数学第三册（五年制高职）课件 3.3.2柱状图_第1页
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13.3.2柱状图五年制高等职业教育公共基础课程教材《数学（第三册）》复习回顾1.绘制饼图的原理2.绘制饼图的步骤问题探究

图13-3(1)(2)(3)分别反映了表13-1中某校计算机网络专业信息(1)班第一小组学生期末语文、数学、英语考试成绩，图13-3(4)集中反映了语文、数学和英语成绩．比较这四幅图，它们各有什么特点?你从表中读到了哪些信息？图13-3(1)图13-3(2)问题探究图13-3(3)图13-3(4)1.

柱状图

又称柱形图，它能通过矩形的高低，形象地显示同类事物之间的数量、频数差异．抽象概括

柱状图分为单一柱状图[如图13-3(1)(2)(3)]和复式柱状图[如图13-3(4)].2.

绘制柱状图的原理抽象概括

以柱形高度表示数量．为便于比较，在同一个柱状图中每个矩形的宽保持不变．绘制柱状图的关键是根据数据设置合理的矩形高度．3.绘制柱状图的步骤抽象概括第一步,建立直角坐标系.一般用横坐标表示数据类型，纵坐标表示

数据的数值．第二步,选取适当的纵坐标比例．第三步,根据数据画出矩形，若柱状图反映多个数组，应在表示同类

数组的矩形上涂上相同颜色或画上相同的斜线．第四步,在柱状图的正上方写上标题，并在图的右边标注不同颜色所

对应的类别．例题讲析例2表13-10是某市三家旅行社组织旅游的人数统计数据，根据表中

的数据绘制柱状图，并根据柱状图作简要评析．表13-10A、B、C三家旅行社组织旅游人数统计表单位：人旅游地点A旅行社B旅行社C旅行社中国368490514亚洲(中国以外)288269344欧洲123378681非洲2847103合作交流

比较柱状图[如图13-5（1）]与直方图[如图13-5（2）]，它们各有什么特点？（1）柱状图（2）直方图课堂练习1.

表13-4反映了2021年和2022年全国参加失业保险、工伤保险、生

育保险人数.

画出这两年中参加三类保险人数的柱状图.表13-42021年至202年全国参加失业保险、工伤保险、生育保险人数表单位：万人年份2021年2022年失业保险2295823807工伤保险282842

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