新教材高中生物选修2第1章 种群及其动态章末检测试卷(一)(人教版)

章末检测试卷(一)(满分：100分)一、选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分)1.下列生物中属于一个种群的是A.一块草地上的牛、羊及草B.内蒙古草原上所有哺乳期的奶牛C.一块朽木上的全部真菌D.一个校园中的全部白杨树12345678910√选择题1112131415161718192021222324252.如表所示为稻田中田螺种群密度的调查表，下列有关说法正确的是12345678910111213141516171819202122232425选择题组号12345面积(m2)44444田螺数量(只)1319161418A.稻田中田螺种群密度的调查方法是样方法B.在调查稻田中田螺的种群密度时，应在田螺密集处取样C.田螺的年龄结构直接决定了田螺的种群密度变化D.田螺种群密度为16只/m2√3.在进行种群密度的取样调查时，不宜采用的做法是A.样方内各年龄段的植物均需统计B.选取多种植物为调查对象C.计算各样方内的平均值D.随机选取大小相等的若干块方形地块为样方12345678910111213141516171819202122232425选择题√12345678910111213141516171819202122232425选择题解析种群是指在一定的空间范围内同种生物所有个体形成的集合，样方内各年龄段的植物均需统计，A正确；种群密度是指同种生物在单位面积或单位体积中的个体数，应选取一种植物为调查对象，B错误；为使调查数据接近真实情况，应随机选取大小相等的若干块方形地块为样方，并计算各样方内的平均值作为该种群的种群密度，C、D正确。4.目前我国实行“全面二孩”的政策，该政策直接影响的种群数量特征有①出生率②种群密度③迁入率④年龄结构A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④√12345678910111213141516171819202122232425选择题5.(2021·山东临沂市高二期末)图甲表示某一经济鱼类的种群特征，图乙是某时期该鱼类种群的年龄结构曲线。下列分析错误的是

A.图乙不能表示C点后该经济鱼类年龄

结构曲线B.在图甲B点时捕捞鱼类最易得到最大

日捕获量C.采用标记重捕法调查该鱼类种群的

种群密度D.D点时种群增长速率为0，种群数量达到最大值12345678910111213141516171819202122232425选择题√12345678910111213141516171819202122232425选择题解析图甲的B点种群补偿量最大，捕捞鱼类应该在大于B点处捕捞，使鱼类种群数量保持在B点，在D点时捕捞鱼类可得到最大日捕获量，B错误。6.(2021·北京海淀区101中学高二期中)某同学为了调查某区域内麻雀和黄鹂的种群密度，在该区域内随机设置了若干捕鸟网。捕获结果统计如下表，下列叙述错误的是12345678910111213141516171819202122232425选择题项目捕获总鸟数麻雀黄鹂第一次捕捉10046(标记后放生)43(标记后放生)第二次捕捉10242(其中6只标记)36(其中9只标记)A.为了结果的可靠性，标记物对标记对象的生理习性不能有影响B.该区域麻雀大约有322只，黄鹂大约有172只C.该区域所有的麻雀和黄鹂分别构成一个种群D.由于标记的个体被再次捕获的概率下降，所以计算的结果偏小√12345678910111213141516171819202122232425选择题项目捕获总鸟数麻雀黄鹂第一次捕捉10046(标记后放生)43(标记后放生)第二次捕捉10242(其中6只标记)36(其中9只标记)解析进行调查的某区域内的种群数量＝第一次捕获的某种生物的数量×第二次捕获的该种生物的数量÷第二次捕获的该种生物的标记个体数量，由于标记的个体被再次捕获的概率下降，分母减小，所以计算的结果应偏大，D错误。7.某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。如图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄结构个体数)。下列关于该种群的叙述，错误的是A.该种群10月份的出生率可能为零B.天敌的迁入可影响该种群的年龄

