河北省沧州市青县第四中学2024-2025学年九年级下学期3月月考化学试题（原卷版+解析版）

河北省沧州市青县第四中学2024-2025学年九年级下学期第一次月考化学试卷一、单选题(共10题，共20.0分)1.下列厨房中的调味品与足量水充分搅拌，不能形成溶液的是A.味精 B.白醋 C.麻油 D.白糖2.下列关于分子、原子的叙述，正确的是（）A.分子是保持物质性质的最小粒子B.原子是化学变化中的最小粒子C.分子可分，原子不可分D.分子可以由同种原子构成，但不能由不同种原子构成3.化学用语是学习和交流化学知识的通用语言。对下列微粒符号中“2”的意义，理解错误的是A.2O中“2”：表示两个氧原子B.CO2中“2”：表示一个二氧化碳分子里有一个氧分子C.Mg2+中“2”：表示一个镁离子带两个单位正电荷D.中“2”：表示氧化铜中铜元素显+2价4.CO和CO2组成的混合气体中，这两种气体所含的氧元素质量相等，则CO在混合气体中的质量分数为（）A.28% B.56% C.50% D.33.3%5.推理是学习化学的一种重要方法，以下推理合理的是（）A.过氧化氢是由氢、氧元素组成，由氢、氧元素组成的物质一定是过氧化氢B.电子是带负电荷的粒子，则带负电荷的粒子一定是电子C.分子质量很小，原子质量也很小D.水能灭火，所以电脑一旦失火应立即用水浇灭6.食用油在锅内过热着了火，把锅从炉上拿开后，火仍不灭，此时熄灭它的最好方法是A.立即浇水 B.用灭火器 C.把油倒掉 D.盖严锅盖7.反应前后，、的化合价发生了改变，该反应是氧化还原反应。下列反应不属于氧化还原反应的是A. B.C. D.8.下列生活中的做法错误的是（）A.将养鱼池的水喷向空中，增加氧气的溶解量B.燃气灶火焰呈橙色时，应增大空气的进入量C.在树木上涂刷含有硫黄粉的石灰浆，可以保护树木D.酚醛塑料制成的插座破裂后，用加热的方式修补9.下列实验操作能达到实验目的是实验目实验操作A检验二氧化碳中混有氧气将带火星的木条伸入气体中B鉴别氯化铵和氯化钾取样，加熟石灰研磨，闻气味C除去氯化钠中的碳酸钠加入适量硫酸溶液D探究锌、铜、银的金属活动性顺序将锌、铜、银分别加入稀盐酸中A.A B.B C.C D.D10.下列变化过程，未涉及化学变化的是A.滴水穿石 B.百炼成钢 C.石油分馏 D.食品变质二、填空题(共3题，共11.0分)11.水是人及一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识。（1）水是由______组成的。（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，含有______（填一种离子符号）较多的水称为硬水。我们通常用______来区分软水和硬水，生活中通过______的方法可以降低水的硬度。（3）下列物质分别加入蒸馏水中，不断搅拌后，能形成无色溶液的是______（填序号）。A.面粉 B.硫酸铜 C.蔗糖 D.食用油（4）如图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气，该反应的化学方程式为______。12.2024年是新中国成立75周年，中华民族奋力谱写新篇章。（1）2024年9月25日，中国人民解放军火箭军成功试射东风一31AG洲际弹道导弹。制造导弹时，常用氮气或稀有气体作焊接金属保护气。氮气能作保护气原因是______。（2）10月1日晚在香港维多利亚港上空举行烟花秀。氯化钠是制作烟花常用物质，构成它的阳离子是______(填粒子符号)。（3）庆典活动燃放的环保烟花采用不含硫元素的物质，从而减少了污染气体的排放。减少的污染气体是______。(填序号)a.二氧化硫b.二氧化碳c.二氧化氮13.硫酸厂的污水中含有硫酸等物质，可以用熟石灰进行中和处理，反应的化学方程式为____；印染厂的废水呈碱性，可加入硫酸进行中和，反应的化学方程式_______。三、实验题(共3题，共15.0分)14.温室效应是以二氧化碳为代表的温室气体的大量排放所导致的，因此控制二氧化碳的排放对于减缓温室效应具有重要意义。富氧燃烧技术的工艺流程如图所示。在富氧燃烧产生的烟气中，二氧化碳的浓度高达95？需要分离就可直接液化回收，有效地减少了温室气体的排放。（1）设备1的作用是_________________，此变化属于_________________（填“物理”或“化学”）变化。（2）设备2中加入煤要进行粉碎的目的是_________________，其中发生反应的主要化学方程式为__________________________________。