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考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年北京工业职业技术学院招聘
考试笔试试题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.《教师法》第十七条规定:“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。A.义务性规范B.制裁性规范C.奖励性规范D.授权性规范【答案】:A2.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于()期间应将主要精力用于辅导员工作A.两年B.一年C.三年D.半年【答案】:A3.下列属于行政处分的是()。A.降职B.拘留C.取消资格D.罚款【答案】:A4.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务,从而使教育法律法规得以实现的活动,即()。A.教育法规的遵守B.教育法规的制定C.教育法规的实施D.教育法规的适用【答案】:A5.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到()名。A.2000B.1000C.500D.1500【答案】:B6.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()A.客体B.学生依赖教师C.教师代替学生思考D.主体【答案】:D7.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为()。A.“爱人只有一个,情人可以多个”B.“不求天长地久,但求曾经拥有”C.主观学业第一,客观爱情至上D.“儿女情长,英雄气短”【答案】:B8.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比,现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策,使教育活动得到改进,这是高等评价的()。A.反馈——调节功能B.诊断——改进功能C.鉴定——选拔功能D.导向——激励功能【答案】:B9.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定,高等教育由()和其他高等教育机构实施。A.教育主管部门B.地方政府C.教育部D.高等学校【答案】:D10.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是()。A.学生固定B.分组教学C.教师固定D.内容固定【答案】:B11.大学生遇到困难和挫折时,容易悲观失望,难以自拔;面对某些生活事件,往往只考虑眼前利益,很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是()。A.强烈性B.波动性C.狭隘性D.敏感性【答案】:C12.制定高校教学计划的前提与依据是()。A.培养目标B.人才供给C.学生的发展需求D.教育政策【答案】:A13.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用,这属于高等教育的()。A.负向功能B.正常功能C.显性功能D.隐性功能【答案】:A14.高等教育促进个体的主体性发展,主要是指要促进人的()和主观能力的发展。A.社会认知能力B.情绪情感C.知识技能D.主体意识【答案】:D15.“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。A.开展批评与自我批评B.坚持知行统一C.向先进人物学习D.努力做到慎独【答案】:C16.下列选项中属于教师威信形成的主观条件的是()。A.政府的重视B.教师的文化地位C.渊博的知识D.家长的认可【答案】:C17.幼儿园一般为A.五年制B.三年制C.二年制D.四年制【答案】:B18.以下不属于实物直观的是()。A.到实地参观访问B.演示实验C.观察教学电影D.观察实物【答案】:C19.对节操道德品质的认识错误的是()。A.能以高尚的道德姿态为教育事业服务B.能坚定不移地维护教育事业和个人利益C.始终坚信并完全保持住社会公认的高尚的道德情操D.始终能忠诚于人民的教育事业【答案】:B20.关于操作技能和心智技能的区别,以下说法不正确的是()。A.就动作执行而言,前者具有外显性,后者具有内濳性B.就动作控制而言,前者是视觉控制,后者是动觉控制C.就动作对象而言,前者具有客观性,后者具有观念性D.就动作结构而言,前者具有展开性,后者具有简缩性【答案】:B21.反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的()A.课程内容综合化趋势B.课程实施多样化趋势C.课程性质职业化趋势D.课程方向人文化趋势【答案】:D22.目前我国高校普遍采用的是()A.美国学分制B.学年学分制C.完全学分制D.学年制【答案】:B23.个体发展的内部影响因素包括遗传和()。A.心理因素B.个性特征C.主观能动性D.道德情感【答案】:C24.教育有法,教无定法,贵在得法。高等学校教师必须根据实际情况灵活地选用教育教学方法,这在很大程度上取决于教师劳动的()。A.创造性B.复杂性C.长期性D.示范性【答案】:A25.陈述性知识的运用是指知识能够被学习者提取出来,解决()的问题。A.“是什么”B.“怎么样”C.以上三项都不正确D.“为什么”【答案】:A26.