结构C.该种群的年龄结构随季节更替而变化D.大量诱杀雄性个体不会影响该种群的种群密度√12345678910111213141516171819202122232425选择题12345678910111213141516171819202122232425选择题解析据题图可知，不同月份种群的年龄结构不同，其中4至10月份，个体逐渐发育到性成熟，12月份没有未成熟个体，表明在10月份种群的出生率可能为零，A、C项正确；天敌迁入后，会捕食该种群中年幼或弱小的个体，影响种群的年龄结构，B项正确；大量诱杀雄性个体会降低种群的出生率，从而对种群的种群密度产生影响，D项错误。8.下列有关种群增长的“S”形曲线的叙述，错误的是A.种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定的增长曲线，称为

“S”形曲线B.达到K值时种群增长速率为零C.种群增长受自身密度的影响D.种群的增长速率逐步降低√12345678910111213141516171819202122232425选择题12345678910111213141516171819202122232425解析对于“S”形曲线来说，种群的增长速率先逐渐增大，在K/2时增长速率最大，然后种群的增长速率随种群密度的上升而下降，当达到环境所允许的最大值(环境容纳量即K值)时，增长速率降为0；种群数量的增长除受环境因素影响外，随着种群密度的增加，种内竞争加剧，也会影响种群数量的增长。选择题9.自然条件下种群数量增长按照“S”形曲线模型增长，下列关于“S”形曲线的说法不正确的是A.种群刚迁入时会有一个缓慢增长期B.种群数量为K/2时种群增长速率最快C.种群数量达到K值时，种群的年龄结构属于稳定型D.种群呈“S”形增长过程中，在达到K值之前就是“J”形增长12345678910√111213141516171819202122232425选择题解析种群呈“S”形增长过程中，在达到K值之前受环境阻力影响，因此不是“J”形增长，D错误。10.(2021·石家庄高二检测)种群呈“S”形增长过程中，当种群数量超过环境容纳量一半后，下列叙述正确的是A.环境阻力越来越小B.出生率小于死亡率C.种群密度增长越来越慢D.种内竞争越来越弱√12345678910111213141516171819202122232425选择题12345678910111213141516171819202122232425选择题解析由于资源和空间是有限的，种群数量增加时，环境阻力越来越大，A错误；当种群数量超过环境容纳量一半时，种群数量仍然增加，说明出生率大于死亡率，种群增长速率减小，种群密度增长越来越慢，种内竞争越来越强，B、D错误，C正确。11.(2021·山东烟台市莱州一中高二开学考试)普氏原羚是我国特有的濒危动物，现仅分布于我国青海湖周边的草原上。1994年，我国普氏原羚的数量不足30只。由于采取了一系列保护措施，普氏原羚数量持续上升。据报道，2018年时其数量已达2793只，但它们面临的威胁依然存在。下列相关叙述错误的是A.不同分布区的普氏原羚种群处于隔离状态，这对该物种的延续是相当不利的B.调查普氏原羚种群密度时，可以采用逐个计数或者标记重捕法，也可以采用

布设红外触发相机的方法C.造成普氏原羚数量下降的主要原因是人类对其生存环境的破坏和掠夺式利用D.在环境条件发生变化的情况下，普氏原羚种群数量都会在K值附近波动√11121314151617181920212223242512345678910选择题11121314151617181920212223242512345678910解析在环境不被破坏的情况下，普氏原羚种群数量会在K值附近波动，但当环境遭到破坏，普氏原羚种群数量会下降甚至灭绝，D错误。选择题12.赤眼蜂可将卵产在多种鳞翅目害虫卵内进行寄生。某地引进赤眼蜂进行玉米螟防治，并通过调查赤眼蜂卵的数量推测其种群数量变动。下表中的λ表示该种群数量是前一年种群数量的倍数。下列说法正确的是11121314151617181920212223242512345678910选择题时间第1年第2年第3年第4年第5年第6年第7年λ11.511.521.51A.该赤眼蜂卵种群密度调查的方法是标记重捕法B.第2年，该种群的年龄结构为增长型C.第3年，该种群的数量多于第2年D.3年后，该种群数量呈“J”形增长√11121314151617181920212223242512345678910选择题时间第1年第2年第3年第4年第5年第6年第7年λ11.511.521.51解析根据题文，该赤眼蜂可将卵产在多种鳞翅目害虫卵内进行寄生，故赤眼蜂卵种群密度调查的方法是样方法，A错误；第2年，λ>1，种群数量增加，该种群的年龄结构为增长型，B正确；第3年，λ＝1，种群数量不变，该种群的数量等于第2年，C错误；3年后，λ不是大于1的定值，说明该种群不呈“J”形增长，根据题表，3年后种群数量增加，但受到制约，故该种群呈“S”形增长，D错误。13.(2020·临沂外国语学校高二月考)图甲表示某生物种群出生率和死亡率的关系(①表示出生率，②表示死亡率)，图乙表示某生物一段时间内种群增长速率变化的曲线。下列相关叙述正确的是A.决定种群密度的直接因素除图甲中的

