、移情是寻找替代物V
C、依赖是寻找感情依靠
D、依赖是一种好感
216.咨询师对求助者说:“我为你所经历事情感到难过”,咨询师使用的技术是()。[单
选题]*
A、情感反应
B、重复
C、自我开发V
D、解释
217.各种心理咨询方法有效的共同因素中,())是最基本的共同特征。[单选题]*
A、咨询师与求助者之间建立的和谐、信任的咨询关系V
B、咨询师与求助者双方都信任的理论和方法
C、求助者自己探索、改变的信心和自觉性
D、咨询师准确的共情、丰富的理论基础
218.咨询中双方商定咨询目标的时机应是()。[单选题]*
A、初诊接待阶段
B、评估一诊断阶段之前
C、咨询中任意阶段
D、评估一诊断完成之后V
219.调整求助动机是心理咨询()的工作。[单选题]*
A、诊断阶段
B、咨询阶段V
C、评估阶段
D、巩固阶段
220.女性求助者说“男人就没一个好东西”,这种情况属于()。[单选题]*
A、问题模糊
B、概念不清
C、过分概括V
D、糟糕至极
221.合理情绪疗法的ABC理论中,B代表().[单选题]*
A、诱发事件
B、对事件的看法、解释及评价,即信念V
C、咨询的效果
D、对个体的不合理信念进行辩论
222.求助者说"我对我妻子那么好,她现在竟然敢背叛我",这句话反映出求助者()的
不合理信念。[单选题]*
A、绝对化要求V
B、糟糕至极
C、过分概括化
D、主观推断
223.咨询师提问“你怎么才能证明你是个一无是处的人”,目的是要修正求助者()的不
合理信念。[单选题]*
A、绝对化要求
B、糟糕至极
C、过分概括化V
D、主观推断
224.合理情绪疗法的修通阶段,让求助者在咨询室外自己进行ABCDE的过程的主要形式
是()。[单选题]*
A、合理情绪想象技术
B、RET自助表V
C、停留于此技术
D、“产婆术式”辩论技术
225.合理情绪疗法适用于()的求助者。[单选题]*
A、过分偏执
B、领悟困难
C、自闭症
D、年纪较轻V
226.罗杰斯最富有特色的理论观点是他强调()。[单选题]*
A、咨询师技能的重要性
B、咨询师理论的重要性
C、求助者有自我治愈的能力,
D、求助者的权利与义务
227.罗杰斯认为()是求助者发生积极改变的充分必要条件。[单选题]*
A、咨询技术
B、求助动机
C、咨询关系V
D、咨询理念
228.求助者中心疗法的主要阶段,求助者出现的变化是()。[单选题]*
A、求助者几乎可以不需要咨询师的帮助
B、与咨询师之间建立了以情感为基础的联系V
C、对个人经验持僵化和疏远的态度
D、能够较为流畅地、自由地表达客观的自我
229.以下对求助者中心疗法的“自我概念”相关的叙述,错误的是()。[单选题]*
A、自我概念是对自己总体的知觉和认识
B、自我概念是自我知觉和自我评价的统一体
C、自我概念总是与自己的经验相一致V
D、自我概念是个人与生活中重要他人相互作用而形成的
230.在合理情绪疗法中,对“黄金规则”的正确理解应该是()。[单选题]*
A、别人必须喜欢我,接受我
B、我对别人怎样,别人必须对我怎样
C、像你希望别人如何对待你那样去对待别人V
D、像别人希望的那样,去好好对待别人
231.一次失恋后就认为“自己再没有幸福可言了”,这种想法背后的不合理信念的特征是
()。[单选题]*
A、绝对化要求
B、过度引申
C、过分概括化
D、糟糕至极V
232.行为塑造过程中,多采用()。[单选题]*
A、负强化法
B、饱和策略
C、正强化法V
D、代币管制法
233.放松训练是()中使用最广的技术之一。[单选题]*
A、行为疗法V
B、精神分析学派
C、完形治疗
D、人本主义学派
234.呼吸放松法不包括()。[单选题]*
A、鼻腔呼吸放松法
B、胸式呼吸放松法V
C、控制呼吸放松法
D、腹式呼吸放松法
235.对于阳性强化法中阳性强化物的描述错误的是,阳性强化物()。[单选题]*
A、是现实可行、可以达到的
B、是求助者喜欢、需要的
C、对求助者有足够的吸弓I力
D、只能是外强化物V
236.以下各项中,属于惩罚法中的一般性惩罚的是()。[单选题]*
A、束缚身体
B、隔离
C、劳动改造V
D、厌恶疗法
237.撤销惩罚物以鼓励个体产生适应性行为,这种方法属于().[单选题]*
A、正强化
B、负强化V
C、正惩罚
D、负惩罚
238.合理情绪疗法的ABCDE理论中,D代表()。[单选题]*
A、诱发事件
B、对事件的看法,解释几评价,即信念
C、咨询的效果
D、与个体的不合理信念进行辩论V
239.以某一件事或某几件事来评价自身或他人的整体价值,这种不合理信念的特征是()o
[单选题]*
A、绝对化要求
B、过分概括化V
C、夸大或缩小
D、糟糕至极
240.具有强迫动作的患者,其症状背后的不合理信念的特征是()。[单选题]*
A、绝对化要求
B、过分概括化
C
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