八年级生物下册 第8单元 第24章 第1节 人口增长与计划生育教学实录 （新版）北师大版

八年级生物下册第8单元第24章第1节人口增长与计划生育教学实录（新版）北师大版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）八年级生物下册第8单元第24章第1节人口增长与计划生育教学实录（新版）北师大版设计思路本节课以“八年级生物下册第8单元第24章第1节人口增长与计划生育”为主题，紧密结合教材内容，通过分析我国人口增长的历史与现状，引导学生了解计划生育政策的背景和意义，提高学生对人口问题的认识。课程设计注重理论与实践相结合，通过案例分析和课堂互动，帮助学生形成正确的价值观，为将来参与国家人口发展做出贡献。核心素养目标1.培养学生的生命观念，理解人口增长对资源和环境的影响。

2.增强学生的社会责任感，认识到计划生育政策对国家和社会的重要性。

3.提升学生的科学思维，通过数据分析理解人口问题的复杂性。

4.培养学生的科学探究精神，鼓励学生在实际情境中提出问题、解决问题。学习者分析1.学生已经掌握的知识：学生在八年级上学期已经学习了生物学的基础知识，对种群、群落、生态系统等概念有所了解，具备一定的科学思维和分析问题的能力。

2.学习兴趣、能力和学习风格：八年级学生对社会现象和公共政策较为关注，具有较强的好奇心和探究欲望。学生的学习能力普遍较好，能够通过阅读和讨论吸收新知识。学习风格上，部分学生偏好直观、形象的学习方式，如通过图表和案例分析来理解复杂问题；另一部分学生则更倾向于逻辑推理和批判性思维。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在理解人口增长对环境和社会的影响时可能存在困难，特别是在处理数据和案例分析时，可能难以将理论知识与实际情境相结合。此外，由于计划生育政策涉及敏感话题，学生可能对相关内容的接受程度和讨论态度存在差异，需要教师引导和妥善处理。教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：系统介绍人口增长与计划生育的基本概念和政策背景。

2.讨论法：组织学生就案例进行小组讨论，分析人口问题对环境和社会的影响。

3.案例分析法：通过具体案例，引导学生深入理解计划生育政策的实施效果。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示人口数据图表，直观展示人口增长趋势。