因素外，还有年龄结构、性别比例B.由图甲可知该生物种群密度将增大，

图乙中bc时间段对应的年龄结构为衰退型C.若一段时间后，图甲中的①、②发生重合，对应于图乙中的c点D.种群增长速率在图乙的b点时，捕捞经济鱼类可获得最大日捕获量√11121314151617181920212223242512345678910选择题11121314151617181920212223242512345678910选择题解析直接影响该生物种群密度的因素有出生率和死亡率、迁入率和迁出率，决定种群密度的直接因素除图甲中的因素外，还有迁入率和迁出率，A错误；由图甲可知，出生率大于死亡率，故该生物种群密度将增大，图乙中bc时间段种群增长速率减慢，但仍然在增长，对应的年龄结构为增长型，B错误；获得最大日捕获量应该在c点捕获，D错误。14.如图是反映人与环境关系的三种模式，请分析下列对“环境容纳量”的理解错误的是A.按照人与环境关系的理想程度

由高到低排列，三种模式的顺

序依次为Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.曲线图中的环境容纳量是指生

态系统对人口的最大承载能力C.现在的人口问题造成环境恶化，环境容纳量有下降的趋势D.据图可知人类能改造环境，使人口数量超越环境容纳量11121314151617181920212223242512345678910选择题√11121314151617181920212223242512345678910选择题解析Ⅰ人口数量在K值处徘徊，是最佳模式，Ⅲ一开始人口增长过快，超过K值后同时破坏环境，导致K值下降，为最差模式，故三种模式的顺序依次是Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ，A正确；环境容纳量是环境条件不受破坏的情况下，一定的环境条件所能维持的种群最大数量，B正确；人口数量不能超越环境容纳量，D错误。15.为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作，其中错误的是A.将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下

培养B.将培养液振荡摇匀后，用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液进行计数C.在血细胞计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片，若边缘有多余培养液，

用滤纸吸去D.将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下

观察、计数11121314151617181920212223242512345678910选择题√11121314151617181920212223242512345678910选择题解析利用血细胞计数板计数时，应先放置盖玻片，在盖玻片的边缘滴加培养液，待培养液从边缘处自行渗入计数室，用滤纸吸去多余培养液，再进行计数，C项错误。16.下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是A.标记重捕法调查褐家鼠种群密度时标记物脱落B.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象C.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样D.用血细胞计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边及顶角

上的菌体11121314151617181920212223242512345678910选择题√11121314151617181920212223242512345678910选择题解析用标记重捕法调查褐家鼠的种群密度时，标记物脱落导致计算的数值比实际值偏大；如果以患者家系为调查对象调查某遗传病的发病率，结果会偏大；在分布较稀疏的地区取样调查蒲公英的种群密度，数值会偏小；D项为正常计数。17.(2021·湖北十堰市1月调研)某调查小组欲调查某地区针毛鼠的种群密度，在该地区相同面积的旱地和水田里均放置了数量相同的捕鼠夹，结果发现旱地中被捕针毛鼠数占捕鼠总数的12.8%，而水田中被捕针毛鼠数占捕鼠总数的2.2%。下列叙述错误的是A.针毛鼠对当地旱地种植的农作物的危害可能大于水田B.在旱地种植少量高大树木，为猫头鹰提供栖居地，有利于控制针毛鼠害C.若捕获后的针毛鼠难以再次被捕获，则会导致调查的针毛鼠的种群密度

