新教材高中生物选择性必修3第2章细胞工程：章末检测试卷(二)(人教版)

章末检测试卷(二)时间：90分钟满分：100分12345678910选择题111213141516171819202122232425一、选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分)1.下列有关细胞工程的叙述，不正确的是A.细胞工程应用的是细胞生物学、分子生物学和发育生物学等多学科的

原理和方法B.可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来改变细

胞核内的遗传物质C.可以通过在细胞、细胞器或组织水平上的操作，按照人的意愿有目的

地来获得细胞、组织、器官、个体或其产品D.根据操作对象的不同，可以分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域√12345678910选择题111213141516171819202122232425解析细胞工程是指应用细胞生物学、分子生物学和发育生物学等多学科的原理和方法，通过细胞、细胞器或组织水平上的操作，有目的地获得特定的细胞、组织、器官、个体或其产品的一门综合性的生物工程。12345678910111213141516171819202122232425选择题2.(2020·陕西黄陵中学高二期中)植物细胞表现出全能性的必要条件和增殖方式是A.脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件；减数分裂B.导入其他植物细胞的基因；有丝分裂C.将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内；减数分裂D.脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件；有丝分裂√解析植物细胞表现全能性的条件：①细胞离体和适宜的外界条件；

②一定的营养(无机、有机成分)和植物激素等；植物细胞经组织培养形成植物体的过程，包括脱分化和再分化两个重要的步骤，在这两个过程中细胞都是通过有丝分裂方式进行增殖的，故选D。12345678910111213141516171819202122232425选择题3.下列关于影响植物组织培养的因素的叙述中，不正确的是A.幼嫩组织较成熟组织易培养成功B.对于同一种植物材料，材料的年龄、保存时间等会影响实验结果C.接种外植体后一段时间内不需要光照，但幼小植株形成后需要光照D.细胞分裂素用量与生长素用量的比例不会影响植物细胞的发育方向√解析

在植物组织培养过程中，植物激素用量的比例会影响实验结果。细胞分裂素用量与生长素用量的比值较低时有利于根的分化、抑制芽的形成，D项错误。12345678910111213141516171819202122232425选择题4.试管苗在移栽前进行一系列操作，使幼苗生长健壮，耐环境变化能力增强，这一过程叫作“炼苗”。下列关于移栽的叙述正确的是A.培养后的试管苗，打开封口膜后，直接移栽至大田B.试管苗在移栽时不需在培养箱内进一步培养C.试管苗在培养箱内培养一段时间后，用流水清洗根部培养基后，直接

移栽入大田D.幼苗在培养箱内培养一段时间后，最好用流水清洗掉根部培养基，再

移入消过毒的蛭石或珍珠岩等环境炼苗√12345678910111213141516171819202122232425选择题解析

试管苗光合作用能力低，对不良环境的耐受能力差，因此应该先让试管苗在培养箱内生长几日。在培养箱内培养一段时间后，用流水清洗掉根部培养基，将幼苗移植到消过毒的蛭石或珍珠岩等环境中培养一段时间，适应外界环境后，再移至大田栽培。12345678910111213141516171819202122232425选择题5.下图表示利用棉花叶肉细胞的原生质体培养进行遗传改良的过程，据图分析错误的是A.①过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶的混合物处理B.②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变C.③过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能D.④过程需用适宜配比的生长素和细胞分裂素处理√12345678910111213141516171819202122232425选择题解析植物细胞的细胞壁主要是由纤维素和果胶组成的，常选用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞的细胞壁，获得具有活力的原生质体；紫外线照射属于诱变育种方法，其所依据的原理为基因突变，是不定向的；③过程是脱分化，就是让已经分化的细胞，经过诱导后，失去其特有的结构和功能而转变成未分化细胞的过程；④是再分化，需用适宜配比的生长素和细胞分裂素进行诱导。12345678910111213141516171819202122232425选择题6.植物组织培养技术是依据细胞的全能性，在体外将植物组织细胞培养成一个完整植株的过程，如下图所示。下列相关叙述中，错误的是A.甲和丙分别是脱分化和再分化B.乙是愈伤组织，是通过离体的植物组织、器官或细胞经过细胞增殖与

分化形成的C.离体的植物细胞之所以能培养成完整植株，是因为植物细胞具有全能性D.丙过程的实质是基因的选择性表达√12345678910111213141516171819202122232425选择题解析

