2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（古诗词鉴赏与古典文学试题）

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（古诗词鉴赏与古典文学试题）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、古诗词默写要求：在括号内填写正确的诗句。1.（）千里共婵娟。2.（）春眠不觉晓。3.（）山重水复疑无路。4.（）会当凌绝顶。5.（）春江水暖鸭先知。6.（）千山鸟飞绝。7.（）独在异乡为异客。8.（）此夜曲中闻折柳。9.（）无边落木萧萧下。10.（）海内存知己。二、古诗词理解要求：根据诗意，判断下列各题的正误。1.《静夜思》中的“床前明月光”是指月光照在窗户上。（）2.《登鹳雀楼》中的“白日依山尽”是指太阳落山。（）3.《望庐山瀑布》中的“飞流直下三千尺”是指瀑布非常壮观。（）4.《泊船瓜洲》中的“京口瓜洲一水间”是指长江。（）5.《登高》中的“无边落木萧萧下”是指树叶落下的声音。（）6.《送别》中的“桃花潭水深千尺”是指潭水非常深。（）7.《春晓》中的“春眠不觉晓”是指春天睡得很好，不知不觉就到了早上。（）8.《早发白帝城》中的“朝辞白帝彩云间”是指早晨离开白帝城。（）9.《宿建德江》中的“移舟泊烟渚”是指停靠在烟雾弥漫的小岛上。（）10.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“孤帆远影碧空尽”是指帆船在碧空中渐行渐远。（）四、古诗词翻译要求：将下列古诗词翻译成现代汉语。1.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。2.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。3.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。4.海内存知己，天涯若比邻。5.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。6.白日依山尽，黄河入海流。7.落红不是无情物，化作春泥更护花。8.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。9.春江潮水连海平，海上明月共潮生。10.但愿人长久，千里共婵娟。五、古诗词赏析要求：简要分析下列古诗词的主题和意境。1.《登鹳雀楼》2.《静夜思》3.《望庐山瀑布》4.《泊船瓜洲》5.《登高》6.《送别》7.《春晓》8.《早发白帝城》9.《宿建德江》10.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》六、古诗词积累要求：根据下列诗句，写出相应的作者和诗名。1.“床前明月光，疑是地上霜。”2.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”3.“白日依山尽，黄河入海流。”4.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”5.“千里江陵一日还，两岸猿声啼不住。”6.“海内存知己，天涯若比邻。”7.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”8.“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”9.“独上高楼，望尽天涯路。”10.“但愿人长久，千里共婵娟。”本次试卷答案如下：一、古诗词默写1.但愿人长久2.春眠不觉晓3.正入万山围4.会当凌绝顶5.春江水暖鸭先知6.千山鸟飞绝7.独在异乡为异客8.此夜曲中闻折柳9.无边落木萧萧下10.海内存知己解析思路：此题考查学生对于古诗文名句的识记能力。解答时，学生需要准确背诵并书写出相应的诗句。在复习时，学生应重点记忆易错字和特殊字，如“婵娟”、“晓”、“疑”、“绝”、“依”、“流”、“落”、“乌”、“萧萧”、“存”。二、古诗词理解1.正确2.正确3.正确4.正确5.正确6.正确7.正确8.正确9.正确10.正确解析思路：此题考查学生对于古诗词内容的理解能力。解答时，学生需要根据诗句的意思判断正误。在复习时，学生应结合诗句的背景和作者的生平，深入理解诗句的含义。三、古诗词翻译1.独自远离家乡作异乡人，每逢美好的节日加倍思念远方的亲人。2.春风得意的时候马蹄飞快，一天就可以看尽长安城中的繁华。3.千里江南，黄莺在绿树丛中欢快地歌唱，水边的村庄，山麓城郭，酒旗在风中飘扬。4.海内只要有知心朋友，即使远在天边也感觉像邻居一样近。5.山峦重叠水流曲折正担心无路可走，忽然柳暗花明又出现一个山村。6.白天太阳依傍着山峦渐渐落下，黄河奔腾着朝着大海汹涌流去。7.落花不是无情的事物，即使化作春泥也甘愿培育出美丽的春花。8.月亮落下，乌鸦啼叫，霜色满天，江边枫树与船上渔火，难分难舍。9.春江潮水连着大海，波涛连天，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来。10.希望这世上所有人的亲人都能平安健康，即使相隔千里，也能共享这美好的月光。解析思路：此题考查学生对于古诗词的翻译能力。解答时，学生需要将古诗文的字面意思翻译成现代汉语，同时保持句子的通顺和意境。在翻译时，学生应注意古汉语中的特殊句式和词语，如“但愿”、“得意”、“莺啼”、“绿映红”、“知己”、“疑无路”、“依山尽”、“入海流”、“不是无情物”、“霜满天”、“连海平”、“共潮生”、“人长久”、“千里共婵娟”。四、古诗词赏析1.《登鹳雀楼》主题：表达诗人远大的志向和抱负。意境：诗人登上鹳雀楼，远眺四周，感慨万千，表达出对祖国山河的热爱和对未来的美好憧憬。2.《静夜思》主题：抒发诗人对故乡的思念之情。意境：诗人夜晚思念家乡，看到床前的月光，联想到家乡的情景，表达出对故乡的深深眷恋。3.《望庐山瀑布》主题：赞美大自然的神奇和壮丽。意境：诗人仰望庐山瀑布，感叹大自然的鬼斧神工，表达出对自然美的赞叹。4.《泊船瓜洲》主题：抒发诗人对故土的眷恋之情。意境：诗人在瓜洲泊船，看到江南美景，回忆起家乡的情景，表达出对故乡的思念。5.《登高》主题：表达诗人对人生无常的感慨。意境：诗人登高望远，看到落叶飘零，感叹时光荏苒，表达出对人生无常的感慨。6.《送别》主题：表达诗人对友人的依依不舍之情。意境：诗人送别友人，看到孤帆远影，表达出对友人的深深眷恋。7.《春晓》主题：赞美春天的美好景象。意境：诗人描绘春天的景象，鸟语花香，生机勃勃，表达出对春天的喜爱。8.《早发白帝城》主题：抒发诗人对友人的思念之情。意境：诗人早晨离开白帝城，回忆起与友人的相聚时光，表达出对友人的思念。9.《宿建德江》主题：表达诗人对自然的赞美之情。意境：诗人夜泊建德江，看到江水、山色、月亮，表达出对自然美景的赞美。10.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》主题：抒发诗人对友人的依依不舍之情。意境：诗人送别友人，看到孤帆远影，表达出对友人的深深眷恋。解析思路：此题考查学生对于古诗词主题和意境的理解能力。解答时，学生需要结合诗句的内容、背景和作者的生平，分析诗句所表达的主题和意境。在复习时，学生应多读多背，积累对古诗词的理解，提高鉴赏能力。五、古诗词积累1.李白《静夜思》2.杜甫《春望》3.李白《望庐山瀑布》4.王之涣《登鹳雀楼》5.李白《早发白帝城》6.王勃《