《高考备考指南 政治 》课件-第三课　把握世界的规律

哲学与文化必修4

第三课把握世界的规律(本课对应学生系统复习用书P140)栏目导航01课标要求03核心知识一02知识网络04核心知识二05核心知识三06热点议题+大题攻关07配套训练课标要求1

描述世界是普遍联系、永恒运动的，领会全面地、发展地看问题的意义，学会运用矛盾分析法观察和处理问题。知识网络2核心知识一3核心知识一世界是普遍联系的(本知识对应学生系统复习用书P141)【整合·必备知识】1.联系的普遍性、客观性与多样性

(1)联系的含义所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的[1]_________、相互影响、相互制约和相互作用。

相互依赖(2)联系的普遍性任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。每一事物内部的[2]__________、要素之间也是相互联系的。世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。

(3)联系的客观性

含义联系是事物本身所[3]____________的，不以人的意志为转移

各个部分固有续表

种类①事物的联系就其与实践的关系来说，可以分为[4]____________的联系和人为事物的联系。②自在事物中的种种联系(如机械的、物理的、化学的、生物的联系)在人类产生以前就存在了，它们不以人的意志为转移。③人为事物的联系虽然是人类实践活动的产物，具有“人化”的特点，但仍然是客观的、不以人的意志为转移的

要求联系的客观性要求我们从事物[5]________的联系中把握事物，切忌主观随意性

自在事物固有

(4)联系的多样性

表现事物的联系是[6]____________的。有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等

要求①我们在认识世界和改造世界的过程中，要善于[7]__________和把握事物存在和发展的各种条件。②既要注重客观条件，又要恰当运用[8]____________；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。③总之，要一切以时间、地点和[9]________为转移

多种多样分析主观条件条件［微·点拨］注意理解联系的三个特性①联系的普遍性所强调的是不存在孤立的事物。②联系的客观性强调的是联系不以人的意志为转移。③联系的多样性强调的是联系具有不同的形式。2.用联系的观点看问题

(1)整体与部分的辩证关系①整体与部分是[10]____________的。整体是事物的全局或发展的[11]____________，部分是事物的局部或发展的[12]____________。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于[13]____________的地位，部分服从和服务于整体。②整体和部分又是[14]____________、密不可分的。整体是由部分构成的，离开了[15]__________，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整体的[16]__________、状态及其变化也会影响部分。

互相区别全过程各个阶段被支配相互联系部分功能(2)系统和要素的关系整体与部分的关系，在一定意义上就是[17]______________的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、[18]__________和内部结构的优化趋向。

(3)用综合的思维方法认识事物①我们应当树立[19]__________观念，掌握系统优化的方法，用[20]__________的思维方法认识事物。②要立足[21]__________，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的[22]____________，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；同时必须重视[23]__________的作用，用局部的发展推动整体的发展。

系统与要素有序性全局综合整体最优目标部分【提升·关键能力】1.全面理解联系的特性比较项普遍性客观性多样性含义联系不是个别事物具有的特点，而是一切事物所共有的普遍特性联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的表现世界上的任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的。世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的，不以人的意志为转移直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等续表

比较项普遍性客观性多样性方法论要求我们用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。人们可以根据事物固有的联系建立新的联系要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移2.正确把握整体与部分的关系

比较项整体部分原理内容区别①整体是事物的全局或发展的全过程，从数量上看它是一。②整体在事物发展过程中居于主导地位。③整体统率着部分，具有部分所不具备的功能①部分是事物的局部或发展的各个阶段，从数量上看它是多。②部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位。③部分服从和服务于整体联系①整体与部分是相互联系、密不可分的。②整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能。③部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整体的功能、状态及其变化也会影响部分方法论要求①应当树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物。②要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。③必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展

［微·点拨］整体功能与部分功能的关系

【落实·考向探究】◎考向一

联系的特性1.(2023·山东卷)中国茶是日常生活，也是文化瑰宝。明代许次纾嗜花之品鉴，深谙茶理，他在《茶疏》中写道：“茶滋于水，水藉乎器，汤成于火。四者相须，缺一则废。”这茶理体现了(

)①联系是普遍的，要从整体上把握事物并实现事物结构与功能的优化②联系具有多样性，不同的联系构成事物的存在状态和发展趋势③整体和部分密不可分，整体的功能、状态及其变化会影响部分④真理是具体的，真理和谬误在一定条件下能够相互转化A.①②