植物组织培养技术的基本过程包括脱分化和再分化，分别是图中的甲和丙，A正确；愈伤组织的形成过程是脱分化，脱分化过程只进行细胞增殖，不进行细胞分化，B错误；植物组织培养技术的理论基础是植物细胞的全能性，C正确；细胞分化的实质是基因的选择性表达，D正确。12345678910111213141516171819202122232425选择题7.植物细胞培养是在植物组织培养技术的基础上发展起来的，下列有关植物细胞培养的叙述，不正确的是A.植物细胞培养技术的目的是为了获得大量有生理活性的次生代谢物B.植物细胞培养技术快速、高效，几乎不受季节、天气等的限制C.利用生物反应器悬浮培养人参细胞，提取人参皂苷，用于生产保健药

品和美容护肤用品D.植物细胞培养需要在一定的温度、pH等条件下进行，但不需要进行无

菌操作√12345678910111213141516171819202122232425选择题解析植物细胞培养和植物组织培养一样，整个培养过程必须在无菌条件下进行，否则培养基内将长出许多杂菌与离体细胞争夺营养与生存空间，影响细胞增殖和细胞次生代谢物的获得，D项错误。12345678910111213141516171819202122232425选择题8.在植物体细胞杂交和动物细胞融合过程中均运用了酶的催化作用，下列相关叙述正确的是A.用纤维素酶、果胶酶将植物细胞制成细胞悬液B.用胰蛋白酶水解细胞膜表面的糖蛋白，从而使细胞分离开来C.植物体细胞杂交和动物细胞融合所用酶在适宜温度下的催化活性最高D.没有纤维素酶和果胶酶，可用解离液代替√12345678910111213141516171819202122232425选择题解析纤维素酶和果胶酶的作用是除去细胞壁，而不是使细胞分散从而制成细胞悬液，A错误；胰蛋白酶作用于细胞之间的蛋白质，而不是细胞表面的糖蛋白，B错误；解离液由盐酸和酒精混合而成，用解离液处理后的植物细胞死亡，不能用于植物体细胞杂交技术以去除细胞壁，D错误。12345678910111213141516171819202122232425选择题9.下列有关细胞工程的说法正确的是A.在愈伤组织形成的过程中，除适宜的温度、pH和无菌条件外，还需要

植物激素进行调节B.植物体细胞杂交前需要用酶去除细胞壁获得原生质体，然后再用灭活

的病毒促进融合C.利用动物体细胞核移植的方法得到克隆动物是培育新物种的一种方式D.动物细胞应在含5%CO2的恒温箱中培养，CO2的作用是为细胞提供碳源√12345678910111213141516171819202122232425选择题解析灭活的病毒用于诱导动物细胞融合，B错误；克隆动物属于无性繁殖，能保持亲本的优良性状，不能培育出新物种，C错误；动物细胞培养时需要有机物为其提供碳源，CO2的作用是维持培养液的pH，D错误。12345678910111213141516171819202122232425选择题10.(2020·黑龙江哈师大附中高二月考)植物细胞工程与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性D.人参细胞培养和杂交瘤细胞培养——细胞增殖√12345678910111213141516171819202122232425选择题解析利用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁和利用胰蛋白酶处理动物组织都利用了酶的专一性原理，A正确；植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性，动物细胞培养的原理是细胞增殖，B错误；原生质体融合和动物细胞融合都依赖于生物膜的流动性，C正确；人参细胞培养和杂交瘤细胞培养的原理都是细胞增殖，D正确。选项提供物质作用A抗生素主要防止培养过程中被病毒感染B血清补充合成培养基中缺乏的物质C氧气满足细胞代谢的需要D二氧化碳维持培养液的pH11121314151617181920212223242512345678910选择题11.下列有关动物细胞培养时所提供的物质及其作用的描述不正确的是√解析