在人的个性特征和个性系统中具有重要作用的是()A.情感B.思维C.自我意识D.人际关系【答案】:C27.按照斯滕伯格的爱情理论,只有承诺,没有激情和亲密的爱称为()。A.空洞之爱B.伴侣之爱C.浪漫之爱D.完美之爱【答案】:A28.高等学校战略管理的首要问题是()A.大学使命B.战略制定C.办学定位D.大学精神【答案】:C29.下列哪一项是学校、教师对学生家长可以提供的A.家庭经济指导B.家庭教育指导C.家庭生活指导D.家庭关系指导【答案】:B30.大学教师的首要职责是()。A.教书育人B.科技创新C.科学研究D.服务社会【答案】:A31.下列能代表高成就需要的描述是()。A.他常常让别人提出问题B.他宁愿担任专业工作也不愿做企业家C.他总是为他的行为承担责任D.他很少依赖外界反馈【答案】:C32.人的发展存在着不同维度,就人的发展的内容来说,主要包括身体发展、心理发展以及()等几个方面。A.自然性发展B.个性发展C.社会性发展D.精神性发展【答案】:C33.决定着高等教育领导权和受教育权的主要因素是()。A.社会文化传统B.社会人口数量和结构C.社会政治经济制度D.社会生产力和科学技术发展水平【答案】:C34.关于问题的种类,对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于()。A.有结构问题B.特殊问题C.无结构问题D.一般问题【答案】:A35.孔子:"宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀,吾何以观之?"是说明了与人沟通时要()A.理解B.平等C.宽容【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.高等教育对经济的贡献主要表现在()。A.高等教育是劳动力再生产的手段B.高等教育是科技创新的重镇C.经济发展水平制约着高等教育发展水平D.经济发展速度影响高等教育发展【答案】:AB37.下列说法中,体现我国古代朴素的敬业思想的有()。A.佛家认为,人世间农、林、工、商等各业,维系、滋养人的生命,因而人们要回报社会,要耐苦耐劳地从事各种辛苦职业B.在我国古代,农民要敬土地爷,木匠要敬鲁班爷,戏班要敬梨园神等C.儒家学说要求人们各安其位、各司其职,根据每个人社会定位,自觉履行职业要求D.孔子一生勤勉著书育人,“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”【答案】:AB38.大学生知识理解的基本过程包括()。A.比较与分析B.发现与提炼C.分析与综合D.抽象与概括【答案】:ACD39.大学生人格发展的制约因素有()。A.教育因素B.遗传因素C.自我意识因素D.环境因素【答案】:ABCD40.当前我国诚信建设的重点领域包括()。A.政务诚信建设B.商务诚信建设C.司法公信建设D.社会诚信建设【答案】:ABCD41.坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作,推动建设()的新型国际关系。A.互不干涉B.相互尊重C.合作共赢D.公平正义【答案】:BCD42.高等教育理念的三个主要构成要素是()。A.学术理念B.教育理念C.服务理念D.机构理念【答案】:ABD43.对成功或失败进行归因时,属于不可控制的因素有()A.运气B.任务难度C.努力D.能力【答案】:ABD44.促进大学生认知发展的教育对策是()。A.进行创造性思维训练B.加强大学生的自我反思能力的培养C.加强多边协作,形成大学生认知促进的合力D.加强大学生的主体教育【答案】:CD45.在职业活动中坚持公平公正原则的意义在于()。A.加强协作,提高效率B.树立团队意识,增强内聚力C.赢得群众的信任和尊重D.弘扬正气,优化发展环境【答案】:AD46.以下关于各社会发展阶段教师职业发展状况的描述正确的是()。A.奴隶社会教育活动实现专门化,教师成为一种专门职业B.资本主义社会,师范教育兴起,揭开了教师职业发展新的一页C.封建社会教师是为统治阶级服务的,非官莫属D.原始社会没有专门人员从事教育活动【答案】:ABD47.职业道德的构成要素主要包括()。A.法律性要素B.行为性要素C.规范性要素D.意识性要素【答案】:BCD48.光明磊落、坦荡无私,是共产党人的光辉品格,也是干部应该锤炼的品质修养。要坚守精神追求,见贤思齐,见不贤而内自省,处理好()关系。A.是和非B.正和邪C.公和私D.义和利【答案】:ABCD49.一般认为,解决问题的思维过程可分成以下哪几个阶段?()A.提出假设B.验证假设C.明确问题D.发现问题【答案】:ABCD50.高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观,需要做到以下观念的转变()。A.择业观的转变B.就业观的转变C.学习观的转变D.发展观的转变【答案】:ABCD51.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育问题,下列说法正确的是()A.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育B.大学生已是成年人,教师无需对他们的婚恋观进行引导C.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作D.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育【答案】:ACD52.产生式学习中,每一个产生式的形成都包括哪两种表
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