B.①④

C.②③

D.③④A

【解析】好茶，好水、好器、好火候，缺一不可，方能成就一杯好茶，这茶理体现了联系是普遍的，要从整体上把握事物并实现事物结构与功能的优化；联系具有多样性，不同的联系构成事物的存在状态和发展趋势，①②正确。材料强调部分对整体的重要性，未强调整体的作用，③不符合题意。材料未涉及真理和谬误在一定条件下相互转化，④不符合题意。◎考向二

用联系的观点看问题2.在科技创新中，时常存在“管理孤岛”“资源孤岛”“信息孤岛”“技术孤岛”等现象，各子系统之间的资源、信息、人才等流动不畅，导致科技创新效率低下。消除科技创新中的“孤岛现象”，就要(

)①立足关键部分，充分发挥其对整体功能的决定性作用②克服封闭观念，实现系统中各个要素功能的最大化③用综合的思维方法来认识和处理问题，促进系统优化④破除体制机制障碍，达到整体功能大于部分功能之和的理想效果A.①②

B.①④

C.②③

D.③④D

【解析】科技创新中存在“孤岛现象”，各子系统之间的资源、信息、人才等流动不畅，导致科技创新效率低下。要消除这一现象，就要掌握系统优化的方法，着眼于事物的整体性，使整体功能大于部分功能之和，实现整体的最优目标，③④正确。要立足整体，而不是立足关键部分，①错误。材料强调整体的作用，而非强调重视各个要素功能的最大化，②排除。核心知识二4核心知识二世界是永恒发展的(本知识对应学生系统复习用书P143)【整合·必备知识】1.唯物辩证法的发展观

(1)发展的普遍性物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中。自然界总是处在由低级到[1]________、由简单到复杂的发展过程中。人类经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会，一些国家进入了社会主义社会，人类还将进入共产主义社会，而共产主义社会仍将继续发展。每个人的[2]__________都经历着由不知到知、由知之不多到知之较多的过程，认识没有终点，科学没有顶峰。

高级认识(2)发展的实质唯物辩证法认为，发展的实质是事物的[3]______________，是新事物的产生和[4]______________的灭亡。新事物是符合[5]____________、具有强大的生命力和远大的发展前途的事物，具有旧事物所不可比拟的优越性。

前进和上升旧事物客观规律

［微·点拨］发展的实质

2.事物发展的状态

(1)量变和质变的含义①量变是事物数量的增减或[6]________的变更，是一种渐进的、[7]________的变化。②质变是事物[8]____________的变化，是事物由一种质态向另一种质态的转变，是一种[9]__________的、显著的变化。统一物的分解、平衡和静止的破坏等，都是质变过程中呈现的状态。

场所不显著根本性质根本(2)量变和质变的关系事物的发展总是从[10]__________开始，量变是质变的[11]____________，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的[12]________；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始[13]____________。事物的发展就是这样由量变到质变，又在[14]__________的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。

量变必要准备必然结果新的量变新质(3)量变和质变关系原理的要求①我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起，脚踏实地，埋头苦干，重视[15]______________，为实现事物的[16]__________创造条件。②在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地[17]______________，促成质变，实现事物的飞跃。

量的积累质变抓住时机3.事物发展的前进性与曲折性

(1)事物发展的前途是光明的任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程。辩证否定的实质是[18]__________。辩证的否定是联系和发展的环节。

(2)事物发展的道路是曲折的新事物的发展总要经历一个[19]____________、由不完善到比较完善的过程。新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们对新事物的认识也有一个过程。旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历曲折的过程。

扬弃由小到大

(3)事物发展的前进性和曲折性的要求事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。因此，我们要对未来[20]____________，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大，还要做好充分的[21]____________，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。

充满信心思想准备【提升·关键能力】1.运动、变化和发展的关系比较项运动变化发展区别含义宇宙中一切事物的变化和过程表明事物由一种状态向另一种状态过渡新事物的产生和旧事物的灭亡，即新事物代替旧事物的过程。变化分为三种，前进的、上升的，循环往复的，倒退的、下降的。其中只有事物发展的总趋势是前进的侧重点作为物质存在的方式，是一般的变化侧重于强调运动中所发生的状态乃至性质的改变发展是一种运动和变化，但绝非任何运动和变化都是发展，只有上升的、前进的运动和变化才是发展，发展指出了运动、变化的趋势联系①运动、变化比发展的外延广泛，发展比运动、变化的内涵深刻。运动包括变化和发展，有运动才有变化和发展；发展是运动、变化的更高层次，揭示了物质世界运动、变化的总趋势和方向性。②三者都表明事物不是绝对静止的，不是凝固和僵化的

