《 备考指南 政治 》课件-必修3 第7课

全面依法治国第三单元第七课治国理政的基本方式必修3政治与法治课标要求核心素养1．简述我国法治建设的成就。2．明确全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家1．政治认同：认同我国法治发展的成就，坚持党的领导，坚持依法治国，坚持人民主体地位。2．科学精神：理解马克思主义的法律观点，坚持依法治国要立足国情、从实际出发。3．法治意识：坚持继续推动依法治国进程的法律意识建构·知识网络栏目导航03热点议题+大题攻关01核心知识一04配套训练02核心知识二核心知识点一1我国法治建设的历程【整合•必备知识】1．我国法律发展的历史(1)法律的产生法律是人类社会发展到一定

__________的产物。(2)法律的作用法律体现着统治阶级的意志，是实现

______________的工具，它既维护公共管理秩序，也保障正常的社会生活。历史阶段国家职能春秋战国时期我国开始制定成文法，并通过铸刑鼎、书竹简等方式发布法律西汉时期儒家思想成为政治生活的主导思想，

强调

_____________唐朝时期我国形成了较为完备的封建法典，

并为以后历代封建王朝所传承和发展1840年鸦片战争后一些仁人志士试图将近代西方国家的法治模式移植到中国，以实现变法图强的梦想。但由于各种历史原因，他们的努力最终归于失败(3)我国法律发展的历史礼法结合2．马克思主义法治理论(1)法产生、存在和发展的决定性因素①马克思主义认为，法是人类社会发展到一定历史阶段，随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的。在阶级社会中，法反映的是该社会中在经济上、政治上居于统治地位的阶级的根本利益和共同意志。②马克思主义认为，法所反映的统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条件决定的。社会物质生活条件是指与人类生存相关的地理环境、人口和物质资料的生产方式。

_________即生产力与生产关系的对立统一，是社会发展的决定性因素，也是法产生、存在和发展的决定性因素。生产方式(2)法的类型人类历史上出现过四种历史类型的法，即

__________、封建制法、资本主义法和社会主义法。奴隶制法(3)法的特点①法是维持

__________、调整社会关系的一种社会规范。②法是由

____________________的社会规范。制定和认可是国家创制法律规范的两种基本形式。制定，是指国家根据社会生活发展的需要，通过相应的国家机关按照法定程序制订、修改和废止各种规范性文件以确立规则的活动。认可，是指国家以一定形式赋予在社会生活中已经存在的某种行为规则以法律效力的活动。③法是由国家

____________保证实施的具有普遍约束力的社会规范。在任何国家，违反法律规定的行为都将由专门国家机关依照法定程序追究行为人的法律责任，责任人将受到法律的制裁。社会秩序国家制定或认可强制力

政治职能社会主义法宪法依法行政1．理解我国社会主义法【提升•关键能力】角度具体表现制定和实施主体我国社会主义法由社会主义国家制定并以国家强制力保证实施本质我国社会主义法体现了工人阶级领导的广大人民群众的根本利益和共同意志。它是由我国的社会物质生活条件所决定的内容我国社会主义法用规定法律上的权利和义务的方式，确认、保护和发展社会主义的社会关系和社会秩序作用我国社会主义法是实现人民当家作主和建设中国特色社会主义事业的重要工具2.正确理解法的本质角度具体表现产生法是人类社会发展到一定历史阶段的产物，是随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生和发展的本质在阶级社会中

，法反映的是该社会中在经济上、政治上居于统治地位的阶级的根本利益和共同意志决定性因素法所反映的统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条件决定的；生产方式是法产生、存在和发展的决定性因素类型奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法角度具体表现特点从法的对象来看，法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范。从调整的方式来看，法反映并调整一定的社会关系，用规定权利和义务的方式规范人们的行为。从法的创制形式来看，法是由国家制定或者认可的社会规范。从法的实施来看，法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范作用法执行政治职能和社会职能。法的政治职能是指法维护一定阶级统治的作用。法的社会职能是指法管理一定社会公共事务的作用3.新中国法治建设取得的成就成就表现形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系在现行宪法基础上，

