2025年小学语文毕业升学考试口语交际与综合实践全真模拟测试题

2025年小学语文毕业升学考试口语交际与综合实践全真模拟测试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、口语交际要求：请根据所给情境，进行口语交际，要求语言流畅、表达清晰、富有逻辑。1.请以“介绍你的家乡”为话题，用5分钟的时间向同学们介绍你的家乡，内容包括家乡的地理位置、历史文化、风土人情等。2.请以“如何合理利用网络”为话题，用3分钟的时间向同学们发表自己的观点，要求观点明确、理由充分。3.请以“校园公益活动”为话题，用2分钟的时间向同学们阐述你的建议，要求建议合理、具有可行性。4.请以“家乡的美食”为话题，用4分钟的时间向同学们介绍一道你家乡的美食，包括食材、制作方法、口感特点等。5.请以“我国传统文化”为话题，用5分钟的时间向同学们介绍一种你感兴趣的传统文化，要求内容丰富、条理清晰。6.请以“环保意识”为话题，用3分钟的时间向同学们发表你的看法，要求观点明确、论据充分。7.请以“关爱他人”为话题，用2分钟的时间向同学们讲述一个你亲身经历的关爱他人的故事，要求故事生动、感人。8.请以“家乡的变化”为话题，用4分钟的时间向同学们介绍你家乡近年来的变化，要求内容具体、有说服力。9.请以“学习态度”为话题，用3分钟的时间向同学们分享你的学习心得，要求观点明确、方法可行。10.请以“校园安全”为话题，用2分钟的时间向同学们提出你的建议，要求建议具有针对性、实用性。二、综合实践要求：请根据所给情境，进行综合实践活动，要求活动内容丰富、方法多样、具有实践意义。1.请以“探访家乡名人”为话题，用3天的时间组织一次实践活动，要求了解名人的生平事迹、成长历程、主要贡献等。2.请以“社区公益活动”为话题，用2天的时间组织一次公益活动，要求活动内容丰富、参与度高、具有实际意义。3.请以“环保调查”为话题，用5天的时间进行一次环保调查，要求了解当地环境状况、存在的问题、提出改进措施等。4.请以“历史文化遗产”为话题，用4天的时间进行一次文化遗产考察，要求了解文化遗产的历史背景、文化价值、保护现状等。5.请以“家乡特色产业发展”为话题，用3天的时间进行一次产业考察，要求了解特色产业的历史渊源、发展现状、市场前景等。6.请以“校园绿化活动”为话题，用2天的时间组织一次校园绿化活动，要求活动内容丰富、参与度高、具有环保意识。7.请以“亲子互动活动”为话题，用4天的时间组织一次亲子活动，要求活动内容有趣、有益于增进亲子关系。8.请以“志愿服务活动”为话题，用3天的时间组织一次志愿服务活动，要求活动内容丰富、具有社会责任感。9.请以“科技创新竞赛”为话题，用5天的时间组织一次科技创新竞赛，要求活动内容具有创新性、实用性。10.请以“非物质文化遗产”为话题，用4天的时间进行一次非物质文化遗产调研，要求了解非遗的历史渊源、文化价值、传承现状等。四、古诗文默写要求：请根据所学古诗文，完成下列默写。1.窈窕淑女，______。2.知之者不如好之者，______。3.会当凌绝顶，______。4.春眠不觉晓，______。5.千里江陵一日还，______。6.落红不是无情物，______。7.红豆生南国，______。8.水光潋滟晴方好，______。9.会当水击三千里，______。10.春风得意马蹄疾，______。五、现代文阅读要求：阅读下列现代文，回答问题。阅读下面的文章，完成下面小题。阳光下的校园阳光洒在校园的每个角落，给这所学校带来了无尽的生机与活力。清晨，当第一缕阳光透过窗户，同学们便开始了一天的学习生活。