（3）回收的二氧化碳除了用于工业生产之外，请你再举出一例二氧化碳在生活中的用途：____________________________________________________________________。15.某化学兴趣小组对氧气的实验室制取进行了探究。（1）若选用A、D装置制取氧气，请写出有关反应的化学方程式______。某同学发现试管口有少量的水滴出现，请说明水不是生成物的原因______。（2）在选用B装置探究“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用”实验中，李老师在教材实验设计方案的基础上，补充了“在试管中加入5mL水后加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管，观察现象。”增补该操作的目的是想说明什么？_________________16.掌握化学实验的基本操作才能做好化学实验。回答下面有关基本操作的问题。（1）在氧气瓶中燃烧硫和铁丝时都要事先放少量水，但它们作用不同，前者是_____________________，后者是________________________________。（2）下列玻璃仪器：①烧杯、②集气瓶、③量筒、④试管，其中可以用于加热的有_________；（填序号）（3）如下图检查该装置气密性的方法是：连接好装置，将导管口插入水中，用_________，若观察到导管口有气泡冒出，松开手后，导管口又出现一段水柱，则该装置的气密性______。（填“良好”或“不好”）四、计算题(共2题，共14.0分)17.利用垃圾发电可缓解城市垃圾过多带来的问题，如图是某垃圾发电厂综合利用垃圾的主要流程：（1）下列与垃圾有关的各种说法中不科学的有___________(填序号)。A.垃圾发电厂可以有效地处理所有垃圾，并且没有任何污染B.垃圾也是一种重要的资源，应对垃圾分类处理，综合利用C.生活中的垃圾可以随意丢弃，因为它们很快都能被自然界分解（2）垃圾发电厂中的发电机是根据___________的原理来工作的。（3）发电厂利用部分电能来电解水，电解1.8吨水能得到氢气多少吨？(根据化学方程式计算)18.工业上高温煅烧石灰石可得到二氧化碳，杂质不参与反应)，某石灰石样品中碳酸钙的质量分数为80%，现有125kg该样品，请计算：（1）125kg该石灰石样品中碳酸钙的质量为______kg。（2）煅烧125kg该石灰石，最多可以得到二氧化碳的质量为多少？(请写出计算过程。)

河北省沧州市青县第四中学2024-2025学年九年级下学期第一次月考化学试卷一、单选题(共10题，共20.0分)1.下列厨房中的调味品与足量水充分搅拌，不能形成溶液的是A.味精 B.白醋 C.麻油 D.白糖【答案】C【解析】【详解】溶液是均一、稳定的混合物，麻油和水混合后不能形成均一、稳定的混合物，不能形成溶液；味精、白醋、白糖都可以形成溶液；故选C。2.下列关于分子、原子的叙述，正确的是（）A.分子是保持物质性质的最小粒子B.原子是化学变化中的最小粒子C.分子可分，原子不可分D.分子可以由同种原子构成，但不能由不同种原子构成【答案】B【解析】【详解】A、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，由原子构成的物质，原子是保持物质化学性质的最小粒子，由离子构成的物质，离子是构成物质的化学性质的最小粒子，不符合题意；B、在化学变化中，分子可分，原子不可分，原子是化学变化中的最小粒子，符合题意；C、原子可分为原子核和核外电子，在化学变化中，分子可分，原子不可分，不符合题意；D、分子可由同种原子构成，如氧分子，分子也可由不同种原子构成，如水分子，不符合题意。故选B。3.化学用语是学习和交流化学知识的通用语言。对下列微粒符号中“2”的意义，理解错误的是A.2O中“2”：表示两个氧原子B.CO2中“2”：表示一个二氧化碳分子里有一个氧分子C.Mg2+中“2”：表示一个镁离子带两个单位正电荷D.中“2”：表示氧化铜中铜元素显+2价【答案】B【解析】【分析】【详解】A、标在元素符号前面数字表示原子的个数，2O中的“2”表示氧原子的个数为2，故选项说法正确。B、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，CO2中的“2”表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子，故选项说法错误。