小学三年级班级工作计划

小学三年级班级工作计划

时间流逝得如此之快，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收

获着，来为今后的学习制定一份计划。想学习拟定计划却不知道该请教

谁？下面是小编整理的小学三年级班级工作计划，希望对大家有所帮助。

小学三年级班级工作计划1

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，少先队的工作为重心，结合学生的实

际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习

惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管埋的能力，枳极

探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，

把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合

格的社会主义建设者和接班人。

二、工作重点

1、德育

(1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。

(2)以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民。

(3)力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

(4)关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育

工作。

(5)建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管

理能力。

(6)结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育。

(7)加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”。

(8)“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活

动。

2、智育

(1)继续开展“课前一分钟见闻谈”活动。

(2)成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩也要不断督促，

使他们不断取得进步。

(3)在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。

(4)开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗诵会

等活动。

(5)鼓励学生努力学习，发展个性教育。

(6)学习经验交流会。

3、体育、美育、劳育卫生教育

(1)、布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报。

(2)、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动。

(3)、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。

(4)、培养劳动技能，在家做力所能及的家务。

(5)、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。

三、各月份的工作安排

二月份四月份

1、制定好班级计划；布置教室。1、举办“我爱大自然”的主题队会。

2、引导学生适应新学期的学习。2、开展一次春游活动。

3、加强对学生行为习惯的训练。五月份

4、进行班干部的改选。1、喜洋洋迎五一。

三月份2、举办学习经验的交流。

2、加强对后进生的跟踪工作。六月份

3、加强开学初的行为习惯要求。1、辅导学生准备进行期末考试。

4、组织学生参加写字、习作比赛。2、班主任写学生操行评定。

为了切实通过考风促学风，通过诚信考试，反映真实教学水平和教学

质量，体现学生的真实学习结果；通过诚信考试，对同学进行诚实守信的

思想品德教育。教育系本学期期末考试继续开展以“严谨为学，诚信为人''为

主题的“诚信考试教育活动”。

其次为了加强考风考纪建设采取了一系列措施，主要有以下几个方

面:

1、广泛动员。坚持“为学须笃行，为人重诚信，为学如为人”，在考试

中讲诚信，在诚信中讲考风，营造出“诚信者受尊重，不诚信者遭鄙视”的校

园氛围。

各班级在辅导员、班主任老师组织下召开主题班会，认真组织学习

《学生手册》，进一步开展纪律制度学习，端正考试态度；“诚信考试，以

优良成绩向家长报喜。

2、公正、公平、公开。在纪律面前，实行人人平等；凡作弊者一律报

送学院处理；欢迎同学们监督举报。

3、考前清场。监考教师应认真履行职责，考前宣读考场规则，严明考

场纪律：每次考前应合理安排学生座次，认真组织收交教材、参考书籍、

作业簿、复习资料等与考试有关的材料；学生应积极配合，自觉将所有资

料上交，若不全部交出，一经在考试中查出，负责由其本人承担。

4、考中不警示。为了维护诚实守信、文明而有序的考场秩序，监考教

师将积极为同学们营造出宽松而严格的考试氛围，若有人不遵守纪律而作

弊，监考教师将依据事实给予认定，不再给予警示或警告。

5、考后奖惩兑现。对于诚信考试成功的班级将给予奖励，对于违纪的

学生将给予严肃处理。

小学三年级班级工作计划2

欢乐的时光总是如此的短暂，和同学们又一起度过了一个难忘而又愉

快的学期。总结过去一学期的成绩，同学们有了很大的进步。接下来就是

要迎接我新一学期繁忙的工作了，为了让我们班级的成绩能够继续保持下

去，为了让我们班级的成绩更上一层楼，我在此做了一个关于我们班级下

学期的工作计划。

我从XX班级一年级的时候，就已经开始接手他们班级班主任的工作

了。在一开始和他们接触的时候，简直十分凶让我头疼。因为他们班级大

部分的学生都很顽皮和闹腾，在上课的时候，不是在讲话就是在底下自己

玩自己的，中午午休也不认真睡觉，还总是打扰其他同学睡觉，不仅如此

还经常会给我惹很多事情出来，不是给我破坏了学校的公物，就是给我在

学校里面打架生事等等。这些事情都让我在对他们以往的管理中，不止一

次的感到心力憔悴。

不过在我尝试了很多次后，我也总结出来了一套经验，那就是对他们

只有实施严加管教，才能够治得了他们。所以在三年级上学期的时候，我

对他们不再实施宽松政策，不再放纵他们，我开始对他们各方面都严加管

教起来，不仅是在学习成绩上，还是在生活上，我都会进行严格的要求。

经过一学期的整治，他们也都慢慢改掉了很多不好的毛病，慢慢在往优秀

学生的方向发展。

经过上学期的实践，也证明了在我们班级实施严加看管的政策是十分

有效果的。所以，在下一学期里，我也要继续把这一政策实施下去。

首先，在纪律上。因为我发现，我们班级的同学在纪律这一块的意识

上还是不够强，所以针对这一个薄弱点，我会在下一学期的工作里做到重

点关注。我要在下学期里面制定出一个更加严格的惩罚制度。如果发现有

同学在课堂上出现不认真听讲，在私底下窃窃私语，扰乱课堂纪律的情

况，我一定会进行秉公的处理，和严格的处罚。还有如果是放了错误的同

学，轻者是停课一周，重者是直接开除。

其次，在学习方面，我要加强和我们班级各位科任老师的沟通和交

流。时刻关注学生们的学习情况，和他们讨论出有关提高学生们成绩的对

策和方案，然后再进行实施。

以上就是三年级XX班级下学期的工作计划和安排，我也会按照上面所

说的内容来严格要求和督促自己。

小学三年级班级工作计划3

新学期，我认真执行教育方针，为了使全面素质更加科学性，实践

性，明确教育要面向现代化，并狠抓德育工作，促育人质量提高，新学期

继续坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以五项常规教育为重

点，以“学会做人”为育人目标，不断探索教育方法，采取有效的措施，促进

班级的教育教学的完善和发展，现根据本班的实际情况特拟定如计划：

一：基本情况分析

我班这一学期共有(47)位学生，其中女生(16)人，男生有(31)人，其

中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动，具有爱集体，

爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方动

性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没

有良好的生活习惯。所以，我们应该加强班干部的管理力度，以班长陈玲

玲为核心，以副班长柯慧杰为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班

同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同

学，开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。

二：指导思想

新的学期，继续深入贯策中央8号文件，坚持“育人为本，德育为先”教

育理念。准确领会新课改精神，提高认识，充分发挥积极性、创造性，把

新的理念落实到教学过程的每一个环节之中，推进课堂教学改革，促进班

级教学质量稳步提高。

三：班级工作奋斗目标

1：贯彻落实“文明学校''、"文明学生”主题教育活动，培养学生具有现

代化素质的一代新人。

2：对学生进行养成习惯的培养。

3：培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而形

成良好的班风。

四：工作重点

1、加强德育教育，搞好学生纪律的基础上，培养学生高尚的道德情操

和良好的行为习惯。

2、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教学质量。

3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培养学生成

为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。

4、转化学困生，促进良好的班风形成，争取向无学困生的班级靠拢，

把这一点作为重点来抓。

5、争创一个安全无事故的班集体。

五：具体措施和方法

(一)：加强班队建设，狠抓落实班风建设

(1)加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全

教育，多进行思想上的沟通，在平时多鼓励他们去参加活动，充分发挥他

们的创新意识和动手能力，让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精

神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。

(2)培养班上学生良好的纪律，小学生好动，课堂纪律的好与坏直接关

系到教学质量的高低，因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，

保证能将教学任务顺利地进行，在课堂上，尽是使用赞扬的语言，树立孩

子较强的自信心，培养良好的班风，争取人人都能做到课堂卜遵守纪律，

下课后不打闹、不吵架、不打架。平时，多与其他任课教师多沟通、联

系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育，使他们逐

步养成良好的遵守纪律的好习惯。

(3)培养班干部。本学期改变以往让优生当值日班长，从同学当中选出

五名调皮生，来担任值日班长，带领得好将起到一举两得的作用。要求他

们将部分方面工作情况向班长汇报，班长做好记录，存在的问题一起商

量，可以解决的就解决，不能解决的就报告老师，由老师处理。每天班长

向老师汇报当天班上发生的事情，并要求班干部要发挥模范作用，与老师

一起把班级管理好。

(二)：抓好读书教育活动

(1)班级设立图书角，让学生开展捐书活动，为班级出一份力。

(2)让学生多看一些课外书，并加强阅读指导由浅入深适时开导，培养

学生的观察能力，以及阅读能力，让学生在阅读中提高知识开发思维。

(3)抓好每月一刊活动。

A：指导学生围绕主题选好材料；

B：版面设计力求清晰大方，插图耍精且必须得和主题有关，并和平时

学生设计小报联系着实提高学生小报制作水平。

(三)：做好尖子生的培养工作

(1)教学中，要始终把素质教育贯彻到教学过程上来，注意学生的层

次，既要培养优生，又要考虑学困生，着重培育学生的学习兴趣，侧重于

补缺补漏，培养学生将所学到的知识用到日常生活中去的能力，做到活学

活用。

(2)尽力挖掘学生的课外兴趣，并培养学生的特长，使学生的个性得到

充分的发展，积极组织学生参加学校、中心校举办的各种竞赛，并鼓励学

生根据自己的兴趣特长积极参赛，做到赛前有准备。

(四)：做好学困生转化工作

(1)善于发现闪光点

“尺有所短，寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要

了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。如在课堂上多把

一些简单的问题留给学困生回答；做练习时，把较简单的题目留给学困生

做，使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我

⑵进行适当的表扬和批评

马克。吐温曾说过：“只凭一句赞美的话我就可以活上两个月。每位学

