山东省聊城市冠县2023-2024学年四年级下学期期中考试科学试题（含答案）

山东省聊城市冠县2023-2024学年四年级下学期期中考试科学试题姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二总分评分一、科学实践一清明节期间，小明一家开着汽车去郊游。细心的小明发现了许多有趣的科学问题。1．汽车启动后开动起来，这时它的运动状态由变为。这种运动状态的改变需要发动机给它施加。2．汽车沿着笔直的马路行驶，这时车的运动形式是路线，按照运动路线，这时汽车的运动是属于。3．在行驶的路上，小明遇到了一起交通事故，汽车前面撞出了一个大坑，说明运动的物体具有，于是他嘱咐爸爸遵循交通规则，安全行驶。4．为了让大家更轻松，爸爸打开了车载音乐，小明能听到悦耳的音乐，是因为声音可以通过传播，坐在后排的妈妈也可以听到音乐说明声音传播方向是。小明手忽然感到一阵振动，他仔细一看原来是手不小心触到了车内的喇叭，说明发音的喇叭在，小明关掉了音乐，手触摸喇叭感觉喇叭停止，说明声音是由物体产生的。5．（1）为了探究快速通过的车辆对路边行人或物的影响，(如图)王明同学手持两张纸。向中间吹气发现（）。A．两张纸向两边分开闯B．两张纸向里面靠拢C．两张纸不动（2）上面实验中两张纸相当于什么?（）A．路边的人或物 B．快速行驶的车辆 C．高速流动的空气二、科学实践活动二6．麦哲伦率领船队进行环球航行，证实了（）。A．天圆地方说 B．地球面积很大 C．地球是个球体7．关于月球，下列说法正确的是（）A．月球表面十分光滑B．月球表面到处是河流、湖泊C．月球表面高低不平，有高山和平原8．如图是王明同学绘制的月初至月末的月相图，但粗心的他把图片的顺序打乱了，请你帮他排列一下。(写序号)正确顺序：

答案解析部分1．【答案】静止；运动；一个足够的力【解析】【分析】力可以改变物体的运动状态，物体的运动状态包括物体运动速度的快慢和物体启动或停止。想要改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加一个足够的力。所以汽车启动后开动起来，这时它的运动状态由静止变为运动。这种运动状态的改变需要发动机给它施加一个足够的力。2．【答案】直线；直线运动【解析】【分析】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。汽车沿着笔直的马路行驶，这时车的运动形式是直线路线，按照运动路线，这时汽车的运动是属于直线运动。3．【答案】能量【解析】【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。在行驶的路上，小明遇到了一起交通事故，汽车前面撞出了一个大坑，说明运动的物体具有能量，于是他嘱咐爸爸遵循交通规则，安全行驶。4．【答案】空气；四面八方；振动；振动；振动【解析】【分析】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，声音可以通过空气传播，所以小明可以听到悦耳的音乐。声音是以波的形式向着四面八方传播的，所以坐在后排的妈妈也可以听到音乐。声音是由物体振动而产生的，振动停止，发声也停止。发音的喇叭在振动，小明关掉了音乐，手触摸喇叭感觉喇叭停止振动。5．【答案】（1）B（2）A【解析】【分析】（1）向两张平行的纸中间吹气，发现两张纸互相靠近，这是因为向两张纸中间吹气，使两张纸中间空气的流动速度增大了，两张纸中间的气压小于外侧的气压。

（2）模拟实验主要应用于难以直接用研究对象做实验时，通过模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行的实验。上面实验中两张纸相当于路边的人或物。6．【答案】C【解析】【分析】16世纪至17世纪，航海技术的发展推动了人类对地球的认识。1519年，葡萄牙航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行，3年后又回到了出发地，通过了人类第一次的环球航行，用实践证明地球是球形的。7．【答案】C【解析】【分析】A：月球表面十分光滑，错误；月球上凹凸不平，都是大大小小的环形山；

B：月球表面到处是河流、湖泊，错误；月球上没有水；

C：月球表面高低不平，有高山和平原，正确。8．【答案】④①③⑤②【解析】【分析】月相变化是有一定规