动物细胞培养过程中，在培养液中加入一定量的抗生素，主要是为了防止杂菌的污染，A错误。11121314151617181920212223242512345678910选择题12.(2019·江苏，23改编)如图为杂交瘤细胞制备示意图。骨髓瘤细胞由于缺乏次黄嘌呤磷酸核糖转移酶(HGPRT－)，在HAT筛选培养液中不能正常合成DNA，无法生长。下列叙述不正确的是A.可用灭活的病毒诱导细胞融合B.两两融合的细胞都能在HAT培养液中生长C.杂交瘤细胞需进一步筛选才能用于生产D.细胞膜的流动性是细胞融合的基础√11121314151617181920212223242512345678910选择题解析两两融合的细胞包括：免疫B淋巴细胞与免疫B淋巴细胞的融合细胞、骨髓瘤细胞与骨髓瘤细胞的融合细胞、杂交瘤细胞，据题干信息可知，骨髓瘤细胞在HAT筛选培养液中无法生长，因此骨髓瘤细胞与骨髓瘤细胞的融合细胞在HAT培养液中无法生长，而免疫B淋巴细胞与免疫B淋巴细胞的融合细胞和杂交瘤细胞可以在HAT培养液中生长，B错误。11121314151617181920212223242512345678910选择题A.a是骨髓瘤细胞，②表示在选择培养基上进行培养B.制备单克隆抗体时，选择B淋巴细胞的原因是它能分泌多种特异性抗体C.③过程如在体外培养，则需要无菌、无毒，营养充足，温度、pH适宜

等环境条件D.诱导动、植物细胞融合常用的一种化学诱导剂是聚乙二醇√13.单克隆抗体在医疗、诊断等方面发挥着越来越重要的作用。科学家米尔斯坦和科勒设计了一个用已免疫的B淋巴细胞制备单克隆抗体的实验，如图为其实验流程图。则相关的叙述或说法中，不正确的是11121314151617181920212223242512345678910选择题解析对于B淋巴细胞来说，每一个B淋巴细胞经特定抗原刺激后只能分泌一种特异性抗体。11121314151617181920212223242512345678910选择题14.细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键。下列选择不合理的是A.选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞B.选择胚胎细胞作为核供体进行核移植可提高克隆动物的成功率C.选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗D.选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得优质的突变体√解析高度分化的动物体细胞已经没有分裂能力，因此对其培养得不到大量细胞。11121314151617181920212223242512345678910选择题15.下列有关动植物细胞工程的叙述，不正确的是A.动物细胞融合过程中，常用的诱导因素有灭活的病毒、PEG等B.动物细胞培养过程中，常用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理组织C.植物组织培养过程中，需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁D.植物体细胞杂交过程中，需要用不同浓度的细胞分裂素和生长素培养

杂种细胞解析植物组织培养时不需要去除细胞壁，植物体细胞杂交才需要去除细胞壁。√11121314151617181920212223242512345678910选择题16.无论是植物细胞，还是动物细胞，都可以利用一定的方法诱导融合，可用下面模型图表示细胞融合技术的一些过程，下列有关叙述错误的是A.若该过程表示植物原生质体的融合，则甲、乙细胞可用酶解法获取B.若该过程表示动物细胞融合，可用灭活的病毒诱导C.若该过程表示制备单克隆抗体，则丙细胞是杂交瘤细胞D.以上三个过程体现了细胞的全能性√11121314151617181920212223242512345678910选择题解析若图示过程表示植物原生质体的融合，在形成甲、乙细胞之前需用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁；若图示过程表示单克隆抗体的制备，则丙细胞是经过免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞，可用聚乙二醇(PEG)或灭活的病毒诱导细胞融合；若图示过程表示动物细胞融合，因目的不是培育成动物个体，所以未体现细胞的全能性。11121314151617181920212223242512345678910选择题17.关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C.烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖D.动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱毒√解析

植物组织培养不需要用到胰蛋白酶，B错误。11121314151617181920212223242512345678910选择题18.如图表示两种通过诱导培养获得动物神经细胞前体的途径。其中成纤维细胞直接从动物体获得。如图所示四种细胞中，分化程度最高的是A.神经细胞前体

B.成纤维细胞C.胚胎干细胞

D.诱导多能干细胞√解析分析题图可知，成纤维细胞经过类似于“脱分化”的过程形成诱导多能干细胞，可见其分化程度最高。11121314151617181920212223242512345678910选择题19.有关消息显示，科学家以皮肤细胞为材料，通过现代生物工程工具对这些细胞进行“重置”，成功制造出两种濒危动物的多功能干细胞，这些细胞甚至可以分化成为配子(即精子和卵子)。下列说法不正确的是A.此种干细胞可分化出生物体所有细胞B.多功能干细胞核具有发育成个体的潜能C.利用此干细胞替换动物体内已经失灵的功能细胞，可以治疗糖尿病等疾病D.如果用此技术成功分化出配子，则可用“试管婴儿”技术保证濒危动