偏小D.出生率和死亡率、迁入率和迁出率都是影响针毛鼠种群密度的直接因素√11121314151617181920212223242512345678910选择题11121314151617181920212223242512345678910解析旱地中被捕针毛鼠数占捕鼠比例大于水田，说明针毛鼠对当地旱地种植的农作物的危害可能大于水田，A正确；在旱地种植少量高大树木，为猫头鹰提供栖居地，增加猫头鹰数量控制鼠害，B正确；捕获后的针毛鼠难以再次被捕获，则会导致调查的针毛鼠的种群密度偏大，C错误。选择题11121314151617181920212223242512345678910选择题18.某同学完成“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，图1为利用血细胞计数板(1mm×1mm×0.1mm)通过显微镜观察时，实验第6天对酵母菌培养液稀释100倍后的统计结果。图2为培养液中的酵母菌数量的变化情况。下列相关叙述错误的是11121314151617181920212223242512345678910选择题A.实验第6天(图1)培养液中酵母菌的数量约为5×108个/mLB.在血细胞计数板一侧滴少量样品液时在另一侧用吸水纸吸引，有利于

减少实验误差C.取样时从静置的培养液底部吸取，会导致数据偏大D.图2中de段发生的原因可能与营养物质的消耗、pH的改变等有关√11121314151617181920212223242512345678910选择题解析实验第6天(图1)培养液中，中格中酵母菌数为20，共包括16个小格，每个小格酵母菌数为1.25，稀释倍数为100，故酵母菌的数量约为1.25×400×104×100＝5×108(个/mL)，A正确；在血细胞计数板计数室上盖上盖玻片后，在盖玻片一侧的边沿滴少量样品液，让其自行渗入计数室，而非用吸水纸吸引，B错误；11121314151617181920212223242512345678910选择题吸出培养液进行计数前，需将试管轻轻振荡几次，使培养液中的酵母菌均匀分布，然后再吸取培养液进行计数，据此可知，若取样时从静置的培养液底部吸取，会因为酵母菌分布不均匀而导致数据偏大，C正确；图2中de段酵母菌数量减少，原因可能与营养物质的消耗、pH的改变等有关，是环境不适宜酵母菌生长而导致死亡，数量减少，D正确。19.生物有两种繁殖策略：速度策略(r策略)和环境容纳量策略(K策略)。采取r策略的生物通常是一些小型生物如果蝇、鼠等，适应食物或温度这些波动因素。下列叙述正确的是A.r策略的种群与生物因素无关，其种群数量和外界环境同步波动B.r策略的生物能在短时间内产生较多的后代，种群数量呈“J”形增长C.将沙漠蝗虫的数量控制在K/2之内，就能有效防止沙漠蝗灾的发生D.东北虎属于K策略的生物，对其有效保护措施是改善它们的栖息环境

以提高K值√11121314151617181920212223242512345678910选择题11121314151617181920212223242512345678910选择题解析r策略种群与生物因素有关，但通常受到非生物因素的控制，多变且难以预测，A错误；r策略的生物能在短时间内产生较多的后代，但种群数量呈“S”形增长，B错误；对于有害生物低于K/2时控制最有效，蝗虫属于r策略的生物，能在短时间内产生较多的后代，种群数量控制在K/2之下不一定就能有效控制蝗虫数量，C错误；对于K策略的生物，应保护其栖息环境，包括提供充足的食物和空间资源，控制其天敌的数量，提高他们的K值，D正确。20.下列有关非生物因素对种群数量影响的叙述中，错误的是A.光照的年节律变化是一些动物迁徙的影响因素，可以影响种群的迁入、