C、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，Mg2+中的“2”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷，故选项说法正确。D、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，中的“2”表示氧化铜中铜元素显+2价，故选项说法正确。故选：B。4.CO和CO2组成的混合气体中，这两种气体所含的氧元素质量相等，则CO在混合气体中的质量分数为（）A.28% B.56% C.50% D.33.3%【答案】B【解析】【分析】根据CO和CO2中氧元素的质量分数进行分析计算。【详解】由题意CO和组成的混合气体中，这两种气体所含的氧元素质量相等，假设氧元素的质量为m，则有CO的质量为，的质量为，则CO在混合气体中的质量分数为，B选项正确，符合题意。故选B。5.推理是学习化学的一种重要方法，以下推理合理的是（）A.过氧化氢是由氢、氧元素组成，由氢、氧元素组成的物质一定是过氧化氢B.电子是带负电荷的粒子，则带负电荷的粒子一定是电子C分子质量很小，原子质量也很小D.水能灭火，所以电脑一旦失火应立即用水浇灭【答案】C【解析】【详解】A、过氧化氢是由氢、氧元素组成，但由氢、氧元素组成的物质不一定是过氧化氢，例如水，错误；B、电子是带负电荷的粒子，但带负电荷的粒子不一定是电子，例如阴离子，错误；C、分子质量很小，原子质量也很小，正确；D、电脑一旦失火用水浇灭，容易引发触电事故，错误；故选C。6.食用油在锅内过热着了火，把锅从炉上拿开后，火仍不灭，此时熄灭它的最好方法是A.立即浇水 B.用灭火器 C.把油倒掉 D.盖严锅盖【答案】D【解析】【详解】灭火的原理和方法，主要有如下三种：清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；隔绝氧气或空气；使温度降低着火点以下。A.油的密度比水小，加少量水后，油会漂浮于水面上，与氧气的接触面积更大，更容易燃烧，故措施不适宜，不符合题意；B.少量油着火，用灭火器灭火较麻烦，方法不是最合理，故不符合题意；C.把油倒掉也会燃烧，达不到灭火的目的，还容易引燃其它可燃物，故措施不适宜，不符合题意；D.立即盖上锅盖，可以隔绝空气灭火，故做法正确，符合题意；故答案为：D。7.反应前后，、的化合价发生了改变，该反应是氧化还原反应。下列反应不属于氧化还原反应的是A. B.C. D.【答案】B【解析】【详解】A、，该反应中镁元素化合价由0价变为+2价，氧元素化合价由0价变为-2价，、的化合价发生了改变，属于氧化还原反应，不符合题意；B、，属于复分解反应，该反应中的化合价均没有发生改变，不属于氧化还原反应，符合题意；C、，该反应中氢元素化合价由0价变为+1价，铜元素化合价由+2价变为0价，、的化合价发生了改变，属于氧化还原反应，不符合题意；D、，该反应中氧元素化合价由-2价变为0价，氯元素化合价由+5价变为-1价，、的化合价发生了改变，属于氧化还原反应，不符合题意。故选：B。8.下列生活中的做法错误的是（）A.将养鱼池的水喷向空中，增加氧气的溶解量B.燃气灶火焰呈橙色时，应增大空气的进入量C.在树木上涂刷含有硫黄粉的石灰浆，可以保护树木D.酚醛塑料制成的插座破裂后，用加热的方式修补【答案】D【解析】【详解】A、水泵把鱼池中水喷向空中增加水与空气的接触面，可增加水中氧气的溶解量，说法正确。B、做饭时，有时燃气灶的火焰呈黄色，说明氧气不足，燃气燃烧不充分，此时可将灶具的进风口调大，这样做的目的是增加进入空气（或氧气）的量，使燃气燃烧更充分，说法正确。C、在树木上涂刷含有硫磺粉的石灰浆，可保护树木，防止害虫生卵，防止冻伤，说法正确。D、酚醛树脂具有热固性，一经加工成型就不会受热熔化，不能热修补，说法错误。故选：D。9.下列实验操作能达到实验目的的是实验目实验操作A检验二氧化碳中混有氧气将带火星的木条伸入气体中B鉴别氯化铵和氯化钾取样，加熟石灰研磨，闻气味C除去氯化钠中的碳酸钠加入适量硫酸溶液D探究锌、铜、银的金属活动性顺序将锌、铜、银分别加入稀盐酸中A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【详解】A、氧气只有达到一定的浓度才能使带火星的木条复燃，如空气中含有21%的氧气但不能使带火星木条复燃。所以如二氧化碳中混有少量的氧气，伸入带火星的木条也不会复燃，错误；B、氯化铵是铵态氮肥，与熟石灰研磨产生有刺激性气味的氨气。