物的种群数量√解析多功能干细胞不同于全能干细胞，它不可以分化出生物体的所有细胞。11121314151617181920212223242512345678910选择题20.精子获能的常用化学物质可能是下列哪一种A.氯化钙溶液 B.肝脏提取液C.肝素溶液 D.氨基酸营养液√11121314151617181920212223242512345678910选择题21.小鼠胚胎干细胞经定向诱导可获得多种功能细胞，制备流程如图所示。下列叙述正确的是A.为获得更多的囊胚，采用激素注射促进雄鼠产生更多的精子B.细胞a和细胞b内含有的核基因不同，所以全能性高低不同C.用胰蛋白酶将细胞a的膜蛋白消化后可获得分散的胚胎干细胞D.胚胎干细胞和诱导出的各种细胞都需在CO2培养箱中进行培养√11121314151617181920212223242512345678910选择题解析哺乳动物进行体外受精时很容易获得大量精子，因为自然状态下雄性哺乳动物产生的精子数量就很多，不容易大量获取的是卵细胞，因而通常需要用促性腺激素处理雌性哺乳动物，使其一次性产生更多的卵细胞，来培养更多的胚胎，A项错误；细胞分化是基因选择性表达的结果，不改变基因的种类和数量，细胞a和细胞b内含有的核基因相同，B项错误；细胞培养过程中分散细胞时，用胰蛋白酶等处理组织，分散得到单细胞悬液，不是破坏了细胞的膜蛋白，而是仅仅分解掉细胞间的黏连蛋白，C项错误；动物细胞的培养需要使用CO2培养箱，D项正确。11121314151617181920212223242512345678910选择题22.下列技术属于胚胎工程的最后一道“工序”的是A.体外受精 B.胚胎早期培养C.胚胎移植 D.胚胎分割解析在胚胎工程中通过任何一项技术获得的胚胎，都必须移植给受体才能获得后代，所以，胚胎移植是胚胎工程其他技术的最后一道“工序”。√11121314151617181920212223242512345678910选择题23.在胚胎移植中供体的主要职能是A.提供优良的供体基因B.提供优良遗传特性的胚胎C.提供卵细胞D.提供精子√11121314151617181920212223242512345678910选择题24.(2019·江苏海安高三上期末)下列关于利用胚胎工程培育高产荷斯坦奶牛的相关叙述，正确的是A.供体母牛和受体母牛需要用相同的激素处理B.胚胎移植可以充分发挥优良雌性个体的繁殖潜能C.胚胎移植或分割一般选择囊胚或原肠胚期的胚胎D.注射性激素有助于供体母牛排出较多的次级卵母细胞√11121314151617181920212223242512345678910选择题解析对受体母牛与供体母牛用同种激素进行同期发情处理，此外还要对供体母牛注射促性腺激素，促使其超数排卵，A、D错误；一头母牛一年只能产一胎，一胎一个，但是通过超数排卵，优良个体可以产生多个卵细胞，通过体外受精可以获取多个优良胚胎，再通过胚胎分割及胚胎移植到别的母牛(一般个体)的子宫内，一年就能产下多头良种牛，所以胚胎移植可以充分发挥优良雌性个体的繁殖潜能，B正确；原肠胚分化程度大，移植的胚胎不能用原肠胚，而应选用发育良好、形态正常的桑葚胚或囊胚，C错误。11121314151617181920212223242512345678910选择题25.下图表示通过体外受精培育试管牛的过程，下列叙述错误的是A.获取的精子经获能后才能进行体外受精B.②过程只与细胞膜的流动性有关C.③过程的细胞增殖方式一定是有丝分裂D.④过程属于胚胎移植过程√非选择题2627293028二、非选择题(本题包括5小题，共50分)26.(10分)植物组织培养是克隆植物的一种方法，过程如图所示，请据图回答相关的问题：(1)为了获得脱毒植株，外植体往往取自植物的茎尖等处的分生组织，其原因是_______________________________。(2)培养皿中的培养基除添加营养物质外，还需要添加植物激素，其目的是诱导外植体_______________。这些部位的病毒极少，甚至无病毒脱分化和再分化解析作物脱毒是利用茎尖等分生区组织细胞不含或极少含病毒的原理。解析在植物组织培养时，常用植物激素诱导外植体脱分化和再分化。非选择题2627293028(3)在生产实践中为获得大量的细胞产物，如紫杉醇，可将①_________放入液体培养基中，经机械方法分散成单个细胞，制备成细胞悬液，再经过________即可获得大量细胞。解析细胞产物的工厂化生产并没有利用细胞的全能性原理将离体细胞培养成完整植株，而是对愈伤组织进行培养产生大量的细胞产物。愈伤组织细胞分裂非选择题2627293028(4)组织培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件，否则在光学显微镜下可能观察到_________________异常，进而使植物出现遗传不稳定甚至不育现象。解析题中提示光学显微镜观察发现的异常为染色体变异，包括染色体数目和结构的变异。染色体结构与数目非选择题2627293028(5)植物组织培养技术不仅应用于花卉、果树的快速、大量繁殖以及脱毒植株的获取，还广泛用于__________________、__________等育种过程中。植物体细胞杂交育种单倍体育种解析植物细胞工程在育种方面的应用有植物体细胞杂交育种、单倍体育种以及体细胞诱变育种等。2627293028非选择题27.(10分)以下为植物体细胞杂交技术流程图，其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞，所含有的染色体组分别是AA和BB。请据图分析回答下列问题：(1)①过程所用物质为_________________。纤维素酶和果胶酶解析