［微·点拨］运动、变化与发展的关系图示2.辩证的否定观与形而上学的否定观

比较项辩证的否定观形而上学的否定观否定的动力否定是事物内部矛盾双方斗争的结果，是通过事物内部矛盾进行的自我否定否定是外力强加于事物的，是外力作用的结果，是主观任意的否定否定与肯定的关系辩证的否定是扬弃，是既克服又保留，否定当中包含着肯定，肯定当中包含着否定把肯定和否定绝对地割裂，主张要么肯定一切，要么否定一切续表

比较项辩证的否定观形而上学的否定观否定同发展和联系的关系否定是发展和联系的环节否定是对旧事物的消灭，是发展的中断3.辩证的否定观的内容

辩证的否定观内容含义辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己作用①辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。②辩证的否定是联系的环节，新事物总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素，作为自己存在和发展的基础实质辩证否定的实质是扬弃，是既肯定又否定，既克服又保留4.唯物辩证法的发展观点

发展的普遍性世界是永恒发展的，发展具有普遍性，这要求我们用发展的观点看问题发展的实质发展是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。这要求我们培养创新精神，促进新事物的成长发展的形式或状态事物发展是量变和质变的统一，量变是质变的必要准备。量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果，要求我们重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；同时，要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃发展的方向事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验发展的途径辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径，要求我们用辩证的否定观分析问题

［微·点拨］区分事物发展的总趋势、道路、途径总趋势事物发展的总趋势是前进的，这是指事物发展的全过程的总体方向，而不是指事物发展的各个具体阶段的方向都是前进的。事物发展的总趋势是任何力量都改变不了的道路事物发展的道路是曲折的、迂回的，事物发展的各个具体阶段和每一步的方向可能是前进的，也可能是停滞的，甚至是倒退的，事物发展的道路不可能是一帆风顺的途径一切事物发展的途径都是在前进中有曲折，在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一【落实·考向探究】◎考向一

事物发展的状态1.一间房子的窗户如果破了，没有人去修补，隔不久，其他窗户也会莫名其妙地被人打破；一面墙如果出现一些涂鸦没有及时清洗掉，很快地，就会布满乱七八糟的东西，这就是“破窗效应”。从材料中可以得到的哲学启示是(

)

①矛盾就是对立统一，任何事物都具有两面性②量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果③矛盾双方在一定条件下相互转化④世界上没有一个事物是孤立存在的A.①②

B.①③ C.②④

D.③④C

【解析】分析材料，由“破窗效应”可知，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；世界上没有一个事物是孤立存在的，②④正确。材料并未涉及矛盾就是对立统一以及矛盾双方在一定条件下相互转化，且“任何事物都具有两面性”表述错误，①③排除。◎考向二

事物发展的趋势2.(2023·湖南卷)三湘巨变，时光为证。一秒钟，“天河”新一代超级计算机可完成20亿亿次高精度运算。一分钟，“潇湘二号”卫星绕地球百分之一圈。一小时，湖南可下线12台挖掘机……每一秒，每一分，每一个日夜，构筑湖南“时间”，成就中国力量。这表明(

)①三湘巨变凸显出量的积累必然引起质变②三湘巨变蕴含着新事物取代旧事物的趋势③湖南“时间”反映了世界的永恒变化和发展④湖南“时间”到中国力量是共性到个性的转化A.①③

B.①④

C.②③

D.②④C

【解析】量变达到一定程度才能引起质变，①错误。一秒钟，“天河”新一代超级计算机可完成20亿亿次高精度运算。一分钟，“潇湘二号”卫星绕地球百分之一圈。一小时，湖南可下线12台挖掘机，这表明三湘巨变蕴含着新事物取代旧事物的趋势；湖南“时间”反映了世界的永恒变化和发展，②③正确。湖南“时间”到中国力量，是个性到共性的转化，④排除。核心知识三5

核心知识三唯物辩证法的实质与核心(本知识对应学生系统复习用书P146)【整合·必备知识】1.事物发展的源泉和动力

(1)矛盾的含义世界上的一切事物都包含着既[1]__________又相互统一的两个方面。矛盾概念反映的是事物内部的对立统一关系。矛盾就是[2]____________。矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。

相互对立对立统一

(2)矛盾的同一性矛盾的同一性，是矛盾双方相互吸引、[3]____________的属性和趋势。它有两方面的含义：一是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；二是矛盾双方[4]____________，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。

(3)矛盾的斗争性矛盾的斗争性，是指矛盾双方[5]__________、相互对立的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。

相互联结相互贯通相互排斥(4)矛盾的同一性与斗争性的关系矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是[6]__________的。矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一；矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。

绝对2.矛盾问题的精髓

(1)矛盾的普遍性①含义：矛盾的普遍性，是指矛盾存在于一切事物中，即[7]______有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即[8]__________有矛盾。②要求：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。在任何时候，对任何事物，我们都要坚持问题导向，敢于[9]__________，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。

