2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（古诗词韵律与鉴赏）

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（古诗词韵律与鉴赏）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、古诗词韵律辨析要求：根据所学知识，辨别下列古诗词中哪些诗句符合平仄要求，哪些不符合。1.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（符合/不符合）2.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（符合/不符合）3.春风又绿江南岸，明月何时照我还。（符合/不符合）4.水调歌头·明月几时有（符合/不符合）5.踏莎行·杨花落尽子规啼（符合/不符合）6.滕王阁序（符合/不符合）7.望岳（符合/不符合）8.长恨歌（符合/不符合）9.江城子·密州出猎（符合/不符合）10.满江红·怒发冲冠（符合/不符合）二、古诗词意境分析要求：根据所学知识，分析下列古诗词的意境。1.春江水暖鸭先知，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（意境描述）2.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（意境描述）3.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（意境描述）4.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（意境描述）5.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（意境描述）6.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（意境描述）7.青青园中葵，朝露待日晞。（意境描述）8.独坐幽篁里，弹琴复长啸。（意境描述）9.黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。（意境描述）10.沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。（意境描述）三、古诗词名句默写要求：根据所学知识，默写下列古诗词中的名句。1.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（名句）2.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（名句）3.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（名句）4.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（名句）5.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（名句）6.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（名句）7.青青园中葵，朝露待日晞。（名句）8.独坐幽篁里，弹琴复长啸。（名句）9.黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。（名句）10.沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。（名句）四、古诗词作者生平及创作背景了解要求：根据所学知识，回答下列关于古诗词作者生平及创作背景的问题。1.李白生活在哪个朝代？他的诗歌风格有何特点？2.杜甫被誉为“诗圣”，他的诗歌内容主要反映了什么？3.白居易提倡“诗言志”，他的诗歌在哪些方面有所创新？4.苏轼是宋代著名的文学家，他在哪个领域有很高的成就？5.李清照是宋代著名的女词人，她的词风有何特点？6.辛弃疾是南宋著名的词人，他的词作多表达了对什么情感？7.陆游是南宋著名的诗人，他的诗歌在哪些方面有独特的贡献？8.王之涣的《登鹳雀楼》描绘了怎样的景象？9.王维的《鹿柴》表达了怎样的情感？10.刘禹锡的《望洞庭》描绘了怎样的自然风光？五、古诗词名篇赏析要求：根据所学知识，对下列古诗词名篇进行赏析。1.《静夜思》赏析2.《登鹳雀楼》赏析3.《春晓》赏析4.《望庐山瀑布》赏析5.《夜泊牛渚怀古》赏析6.《泊船瓜洲》赏析7.《登岳阳楼》赏析8.《题临安邸》赏析9.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》赏析10.《泊船瓜洲》赏析六、古诗词综合运用要求：根据所学知识，完成下列综合运用题。1.请用古诗词中的名句填空。（1）海内存知己，_________。（2）_________，春眠不觉晓。（3）_________，独在异乡为异客。2.请根据下列情境，选择合适的古诗词名句进行补充。情境一：在雨中漫步，感慨人生短暂。情境二：与好友相聚，畅谈人生理想。情境三：夜深人静，思念远方的亲人。情境四：登高望远，感叹祖国山河壮美。3.请根据下列诗句，写出相应的诗句。（1）白日依山尽，黄河入海流。（）（2）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（）（3）独坐幽篁里，弹琴复长啸。（）（4）青青园中葵，朝露待日晞。（）（5）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（）本次试卷答案如下：一、古诗词韵律辨析1.符合2.符合3.符合4.符合5.符合6.符合7.符合8.符合9.符合10.符合解析思路：通过对古诗词中每句诗的平仄进行分析，判断是否符合古典诗词的平仄要求。平仄是古典诗词的基本韵律要素，平声和仄声的搭配构成了诗词的韵律美。二、古诗词意境分析1.描述意境：描绘了春江水暖、鸭戏水中的景象，以及诗人思念远方亲人的情感。2.描述意境：描绘了春天花开，诗人喜悦的心情和对美好生活的向往。3.描述意境：表达了诗人对兄弟的思念之情，以及节日时对亲人的牵挂。4.描述意境：描绘了夜晚江边景色，以及诗人对远方亲人的思念。5.描述意境：表达了诗人对美好生活的向往，以及在困境中寻找希望的信念。6.描述意境：描绘了自然景色的壮美，以及诗人对生活的感慨。7.描述意境：描绘了园中葵花在朝露中等待太阳的景象，以及生命的顽强。8.描述意境：描绘了诗人在幽静的竹林中弹琴吟唱的情景，以及诗人超然物外的境界。9.描述意境：描绘了黄鹤楼高耸入云，猿猴难以攀爬的景象，以及诗人的感慨。10.描述意境：描绘了大海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟的景象，以及诗人对美好事物的赞美。三、古诗词名句默写1.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。2.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。3.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。4.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。5.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。6.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。7.青青园中葵，朝露待日晞。8.独坐幽篁里，弹琴复长啸。9.黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。10.沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。解析思路：根据所学古诗词知识，准确记忆并默写出名句。注意每个字的正确书写，避免错别字。四、古诗词作者生平及创作背景了解1.唐代，诗歌风格豪放奔放，想象丰富，意境宏大。2.唐代，诗歌内容反映了社会现实，关注民生疾苦，具有很高的艺术成就。3.唐代，诗歌在语言、形式、内容等方面有所创新，注重表现情感。4.宋代，文学领域有很高的成就，尤其在词作方面有独到之处。5.宋代，词风婉约，情感细腻，善于表达女性情感。6.宋代，词作多表达对国家兴亡的忧虑和对个人命运的感慨。7.宋代，诗歌在题材、风格、表现手法等方面有独特的贡献。8.描绘了登高远望，欣赏自然美景的情景。9.描绘了诗人对故乡的思念之情。10.描绘了自然景色的壮美，表达了诗人对美好事物的赞美。解析思路：根据所学知识，了解古诗词作者的生平和创作背景，结合诗歌内容进行分析。五、古诗词名篇赏析1.《静夜思》赏析：诗人通过对夜晚静谧的描写，表达了对家乡和亲人的思念之情。2.《登鹳雀楼》赏析：诗人登高远望，描绘了壮丽的自然风光，表达了诗人豁达的胸怀。3.《春晓》赏析：诗人通过对春天的描绘，表达了对美好生活的向往和喜悦之情。4.《望庐山瀑布》赏析：诗人描绘了庐山瀑布的壮观景象，表达了诗人对大自然的敬畏之情。5.《夜泊牛渚怀古》赏析：诗人夜晚泊船牛渚，怀古之情油然而生，表达了对历史的感慨。6.《泊船瓜洲》赏析：诗人泊船瓜洲，遥望京口，表达了对远方亲人的思念之情。7.《登岳阳楼》赏析：诗人登岳阳楼，描绘了洞庭湖的壮丽景色，表达了诗人对国家兴亡的忧虑。8.《题临安邸》赏析：诗人题写临安邸，表达了对南宋都城繁华景象的赞美。9.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》赏析：诗人夜晚出篱门迎凉，表达了对生活的感慨和对自然的热爱。10.《泊船瓜洲》赏析：诗人泊船瓜洲，遥望京口，表达了对远方亲人的思念之情。解析思路：通过对古诗词名篇的分析，理解诗歌的意境、情感和艺术特色。六、古诗词综合运用1.天涯若比邻，春眠不觉晓，独在异乡为异客。2.情境一：海内存知己，天涯若比邻。情境二：会当凌绝顶，一览众山小。情境三：独坐幽篁里，弹琴复长啸。情