教师基本功大赛讲话稿

教师基本功大赛讲话稿教师基本功大赛讲话稿「篇一」各位参赛选手、裁判员、工作人员、同志们：大家下午好！在这阳光明媚、朝气蓬勃的~月，经过前期紧张的准备，学院第~届学生技能竞赛今天正式开幕了！在此，我首先代表市教育局全体领导向各位参赛选手表示热烈的祝贺，向竞赛筹备组的工作人员表示衷心的感谢！随着社会的不断发展和进步，有着较高理论和知识素养、较强动手能力的高技能型人才越来越受到社会的重视，需求量日益增大。为了适应社会和现代企业对高技能人才呈现出的迫切需求，学院面向市场，在高技能人才培养方面已经做了大量工作，也得了一定的成绩。技能竞赛是培养和发现技能人才的有效途径之一。学院领导非常重视同学们的实际操作技能的培养，广泛开展了不同种类、不同层次的兴趣小组、第二课堂和技能竞赛活动，并取得了可喜的成绩。特别是近两年，可以说是学院技能竞赛的丰收年，在全省乃至全国的各个赛场上纷纷传来我院师生获奖的嘉讯—有汽修的、数控的、计算机操作的，使学院的技能教学工作在全省范围内赢得了美誉。本次技能竞赛的项目有汽车修理工、钳工、计算机操作员、普通车工、数控车工、维修电工、测量工等七大类十个工种。无论是竞赛的项目，还是参与的范围都较以往更加广泛。这一方面可以更好地“以赛促学”，给同学们创造一个切磋技艺、展示水平的舞台，在学生中再次掀起勤练技能、学好技能的良好氛围；另一方面可以“以赛促教”，促进学院贯彻落实高级能人才的培养工作，“切实加强技能教学、全面提高教学质量”，检验学院教学工作的质量和前期教学改革工作的成效。希望各参赛选手在竞赛中充分发挥聪明才智，沉着、认真对待每项赛程，坚持“友谊、交流、团结、进步”的宗旨，以良好的心理素质和精神风貌，赛出风格，赛出水平，取得好成绩。同时也希望竞赛工作人员和裁判员遵守竞赛规则，坚持公平、公正、公开的原则，认真负责，一丝不苟，坚守岗位，公正执裁，确保竞赛顺利进行。最后，预祝本届学生技能大赛取得圆满成功。谢谢大家！教师基本功大赛讲话稿「篇二」尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：大家下午好！大赛自4月初启动以来，各学院积极报名参赛，共收到参赛作品416件。经过初赛的层层选拔，有120件作品入围决赛。经过严格评审，非专业组的电子报刊、课件两类竞赛题目共评出一等奖作品14个、二等奖作品28个、三等奖作品41个;专业组的静态网页制作和动态网页制作两类竞赛题目共评出一等奖作品2个、二等奖作品2个、三等奖作品2个。等个单位获最佳组织奖;等人获指导老师奖。在此，我代表大赛组委会向在上述获奖人员和单位表示热烈祝贺！本次大赛，归纳起来有以下几个特点：一是组织工作到位。为办好这次大赛，大赛组委会和承担大赛组织具体工作的相关部门，作了大量扎实有效的工作。从大赛项目的设立到大赛程序确定，从宣传发动到大赛的组织，从初赛、初评到最后的决赛，衔接紧密，措施到位，有条不紊，确保了整个大赛的顺利进行和圆满成功！二是主题目标明确。此次大赛以探索与创新为主题，旨在通过大赛激发我校学生学习计算机知识的兴趣，旨在培养我校学生的创新意识，旨在积极响应国家加强职业教育的号召，更加注重培养技术技能型人才，更加注重提高大学生的动手能力和实践能力。三是涵盖范围广泛。一方面，参赛人员广泛，本次大赛根据我校学生的专业特点，将大赛设置为计算机专业组和非计算机专业组两个组别，分别进行比赛及评奖，以此来最大限度地调动全校同学的积极性。另一方面，比赛内容丰富，既考察参赛者应知应会的基本知识，又考察参赛者的实践操作能力，想象力和创造力，力求全面反映参赛者的技术水平。各位领导，老师和同学们，我们这次大赛就要落下帷幕了。我们要以此次大赛为契机，形成“以赛促教，以赛带教，以赛带学”的学习氛围。希望我们全体同学以获奖的同学为榜样，或者立足于对口升学，或者立足于技能培养，勤奋学习，苦练技能，以立志成才、服务社会为目标，不断提高自己的综合素质，增强自身的竞争能力，努力使自己成为符合时代要求的高素质人才。也希望广大教师以获奖的指导教师为榜样，紧紧围绕学校工作目标，增强质量意识、责任意识和竞争意识，爱岗敬业、教书育人，积极投身学校建设之中，为学校再创辉煌做出贡献。谢谢！教师基本功大赛讲话稿「篇三」敬爱的评委，亲爱的同学们：大家晚上好！我是XX级环艺一班的赵菲！这位是我的助手王瑞。