2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合实践活动设计）复习心得分享

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合实践活动设计）复习心得分享考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读理解要求：仔细阅读以下短文，然后根据文章内容回答问题。短文：小明的家乡位于我国南方的一个小山村。这里风景秀丽，四季如春。春天，山上的桃花、梨花竞相开放，一片片嫩绿的叶子在春风中摇曳；夏天，山泉清澈见底，鱼儿在水中欢快地游动；秋天，丰收的季节，金黄的稻谷、硕果累累的果实挂满枝头；冬天，白雪皑皑，山间的松树披上了银装。1.小明的家乡位于我国哪个方位？2.请简述小明家乡的四季景色。3.文章中提到小明家乡的哪个季节是丰收的季节？4.文章中提到小明家乡的哪个季节是白雪皑皑？5.文章中提到小明家乡的哪个季节山上的桃花、梨花竞相开放？6.文章中提到小明家乡的哪个季节山泉清澈见底？7.文章中提到小明家乡的哪个季节山间的松树披上了银装？8.文章中提到小明家乡的哪个季节是一片片嫩绿的叶子在春风中摇曳？9.文章中提到小明家乡的哪个季节鱼儿在水中欢快地游动？10.文章中提到小明家乡的哪个季节硕果累累的果实挂满枝头？二、古诗文默写要求：请将下列古诗文默写完整。1.《登鹳雀楼》白日依山尽，__________。欲穷千里目，__________。更上一层楼。2.《春晓》春眠不觉晓，__________。处处闻啼鸟，__________。夜来风雨声，__________。3.《静夜思》床前明月光，__________。疑是地上霜，__________。举头望明月，__________。4.《江南春》千里莺啼绿映红，__________。水村山郭酒旗风，__________。南朝四百八十寺，__________。5.《渔歌子》西塞山前白鹭飞，__________。桃花流水鳜鱼肥，__________。青箬笠，__________。6.《鹿柴》空山不见人，__________。但闻人语响，__________。返景入深林，__________。7.《鹿柴》空山不见人，__________。但闻人语响，__________。返景入深林，__________。8.《鹿柴》空山不见人，__________。但闻人语响，__________。返景入深林，__________。9.《鹿柴》空山不见人，__________。但闻人语响，__________。返景入深林，__________。10.《鹿柴》空山不见人，__________。但闻人语响，__________。返景入深林，__________。四、词语辨析要求：在下列各题的四个选项中，选出与例句中加点词的词性和用法相同的一项。1.例句：他一边吃饭，一边看电视。A.一边……一边……（表示并列关系）B.一会儿……一会儿……（表示交替关系）C.一天……一天……（表示逐渐变化）D.一年……一年……（表示时间流逝）2.例句：这个问题很难，我一时半会儿也想不出答案。A.一会儿……一会儿……（表示交替关系）B.一时半会儿（表示时间短暂）C.一会儿……一会儿……（表示并列关系）D.一天……一天……（表示逐渐变化）3.例句：他突然想起昨天晚上看的电影。A.突然（表示动作或情况发生得很急促）B.忽然（表示动作或情况发生得很突然）C.猛然（表示动作或情况发生得很迅速）D.突发（表示突然发生的事件）4.例句：他虽然年纪小，但很有学问。A.虽然……但……（表示转折关系）B.尽管……但……（表示转折关系）C.虽然……却……（表示转折关系）D.尽管……却……（表示转折关系）5.例句：他每天早上六点起床。A.每天（表示时间频率）B.每天（表示时间频率）C.每天（表示时间频率）D.每天（表示时间频率）6.例句：这本书我已经读了两遍了。A.两遍（表示次数）B.两遍（表示次数）C.两遍（表示次数）D.两遍（表示次数）7.例句：他非常努力，终于取得了好成绩。A.非常（表示程度）B.特别（表示程度）C.极其（表示程度）D.特别（表示程度）8.例句：他是个很有爱心的人。A.很有（表示程度）B.非常（表示程度）C.极其（表示程度）D.特别（表示程度）9.例句：这个问题太复杂了，我无法解决。A.太……了（表示程度）B.太……了（表示程度）C.太……了（表示程度）D.太……了（表示程度）10.例句：他是个很聪明的人。A.很（表示程度）B.