①是去除植物细胞壁的过程，所用的物质为纤维素酶和果胶酶。2627293028非选择题(2)将若干a和b等量混合后转移到培养基上培养，再经过②和③，c的细胞类型有________________________________(不考虑3个或3个以上细胞的融合)。解析

将若干a和b等量混合后转移到培养基上培养，经过细胞融合，c的细胞类型包括没有融合的细胞，相同细胞的融合和不同细胞的融合，即AA、BB、AAAA、BBBB、AABB。AA、BB、AAAA、BBBB、AABB2627293028非选择题(3)在采用化学法进行过程②时，一般是用______________作为诱导剂。(4)植物体细胞杂交与自然状况下的生殖细胞杂交相比，前者的主要意义是_______________________________。聚乙二醇(PEG)打破生殖隔离，实现远缘杂交育种2627293028非选择题(5)题述培育新植株的方法所包括的技术手段有______________________。细胞融合、植物组织培养解析

植物体细胞杂交过程首先进行细胞融合，融合形成杂种细胞后再经过植物组织培养技术形成杂种植株。2627282930非选择题28.(12分)如图为动物细胞培养过程示意图，请据图回答下列问题：(1)进行培养的细胞往往取自于胚胎或幼龄动物，原因是_______________________。(2)容器A中的动物器官或组织要用胰蛋白酶等处理，其目的是__________________________________________。分化程度低，增殖能力强使细胞分散成单个细胞，充分地与培养液接触解析胚胎或幼龄动物的同一器官或组织的细胞较成年和老年的分裂能力强，代谢旺盛，更适合进行细胞培养。解析用胰蛋白酶等处理动物的器官或组织碎块，能使其分散成单个细胞，形成细胞悬液，有利于细胞的生长和增殖。2627282930非选择题(3)培养先在B瓶中进行。瓶中的培养基成分有糖类、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素和____等。细胞增殖产生的新细胞大多数会表现出____生长现象。当细胞分裂生长到____________时，就会停止分裂增殖，这种现象称为接触抑制，需用胰蛋白酶等处理后分瓶继续培养，称为_________。有一类不正常的动物细胞，体外培养不受接触抑制机制的制约而表现为“疯长”，这类细胞最可能是______。血清贴壁表面相互接触传代培养癌细胞2627282930非选择题解析进行动物细胞培养，需要在培养基中加入一定量的血清等，内含多种营养物质和促进细胞生长和繁殖的物质；体外进行细胞培养时，细胞会表现出贴壁生长现象，当它们分裂生长到表面相互接触时，细胞的分裂增殖就会停止，即所谓的接触抑制，而癌细胞不受这一机制的制约，表现为“疯长”。出现接触抑制时，需对细胞进行传代培养。2627293028非选择题29.(8分)研究表明，HER2/neu是一种原癌基因，它表达的H蛋白在多种恶性肿瘤特别是乳腺癌细胞中过量表达。抗H蛋白单克隆抗体能抑制过量表达H蛋白的乳腺癌细胞的生长，目前已成为有效的生物治疗手段。回答下列问题：(1)选择H蛋白作为单克隆抗体的作用靶点，是因为H蛋白在成年个体的正常组织中______(填“低表达”或“高表达”)。H蛋白是一个跨膜蛋白，结构如图所示。制备免疫小鼠用的H蛋白(抗原)时，应构建