事事时时承认矛盾(2)矛盾的特殊性①含义：矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其[10]__________。②表现：矛盾的特殊性主要有三种情形：一是不同事物有不同的[11]__________，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质；二是同一事物在发展的不同过程和阶段上有[12]__________矛盾；三是同一事物中的[13]____________、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。

特点矛盾不同的不同矛盾(3)矛盾的普遍性和特殊性的关系①矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系。这一共性个性、绝对相对的道理，是关于事物矛盾的问题的精髓。②矛盾的普遍性和特殊性[14]________。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过[15]__________表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开[16]__________，任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一，世界上的事物无论怎样特殊，它总是在特殊性中包含着普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。③由于事物范围的极其广大和发展的无限性，在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则是特殊性。反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是普遍性。

相互联结特殊性普遍性(4)矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理的要求矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，要求我们从[17]__________出发，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。

中国国情

［微·点拨］矛盾的普遍性和特殊性的表现

3.坚持两点论与重点论的统一

(1)主要矛盾和次要矛盾①在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是[18]__________。其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是[19]______________。②主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下[20]____________。

主要矛盾次要矛盾相互转化(2)矛盾的主要方面和次要方面①在每一矛盾中，一方处于支配地位，起着[21]____________的是矛盾的主要方面；处于被支配地位的是矛盾的次要方面。事物的性质主要是由主要矛盾的[22]__________决定的。②矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖，又相互贯通，并在一定条件下相互转化。

主导作用主要方面(3)主要矛盾与次要矛盾、矛盾的主要方面与次要方面辩证关系原理的方法论要求①要坚持两点论与重点论相统一的方法。坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到[23]____________，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。②坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的[24]__________，要抓住主流。③我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。

主要矛盾主要方面4.具体问题具体分析

(1)含义具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的[25]________，并找出解决矛盾的正确方法。

(2)地位具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的[26]____________。

特殊性活的灵魂(3)重要性①具体问题具体分析是正确认识事物的[27]________。世界上一切事物之所以千差万别，就是因为各种事物内部的矛盾各有其特殊性，这种特殊矛盾规定了一事物区别于他事物的特殊本质。只有从实际出发，具体分析矛盾的特殊性，才能把不同质的事物区别开来。②具体问题具体分析是正确解决矛盾的[28]__________。只有对具体问题作具体分析，把握事物矛盾的特殊性，才能找到解决矛盾的正确方法。

基础关键【提升·关键能力】1.全面理解矛盾的同一性和斗争性比较项同一性斗争性区别含义矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势矛盾双方相互排斥、相互对立的属性表现一是矛盾双方相互依赖；二是矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化对立双方相互分离的倾向和趋势条件矛盾的同一性是有条件的、相对的矛盾的斗争性是无条件的、绝对的联系①同一性与斗争性相互联结、不可分割；同一性离不开斗争性，同一性以差别和对立为前提；斗争性离不开同一性，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。②矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力方法论①要求我们坚持一分为二的观点、全面的观点看问题，反对片面性。②在对立中把握统一，在统一中把握对立。③要善于创造和利用条件，促使矛盾双方向有利方向转化

［微·点拨］联系、发展、矛盾的关系唯物辩证法是研究世界状况的。联系和发展从表层回答了世界的存在状况，是唯物辩证法的两个总特征，而矛盾观点则从深层次揭示了出现这一状况的根本原因。图示如下：2.矛盾的普遍性与特殊性的关系

比较项矛盾的普遍性矛盾的特殊性区别含义矛盾存在于一切事物中，并且贯穿每一事物发展过程的始终矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点特征同类事物的共性每一个事物的个性方法论要坚持问题导向，敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾具体问题具体分析联系二者是辩证统一的关系，是不可分割的：①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一，世界上的事物无论怎样特殊，它总是在特殊性中包含着普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。②矛盾的普遍性和特殊性不是固定不变的，在不同的场合可以相互转化3.主次矛盾与矛盾的主次方面

比较项主次矛盾矛盾的主次方面区别外延主要矛盾是与复杂事物中所包含的诸多矛盾相比较而言的。主要矛盾一般只有一个，而次要矛盾则可有多个矛盾的主要方面是同一矛盾的两个方面相比较而言的。矛盾的主要方面只有一个，而次要方面也只有一个内涵主次矛盾讲的是矛盾体，可以称“一个”或“一种”矛盾的主次方面讲的是矛盾侧面，只能叫“一方”或“方面”续表