2.视频教学：播放相关纪录片或新闻报道，增强学生的感性认识。

3.互动软件：使用在线教育平台，进行模拟练习和互动问答，提高学习效率。教学流程一、导入新课（5分钟）

详细内容：

1.通过播放一段关于我国人口历史的短视频，激发学生的兴趣。

2.提问：大家知道我国人口增长的历史吗？人口增长对我们的生活有什么影响？

3.引出本节课主题：“人口增长与计划生育”，并简要介绍课程目标。

二、新课讲授（15分钟）

1.讲授人口增长的基本概念和特点，举例说明人口增长的历史和现状。

2.分析人口增长对环境和社会的影响，结合具体案例进行讲解。

3.介绍我国计划生育政策的背景、目标和实施情况，让学生了解政策的内涵和意义。

三、实践活动（10分钟）

1.学生分组进行人口增长模拟实验，通过实际操作感受人口增长带来的资源压力。

2.学生根据所学知识，设计一套针对我国人口问题的解决方案，并进行小组讨论。

3.邀请学生分享自己的方案，教师进行点评和总结。

四、学生小组讨论（10分钟）

1.举例回答：请列举出我国人口增长对环境和社会的几个主要影响。

-回答举例：资源消耗、环境污染、就业压力、养老问题等。

2.举例回答：为什么我国要实施计划生育政策？

-回答举例：为了控制人口数量，缓解人口与资源、环境的矛盾，实现可持续发展。

3.举例回答：你认为我国计划生育政策实施的效果如何？

-回答举例：有效控制了人口增长，提高了人口素质，促进了经济发展。

五、总结回顾（5分钟）

内容：

1.回顾本节课的主要内容和重点，强调人口增长与计划生育的重要性。

2.引导学生思考：如何从自身做起，为我国人口问题贡献自己的力量。

3.布置课后作业，让学生查阅资料，了解其他国家的人口政策及效果。

总用时：45分钟

教学重难点：

1.人口增长对环境和社会的影响：本节课重点分析人口增长带来的资源消耗、环境污染、就业压力等问题，难点在于让学生理解这些问题与我们的日常生活息息相关。

2.计划生育政策的背景和意义：本节课重点介绍我国计划生育政策的实施情况，难点在于让学生认识到计划生育政策对于国家和社会的重要性。

3.学生参与讨论和实践活动：本节课要求学生积极参与讨论和实践活动，难点在于引导学生从实际出发，提出切实可行的解决方案。知识点梳理1.人口增长的基本概念

-人口：指一定区域内居住的人口总数。

-人口增长：指在一定时间内，人口数量的增加。

2.人口增长的历史与现状

-人口增长的历史：从原始社会到现代社会，人口增长经历了不同的阶段。

-人口增长现状：全球人口持续增长，不同国家和地区的人口增长速度不同。

3.人口增长对环境的影响

-资源消耗：人口增长导致对自然资源的需求增加，可能引发资源枯竭。

-环境污染：人口增长导致工业和生活污染物的排放增加，影响环境质量。

-生物多样性：人口增长对生态系统造成压力，可能导致生物多样性下降。

4.人口增长对社会的影响

-就业压力：人口增长可能导致就业岗位竞争加剧，影响就业率。

-养老问题：人口老龄化加剧，养老保障体系面临挑战。

-社会稳定：人口增长可能引发社会矛盾，影响社会稳定。

5.人口政策与计划生育

-人口政策：指国家为调整和控制人口数量、结构和素质而制定的政策。

-计划生育：指通过生育调节手段，实现人口与资源、环境、社会协调发展。

6.我国人口政策的历史与发展

-新中国成立初期：提倡“人多力量大”，鼓励生育。

-20世纪70年代：实施计划生育政策，控制人口增长。

-21世纪：调整人口政策，实施全面两孩政策，逐步放宽生育限制。

7.计划生育政策的效果与挑战

-效果：有效控制了人口增长，提高了人口素质，促进了经济发展。

-挑战：人口老龄化、性别比例失衡等问题。

8.人口问题的国际比较

-不同国家的人口政策：了解其他国家在人口问题上的政策及效果。

-人口问题的全球挑战：全球人口增长、资源分配、环境保护等。

9.个人在人口问题中的责任

-树立正确的生育观念：合理规划家庭生育，响应国家人口政策。

-关注人口问题：关注人口问题，为解决人口问题贡献自己的力量。

10.未来人口发展趋势

-人口老龄化：全球人口老龄化趋势加剧，对社会经济发展带来挑战。

-人口增长与可持续发展：如何在人口增长的同时实现可持续发展，是未来人口问题研究的重要方向。作业布置与反馈作业布置：

1.阅读教材中关于“人口增长对环境的影响”的部分，总结出至少三个主要影响，并简要说明每个影响的具体表现。

2.选择一个你所在地区或你了解的其他地区的人口问题，进行调研，分析该问题产生的原因和可能的影响，撰写一篇简短的报告。

3.设计一个宣传计划生育政策的海报，要求包含以下要素：标题、政策要点、漫画或图片、口号。

作业反馈：

1.对于阅读总结的作业，教师将检查学生是否准确理解了人口增长对环境的影响，并能够用简洁的语言进行概括。对于每个主要影响的描述，教师将评估学生的分析深度和准确性。

2.对于调研报告，教师将评估学生的研究方法、数据分析能力以及报告的逻辑性和完整性。教师将关注学生是否能够将所学知识与实际案例相结合，并提出有建设性的观点。

3.对于海报设计，教师将评估学生的创意、设计技巧和宣传效果。教师将检查海报是否包含了所有必要的要素，以及是否能够有效地传达计划生育政策的信息。

反馈内容将包括以下几点：

-对学生作业的总体评价，包括优点和需要改进的地方。

-对每个具体问题的详细反馈，指出学生在哪些方面做得好，哪些方面需要改进。

-提供改进建议，如如何提高分析能力、如何改进研究方法、如何增强海报的视觉效果等。

-对于优秀作业，教师将给予表扬，并鼓励其他学生参考学习。

-对于有困难的学生，教师将提供个别辅导，帮助他们理解和掌握相关知识点。

教师将确保在下一节课开始前完成所有作业的批改和反馈，以便学生能够在接下来的学习中及时调整自己的学习策略。同时，教师将鼓励学生之间进行互相交流和讨论，以促进知识的共享和学习的深入。典型例题讲解例题1：

我国某地区在20世纪60年代初期的人口增长率为3%，到了20世纪80年代初期，人口增长率下降到1.5%。假设该地区人口基数在20世纪60年代初期为1000万，求这两个时期的人口增长量。

解答：

使用人口增长公式：人口增长量=人口基数×人口增长率

20世纪60年代初期人口增长量=1000万×3%=30万

20世纪80年代初期人口增长量=1000万×1.5%=15万

例题2：

如果一个国家的人口增长率为2%，那么多少年后人口数量会翻倍？

解答：

使用人口增长公式：人口数量=人口基数×(1+人口增长率)^年数

设年数为x，则有：2=(1+0.02)^x

因此，大约35年后人口数量会翻倍。

例题3：

某地区2010年人口为200万，预测该地区的人口在2020年将增长到250万。如果该地区的人口增长率保持不变，那么这个增长率是多少？

解答：

使用人口增长公式：人口增长量=人口基数×人口增长率

人口增长量=250万-200万=50万

人口增长率=人口增长量/人口基数=50万/200万=0.25

将百分比转换为小数，得到：增长率=25%

例题4：

如果一个国家的出生率从1.8%下降到1.2%，死亡率从0.8%上升到1.0%，求该国的人口自然增长率。

解答：

人口自然增长率=出生率-死亡率

人口自然增长率=1.2%-1.0%=0.2%

例题5：

假设一个国家的人口在20年间从1亿增长到1.5亿，求这个国家的人口平均增长率。

解答：

使用人口增长公式：人口数量=人口基数×(1+人口增长率)^年数

设平均增长率为r，则有：1.5亿=1亿×(1+r)^20

将小数转换为百分比，得到：平均增长率=2.94%板书设计①人口增长的基本概念

-人口：一定区域内居住的人口总数

-人口增长：人口数量的增加

②人口增长的历史与现状

-历史阶段：从原始社会到现代社会

-现状：全球人口持续增长，不同地区增长速度不同

③人口增长对环境的影响

-资源消耗：对自然资源的需求增加，可能引发资源枯竭

-环境污染：工业和生活污染物的排放增加，影响环境质量

-生物多样性：生态系统压力增大，可能导致生物多样性下降

④人口增长对社会的影响

-就业压力：就业岗位竞争加剧，影响就业率

-养老问题：人口老龄化加剧，养老保障体系面临挑战

-社会稳定：人口增长可能引发社会矛盾，影响社会稳定

⑤人口政策与计划生育

-人口政策：调整和控制人口数量、结构和素质的政策

-计划生育：通过生育调节手段，实现人口与