生都喜欢被人赞扬，特别是学困生，他们最需要表扬。在班级管理中，作

为老师如果能够多发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次

认真听讲、一件小小的好事……都能及时给予表扬，让学生知道他的每一

点一滴的进步老师都注意到了，老师每时每刻都在关心着自己，就会感到

班集体的温暖，从而增强自信心。当然，在班级管埋中，我们除了恰当运

用赞扬外也要恰当地进行批评。批评前要认真调查，搞清基本事实。批评

时做到内容不失真实，语气不失委婉，切忌大发雷霆，维护学生的自尊

心。

⑶开展“一帮一活动，鼓励优生帮助学困生，促进学困生的进步。

(五)：加强沟通，促学生心理素质健康发展

各项研究表明：心理素质是人才素质的核心与灵魂，因为其他素质的

发展都必须以学生良好的心理素质为中介。可见班主任把握和调控学生情

感的晴雨表，引导学生发展健康的情感体验，具有非常重要的意义。

(1)培养学生积极的情感，开朗的性格、坚强的意志和健全人格•.消除

不健康的隐患，让学生拥有健康有心态。

(2)活动中加强心理素质的培养，结合班活动，社会实践等活动进行多

层次，多方面的心理素质训练。

(3)创设师生间情感交流的宽松心境。

(六)：认真做好家访工作

（1）学期初，对部分同学进行家访（或电话家访），了解他们暑假在家表

现，以便更好地开展工作，期中考后进行一次全面家访，向家长汇我半个

学期学生在校表现及学习情况，并了解学生在家中的表现，期末再进行一

次家访，特别情况的，还要及时地重点家访

（2）家校配合，共同教育，家访后经常与家长保持联系，互通信息，及

时掌握他们的思想动向，要让家长多关心自己的孩子的生活、学习状况，

与教师配合，用正确的教育方法和适当的态度来改变学生不好的思想、行

为习惯等。

（七）：提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识

L利用班队会、晨会实时提高学生的交通、防火安全意识「

2.教育学生不随便到池塘边玩。

3.适时进行法制教育，严禁学生打架，玩火等不良行为习惯。

（八八班主任自我要求

1、热爱每个学生，平等对待每个学生。

2、处处以身作则，要求学生做到的自己首先做到。

3、认真备好每一节课，认真上好每一堂课，努力提高教学效率。

小学三年级班级工作计划4

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目

标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质。以爱

国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注重培养和提

高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而

有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探索班级

工作的新特色。

二、班情分析

本班学生**人，其中女生**人，少数民族*人，转入*人。大对数学生

能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应该做的事情。大部分的学生

都可以按时完成作业，而且书写认正，但是也有几个学生，平时贪玩，总

需要老师和家长的督促。在新学期要不断努力，争取不断前进，取得更好

的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有

纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

三、工作目标

1、加强学生队伍建设，促进学生全面发展。

2、突出德育重点，狠抓养成教育，落实学生的良好习惯，提高学生的

道德素养。

3、开展多样的德育活动，拓宽教育的主渠道。

4、多渠道、多形式的家校联系，跟家长沟通交流，促进德育发爬，让

家长真正参与到教育中来，共同教育好学生。

5、面对全体学生，顾全大局，抓好优生和后进生的辅导工作。

6、认真完成学校分配的各项任务，抓好主题教育活动、安全教育、法

制教育和各项竞赛，培养学生的各种能力和素质。

四、措施和做法

（一）常规教育方面

1、利用班队会活动的时间学习《小学生守则》、《一日常规》和《小

学生日常行为规范》，使学生知道哪些行为是对的，哪些是不对的，使学

生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级做好班委员思想工作，使全体

班干部各施其职。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育，让学生懂得

做人的道理，培养其爱国主义情感。特别要以纪念抗战胜利**周年的活动

为契机，加强爱国主义教育。

3、充分结合各项活动，增强学生的‘集体荣誉感，使学生心中有他

人、有集体。另外，还要充分发挥教室内外的黑板报的教育作用，进一步

规范学生的行为习惯。树立正气，端正学风和行为。

（二）班级纪律方面

良好的班风来源于良好的纪律。要使学生有良好的纪律，必须做好以

下几点：

1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。

这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于

是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生

将文字内化为行为。

2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整

个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课

间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，

使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同

时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

3、两操纪律：加强两操纪律教育，使学生不仅做到快、齐、静，而且

能够进行自主管理。

（三）卫生教育方面

讲究卫生很重要。抓住各个机会及时对学生进行卫生教育。让学生懂

得收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一

个良好的学习环境。具体措施如下：

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”即桌箱勤清，物品勤摆，两

操勤做。

2、班级卫生：每天早、晚分派值日生清扫，设立小队长监督制度，进

行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时

利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

（四）班干部的培养方面

要把一个班级管理好，必须抓好班干部。班级管理光靠班主任一人来

管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将让每班干部

的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生

活，学会合作和学会自理。

（五）其他方面

根据学校安排，开展“祖国好、家乡美”活动、“三生四爱五心五好”活

动、“说好普通话、圆梦你我他''推普活动，开展以“珍爱生命”为主题的法制

安全教育活动、以“阳光少年''为主题的心理健康教育活动、以“经典诵读”为

主题的读书征文活动，以“我运动、我健康、我快乐''为主题的体育竞技活动

等，抓好“社会主义核心价值观”、“三爱三节”、“一评三管好”、“做一个有

道德的人''主题教育。

上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断

地加以改进。若有不足之处，发现后会及时纠正。

五、活动安排

九月份：

1、做好开学的各项工作；

2、开展纪念抗战胜利71周年教育活动；

3、进行文明礼仪、安全教育；

4、出班刊，布置教室，美化班级：

5、加强行为习惯的教育；

6、期初家访;

7、进行“向雷锋同志学习”主题教育活动；

8、做好学校安排的相关工作。

十月份：

1、抓好学生个人卫生工作，宣传秋季传染病预防知识;

2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯;

3、出班刊；

4、禁毒教育月活动；

5、做好学校安排的相关工作。

十一月份：

1、开展相关竞赛活动；

2、出班刊；

3、安全教育活动结；

4、期中家访活动；

5、合学校安排，开展相应活动。

十二月份：

1、开展禁毒教育活动；

2、出班刊；

3、强化纪律教育、养成教育；

4、法制教育宣传；

5、结合学校安排，开展相应活动。

元月份：

1、复习，迎接检测;