制定并完善了一大批法律、法规，

法律体系日趋完备，

国家经济、政治、文化、社会和生态文明建设的各个方面实现了有法可依。立法的科学化、民主化水平和立法质量不断提高，

法律在促进经济社会发展、维护社会公平正义、保障公民权利、确保国家权力正确行使等方面的作用不断增强成就表现依法行政和公正司法水平不断提高通过建立健全科学完备的行政执法和司法体制，

保证了行政机关和司法机关按照法定权限和程序行使权力、履行职责。行政机关不断简政放权、优化服务，

严格规范文明执法，

法治政府建设不断推进。审判机关和检察机关依法独立行使审判权、检察权，

坚持以事实为依据、以法律为准绳，

坚持公民在法律面前一律平等，

维护和实现司法公正和权威成就表现人权的法治保障取得巨大成就

在通过经济社会发展改善人民的生存权和发展权的同时，

国家高度重视通过宪法和法律保障公民的基本权利和自由。我国将人权保障贯穿法治建设的各个环节，

使人权法治保障水平达到了新的高度。事实表明，

中国人民享有越来越广泛、越来越充分的经济、政治、文化、社会等权利◎易错清零1．法是随着人类社会的产生而产生的。(

)【答案】×。提示：法是人类社会发展到一定历史阶段的产物，随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的。【落实•学科素养】2．地理环境、人口状况是法产生、存在和发展的决定性因素。(

)【答案】×。提示：地理环境、人口状况对阶级意志的形成有重要影响，生产方式即生产力与生产关系的对立统一是法产生、存在和发展的决定性因素。3．法在国家治理中只具有政治职能。(

)【答案】×。提示：法在国家治理中既具有政治职能，也具有社会职能。◎考向探究1．从古到今，许多思想家、法学家对法的起源问题进行了探讨，提出了关于法的起源的各种学说。下列关于法的起源，认识正确的是(

)①人法服从神法，是从神法派生出来的②法是基于合理性管理的需要而发展起来的③法是人类社会发展到一定历史阶段才出现的社会现象④法是随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的A．①②

B．①③

C．②④

D．③④【答案】D

【解析】人法服从神法，是从神法派生出来的，属于“神创说”，不是关于法的起源的正确认识，①错误。一个群体的法律秩序，是基于合理性管理的需要而发展起来的，它看到了法的社会性，没有看到法的阶级性，②错误。法是随着生产力的发展、社会经济的发展、私有制和阶级的产生、国家的出现而产生的，经历了一个长期的渐进的过程，③④正确。考向马克思主义法律思想核心素养正确认识马克思主义法律思想的产生、特征，培养科学精神2.中华人民共和国成立以来，中国共产党团结带领人民开创了社会主义法治新纪元，中国特色社会主义法治道路越走越宽广。下列选项是新中国法治建设取得的成就的是(

)①形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系②人权的法治保障取得巨大成就③把依法执政确立为中国共产党领导人民治理国家的基本方略④将近代西方国家的法治模式成功移植到了中国A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A

【解析】依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略，③错误。中国共产党带领人民开创了中国特色社会主义法治道路，没有移植西方国家的法治模式，④错误。①②是新中国法治建设取得的成就，正确。考向新中国法治建设的成就核心素养正确认识新中国法治建设的成就，培养科学精神，增强对我国法治建设的认同2核心知识点二全面推进依法治国的总目标与原则【整合•必备知识】1．全面推进依法治国的总目标(1)全面推进社会主义法治国家建设的原因法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的

__________。要推动我国经济社会持续健康发展，不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景，必须全面推进社会主义法治国家建设。重要依托(2)全面推进依法治国的总目标建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义

__________。这就是，在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻

______________思想，形成完备的

________________、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持

______________、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。法治国家习近平法治法律规范体系法治国家(3)全面推进依法治国的要求全面推进依法治国是一个系统工程，是国家治理领域一场广泛而深刻的革命，需要付出长期艰苦努力。全党和全国人民必须更加自觉地坚持依法治国、更加扎实地推进依法治国，努力实现国家各项工作法治化，向着建设法治中国的目标不断前进。2．全面推进依法治国的原则(1)坚持

