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文档简介

（1）内容设计：教学内容体现知识基础性、技能实用性、学科（3）教学方法的设计：采用灵活多样的教学方法，如启发式教学、互学（4）考核方式设计：采用多方位、多角度的考核方式。本课程采用综合能力的考核方式，综合能力考核是指学生评定成绩包括三项：平时成绩选择；具有标注和解读尺寸公差与形位公差的能力；具有基本的测量方法式、小组合作探究法等多种教学方法相结合，合理进行教学设计。结合学生已有学习基础和学习风格，按照教学做合一的原则，根据职业活动特点，重组教学内容，安排教学单元次序。调动学生主体积极性，实现对打学生的知识、能力、素质的系统化培养。形成“务本崇1互换性的概念，标准和标准化的含义，优先数系对互换性概念的理22有关尺寸偏差、公差的术语及定义，有关配合的互学互动教学23会根据孔和轴的代号查出基本偏差系列和号，能查出极限偏242.3极限与配合配合制，公差等级和配合代号的根据条件正确选择出配合制，公差等25础2.5测量误差及掌握测量的有关概念和量基本度量指标和测量方法念，计量器具的度量指标和测量方法，测量误差会正确处理测量数262728了解如何正确使用内径百29测3.1几何公差概述和分类，几何公差项目符号和分类，几何公差带2测公差，位置公差和跳动公差的标注方法及其简化注方法和简化标2测形状公差带和方向公差带公差的标注，读向公差的标注，读2测位置公差带和跳动公差带公差的标注，读动公差的标注，读2测独立原则。包容要求和最大实体2测3.7几何误差的检测及评定掌握几何误差检测及评定和几何误差检测误差检测及评定原2量深对平面度误差定义的理2量加深对直线度误差定义的用指示表法测量掌握用指示表法测2掌握用二点法测量圆度误用二点法测量圆理实一体化掌握用二点法测量24.2表面粗糙度4.3表面粗糙度关术语。粗糙度学相关术语。掌握粗糙度的标注方法和2规规选择原则和相关术语，光滑极限量规的分类和设掌握普通计量器具的选择原则和光滑2试21公差配合与技术测穿插讲述中国公差标准的历史以及公差标准的现2分工协作，精诚团345普通计量器具的选员会，采用经教材委员会审核的如规划教材、校本教材、讲义、活页、任务书、4）电子期刊：中国知网、维普——中文科技期刊、知②

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