迁出B.昆虫的孵化需要一定的温度条件，倒春寒的低温会影响春天昆虫种群

的孵化率C.生物的生存离不开水，在干旱时所有动植物种群数量都会下降D.某些昆虫在遭受寒流时无论种群密度高低所有个体都可能死亡√解析生物的生存离不开水，在干旱时许多动植物种群数量都会下降，但对于东亚飞蝗，气候干旱是其种群爆发式增长的主要原因，C错误。11121314151617181920212223242512345678910选择题21.(2021·山东高二期末)影响种群数量变化的因素分两类，一类是密度制约因素，即影响程度与种群密度有密切关系的因素；另一类是非密度制约因素，即影响程度与种群密度无关的因素。下列相关叙述不正确的是A.食物不足导致种内竞争加剧属于密度制约因素B.病原体和寄生物抑制种群数量增长的强度与种群密度无关C.降水量属于非生物因素，同时也属于非密度制约因素D.捕食和种间竞争会通过影响出生率和死亡率影响种群数量的变化√11121314151617181920212223242512345678910选择题解析病源物和寄生物抑制种群增长的作用力与种群密度有关，B错误。22.将两种仓库害虫拟谷盗和锯谷盗共同饲养于面粉中，二者数量变化如图所示。据图判断，下列叙述正确的是A.拟谷盗种群增长速率的最大值出现在第50天

以后B.拟谷盗种群以“S”形增长，其增长受种内

竞争因素制约C.拟谷盗种群和锯谷盗种群为种间竞争关系，竞争强度由强到弱D.拟谷盗种群和锯谷盗种群为捕食关系，因此拟谷盗必须依赖于锯谷

盗种群11121314151617181920212223242512345678910选择题√11121314151617181920212223242512345678910选择题解析由图示可知，两种仓库害虫拟谷盗和锯谷盗的关系为种间竞争关系，竞争强度为由弱到强再到弱；拟谷盗种群增长速率在第50天前达到最大值，第50天时为0；拟谷盗种群数量呈“S”形增长，其增长受种内竞争、种间竞争等因素制约。23.自然界的某些变化可能导致种群中个体数量发生改变，下列关于种群数量变化原因的分析，错误的是11121314151617181920212223242512345678910选择题A.图1曲线用于指导防治害虫，在A点开始防治很难达到理想效果B.若图2表示某湖泊的草鱼数量，则B点后发生的变化主要是由于草鱼

繁殖能力太强C.图3中C点后发生变化的原因可能是该种群在竞争中处于不利地位D.若图4表示草原生态系统中某羊群的数量，则D点后发生的变化可能

是过度放牧所致11121314151617181920212223242512345678910选择题√11121314151617181920212223242512345678910选择题解析防治害虫应在害虫数量达到K/2之前效果最好，A正确；若图2所示为某湖泊中草鱼的种群数量变化，则B点以后种群数量剧增可能是环境条件改善造成的，据图可以看出K1已经是开始时环境的最大容纳量了，后来的数量剧增且在更高的水平上波动只能是环境条件改善造成的，B错误；11121314151617181920212223242512345678910选择题种群在竞争中处于不利地位后，其数量可能会急剧减少，C正确；过度放牧可以使羊群数量在短时间内增加，然后时间一长会因草场生态被破坏而减少，D正确。24.(2020·山东，11)为研究甲、乙两种藻的竞争关系，在相同条件下对二者进行混合培养和单独培养，结果如图所示。下列说法错误的是A.单独培养条件下，甲藻数量约为1.0×106