比较项主次矛盾矛盾的主次方面区别作用主要矛盾决定事物发展的进程，其原因是主要矛盾处于支配地位、起决定作用。次要矛盾处于从属地位，对事物发展不起决定作用主要矛盾的主要方面决定事物的性质。矛盾的主要方面在力量上超过矛盾的次要方面，在地位上支配着矛盾的次要方面方法论做工作既要抓重点、抓关键、抓中心，又要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾看问题要把握主要方面和主流，但又不忽视次要方面联系①都是讲矛盾发展的不平衡性问题，都是矛盾特殊性的两种情形。②主要矛盾中也存在矛盾的主要方面，二者是整体与部分的关系，而事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的

［微·点拨］区分主次矛盾与矛盾的主次方面的关键词主次矛盾的关键词有“重点”“重心”“关键”“首要任务”“中心环节”“突破口”等(注重办事情、处理问题)。矛盾的主次方面的关键词有“主流”“大局”“方向”“性质”“主体”“实质”“本质”等(注重看问题)。4.两点论与重点论的统一

比较项两点论重点论含义认识复杂事物就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾要着重把握主要矛盾认识某一矛盾在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面要着重把握矛盾的主要方面反面一点论均衡论联系两点是有重点的两点，重点是两点中的重点，要善于把握重点和主流，坚持两点论和重点论的统一

［微·点拨］图示两点论和重点论的统一5.全面理解矛盾观点与矛盾分析法

【落实·考向探究】◎考向一

矛盾的基本属性1.(2023·广东卷)下图漫画(作者：于冰)所蕴含的哲理是(

)

①质变是量变的必然结果②矛盾双方既对立又统一③事物的价值取决于人的选择④正确的认识来自合理的判断A.①②

B.①③

C.②④

D.③④A

【解析】当一件物品成为必不可少时，它已经开始干涉并禁锢你的生活，这说明矛盾双方对立统一，并在一定条件下相互转化，同时，这也是一个量变的积累过程，慢慢地发生质变，①②入选。价值是客体对主体的积极意义，事物本身的属性也是影响其价值的重要因素，事物的价值不是“取决于人的选择”，③不选。实践是认识的基础，正确的认识来自实践，④不选。◎考向二

矛盾的普遍性与特殊性2.脸是人体最奇妙的部分，虽然只有眼、嘴、鼻等几个器官，但大小、组合方式、位置的不同，却能变化出千姿百态的脸。美国研究人员在达·芬奇的画中发现他“创造美丽”的公式：脸宽是鼻宽的四倍，前额的高度、鼻子的长度以及下颚骨高度都相等。这表明(

)①量变是质变的必要准备②矛盾的普遍性寓于特殊性之中③艺术创作无规律可循④客观事物及其运动具有其内在的规律A.①② B.②④ C.①③ D.③④B

【解析】①与题意无关，排除。③错误，规律是普遍存在的，艺术创作有规律可循。材料中美国研究人员在达·芬奇的画中发现他“创造美丽”的公式，这说明矛盾的普遍性寓于特殊性之中，客观事物及其运动具有其内在的规律，②④正确。◎考向三

两点论与重点论的统一3.要搞好统筹扩大内需和深化供给侧结构性改革，形成需求牵引供给、供给创造需求的更高水平动态平衡，实现国民经济良性循环。这是当前加快构建新发展格局面临的一个重大理论和实践问题，是宏观经济治理的重要着力点，也是亟须各方强化共识、协力推进的重大战略任务。材料蕴含的哲学道理有(

)①把握事物主次矛盾，坚持两点论与重点论统一②矛盾的同一性和斗争性既相互联结又相互分离③人们可以根据自身的需要建立起自在事物的联系④联系具有多样性，要一切以时间、地点和条件为转移A.①②

B.①④

C.②③

D.③④B

【解析】材料中的“宏观经济治理的重要着力点”和“也是亟须各方强化共识、协力推进的重大战略任务”，体现了要把握主次矛盾，①符合题意。应为矛盾双方既对立又统一，矛盾双方既相互联结又相互分离，②表述错误。人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，建立新的具体联系，③表述错误。材料中的“要搞好统筹扩大内需和深化供给侧结构性改革”和“这是当前加快构建新发展格局面临的一个重大理论和实践问题”，说明联系具有多样性，要一切以时间、地点和条件为转移，④符合题意。◎考向四

具体问题具体分析4.(2023·湖北模拟)大家都知道，从一个房间走到另一个房间，必然要经过一扇门。同样，从一个网络向另一个网络发送信息，也必须经过一道“关口”，这道“关口”就是网关。顾名思义，网关就是一个网络连接到另一个网络的“关口”，只有符合相关协议的信息才能顺利通过，这也是网络关卡的功能。对于网关的理解蕴含的辩证法道理有(

