人教版(新教材)高中英语必修3Unit 1　Festivals and Celebrations学案：Reading for Writing-有关节日经历的记叙文

人教版(新教材)高中英语必修第三册PAGEPAGE1ReadingforWriting——有关节日经历的记叙文一、黄金模板(开篇：陈述基本信息)Itis________！Iexperienced________(节日名称).Ifelt________(总的感受).(主体：围绕具体事件展开陈述)Thedateof________(节日名称)is________；Thecustomis________________________________________________________________________；________(传统的历史情况).Thefirstactivityis________；Thesecondactivityis________.(结尾：表述感想或体会)Finally，Ifelt________(体会和感受)：butthisisanunforgettableexperience.I’mlookingforwardto________.二、注意事项1.仔细阅读有关提示，弄清试题提供的所有信息。2.提纲是文章的总体框架，要在提纲的范围内进行分析、构思和想象。要依据提示情景或词语，按照一定的逻辑关系来写。3.根据要表达的内容确定句子的时态、语态。4.注意使用高级词汇和句式，增加文章的亮点。一、常用词汇1.amusementn.娱乐2.celebrationn.庆祝；庆祝会3.ceremonyn.典礼；仪式，礼节4.concertn.音乐会；演奏会5.eventn.事件；大事6.feastn.盛宴，宴会7.festivaln.节日；庆祝活动8.luckymoney压岁钱9.beonholiday/leave/vacation在度假10.dressup穿上盛装；乔装打扮11.can’twait迫不及待12.lookforwardto期望，期待，盼望13.onspecialoccasions在特殊场合14.setofffireworks燃放鞭炮15.haveagoodtime玩得开心二、常用句式1.点明主题常用句型①I’dliketoinviteyoutojoinusforavisittothenearbynursinghomenextSaturdayfortheDoubleNinthFestival.我想邀请你下周六和我们一起去附近的敬老院过重阳节。②OurclassisplanningtocycletotheWestLaketowatchthedragonboatraceonthe5thdayofthe5thlunarmonth，whentheDragonBoatFestivaliscelebratednationwide.农历五月五日，就是全国都在庆祝端午节的时候，我们全班计划骑行到西湖去观看龙舟赛。2.活动过程常用句型①Walkingintotheclassroom，Ms.Liwassurprisedtofindwewerestandinginaline，clappinghandsandsayingloudly“HappyTeachers’Day！”走进教室，看到我们站成一排，拍着手，大声说着“教师节快乐！”，李老师感到很惊讶。②OnNewYear’sEve，familymemberssittogether，enjoyingthedeliciousdumplingsaswellasappreciatingtheSpringFestivalGala.除夕夜，家人们坐在一起，享用美味的水饺，欣赏春晚。③WiththeNewYear’sDaycoming，peoplewilldressupandgoouttovisitfriendsandrelativestopayNewYear’scalltoeachother.Everywhereisfilledwithjoy.随着新年临近，人们穿上盛装走出去拜访亲戚朋友们并相互拜年。到处洋溢着欢乐。3.总结经历常用句型Somefestivalsaresofunthattheyareverypopularwithpeopleofallages.这些节日如此的有趣，以至于它们在所有年龄的人中都很受欢迎。假设你是红星中学高一学生李华，根据中国春节的传统，2022年虎年春节前要装饰房间，根据以下提示，写一篇英语短文。内容如下：1.你跟奶奶学做剪纸；2.装饰房间；3.表达你对民间剪纸文化的观点。注意：1.可以适当增加细节，以使行文连贯；2.开头已经给出，不计入总词数。3.提示词：剪纸papercut精美的delicateOnJanuary31st，Iwenttovisitmygrandma.第一步：审题谋篇体裁记叙文(学习剪纸装饰房间)人称第一和第三人称时态一般过去时为主框架第一段：春节来临，去跟奶奶学做剪纸；第二段：学做剪纸以及用剪纸装饰；第三段：对民间剪纸文化的观点。第二步：要点翻译1.当我进入房间时，随着新年的来临，我发现她正忙着做剪纸。WhenIenteredtheroom，Ifound__her__busy__making__paper__cutsastheNewYear’sDaywasapproaching.2.被她的精美的作品所吸引，我迫不及待地想试一试。Attracted__byherdelicateworks，Icouldn’t__wait__to__have__a__try.3.在她的耐心指导下，我学会了做剪纸的基本步骤和技巧。With__her__patient__instruction，Ilearntthebasicstepsandskillsofmakingpapercuts.4.我把一些剪纸给了我们的邻居。Igave__some__of__our__paper__cuts__toourneighbors.5.收到它们他们很高兴。Theywere__very__happy__to__receivethem.第三步：词句升级1.用现在分词作状语和with的复合结构改写句1Entering__the__room，I__found__her__busy__making__paper__cuts__with__the__New__Year’s__Day__approaching.2.用定语从句合并句4和句5I__gave__some__of__our__paper__cuts__to__our__neighbors，who__were__very__happy__to__receive__them.第四步：连句成篇On__January__31st，I__went__to__visit__my__grandma.Enteringtheroom，IfoundherbusymakingpapercutswiththeNewYear’sDayapproaching.Attractedbyherdelicateworks，Icouldn’twaittohaveatry.Withherpatientinstruction，Ilearntthebasicstepsandskillsofmakingpapercuts.Soonmycreationswere“born”.Theneagerly，weputthemup.Besides，Igaves