2、期末检测；

3、寒假工作安排。

小学三年级班级工作计划5

一、班级基本情况

这是一群活泼可爱的孩子，因此也是一群好动的小家伙。行为习惯，

学习习惯都较欠缺，我将力争让孩子们适应紧张而有序的学校生活，并使

他们形成良好的习惯，严谨的班风。

二、本学期工作目标

1对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生

学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴

趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

2贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，

使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的

纪律。

3积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。

4注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发

展。

5培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有当

班干部的经历。

三、具体措施

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

让学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制

度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，

增强班级凝聚力。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。

这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一

些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、利用早读和午休时间，配合学校的辅优补差计划，对后进生进行辅

导，尽可能提高他们的学习成缜，提高他们的行为水平。

正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平

等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后

进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。

4、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。

因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干

部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部

的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律

5、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就

是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生

都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，

人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任

感和归属感。

6、、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使

学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园红领巾广播站、流动红旗

的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内的板报

的教育作用，采用灵活多样的栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生

的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂

上随时提醒与帮助。

7、抓好安全教育方面。“安全第一”始终是班级头等大事，时时刻刻提

醒孩子们上学放学排路队、路队中间不打闹、上下楼梯不追逐、马路行走

看车辆、横穿马路要不得、地下通道要行走、过街天桥别忘记、陌生人不

搭话、安安全全回到家。

小学三年级班级工作计划6

安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育教学工作和保

持社会稳定的头等大事，为切实搞好这一工作，提高学生的安全意识，结

合创建平安学校，构建和谐校园，结合本班实际特制订计划如下：

一、工作重点

1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基木的自我保

护意识。

3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行

为及饮食习惯。

4、初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日

常用品的安全使用方法。

5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学

会正确使用和拨打110、119、120电话。

二、整体计划

1、活动安全：

教育小学生遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩

具等尖锐物件），游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相

处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

2、饮食安全：

进餐不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，

以及乘热菜热汤时的安全事项。注意上下楼梯的安全。

3、生活安全：

教育小学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以

防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入厕小学生时不推不

挤，以防撞伤、碰伤。

4、药品管理安全:

请家长配合将需吃药的的药品小学生上写明姓名、剂量、时间等，教

师做好药品管理工作，以免学生误食。

5、接送安全：

做好家庭住址较远孩子的记录，并与家长联系好接送方式。

6、家庭安全：

向家长宣传安全教育的重要性，以及安全教育活动，请家长积极配合

做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫

伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。

7、简单自救方法识别特殊号码的用途（如110、119、120）,同时教

育学生不可随意拨打这些号码。

熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导识别方向，告诫学

生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生

学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养学生多做力所能及的事，

学会自理。

8、教师对学生能够进行随时随地的交通安全教育，使其能够配合班主

任搞好全班的交通安全教育工作，提高学生交通安全意识

三、具体措施

1、配合体育教师充分利用室内课，积极进行体育运动常识安全教育

体育教师充分利用室内课，教育孩子在参加体育活动过程中，要听从

老师的统一安排布置，认真做好准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹

现象，防止伤害事故的发生。提醒孩子，课间、课后在没有指导教师的情

况下，不允许攀爬体育器材。

2、利用“周周讲”，强化安全意识，进行安全教育

①防火安全教育

教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、

火药等易爆当作玩具带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种

危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方

法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。

②防毒安全教育

教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不

符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不带各种

药品进入校园，远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好

的饮食习惯和个人卫生习惯。

③劳动安全教育

教育孩子在做卫生值日工作时、不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追

逐打闹，以防造成意外的伤害；擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需撞

尘，防止失足坠楼；参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。

④防电安全教育

严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地

立即报告老师。

3、结合品德生活课，进行安全教育

①教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追打皮闹；看懂教材图

画的内容，懂得在楼梯上追打皮闹的危险性，明确上下楼梯必须靠右行

走。

②上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门；路上要遵守交通规

则，了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

③教会孩子在事故灾害事件中自我保护前求助、求生的简单技能。学

会正确使用和拨打110、119、120电话。

④教会孩子安全饮用纯净水的方法：先适当地倒一些冷水，再慢慢添

加一些热水，以防烫伤。

4、利用班会课进行日常安全教育

班主任老师每周利用班会课强调日常安全事项：①教育学生不在校园

内、教室内追逐哄闹；②不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事

故；③严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍；④养成离

校关窗、锁门的习惯。

小学三年级班级工作计划7

不知不觉中迎来了新的学期。看孩子们在一天天长大心里有不少欣

慰。在他们成长的历史长河里，一个学期也许只是微不足道的一小段，然

而我却看到了他们行为习惯和学习方法上都有了明显的提高。为了快乐一

班更快乐的成长，在新的学期里我准备从以下几个方面展开工作.

一、常规教育方面

从热闹的假期再次踏入校园，学生的心神松散。为了使学生能够及早

进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,就要在日常生活中有序

引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育——充分利用班队会的时间

学习校规校纪、班规班纪和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程

中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生

活习惯。如：见老师热情问好；上下楼梯慢步轻声；室内不闹，楼内不

跑，字纸不抛；餐厅文明用餐，不挑食不剩饭不掉米粒；午休安静入睡，

不做打扰别人的事情；教给孩子待人接物的基本礼仪。对表现不到位的孩

子，及时进行点拨、指导，加强教育。

二、班级纪律方面

一个优秀的班级，要想有良好的班风，必须有良好的纪律才行。课堂纪

律方面，首先利用班队会师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法.