)①发展的趋势是前进性与曲折性的统一，要在曲折中前进②事物的联系是有条件的，要把握构成事物联系的各种条件③矛盾具有特殊性，要求我们做到具体问题具体分析④矛盾具有同一性和斗争性，二者在一定条件下相互转化A.①③

B.②③

C.①④

D.③④B

【解析】事物发展的途径是前进性和曲折性的统一，①错误。“网关就是一个网络连接到另一个网络的‘关口’”说明了网络要能够连通必须要具备关口这个条件，体现了事物的联系具有条件性，②符合题意。“只有符合相关协议的信息才能顺利通过”说明了网络关卡具有监管信息的特殊功能，体现了矛盾具有特殊性，③符合题意。矛盾的同一性和斗争性是不能相互转化的，能转化的是矛盾双方，④表述错误。热点议题+大题攻关6

◎典例导引阅读材料，完成下列要求。因烧烤火出圈，一座城市被激活。出圈的背后，是人数新高、企业激增、经济火爆。只不过，红极一时的“热搜”喧嚣总会归于平静，如何将网络声量转化为发展动能，考验淄博的智慧和能力。而挖掘城市中真正可持续的产业，“找到跟城市相契合的可引爆的点，这是基础”。另一方面，烧烤行业本身存在着一些常见的隐患，如食品安全、环境污染等问题，在烧烤为淄博带来热度与流量的同时，也对相关行业的市场监管提出更高要求。如今，为了把流量变为“留量”，淄博当地的文旅局纷纷出战，为淄博烧烤代言。而且，相关负责人还表示，淄博作为鲁商故里和丝路之源，为实现淄博文旅产业的长久发展，会将本地深厚的历史文化底蕴开发成文化品牌，从而在烧烤的热度之余，为淄博打造和保留更多有地方特色的文化“IP”。结合主次矛盾的相关知识，说明淄博为什么能将“流量”变“留量”。◎解题步骤

审设问知识限定：主次矛盾相关知识问题角度：分析说明类答题方向：说明淄博为什么能将“流量”变“留量”析材料提取信息链接教材材料信息①：挖掘城市中真正可持续的产业，“找到跟城市相契合的可引爆的点，这是基础”→我们想问题、办事情要抓重点材料信息②：烧烤行业本身存在着一些常见的隐患，如食品安全、环境污染等问题，在烧烤为淄博带来热度与流量的同时，也对相关行业的市场监管提出更高要求→要学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾材料信息③：淄博作为鲁商故里和丝路之源，为实现淄博文旅产业的长久发展，会将本地深厚的历史文化底蕴开发成文化品牌，从而在烧烤的热度之余，为淄博打造和保留更多有地方特色的文化“IP”→要坚持两点论与重点论的统一续表

写答案①在复杂事物的发展过程中，存在着许多矛盾。主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用。次要矛盾在事物发展过程中处于从属地位，会影响主要矛盾的发展和解决。主次矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。②我们想问题、办事情要抓重点。对于如何让淄博长期火下去，必须集中力量抓住主要矛盾，淄博在热度中应及时挖掘真正可持续的产业并积极推进其健康发展。同时，要学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾，必须注意淄博烧烤行业发展过程中可能出现的食品安全和环境污染等问题，保持淄博良好的口碑，为淄博后期发展打下基础。③要坚持两点论与重点论的统一，抓住流量变“留量”，实现产业转型升级，打响淄博烧烤旅游名片

［方法技巧］唯物辩证法的矛盾观点内容

(1)矛盾就是对立统一。要求我们坚持用对立统一的观点，一分为二地分析和解决问题；在同一中把握对立，在对立中把握同一。

(2)矛盾的普遍性原理。要求我们坚持问题导向，敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。

(3)矛盾的特殊性原理。要求我们坚持具体问题具体分析。

(4)矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理。要求我们既从矛盾的特殊性中概括出普遍性，又善于在普遍性的指导下研究特殊性。

(5)主次矛盾的辩证关系原理。要求我们既善于抓重点，集中力量解决主要矛盾，又学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。

(6)矛盾的主次方面的辩证关系原理。要求我们看问题既要全面，又要分清主流和支流。

(7)主次矛盾、矛盾的主次方面的辩证关系原理。要求我们看问题坚持两点论与重点论相结合的方法，反对一点论和均衡论。

配套训练7

(本栏目对应学生配套训练用书P57~59)