（1）校园里的花草树木在阳光的照耀下显得格外美丽。______（请用一句话概括这一段的主要内容。）（2）文中提到的“阳光”有什么象征意义？（3）请从文中找出一个表现同学们学习热情的句子，并简要分析。六、作文要求：请以“我的梦想”为话题，写一篇不少于500字的作文。要求立意明确、内容充实、结构完整、语言流畅。本次试卷答案如下：一、口语交际1.家乡的地理位置、历史文化、风土人情等。解析思路：介绍家乡的地理位置时，可以提及具体城市、省份或地区；介绍历史文化时，可以提及著名景点、历史事件或名人；介绍风土人情时，可以提及传统节日、美食、习俗等。2.如何合理利用网络。解析思路：首先明确自己的观点，如“合理利用网络，提高学习效率”；然后阐述理由，如合理安排上网时间、选择有益于学习的网站、避免沉迷网络游戏等。3.校园公益活动。解析思路：提出自己的建议，如组织环保活动、关爱留守儿童、举办义卖活动等；要求建议合理、具有可行性。4.家乡的美食。解析思路：介绍家乡美食的食材、制作方法、口感特点等，如“我家乡的美食——红烧肉，选用精选猪肉，经过炖煮，肉质鲜嫩，香气扑鼻”。5.我国传统文化。解析思路：介绍一种感兴趣的传统文化，如书法、剪纸、茶艺等，要求内容丰富、条理清晰。6.环保意识。解析思路：发表自己的看法，如“环保意识对于我们每个人来说都很重要，我们要从自身做起，减少浪费，保护环境”。7.关爱他人。解析思路：讲述一个关爱他人的故事，如帮助老人过马路、为贫困学生捐款等，要求故事生动、感人。8.家乡的变化。解析思路：介绍家乡近年来的变化，如城市面貌、交通状况、经济发展等，要求内容具体、有说服力。9.学习态度。解析思路：分享自己的学习心得，如“我认为学习态度很重要，要树立目标，勤奋努力，勇于面对困难”。10.校园安全。解析思路：提出自己的建议，如加强安全教育、制定应急预案、提高自我保护意识等，要求建议具有针对性、实用性。二、综合实践1.探访家乡名人。解析思路：了解名人的生平事迹、成长历程、主要贡献等，通过实地考察、查阅资料等方式进行。2.社区公益活动。解析思路：组织环保活动、关爱留守儿童、举办义卖活动等，要求活动内容丰富、参与度高、具有实际意义。3.环保调查。解析思路：了解当地环境状况、存在的问题、提出改进措施等，通过问卷调查、实地考察等方式进行。4.历史文化遗产。解析思路：了解文化遗产的历史背景、文化价值、保护现状等，通过参观考察、查阅资料等方式进行。5.家乡特色产业发展。解析思路：了解特色产业的历史渊源、发展现状、市场前景等，通过实地考察、查阅资料等方式进行。6.校园绿化活动。解析思路：组织校园绿化活动，如植树、养花、清洁环境等，要求活动内容丰富、参与度高、具有环保意识。7.亲子互动活动。解析思路：组织亲子活动，如户外运动、亲子游戏、手工制作等，要求活动内容有趣、有益于增进亲子关系。8.志愿服务活动。解析思路：组织志愿服务活动，如关爱老人、帮助弱势群体、参与公益活动等，要求活动内容丰富、具有社会责任感。9.科技创新竞赛。解析思路：组织科技创新竞赛，如机器人比赛、科技创新项目等，要求活动内容具有创新性、实用性。10.非物质文化遗产。解析思路：了解非物质文化遗产的历史渊源、文化价值、传承现状等，通过实地考察、查阅资料等方式进行。四、古诗文默写1.君子好逑2.好之者不如乐之者3.一览众山小4.夜来风雨声5.两岸猿声啼不住6.化作春泥更护花7.春来发几枝8.山青水绿时9.抟扶摇而上者九万里10.一日看尽长安花五、现代文阅读（1）校园里的花草树木在阳光的照耀下显得格外美丽。解析思路：根据文章第一段描述，概括出该段主要描写了校园里花草树木在阳光照耀下的美丽景象。（2）文中提