个

时种群增长最快B.混合培养时，种间竞争是导致甲藻种群数量

在10～12天增长缓慢的主要原因C.单独培养时乙藻种群数量呈“S”形增长D.混合培养对乙藻的影响较大√11121314151617181920212223242512345678910选择题11121314151617181920212223242512345678910选择题解析单独培养时，甲藻的K值约为2.0×106个，所以种群增长最快的是K/2时，约为1.0×106个，A正确；10～12天乙藻种群数量接近0，所以竞争强度低，此时甲藻数量增长缓慢的原因是培养液和空间有限，B错误；由于空间和资源有限，所以种群数量呈“S”形增长，C正确；据图可知，混合培养时，乙藻在竞争中处于劣势，对乙藻的影响较大，D正确。25.大蚂蚁和小蚂蚁生活在某地相邻的两个区域。研究者在这两个蚂蚁种群生活区域的接触地带设4种处理区，各处理区均设7个10m×10m的观测点，每个观测点中设有均匀分布的25处小蚂蚁诱饵投放点。在开始实验后的第1天和第85天时分别统计诱饵上小蚂蚁的出现率并进行比较，结果见表。11121314151617181920212223242512345678910选择题处理区小蚂蚁出现率的变化/%定时灌溉不驱走大蚂蚁增加35驱走大蚂蚁增加70不灌溉不驱走大蚂蚁减少10驱走大蚂蚁减少2对本研究的实验方法和结果分析，表述错误的是A.小蚂蚁抑制大蚂蚁的数量增长B.采集实验数据的方法是样方法C.大蚂蚁影响小蚂蚁的活动范围D.土壤含水量影响小蚂蚁的活动范围11121314151617181920212223242512345678910选择题处理区小蚂蚁出现率的变化/%定时灌溉不驱走大蚂蚁增加35驱走大蚂蚁增加70不灌溉不驱走大蚂蚁减少10驱走大蚂蚁减少2√11121314151617181920212223242512345678910选择题解析不驱走大蚂蚁和驱走大蚂蚁，在不灌溉的情况下，小蚂蚁出现率都有所降低，可以得出大蚂蚁和小蚂蚁在食物上的竞争较强，进而可以得出大蚂蚁抑制小蚂蚁数量的增长，大蚂蚁影响小蚂蚁的活动范围，A错误、C正确；定时灌溉，小蚂蚁出现率增加；不灌溉，小蚂蚁出现率减少，可以得出土壤含水量影响小蚂蚁的活动范围，D正确；本实验对实验数据的采集方法是“7个10m×10m的观测点”“每个观测点中设有均匀分布的25处小蚂蚁诱饵投放点”属于样方法，B正确。二、非选择题(本题包括5小题，共50分)26.(10分)(2021·北京西城区高二期末)布氏田鼠是内蒙古草原的主要害鼠，喜栖于植被低矮稀疏的环境，其天敌有草原雕、草原狐等。(1)研究人员在1984～2004年间每年的植物生长期(4～10月)，对锡林郭勒草原某地布氏田鼠的种群数量进行调查，结果如图1。非选择题2627282930①调查布氏田鼠种群密度的常用方法是___________。田鼠种群的数量特征中_______________________________直接决定其种群密度。标记重捕法出生率和死亡率、迁入率和迁出率②据图可知，布氏田鼠种群密度有明显的季节波动现象，试推测4～8月田鼠种群密度大幅增加的原因是___________________________________________________。生产实践中可根据4月的种群密度及其__________预测本年度鼠害情况，及早防治。2627282930非选择题植物进入生长期，田鼠食物供应充足(田鼠进入繁殖期)年龄结构2627282930(2)通常情况下，动物对道路、车辆趋向于回避。研究人员研究道路和放牧等干扰对布氏田鼠种群动态的影响。在放牧草场和禁牧草场内，分别选择宽6m的砂石路，在与道路平行的方向上，由近及远各设置4组样地，调查田鼠种群密度。结果如图2所示。非选择题①试解释放牧导致布氏田鼠种群密度增加的原因：___________________________________________________________。放牧区由于牲畜的啃食，导致植被低矮稀疏，利于布氏田鼠生存2627282930②据图2分析布氏田鼠种群密度与距道路远近的关系是____________________________________，请尝试对此现象做出解释：__________________________________________________________________________。