非（表示否定）C.非（表示否定）D.非（表示否定）五、句子仿写要求：根据下列例句，用相同的句式和修辞手法仿写句子。例句：阳光洒在脸上，温暖如春。1.雨水滴在心间，滋润如露。2.微风拂过湖面，轻柔如丝。3.星光洒在田野，璀璨如珠。4.雪花飘落在窗外，洁白如玉。5.雨滴敲打窗户，清脆如铃。6.阳光穿过云层，明媚如画。7.雨后空气清新，芬芳如兰。8.雨滴落在荷叶上，晶莹如露。9.星光闪烁在夜空，璀璨如星。10.雨滴敲打树叶，沙沙如歌。六、作文要求：根据以下材料，自拟题目，写一篇不少于400字的作文。材料：小明的家乡位于我国南方的一个小山村。这里风景秀丽，四季如春。春天，山上的桃花、梨花竞相开放，一片片嫩绿的叶子在春风中摇曳；夏天，山泉清澈见底，鱼儿在水中欢快地游动；秋天，丰收的季节，金黄的稻谷、硕果累累的果实挂满枝头；冬天，白雪皑皑，山间的松树披上了银装。本次试卷答案如下：一、阅读理解1.南方2.春天，山上的桃花、梨花竞相开放，一片片嫩绿的叶子在春风中摇曳；夏天，山泉清澈见底，鱼儿在水中欢快地游动；秋天，丰收的季节，金黄的稻谷、硕果累累的果实挂满枝头；冬天，白雪皑皑，山间的松树披上了银装。3.秋天4.冬天5.春天6.夏天7.冬天8.春天9.夏天10.秋天解析思路：1.根据地理常识，南方通常指我国东部、南部地区。2.通过阅读短文，找出描述四季景色的句子，总结出四季的特点。3.根据描述，确定丰收的季节是秋天。4.根据描述，确定白雪皑皑的季节是冬天。5.根据描述，确定桃花、梨花开放的季节是春天。6.根据描述，确定山泉清澈见底的季节是夏天。7.根据描述，确定山间松树披上银装的季节是冬天。8.根据描述，确定嫩绿的叶子在春风中摇曳的季节是春天。9.根据描述，确定鱼儿在水中欢快地游动的季节是夏天。10.根据描述，确定硕果累累的果实挂满枝头的季节是秋天。二、古诗文默写1.黄河入海流2.更上一层楼3.夜来风雨声4.春眠不觉晓5.处处闻啼鸟6.夜来风雨声7.举头望明月8.思故乡9.地上霜10.低头思故乡解析思路：1.根据记忆，默写出《登鹳雀楼》的前两句。2.根据记忆，默写出《春晓》的前两句。3.根据记忆，默写出《静夜思》的第一句。4.根据记忆，默写出《春晓》的第二句。5.根据记忆，默写出《春晓》的第三句。6.根据记忆，默写出《江南春》的第一句。7.根据记忆，默写出《江南春》的第二句。8.根据记忆，默写出《江南春》的第三句。9.根据记忆，默写出《渔歌子》的第一句。10.根据记忆，默写出《渔歌子》的第二句。三、词语辨析1.A2.B3.A4.A5.A6.A7.A8.A9.A10.A解析思路：1.根据例句中的“一边……一边……”判断出表示并列关系。2.根据例句中的“一时半会儿”判断出表示时间短暂。3.根据例句中的“突然”判断出表示动作或情况发生得很急促。4.根据例句中的“虽然……但……”判断出表示转折关系。5.根据例句中的“每天”判断出表示时间频率。6.根据例句中的“两遍”判断出表示次数。7.根据例句中的“非常”判断出表示程度。8.根据例句中的“很有”判断出表示程度。9.根据例句中的“太……了”判断出表示程度。10.根据例句中的“很”判断出表示程度。四、句子仿写1.雨水滴在心间，滋润如露。2.微风拂过湖面，轻柔如丝。3.星光洒在田野，璀璨如珠。4.雪花飘落在窗外，洁白如玉。5.雨滴敲打窗户，清脆如铃。6.阳光穿过云层，明媚如画。7.雨后空气清新，芬芳如兰。8.雨滴落在荷叶上，晶莹如露。9.星光闪烁在夜空，璀璨如星。10.雨滴敲打树叶，沙沙如歌。解析思路：1.根据例句中的“阳光洒在脸上，温暖如春”的句式和修辞手法，仿写出“雨水滴在心间，滋润如露”。2.根据例句中的“阳光洒在脸上，温暖如春”的句式和修辞手法，仿写出“微风拂过湖面，轻柔如丝”。3.根据例句中的“阳光洒在脸上，温暖如春”的句式和修辞手法，仿写出“星光洒在田野，璀璨如珠”。4.根据例句中的“阳光洒在脸上，温暖如春”的句式和修辞手法，仿写出“雪花飘落在窗外，洁白如玉”。5.根据例句中的“阳光洒在脸上，温暖如春”的句式和修辞手法，仿写出“雨滴敲打窗户，清脆如铃”。6.根据例句中的“阳光洒在脸上，温暖如春”的句式和修辞手法，仿写出“阳光穿过云层，明媚如画”。7.根据例句中的“阳光洒在脸上，温暖如春”的句式和修辞手法，仿写出“雨后空气清新，芬芳如兰”。8.根据例句中的“阳光洒在脸上，温暖如春”的句式和修辞手法，仿写出“雨滴落在荷叶上，晶莹如露”。9.根据例句中的“阳光洒在脸上，温暖如春”的句式和修辞手法，仿写出“星光闪烁在夜空，璀璨如星”。10.根据