《无线短距离通信技术开发项目教程（第2版）》 教案4-IAR基础

PAGE2PAGE教案单元标题IAR基础教案编号4课程名称无线通信技术授课教师张玲丽授课学时60课程类型□A□BRC授课班级授课时间上课地点合作教师日期节次教学目标能力目标能绘制ZigBee协议栈的软件层次结构图能在规定时间类新建工程知识目标1.理解ZigBee的协议体系、协议栈的软件层次结构，程序开发的基本思路等；2.了解CC2530，熟悉实验箱的系统结构和硬件组成；3.掌握模块化编程的技巧和IAR工程的编辑与修改。素质目标启发学生认识科技差距和个人发展的关系。教学重点及解决办法1.ZigBee的体系结构和协议栈的层次结构；2.ZigBee开发的基本思路。3.网关节点、传感器节点、节点底板、ZigBee的功能；4.感知RF2实验箱-WSN系统结构；5.感知RF2实验箱-WSN系统工作流程。教学难点及解决办法1.实验箱及仿真器；2.安装了IAR的计算机；3.ZStack的协议栈。4.C51RF-3仿真器5.模块化编程的技巧；6.IAR工程的编辑与修改。教学方法教学做一体化、案例法、演示教学法、项目驱动法教学资源教材无线短距离通信技术开发项目教程（第2版）数字资源智慧职教、武职一体化教学平台教学环境安装了IAR集成开发环境的机房教学过程教学环节及时间教学内容教师活动学生活动设计意图课前预习阅读网蜂公司的ZigbeeCC2530产品说明书线上平台发布学习任务查看并完成课前预习任务方便收集学生学习数据，调整教学手段和教学重难点课中讲练1.ZigBee的协议体系提问：进行ZigBee无线传感器网络的开发，首先面临的问题是什么？讨论ZigBeeZigBee协议栈和ZigBee协议是什么关系。激发学习兴趣2.ZigBee协议栈软件层次讲授协议栈的层次结构和主要层次的功能听讲，思考、作笔记学基础3.ZigBee2007/PRO协议栈ZigBee协议栈的发展概况，不同版本的协议栈之间的差异。了解ZigBee芯片的型号，及在协议版本，内核，发射功率等方面的特性。由浅入深学习知识点4.ZigBee协议栈开发基本思路阐述在协议栈的基础上应用开发的基本思路。理解。必学专业知识点5.如何使用ZigBee协议栈举例：当用户应用程序需要进行数据通信时，程序开发的步骤。阅读代码，熟悉关键字段。培养思维能力6.ZigBee协议栈安装和目录结构演示ZigBee协议栈的安装和讲解协议栈的目录结构。安装协议栈，熟悉目录结构，重要目录以及子目录的作用。参照学习7.ZigBee芯片方案讲授目前ZigBee的实现方案主要有哪几种。学生讨论三种芯片方案主要性能的对比。了解常识8.CC2530性能简介面授CC2530的性能。收集CC2530的图片和资料。理论照进实操9.感知RF2实验箱-WSN系统结构举例说明典型的WSN组网的系统结构。分别说明在WSN网络里PC机、网关、路由器和传感器节点的作用。理论照进实操10.感知RF2实验箱-WSN系统工作流程讲解基于ZigBee2007/PRO协议栈无线网络的工作流程。无线ZigBee传感器网络实验平台：无线数据传输，ZigBee无线网络，传感器三大基础部分。掌握实用工具11.硬件介绍指导学生识别各硬件节点，且了解各节点的大致功能。认知各节点破解教学重点和难点12.IAR集成开发环境简介指导学生安装IAR集成开发环境，尤其是如何产生License，然后知道学生了解该软件的功能和特性，和常用菜单的使用。学生自行安装并熟悉。培养整体概念13.模块化编程的技巧边操作边以某个工程文件的操作为例介绍模块化编程的技巧。讨论并总结。引导学生思考借助其他无线设备如何接入Internet。14.新建工程文件边演示边讲解如何新建一个工程文件，如何配置一个新的工程文件。听讲，思考、作笔记，然后自己操作。提升学习的动手和分析能力15.建立一个源文件如何建立一个源文件。听讲，思考、作笔记，然后自己操作。16.添加源文件到工程边演示边操作如何添加源文件到工程。听讲，思考、作笔记，然后自己操作。17.工程设置边演示边操作如何进行工程设置。听讲，思考、作笔记，然后自己操作。18.源文件的编辑边演示边操作源文件的编译。听讲，思考、作笔记，然后自己操作。课后拓展提升1.完成云课堂本项目的作业；2.对照授课视频熟悉Zstack协议栈、Zstack协议栈的开发界面和协议栈的层次结构、找到修改信道和PANID的文件，理解其含义，新建和配置一个工程。网上查阅资料后，交流。课下查阅资料，撰写技能训练二下要求的报告。巩固学习效果教学反思教学效果教师编写的作业题目也是针对视频中讲解过的知识点，使得学生必须认真学习视频才能完成作业，同时注重培养学生的自学能力和勤