氯化钾不和熟石灰反应，研磨无气味，可以鉴别，正确；C、硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠、二氧化碳和水，除去碳酸钠引入新杂质硫酸钠，错误；D、将锌、铜、银分别加入稀盐酸中，只有锌合稀盐酸反应，说明活动性Zn>H>Cu、Ag，但无法比较铜和银的活动性，错误；故选B。10.下列变化过程，未涉及化学变化的是A.滴水穿石 B.百炼成钢 C.石油分馏 D.食品变质【答案】C【解析】【详解】A、滴水穿石，包含着碳酸钙、水、二氧化碳反应，生成碳酸氢钙，属于化学变化，故A错误；B、百炼成钢，包含着碳与氧气反应生成二氧化碳，属于化学变化，故B错误；C、石油分馏，是利用物质的沸点不同，进行混合物的分离，没有新物质生成，属于物理变化，故C正确；D、食品变质过程中有微生物等新物质生成，属于化学变化，故D错误。故选：C。二、填空题(共3题，共11.0分)11.水是人及一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识。（1）水是由______组成的。（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，含有______（填一种离子符号）较多的水称为硬水。我们通常用______来区分软水和硬水，生活中通过______的方法可以降低水的硬度。（3）下列物质分别加入蒸馏水中，不断搅拌后，能形成无色溶液的是______（填序号）。A.面粉 B.硫酸铜 C.蔗糖 D.食用油（4）如图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气，该反应的化学方程式为______。【答案】（1）氢元素和氧元素（2）①.Ca2+##Mg2+②.肥皂水③.煮沸（3）C（4）【解析】【小问1详解】通过水的电解而实验可得出水是由氢元素和氧元素组成的结论，故填氢元素和氧元素；【小问2详解】硬水中含有较多的钙镁化合物，既含有较多钙粒子或镁离子，故填Ca2+或Mg2+；区分硬水和软水可用肥皂水，加入肥皂水后振荡，硬水中泡沫较少，软水中泡沫较多；硬水中含有较多钙镁化合物，生活中常用煮沸的方式降低水的硬度，故填煮沸；【小问3详解】A、面粉不能溶于水，不能形成溶液，故A错误；B、硫酸铜溶于水后形成蓝色溶液，不符题意，故B错误；C、这趟能够溶于水形成无色溶液，故C正确；D、食用油不能溶于水，不能形成溶液，故D错误；故选C。【小问4详解】根据题意，氯化钠和水在通电条件下生成氢氧化钠、氢气和氯气，方程式为；12.2024年是新中国成立75周年，中华民族奋力谱写新篇章。（1）2024年9月25日，中国人民解放军火箭军成功试射东风一31AG洲际弹道导弹。制造导弹时，常用氮气或稀有气体作焊接金属保护气。氮气能作保护气的原因是______。（2）10月1日晚在香港维多利亚港上空举行烟花秀。氯化钠是制作烟花常用物质，构成它的阳离子是______(填粒子符号)。（3）庆典活动燃放的环保烟花采用不含硫元素的物质，从而减少了污染气体的排放。减少的污染气体是______。(填序号)a.二氧化硫b.二氧化碳c.二氧化氮【答案】（1）氮气化学性质不活泼（2）（3）a【解析】【小问1详解】氮气能作保护气的原因是氮气化学性质不活泼；【小问2详解】氯化钠由氯离子和钠离子构成，其中钠离子为阳离子，离子符号为；【小问3详解】硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，则庆典活动燃放的环保烟花采用不含硫元素的物质，从而减少了污染气体二氧化硫的排放，故选：a。13.硫酸厂的污水中含有硫酸等物质，可以用熟石灰进行中和处理，反应的化学方程式为____；印染厂的废水呈碱性，可加入硫酸进行中和，反应的化学方程式_______。【答案】①.Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O②.2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O【解析】【详解】熟石灰是氢氧化钙的俗称，氢氧化钙和硫酸反应生成硫酸钙和水，该反应的化学方程式为Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O；印染厂的废水中含有氢氧化钠，溶液呈碱性，可加入硫酸进行中和，氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，该反应的化学方程式为2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O。三、实验题(共3题，共15.0分)14.