__________________的领导。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。(2)坚持

________主体地位。人民是依法治国的主体和力量源泉，人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。(3)坚持

________面前人人平等。平等是社会主义法律的基本属性。任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威，都必须在宪法法律范围内活动，都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务，都不得有超越宪法法律的特权。中国共产党人民法律以德治国中国实际建设中国特色社会主义法治体系【提升•关键能力】比较项原因要求努力形成完备的法律规范体系只有经济社会发展的各方面实现有法可依，只有不断提高立法的科学化民主化水平，才能实现良法善治，才能为依法治国提供基本制度依循坚持科学立法、民主立法、依法立法，坚持立改废释并举。加强重点领域立法，及时反映新时代党和国家事业发展要求，回应人民群众关切期待比较项原因要求努力形成高效的法治实施体系法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。法律得不到实施，形同虚设要加快完善执法、司法、守法等方面的体制机制，坚持严格执法、公正司法、全民守法。各级政府必须在法治轨道上开展工作，创新执法体制，完善执法程序，推进综合执法，加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府比较项原因要求努力形成严密的法治监督体系只有加强对法律实施的监督，才能防止腐败，纠正以言代法、恃权凌法、徇私枉法之风，才能防止和纠正有法不依、执法不严之风，才能在全社会形成尊法守法之风，社会主义法治才会有权威性，才会有生命力要以规范和约束公权力为重点，构建党统一指挥、全面覆盖、权威高效的监督体系，把党内监督同人大监督、民主监督、行政监督、司法监督、审计监督、社会监督、舆论监督贯通起来，增强监督合力，强化监督责任，提高监督实效，做到有权必有责、有责要担当、失责必追究比较项原因要求努力形成有力的法治保障体系没有一系列的保障条件，法治就难以实现。建设中国特色社会主义法治体系，建立有力的法治保障体系至关重要要切实加强党对全面依法治国的领导，为全面依法治国提供有力的政治保障和组织保障。加强法治队伍建设，为全面依法治国提供有力的队伍保障和坚实的物质经费保障。改革和完善不符合法治规律、不利于依法治国的体制机制，为全面依法治国提供完备的制度保障。弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念，使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动比较项原因要求努力形成完善的党内法规体系既是适应依法治国、建设法治国家的需要，也是加强党的建设、进一步提升党的执政能力的内在要求要坚持依法治国与制度治党、依规治党统筹推进、一体建设，注重党内法规制度体系同国家法律的衔接和协调，构建以党章为根本，以民主集中制为核心，以准则、条例等中央党内法规为主干，由各领域各层级党内法规制度组成的有机统一整体，确定以“1＋4”为基本框架的党内法规制度体系，切实提高党内法规执行能力和水平[微·点拨](1)全面推进依法治国的总目标(2)依法治国原则的侧重点坚持中国共产党的领导强调的是政治保证问题。坚持人民主体地位强调的是力量源泉问题。坚持法律面前人人平等强调的是价值追求问题。坚持依法治国和以德治国相结合强调的是精神支撑问题。坚持从中国实际出发强调的是现实选择问题。◎易错清零1．全面推进依法治国的总目标是促进国家治理体系和治理能力现代化。(

)【答案】×。提示：全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，实现这一总目标有利于促进国家治理体系和治理能力现代化，而不是总目标是促进国家治理体系和治理能力现代化。【落实•学科素养】2．中国共产党是依法治国的力量源泉。(

)【答案】×。提示：中国共产党是社会主义法治最根本的保证，人民是依法治国的主体和力量源泉。3．国家和社会治理需要法律为主、道德为辅。(

)【答案】×。提示：国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，必须坚持一手抓法治、一手抓德治，实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。◎考向探究1．中央全面依法治国工作会议正式提出“习近平法治思想”，并将习近平法治思想明确为全面依法治国的指导思想。我国全面推进依法治国的总目标是(