一、选择题1.蒙古国为经济增长而持续地过度放牧、无序开采矿山，地面植被被破坏，沙漠化面积占国土面积已逾80%。2024年入春后，蒙古国的强沙尘暴乘强劲的西北风数次袭击我国北方大部甚至江南一带，严重影响了当地群众的生产和生活。这给我们的启示是(

)①意识能动性与客观规律相互制约，要按客观规律办事②世界是一个普遍联系的有机整体，要用联系的观点看问题③要看到表面的和眼前的联系，更要把握本质的和长远的联系④为满足人类社会存在和发展需要，要重视物质资料的生产A.①③

B.①④

C.②③

D.②④C

【解析】规律具有客观性，客观规律制约人的意识能动性，而不是两者相互制约，①错误。过度放牧、无序开采矿山导致地面植被被破坏，沙漠面积扩大，这说明世界是一个普遍联系的有机整体，启示我们要用联系的观点看问题，②符合题意。人们在发展经济的同时，应当看到这一行为是否会破坏生态环境，是否有利于可持续发展，启示我们要把握联系的多样性，③符合题意。材料未涉及当地人不重视物质资料的生产，④不符合题意。2.(2023·吉林模拟)吉林是农业大省，是我国重要的商品粮基地。近年来，从拉升粮食产业链，到提质特色农业产业链，壮大种养循环产业链，吉林着力做强“三链”促进三产融合，推动乡村产业高质量发展。从哲学上看，推动三大产业融合发展，要做到(

)①立足一产的基础地位，打好吉林发展根基②树立全局观念，推动三大产业的融合发展③把握联系多样性，力争三大产业系统优化④坚持整体性思维，实现三大产业同步发展A.①②

B.②③

C.①④

D.③④B

【解析】要推动三大产业融合发展，应该立足整体，①说法错误。坚持整体性思维，应实现三大产业协调发展，而不是同步发展，④说法错误。吉林省做强“三链”立足全局，把握联系多样性，实现三产系统化的融合发展，推动了乡村产业高质量发展，②③正确。3.日益突出的燃油供求矛盾和环境污染问题，使得世界主要汽车生产国纷纷加快部署，将发展新能源汽车作为国家战略。下列对这一战略及其实施的认识正确的是(

)①新能源汽车具有远大发展前途，会在各国得到普遍推广②新能源汽车是从传统能源汽车的母体中孕育而生的，消极内容与生俱来③新能源汽车反映了社会进步要求，必将迅速得到各国消费者的认可④新能源汽车的发展会对传统能源汽车产业链形成冲击，传统能源汽车产业将面临不小的经济阻力A.①③

B.①④

C.②③

D.②④B

【解析】世界主要汽车生产国纷纷加快部署，将发展新能源汽车作为国家战略，这是因为新能源汽车具有远大发展前途，会在各国得到普遍推广，①正确。日益突出的燃油供求矛盾和环境污染问题，使得世界主要汽车生产国将发展新能源汽车作为国家战略，这说明新能源汽车的发展会对传统能源汽车产业链形成冲击，传统能源汽车产业将面临不小的经济阻力，④正确。新能源汽车是从传统能源汽车的母体中孕育而生的，它消除了旧事物中消极的、过时的东西，不能说消极内容与生俱来，②错误。新能源汽车属于新事物，新事物的发展道路是曲折的，“必将迅速得到各国消费者的认可”的说法错误，③错误。4.2023年中央一号文件强调，要把重点放在全面推进乡村振兴上，扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织“五个振兴”；要加强顶层设计，抓紧研究制定加快建设农业强国规划，做好整体谋划和系统安排，分阶段扎实稳步推进，做好规划衔接。下列对此理解正确的是(

)①正确把握联系的多样性是认识和有效利用事物的前提②事物发展的实质在于对事物的整体谋划和稳步推进③坚持不断吐故纳新，为乡村振兴发展注入生命力④做好整体谋划和系统安排体现了着眼于事物整体性的系统优化方法A.①③

B.①④

C.②③

D.②④B

【解析】2023年中央一号文件强调从五个方面扎实推进乡村振兴，这体现了正确把握事物联系的多样性，①符合题意。发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，不是整体谋划和稳步推进，②说法错误。材料未体现吐故纳新的发展观点，③不符合题意。乡村振兴要做好整体谋划和系统安排，分阶段扎实稳步推进，做好规划衔接，这体现了办事情着眼于事物的整体，④符合题意。5.2023年3月，习近平总书记在中国共产党与世界政党高层对话会上的讲话提到，人类社会现代化的征程难免遭遇坎坷，但前途终归光明。中国共产党愿继续同各国政党和政治组织一道携手同行现代化之路，在推动构建人类命运共同体的大道上阔步前进。这说明(

