八年级物理上册11.7变阻器导学案无答案新版北师大版_第1页
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Page1变阻器课题11.7变阻器课时1课型展示学生活动（自主参加、合作探究、展示沟通）学习目标1、理解滑动变阻器的原理、作用、及符号和运用。2、会电阻箱的读数及运用。3．如图所示，将滑动变阻器联入电路M、N间。(1)要求滑片P向右移动时，电流表的读数变小，应如何接线？（2）若将D、B分别与M、N连接，则滑片P向右移动时，电流表读数如何变更？灯泡亮度如何变更？4.如图所示的变阻器四种不同接法的电路中，闭合开关后当滑片向右移动时，电路中灯泡亮度变亮的是（）A.（a）图B.（b）图C.（c）图D.（d图5．某班同学做“用滑动变阻器变更电流”的试验，电路如图所示。（1）连接实物时，开关应当，滑片P应移动到最端（选填“左”或“右”）；假如想使接入电路的电阻值变大，应当使滑片P向移动（选填“左”或“右”）。（2）起先试验后，甲同学发觉无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变更，而且始终很暗，这可能是；乙同学发觉无论怎样移动滑片P，灯都始终很亮，这可能是；丙同学缓慢移动滑片P时，看到灯突然亮又突然不亮，这可能是。6．如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置．（1）图中虚线框内的装置相当于简洁机械中的_____________；（2）图中R是电学中的什么元件____；（3）油量表是用______________表改装的；（4）当油箱中的浮标向上运动时，R的电阻值将，对电流的阻碍作用将，此时电路中的电流将．(选填“增大”或“减小”)．（5）在电路中所起的作用是四、归纳总结：本节课你都驾驭了哪些内容?把你驾驭的学问写下来.还有哪些疑问？重难点滑动变阻器的原理、作用、符号、运用学生活动（自主参加、合作探究、展示沟通）一、预习沟通：1．滑动变阻器变更电阻的原理是____________________。2.滑动变阻器有4个接线柱，不同的接法会使接入电路中的电阻丝的____不一样，从而实现变更接入电路中电阻的阻值。通常采纳的接法是“”，共四种。3．变阻器的铭牌：铭牌上标有“20Ω0.2A”的意义为：。二、探究释疑：滑动变阻器1、滑动变阻器的原理：2、滑动变阻器的作用：3、滑动变阻器的符号：4、滑动变阻器的运用：A．能使变阻器电阻变更的接法有种（“一上一下”）B．不能使电阻变更的接法有种，其中“同下时”电阻“同上”时电阻C．滑片越靠近下端的接线柱，接入电路的电阻越D．连接电路中时变阻器的阻值应调到最电阻箱1.电阻箱在电路中的符号是_____。2.电阻箱优点：。3.电阻箱读数：。下图中甲的读数是；乙的读数是。三、巩固提升：1.如图所示，闭合开关S，灯L发光，把滑动变阻器的滑片P向a端移动，灯L的亮度与电流表示数的变更状况是（）

A.灯L变亮，电流表示数变大B．灯L变暗，电流表示数变小C．灯L变亮，电流表示数变小D．灯L变暗，电流表示数不变如图所示，用滑动变阻器限制灯泡的亮度，若要求

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