)①推进国家治理体系和治理能力现代化②坚持总体国家安全观③建设中国特色社会主义法治体系④建设社会主义法治国家A．①②

B．①③

C．②④

D．③④【答案】D

【解析】全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，③④正确。国家治理体系和治理能力是一个国家的制度和制度执行能力的集中体现，但不是全面推进依法治国的总目标，①错误。坚持总体国家安全观，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，但不是全面推进依法治国的总目标，②错误。考向全面依法治国的总目标核心素养正确认识全面依法治国的总目标，培养科学精神，增强法治意识2.相传，清朝大学士张英的族人与邻人争宅基，两家因之成讼。族人驰书求助。张英却回诗一首：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”族人大惭，遂后移宅基三尺。邻人见状亦将宅基后移三尺，两家重归于好。根据上述故事，关于依法治国和以德治国的关系，下列理解正确的是(

)A．在法治国家，道德通过内在信念影响外部行为，法律的有效实施总是依赖于道德B．以德治国应大力弘扬“和为贵、忍为高”的传统美德，不应借诉讼对利益斤斤计较C．道德能够令人知廉耻、懂礼让、有底线。良好的道德氛围是依法治国的重要基础D．通过立法将“礼让为先”“勤俭节约”“见义勇为”等道德义务全部转化为法律义务，有助于发挥道德在依法治国中的作用【答案】C

【解析】面对邻里之间的争执，张英写诗一首从道德层面上感化了族人，有效解决了邻里纷争，表明道德能够令人知廉耻、懂礼让、有底线，良好的道德氛围是依法治国的重要基础，C正确。法律的有效实施总是依赖于道德的说法，使法律依赖和从属于道德，A错误。公民的合法权益应该维护，而不是不应借诉讼对利益斤斤计较，B错误。道德义务全部转化为法律义务的说法绝对，D错误。考向全面依法治国的原则核心素养理解全面依法治国的原则，培养科学精神，增强法治意识3热点议题+大题攻关◎典例导引阅读材料，完成下列要求。随着“爱的教育”、赏识教育思想的泛滥和过分夸大，面对学校中“熊孩子”，出现了许多老师不敢管、不能管、不会管的情况，纯粹的道德说教又难以起作用。为落实党中央提出立德树人的根本任务，保障和规范教师依法履行教育管理学生的职责，促进学生的全面健康发展。在广泛公开征求家长、教师和学生等意见的基础上，2020年9月教育部审议通过《中小学教育惩戒规则(试行)》，自2021年3月1日起施行。该法明确了教师实施惩戒的情形、程序、界限、方式等内容，规范和加强了教师的教育行为，在教育法、教师法等法律法规的基础上进一步完善了我国教育领域的法律法规体系。请运用“全面推进依法治国的原则”的相关知识，分析《中小学教育惩戒规则(试行)》的出台对我国全面推进依法治国有何启示。

◎解题步骤审设问知识限定：“全面推进依法治国的原则”的知识问题角度：启示类答题方向：分析《中小学教育惩戒规则(试行)》的出台对我国全面推进依法治国的启示析材料提取信息链接教材题眼①：为落实党中央提出立德树人的根本任务，保障和规范教师依法履行教育管理学生的职责→教材知识：坚持中国共产党的领导，坚持依法治国和以德治国相结合题眼②：在广泛公开征求家长、教师和学生等意见的基础上→教材知识：坚持人民的主体地位题眼③：在教育法、教师法等法律法规的基础上进一步完善了我国教育领域的法律法规体系→教材知识：坚持从中国实际出发写答案①必须坚持中国共产党的领导。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。为落实党中央提出立德树人的根本任务，教育部出台了《中小学教育惩戒规则(试行)》。②必须坚持人民的主体地位。人民是依法治国的主体和力量源泉。教育部发布《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》，公开征求意见，从人民群众中汲取力量和智慧。③必须坚持依法治国和以德治国相结合。教育学生既要重视道德的教化作用，又要注重发挥法律的规范作用。④必须坚持从中国实际出发。坚持立足国情，从国情出发，要充分考虑学生的实际情况、家长家庭教育、学校教育和社会教育等因素[方法技巧]启示类主观题的答题技巧首先要看清要求，读清设问，明确答题方向。然后仔细审读材料，找准材