温室效应是以二氧化碳为代表的温室气体的大量排放所导致的，因此控制二氧化碳的排放对于减缓温室效应具有重要意义。富氧燃烧技术的工艺流程如图所示。在富氧燃烧产生的烟气中，二氧化碳的浓度高达95？需要分离就可直接液化回收，有效地减少了温室气体的排放。（1）设备1的作用是_________________，此变化属于_________________（填“物理”或“化学”）变化。（2）设备2中加入的煤要进行粉碎的目的是_________________，其中发生反应的主要化学方程式为__________________________________。（3）回收的二氧化碳除了用于工业生产之外，请你再举出一例二氧化碳在生活中的用途：____________________________________________________________________。【答案】①.分离空气②.物理③.增大反应物的接触面积④.C+O2CO2⑤.灭火或制汽水（合理即可）【解析】【详解】（1）由图可知，进入装置的为空气，然后设备中分别出来氧气、氮气等，所以设备1的作用是分离空气，此变化没有新的物质生成，属于物理变化；（2）促进燃烧的方法有：增大可燃物与氧气的接触面积，提高氧气的浓度，设备2中加入的煤要进行粉碎的目的是增大反应物的接触面积，进入设备2的氧气和煤，出来的有二氧化碳、水，说明在设备2中发生的煤等物质的燃烧，其中发生反应的主要化学方程式为C+O2CO2；（3）回收的二氧化碳除了用于工业生产之外，二氧化碳在生活中的用途：灭火或制汽水等（合理即可）。15.某化学兴趣小组对氧气的实验室制取进行了探究。（1）若选用A、D装置制取氧气，请写出有关反应的化学方程式______。某同学发现试管口有少量的水滴出现，请说明水不是生成物的原因______。（2）在选用B装置探究“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用”实验中，李老师在教材实验设计方案的基础上，补充了“在试管中加入5mL水后加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管，观察现象。”增补该操作的目的是想说明什么？_________________【答案】①.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑②.反应物中不含氢元素③.生成的氧气不是由水在二氧化锰的催化作用下生成的【解析】【详解】装置A适用于固体加热制取氧气，因为试管口处有棉花团，所以是加热高锰酸钾制取氧气，同时生成锰酸钾和二氧化锰，反应方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；由质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变，因为反应物中不含氢元素，试管口处出现的水不是生成物；水和过氧化氢在一定条件下都能分解生成氧气，在选用B装置探究“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用”实验中，李老师在教材实验设计方案的基础上，补充了“在试管中加入5mL水后加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管，观察现象。”增补该操作的目的是通过实验证明生成的氧气不是由水在二氧化锰的催化作用下生成的，进而证明二氧化锰是加快了过氧化氢的分解速率。16.掌握化学实验的基本操作才能做好化学实验。回答下面有关基本操作的问题。（1）在氧气瓶中燃烧硫和铁丝时都要事先放少量水，但它们作用不同，前者是_____________________，后者是________________________________。（2）下列玻璃仪器：①烧杯、②集气瓶、③量筒、④试管，其中可以用于加热的有_________；（填序号）（3）如下图检查该装置气密性的方法是：连接好装置，将导管口插入水中，用_________，若观察到导管口有气泡冒出，松开手后，导管口又出现一段水柱，则该装置的气密性______。（填“良好”或“不好”）【答案】（1）①.吸收二氧化硫，防止污染空气②.防止生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底

（2）①④##④①（3）①.双手握住试管②.良好【解析】【小问1详解】在氧气瓶中燃烧硫和铁丝时都要事先放少量水，但它们作用不同，前者是吸收二氧化硫防止空气污染；后者是防止生成的高温熔融物溅落，炸裂集气瓶底；【小问2详