这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪

律。因为是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动，有助于学生

将文字内化为行为。我们快乐一班的宗旨是——言出必行，说到做到。在

课间纪律方面，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。尤其我们刚刚学习用钢笔，很容易弄的墨水到处都

是。俗话说,病从口入.收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活

习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。

2、班级卫生:每天进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或

小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助

手。这学期仍将注重发现和培养班干部，让每个孩子的潜能都得到充分的

挖掘，培养做事认真有责任心的孩子，使他们学会学习，学会生活;学会合

作，学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集

体。

五、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才和潜力，

使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开

展各种活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我,

充分锻炼自己,提高孩子的自信心，还给孩子们一个金色的童年。

这学期，我将继续用心和孩子交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一

处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启

心灵的钥匙。

工作思路：

1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。

2.营造温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家

里一样。

3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

4.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为孩子真正意义上的

朋友，为孩子排忧解难，树立信心，有话敢说。

6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极向

±o在新的学期里我将更加注重培养学生正当的兴趣爱好，突出三河口的

办学特色，突出快乐一班的学习特色以及我个人的教学特色。让每一个学

生都树立起勇往直前的信心和勇气，磨练学生意志，让他们身心健康，全

面发展。

小学三年级班级工作计划8

一、指导思想：

以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教

育活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一

个团结向上的班集体。

二、班级基本情况和目标：

我班共有学生73人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、

能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的

学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤

奋的班风。

三、具体措施：

（一）因材施教，做好培优转后的工作

1＞重视尖子生的培养

(1)对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余

力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探

索，寻求解决问题的途径。

(2)多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小

组，课余时间勤学苦练。

(3)从语文、数学、书法、体育、美术、音乐等多方面，多培养这些方

面的有特长的学生，在全面进行素质教育同时，注入特长教育，在语数科

教学中注重优秀生的培养和辅导。

2、重视后进生的转化

(1)对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给

他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，"众帮一'’等措

施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。

(2)对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把

学生的在校表现

告诉家长，同时了解学生的在家表现。

(二)做好劳动、卫生和安全教育

1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己

能做到的事自己做。

2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，

讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保

持班级的整洁。

3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用早会，班

会，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。

利用班刊出有关安全、防火有关知识，增强安全意识，提高自我防范能

力。

4、教育学生不玩火，不放鞭炮，不做危险游戏，回家和返校途中注意

交通安全。

(二)狠抓班集体建设C

1、培养一支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

(1)进一步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自

我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。

(2)每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情况及时

反馈处理。

2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定

好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯，做到“有

借有还，有损必赔”。

四、每月班工作安排

三月份：

1、做好开学工作;

2、做好班级文化布置，成立并规范班级图书角；

3、加强期初的行为规范教育，开展“行为规范我能行”主题班会；

4、眼保健操的培训；

5、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动；

6、进行爱国主义教育；

7、庆祝“三八”妇女节，教育学生关心孝顺母亲；

四月份：

1、对学生进行安全法制教育，并开展“安全教育--珍爱生命”主题班会;

2、组织学生进行春游；

3、写字水平测试；

4、学生身体素质测试；

5、做好期中考试工作；

五月份：

1、庆祝五一劳动节；

2、期中考试总结；

3、开展“我与好书交朋友”主题；

4、班报刊出；

六月份:

1、庆祝六一儿童节；

2、开展学生朗读经典活动；

3、期终考试工作；

4、做好学期结束工作。

小学三年级班级工作计划9

班级情况分析：

本班共有35名学生，23名女生，12名男生。经过上学期的接触和了

解，我发现班里学生思维活跃，大多数孩子都有很强的上进心和集体荣誉

感，而且处在这个年龄段的学生纯洁善良，好奇心强，求知欲强，有很强

的表现欲。然而由于学生的年龄较小，班里的部分学生自制能力差，不能

很好地控制自己的行为，使上学期的学习、班级活动和工作受到了一定的

影响。

本学期主要任务及重、难点：

本学期主要任务：在总结上学期班级工作的基础上，我决定将学生行

为习惯的培养和学生刍我管理能力的提高作为本学期班级工作的主要任

务。

工作重点：学生行为习惯的培养是一项长期而艰巨的任务，因此要从

学生日常生活和学习中的点点滴滴抓起，严格要求和规范学生的日常行为

习惯。

工作难点：由于三年级学生的年龄较小，要在短时间内培养学生的自

我管理能力，实现学生的自我管理是比较困难的，因此要在以后的班级工

作中逐步放手，让学生在尝试和实践的过程中提高自己的实践能力和管理

能力，让学生成为班级的真正主人，最终达到让学生自己管理自己的班级

管理目标。

活动安排：

为了更好的实现本学期班级工作的主要任务，我制定了以下班级活

动：

活动一：良好的生活习惯、学习习惯培养。（2月份）

1、学生报到、注册，发放新书，假期情况小结（资料上交），搞好第

一次大扫除；

2、出好第一期板报、更新宣传栏：回顾寒假生活及迎新；

3、制定班级公约和班级量化管理制度，公布班级个人量化表；

4、确定“值日班长”制度，制定值日安排表，实行责任到人制度，教育

学生爱护学校、班级卫生，美化环境；

5、常规重点教育：作业习惯培养

①认真听清老师布置的作业的内容和要求。

②认真及时地完成老师布置的作业，不拖拉，不少做。

③作业时姿势正确，字迹清楚，正确率高。

④养成作业完成以后认真检查的习惯。

⑤每日到校先将作业分类交给组长再进行早读。

6、常规重点教育：听课习惯培养

①课堂上继续强调学生听课姿势：头正、身直、肩平、双手放在桌子

上。

②对老师或学生提出的问题要积极思考，积极发言。

（3）发言时要先举手（举手不动口），不能随便抢答或插嘴。

@老师、同学发言时其他学生要认真听讲，不随便插嘴或做小动作。

7、常规重点教育：课前课间习惯培养

①继续教育学生课间严禁在楼道、室内游戏；不准在楼道内互相追

逐，狂奔乱跑，大喊大叫，防止因不文明游戏而产生的不良行为。（由值

日班长负责检查）

②继续教育学生在楼道和教室里做到“四轻”：说话轻、走路轻、搬动

桌椅轻、开门关门轻。（值日班长每天检查）

③引导学生做好课前的学习准备：相关课本、作业本要放整齐；铅笔

等文具要放稳。（由组长负责检查）

活动二：文明礼仪教育——文明礼貌月活动（3月份）

1、“植树节”开展“校园护绿''活动；

2、开展“学雷锋，传文明”活动；

3、庆“三八”，回忆妈妈关爱你的一件事，为妈妈做一件事，表达你对

妈妈的感恩;

4、开展“文明伴我行”主题班会活动;

活动三：开展各类竞赛，激发学生兴趣（4、5月份）

1、开展手抄报比赛，展示学生才艺；

2、开展读书知识竞赛，激发学生的读书热情；

3、举办数学口算比赛。

活动四：轻松期末复习，扎实学习基础（6月份）

1＞继续做好硬笔书法比赛，提高汉字的书写能力；

2、开展好班队主题活动，让大家轻松迎考。

小学三年级班级工作计划10

小学三年级上学期班主任工作计划新一学期的到来，我们的工作也将

迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的

重要成员，它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得有声

有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的.有人说:

一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用

真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的

光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们

得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计

划如下：

一、常规教育方面

暑假刚结束，对于学校的日常生活和学习不能马上适应，每一项规章制

度对于他们来说是极其约束的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的

生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点,

实一点，时时处

处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手：

1,充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和

《小学生日常行为规范》，使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现不够

好的学生,及时进行点拨,指导，加强教育.

2,合理利用升旗仪式,重大节日，加强学生的德育教育.这学期利用教师

节，国庆节，少先队建队日和元日等重大活动举行一些有意义的主题班队会，

使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感•同时,让学生在各种活动和劳

动中学会合作，学会生活.

3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感,使学生

心中有他人,有集体.

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因而，我从以

下几点入手：

1,课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到

有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,

这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们

班的宗旨是〃说到就要做到.〃

2,课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃

而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.

三、卫生方面

讲究卫生很重要.常话说,病从口入.收拾好卫生，既能使身体健康,又能

养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境.

1,个人卫生:要求衣着整洁，做好〃三勤〃,桌椅勤清,物品勤摆,两噪勤做.

2,班级卫生:每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查

与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.

四，班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小

助手.这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新

台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会

学习，学会生活,学会合作和学会管理.

还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心

去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信，只要关爱孩子,

尊重孩子，宽容孩子,我们就

能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,

在今后的工作中，我将不断地加以改进.

总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的

习惯。使班级各方面的成绩有较大的提高。

小学三年级班级工作计划11

一、学生基本情况：

1、学生人数56人，男生29人，女生27人，男女生比例比较均衡，

小学三年级班级工作计划。2、学生体质：大部分学生身体健康，有两位学

生接受能力也不够高。

3、学生性格：大部分学生性格活泼开朗，合群，团结友善，对人有

礼。有几个学生还不定性，较顽皮。

4、学生学习纪律情况：大部分学生学习积极性很高，成绩优良。可有

几个学生接受能力（智力）较差，成绩提高不大。

5、班干部情况：班长较认真负责，勤奋好学，威信较高，但管理能力

还不强，有待提高。副班长组织能力较好，而部分小组长认真负责，起到

带头作用「

二、班级工作目标：

以人为本，坚持从爱护出发，循循善诱，提高学生的学习积极性。教

育他们热爱祖国，热心爱学校，团结同学，礼貌待人，尊师敬长，尊重自

己，肯定自己，完善自己。

关心每一个学生，特别做好后进生的辅导工作，多鼓励，让他们赶上

其他同学。注意发展学生的特长，鼓励他们进行艺术创作。尽量让学生学

得轻松，学得牢固。全班努力，争当文明班级。

三、主要教育措施和安排:

1、加强班级纪律教育，保证学习的数量和质量。

2、健全班委会组织，协助班主任搞好班级。

3、树典型，带一般。加强优秀生的教育，让他们成为班上的榜样、主

力力量，从而带动全班进步。开创〃小老师'活动。

4、做好后进生转化工作。平时注意关心他们的学习，鼓励、指导，让

他们形成一种向心力，乐于学习。

5、进行〃星星树〃的评比。一周下来，表现好、有进步的，奖一颗星

星，表现特别好的，多奖一颗。学期末进行统计，谁的星星多，谁就获得

大奖。希望在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛，好的要求更

好，后进的要求进步。

6、进行〃比一比，谁的字美〃的评比。要求学生把字写好，每一次作业

都能认真完成，抄写作业得〃优〃的，奖励一颗苹果，期末进行统计，谁的

苹果多，就成为〃小书法家〃，工作计划《小学三年级班级工作计划》。希

望在评比中让学生养成良好的写字习惯。

7、开展〃清洁教室我能行〃和〃爱惜书本我能行〃活动，培养学生爱劳动

的习惯和良好的阅读习惯。在期末检查书本，看看谁的书本爱护得最好。

8、在故事中渗透思想品德教育。尽可能每天都给学生读一篇故事。

9、允分利用学生园地展示学生的习作，举行故事会、儿歌会和画画写

字比赛，让学生互相学习，展示他们的实力。

10、合理利用资源，（利用互联网发群体信息）做好家访工作。学校

与家庭合力，挖掘学生的优点，并加以引导；发现学生的缺点，要及时教

育。

11、做好成长记录袋。

小学三年级班级工作计划12

一、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因而，我从以

下几点入手：

1.课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到

有趣,又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,

这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们

班的宗旨是〃说到就要做到.〃

2.课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃

而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，同时存在许多安全隐患。我们教

室在教学楼二楼，强调学生上下楼梯一定注意安全，下课只能在教学楼前

的操场上玩，不可以上高一级楼层，同时不准爬教学楼前的铁栅栏，以免

发生危险。同时强调学生不可以疯打闹，下课上厕所要走彩砖，不要到操

场上。

3.路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展〃路队小

标兵〃评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理.每一个

路队将分别设立一个路队小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,

及时管理树立榜样。我同时强调上学自觉排好路队，放学路队要整齐，不

要说笑。

二、培养学生中的榜样

二年级的学生虽然接受过一年的学校教育，但自理能力、自学性还较

差，要让他们尽快养成良好的习惯，必须先培养好得力的班干部，给每一

位同学一个机会，考察一个星期，看谁各方面的能力最强，表现最好，然

后才选出最好的那位作为班长，为全班同学树立榜样，其他的班干部也同

样，只要谁有进步，表现好，就给他机会。这样，我想同学们都会从各方

面争着表现，良好的习惯也就会很快形成。

三、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的

潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继

续开展各种活动.如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人,数学小

博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中，大力推出新人,新作，让每个

孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外，充

分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.同时张贴学生的小作品。

四、加强与家长间的交流

家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家

长的理解和支持。我特别注重和家长建立良好的关系，加强和家长间的交

流。

这学期，我将对每位学生的家长都进行了电访，告诉他们孩子在学校

的表现。当孩子有了什么进步，孩子生病了，孩子这段时间学习状态不

佳……我都会及时与家长取得联系，使家庭教育和学校教育同步，更好地

促进了孩子的健康成长。

一个集体就像一艘船，载着学生越过江河湖海，驶向理想的彼岸；一

个集体犹如一个大家庭，每一个学生如亲人一样相互关心、互相帮助、共

同进步。班主任工作更多的是一种锁碎，一种默默的付出。作为一名年轻

的教师，在今后我将会同我的孩子们共同努力创造美好前景！

过完了寒假生活，驱走了寒意，迎来了一个新的学期。我所担任的是

四年级四班的班主任工作，为了使学生能够及早进入角色，适应学习，这

就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实

一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我做了小学四年

级班主任工作计划:

第一、常规教育方面

1、为了使学生们的日常生活水平不断提高，我充分利用第一节晚自习

时间对学生进行思想教育以及行为教育，并在日常学习的过程中让学生知

道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

我将在班级设立班干部监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在

晚点时间进行一日工作总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，

及时进行点拨、指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用

妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班

会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种

活动和劳动中学会合作，学会生活。

第二、班级纪律方面

我深知，一个班级，要想有良好的班风必须耍有良好的纪律才行，因

而，我做了两方面的工作计划：

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这

样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是

孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将

文字内化为行为。我们班的宗旨是；：努力做到最好。

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个

校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间

纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开

展“看杂志、做游戏、进行体育锻炼”等活动，使学生既健体又受教育，还能

增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危

险活动和场地，寓教于乐。

第三、卫生方面

教会学生讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使

身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操

勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进

行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时

利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

第四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的

小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再

上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子

们学会学习，学会生活,学会合作和学会管理C

第五、其他综合方面

各项竞赛也是我这学期班主任工作计划的重点，我们努力做到最好。

每天努力，并对学生教育，班级的好坏，从各项竞赛中取得的成绩可以看

出来，班级要有凝聚力、团结心，每位学生都要有为班级争光的责任感。

新的学期的开始代表着一个新挑战的开始。这学期我将继续和学生说

话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，

只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥

匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不

断地加以改进。若有不足之处，敬请领导给予指正！

小学三年级班级工作计划13

一、班级情况分析:

三年级共80人，都来自农村。本班大部分学生已经形成良好的学习习

惯，对待学习积极热情，生活中乐于助人，团结合作。个别学生学习主动

性不强，毅力较差，没有恒心和耐心，没有集体荣誉感和班级主人翁精

神。但是农村经济薄弱，多数家长忙于外出赚钱，对孩子学习成长的关注

程度不是很高，有少数留守儿童学习不够认真。

二、工作目标：

1、继续加强学生思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚

力，帮助学生树立集体荣誉感，培养小主人翁精神。

2、全面建设学生勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师

长的良好班风，注重学生礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲

礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。

3、把〃爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献〃的基本

道德规范在班级管理中落到实处。

三、工作重点：

1、及时了解学生思想状况，从而做到因材施教。

2、抓好班主任的日常工作：检查本班学生值日生工作，做好个别学困

生的教育工作。

3、营造良好班级学习氛围，使学生主动学习、乐于学习，不断进步。

4、培养扶差，发挥优秀生学习带头作用，帮助学困生建立学好的自信

心。

5、进一步加强学生作业的检查辅导力度，培养良好的作业习惯和书写

习惯，打好孔实的学习基础。

6、营造宽松愉快的课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，注重合

作探究学习方式的运用，使每一位学生积极参与到教学中来，从而学有所

获。

7、安全教育：防水、防电、防火、校内安全、校外交通安全等。

四、工作方法措施：

1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思

想状况，我拟采取以下几种途径：与学生交谈，有计划地利用班会课与学

生交谈，充分了解学生的基本情况，培养学生良好的行为习惯；不定期检查

学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓

励与表扬进步的学生;进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现情

况，争取家长对学校工作的配合。

2、对学生进行爱国教育；组织和指导学生的课间操，保证小学生经常

锻炼身体，使学生有健康的身体；加强班级值日制度的完善，对他们进行环

境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。

3、良

好的班集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期的组织和培

养。我希望努力抓好本期班级纪律，因为纪律是学习的保证。

(1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。向全班学生提出明确的前

进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标。

⑵选拔、培养和使用班干部。班干部定期轮换，让更多的学生有得到

锻炼的机会，同时培养学生既能当领导，又能被领导的适应能力。

(3)班集体中总有一些比较特殊的学生，池们或是学习差，或是性格孤

僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。思想上不

歧视，感情上不厌恶，态

度上不粗暴。对后进生要善于发现他们身上的积极因素，注意培养他

们的自尊心和自信心。

4、加强学生学习态度的转变，进一步树立学生学习的自信心，针对学

生实际培养和树立优秀典型。面向全体，提高学习能力，逐步增强全班同

学的学习兴趣和自信心c

5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严

格要求，使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下，使学生重视作

业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。

6、转化和促进后进生的进步。善于发现后进生在学习生活中的闪光

点，及时予以肯定和表扬。同时，教给其学习的方法，纠正其不良心态及

习惯，在深情细致的引导下树立他们正确的学习态度，使他们能积极主动

学习，以达到转化提高的目的。

7、加强各方面的联系，争取共同参与全面提高教育教学质量。加强学

校与家庭联系，使家长明白：教育子女，家长负有重要的责任，尤其表现

在家庭环境对学生学习思想上的影响。改变家长将学生教育全部依赖于学

校、教师的片面认识，从而与学校紧密合作，共同教育学生健康成长，提

高学业成绩。

8、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习状

况，关注学生的心理成长，处理学生心理上可能发生的问题。

9、教师加强自我要求，为人师表，严以律己，做好学生的榜样。

五、班级活动安排

9月份：

1、布置教室，制定班级计戈上安全教育

2、选拔和培养班干部，规范学习行为；

3、着力加强学习习惯、作业习惯的培养；

10月份

1、卫生、生活习惯的养成教育；

2、布置教室，美化环境；

3、开展读好书活动；

4、开展〃读书〃活动；

5、进一步加强学习习惯和作业习惯的养成教育；

6、探讨提高学习能力的途径和方法；

11月份

1、开展〃读好书〃演讲比赛；

2、建立和培养学习小组，树立竞争意识；

3、开展健身活动;

4、加强对后进生的辅导工作；

12月份

1、安全教育

2、举办〃我爱校园〃的主题班会；

3、加强行为习惯教育；

4、开展〃读好书〃征文活动；

1月份

1、开展庆〃元旦〃活动；

2、开展环保教育；

3、举办学习经验的交流；

4、期末复习准备；

2月份

1、进行安全教育

2、班主任写操行评语；

3、期终复习与考试；

4、本学期班级活动及学生情况总结。

小学三年级班级工作计划14

一、指导思想

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯，《语文课程标准》指出：培

养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读

书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。为能更好地贯彻

这一新课标要求，着眼于学生的终身发展，学校将积极开展大阅读教育，

努力为学生营造一个书香校园，使读书成为学生的习惯，使校园更富人文

底蕴，充满智慧和生机。

二、活动目的

1.激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。

2.使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化

底蕴.提高学生综合素质c

3.促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学

质量。

4.营造书香班级，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

三、活动对象

全班学生

四、活动口号。

畅游书海，塑美好人生。

五、活动方法要求

1.制定读书计划书。

每个学生结合个人实际，每学期制定出读书计划。其中要有读书的数

量、读书的时间安排等。

2.制订阅读序列。

循序渐进是教学的一项基本原则，在课外阅读中也必须遵循这条原

则。根据学生年龄特点，认识能力等的不同，合理规定学生的阅读量。一

学期必读2本书，选读4本。

3.编制阅读书目，合理选择读物。不同孩子阅读的内容、重点，形式

应有所不同。

4.广开书源，开发阅读环境。建立班级书库，让学生有书可读。班级

书库的书都从学校图书馆借来，学生可以自由阅读，自由交换。班级小书

库实行全天性开放，保证学生在一天中的