)①社会发展的前途是光明的，要对未来充满信心②人类社会的发展状态是前进性与曲折性的统一③现代化进程在不断克服困难和挫折中推进④新事物必定代替旧事物是人类社会发展的必然A.①②

B.①③

C.②③

D.③④B

【解析】人类社会现代化的征程难免遭遇坎坷，但前途终归光明，这说明社会发展的前途是光明的，要对未来充满信心，现代化进程在不断克服困难和挫折中推进，①③正确。人类社会发展的状态是量变与质变的统一，②错误。材料没有体现新事物代替旧事物，④不符合题意。6.下图漫画《生命是一场马拉松，并非每一段路都比拼速度》给我们的启示是(

)

①矛盾具有特殊性，要始终坚持具体问题具体分析②任何事物都有利弊两面，看问题要坚持一分为二③联系具有多样性，要以时间、地点、条件为转移④事物发展道路是曲折的，要勇敢面对挫折、考验A.①②

B.①③

C.②④

D.③④B

【解析】生命是一场马拉松，并非每一段路都比拼速度，说明人生的不同阶段有不同的矛盾，矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析，联系具有多样性，要以时间、地点、条件为转移，不能一味比拼速度，①③正确。任何事物都有对立统一的两个方面，但是不能将矛盾双方简单理解为利与弊两个方面，②错误。漫画强调矛盾具有特殊性，未涉及事物发展道路是曲折的，④不符合题意。7.中共中央印发的《黄河流域生态保护和高质量发展规划纲要》提出，要统筹推进山水林田湖草沙综合治理、系统治理、源头治理；要坚持生态优先、绿色发展，紧紧抓住水沙关系调节这个“牛鼻子”，让黄河成为造福人民的幸福河。该纲要强调这一要求的辩证法依据是(

)①整体与部分相互联系、密不可分②立足部分、

统筹全局，才能实现整体最优目标③主要矛盾对事物的发展起着决定作用④事物性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的A.①②

B.①③

C.②④

D.③④B

【解析】黄河流域生态保护要统筹推进山水林田湖草沙综合治理、系统治理，这体现了整体与部分相互联系、密不可分，①正确。紧紧抓住水沙关系调节这个“牛鼻子”体现了解决问题要抓主要矛盾，③正确。②错误，应该是立足整体而不是部分。④在材料中没有体现，排除。8.为适应人口老龄化日益严峻的形势，我国“十四五”规划提出，要实施渐进式延迟法定退休年龄政策，坚持小步慢走、渐进到位、区别对待、分步实施等原则。由此可见(

)①意识活动具有目的性和能动创造性②矛盾的普遍性与特殊性在一定场合相互转化③事物量变是质变的前提和必要准备④事物发展的总趋势是前进性与曲折性的统一A.①③

B.①④

C.②③

D.②④A

【解析】为适应人口老龄化日益严峻的形势，实施了恰当的政策，这说明意识活动具有目的性和能动创造性，①正确。材料体现了矛盾的特殊性，但未涉及矛盾普遍性与特殊性在一定场合相互转化，②错误。坚持小步慢走、渐进到位、分步实施，这说明事物量变是质变的前提和必要准备，③正确。事物发展的总趋势是前进的、上升的，而不是前进性与曲折性的统一，④错误。9.我国古代的很多战略战术都包含着丰富的哲学智慧。“三打祝家庄”是《水浒传》中精彩动人的故事之一。宋江三打祝家庄，前两次都因情况不明、方法不对，打了败仗；后来，经调查情形，改变了方法，摸清了盘陀路，拆散了李家庄、扈家庄和祝家庄的联盟，并且布置了伏兵，第三次就打了胜仗。毛泽东称赞“三打祝家庄是辩证法的生动体现”。对此，下列理解正确的有(

)①在“三打祝家庄”中，双方的胜负转化体现了矛盾双方的同一性②故事“三打祝家庄”说明事物曲折发展的根源在于新事物必然战胜旧事物③调查情形、改变方法才取得第三次胜利，体现一切从实际出发、实事求是的哲理④拆散联盟、布置伏兵，最终取得胜利，说明主要矛盾决定事物的发展，办事情要抓重点A.①②

B.②③

C.①④

D.③④C

【解析】由败到胜的转变体现了矛盾双方在一定条件下相互转化，体现矛盾双方的同一性，①正确。新事物必然战胜旧事物，体现事物的前途是光明的，而不是事物曲折发展的根源，②错误。一切从实际出发、实事求是属于唯物论范畴，不是辩证法内容，③不符合题意。攻打祝家庄有多个任务，拆散联盟、布置伏兵，最终取得胜利，说明主要矛盾决定事物的