非选择题距离道路越近，布氏田鼠种群密度越高动物对道路、车辆回避特性导致道路附近田鼠的天敌(草原雕、草原狐)数量较少27.(8分)如图为某植食性昆虫迁入某生态系统后种群增长速率的变化曲线。请据图回答下列问题：(1)由图可知，该植食性昆虫种群数量呈“____”形增长。2627293028非选择题S解析据图分析，t0→t1过程中，种群的增长速率逐渐增大，t1→t3过程中，种群的增长速率逐渐减小，故种群数量先增加后基本不变，即种群数量呈“S”形增长。2627293028(2)若图中t3时该植食性昆虫数量约有6000只，则t1时所对应的种群数量约为________只，P点时该种群的年龄结构类型是________。非选择题3000增长型解析t1→t3过程中，种群的增长速率逐渐减小，达到t3时种群的增长速率为0，说明t3时种群数量为K值(6000只)；t1时种群的增长速率最大，说明此时的种群数量约为K/2＝3000(只)。P点以后的一段时间内种群数量还在增加，故P点时该种群的年龄结构类型是增长型。2627293028(3)若分别用M、N表示t2、t3时该植食性昆虫的种群数量，则M、N的大小关系是______。非选择题M<N28.(8分)将酵母菌分为a、b、c、d四组，在相同容积的培养瓶中用不同的方式培养，其种群增长曲线如图所示。请据图回答下列问题：2627282930非选择题(1)该实验实际上是研究________________________________________________________________对酵母菌种群数量增长的影响。请分析a组能否沿此趋势无限延伸？_____(填“能”或“不能”)。简述原因：_______________。环境因素(营养物质浓度或代谢废物的浓度或pH变化等，答案合理即可)不能空间是有限的2627282930非选择题解析探究酵母菌的种群数量变化实验，研究的是在不同环境条件下种群数量的变化；环境条件包括培养基的营养条件和培养的温度、pH等。由于培养瓶的空间是有限的，所以会导致种群数量的增长停止。2627282930非选择题(2)在右图绘出d组10～80h的种群增长速率的曲线图。答案如图所示解析由于d曲线呈“S”形增长，所以种群的增长速率是先增加后减少，其中在K/2时种群的增长速率最大。2627282930非选择题(3)随着更换培养液的时间间隔的延长，酵母菌种群的增长速率降低，其可能的限制因素是_________________________________________。营养物质不足或有害(代谢)产物积累或pH改变解析由于更换培养液的时间间隔的延长造成的种群增长速率下降，说明是培养基的问题，营养物质不足、有害代谢产物积累或pH改变等。29.(12分)一般淡水的pH为6.5～8.5。为了给水产养殖提供控制水华的参考依据，科研人员进行了pH对普通小球藻(鱼类优良饵料)和鱼腥藻(引起水华的主要藻类)生长影响的研究，结果如图所示。请分析回答下列问题：注：不同pH条件下小球藻、鱼腥藻的初始接种密度相同，整个培养过程的pH保持不变。2627293028非选择题(1)实验设计中，科研人员将培养液的pH范围确定在6.0～9.0，其主要依据是_______________________。2627293028非选择题一般淡水的pH为6.5～8.5解析由题干信息“一般淡水的pH为6.5～8.5”可知，本实验设计中的pH范围确定在6.0～9.0适于研究对象(藻类)的生长。(2)单独培养时，不同pH条件下普通小球藻和鱼腥藻的种群数量呈“____”形增长；在实验所设pH范围内，随pH增大，环境容纳量增加更显著的是_______。2627293028非选择题S鱼腥藻2627293028非选择题解析分析题图，单独培养时，不同pH条件下普通小球藻和鱼腥藻的种群数量均呈“S”形增长。综合4个图示结果可知，pH为6.0～9.0时，随pH增大，环境容纳量增加更显著的是鱼腥藻。(3)共同培养时，普通小球藻与鱼腥藻之间通过