今晚，我将与大家一起分享我的职业规划！与其说是规划，倒不如说是我的一个梦！不过这可不是做梦，而是梦想！而我规划的主题便是：为梦想插上翅膀！步进了大学生活，我们的生活空间自由多了，很可能会因无目标而迷失方向。给自己制定目标，就像是给船舶导航！日益激烈的就业压力就在我们身边，我们就更应该好好的规划我们的职业生涯！使自己能够有目标的学习，有目标的工作，有目标的生活，使自己天天都过得充实而有意义！而职业生涯规划则是为我们的梦想插上翅膀，让我们在人生战略上更胜人一筹！首先，我的规划分为六个部分：自我分析，环境分析，swot分析，大学四年规划，毕业后计划以及调整与反馈！知己知彼，才能百战不殆！在职业分析之前，我先对自己做了一个全面的剖析！我性格开朗，擅长交际，是一名乐观主义者！这种对什么事情都乐观对待的态度能为我以后的创业提供很好的条件！而且我还拥有不服输的个性，所以我确信，我的人生必将是出色而且辉煌的！可是，金无足赤，人无完人！通过swot分析法，我将自己的优缺点做了一次比较！一个健康的身体，一个明确的目标，外加耐心细心的处事态度以及开朗的个性造就了一个活泼大方且意志坚定的我！但这样的我并不完美！面对这个社会的种种压力，有时我会用一些借口往忽悠自己！过于固执的处事态度显示出的却又是一个不够稳重的我！这样一个具有双面性格的我，还需不断的往改正，力求以一个更完美的姿态往面对这个多变的社会！我很庆幸自己有一个完整的家庭，父母的支持给了我无尽的气力！他们的存在，为我撑起了一片广阔的蓝天！而湖南理工学院的各种设施也很健全，学习氛围也很浓厚，这就为我提供了一个很好的学习环境和生活空间。于是，这里便成了我新旅程的起航之处！扬帆启航，总有一天会到达梦想的彼岸。而我的梦想便是成为一名市内设计师！放眼市场，市内装饰行业的远景是非常好的，很多省市都把这个行业作为新的经济增长点来规划！室内设计专业更是被人们称为“金色灰领”。但是需求大并不即是竞争小。环艺人才的急剧增多为我以后的就业带来了很大的压力！所以，我必须从各方面努力提升自己的能力，争取在这一领域占据自己的一席之地！教师基本功大赛讲话稿「篇四」尊敬的各位来宾、各位老师、亲爱的同学们：大家晚上好！恣意飞扬青春，华丽绽放风采！今天我们齐聚一堂，欢度xx十一大高校才艺大赛的美好时光。首先，我谨代表共青团xx理工大学委员会对本次xx十一大高校才艺大赛的开展表示热烈的祝贺！向在场的各位老师、亲爱的同学们表示热烈的欢迎！并向参加本次比赛的同学们以及为本次大赛辛勤付出的所有工作人员致以诚挚的感谢与亲切的问候。常有同学说“要是给我一个舞台，我也一样会光彩夺目。”其实现实生活中的舞台很多，关键是你如何去发现它，看待它。而在这里，xx十一大高校才艺大赛就为大学学子们搭建了一个展示自我风采的最佳舞台。这是艺术与文化相结合的舞台，这是一个挥洒青春、迸发活力、超越自我的舞台。在这里，你可以一展灵动悦耳的歌喉，可以尽现鲜活青春的舞姿。国家需要创新人才，这创新精神从何而来?答案很简单，源自于对艺术的培养，艺术的真谛在于追求，艺术的内涵在于创新，艺术的力量是无穷的。我们把艺术教育纳入素质教育轨道，希望同学们可以借此淋漓尽致的展示自己，得到最大的自我发展，找到更好的完善自我的捷径。让我们一起在本次大赛上，与艺术同行，与优美同行，与时代同行！希望通过本次活动的开展，在校园中倡导高雅文化，引导大学生加强文化道德修养，促进大学生德智体美全面协调发展。飞扬人生，舞动青春，我希望今天能看到同学们尽情展示你们的才艺。最后，我预祝xx十一大高校才艺大赛取得圆满成功！祝各位来宾、老师工作顺利！同学们学业进步，谢谢大家。教师基本功大赛讲话稿「篇五」大家好！作为一名家长，非常感谢xx博物院给了孩子们一个机会，一个平台，来向社会展示他们的艺术才能，尽管他们的书画技艺还很稚嫩，甚至离一定的艺术水准还有很大的距离，但是，对于他们来说，今天也许就是他们人生的一次重要的转折，一个崭新的起点。今年六月，xx博物院为了继承和发扬中国传统文化，为了培养和造就xx的书画艺术人才，立足于本馆丰厚的文化资源和雄厚的专家队伍，免费开办了这个巴蜀书画兴趣班，为社会和下一代做了一件大好事。我们的孩子在众多的报名者中，通过艺术考核，有幸成为了小学员。不仅如此，作为家长，我们更感到欣慰的是，书画班在书画教学的同时，还同时进行了系统的中国书画历史和理论的启蒙学习，培养孩子们正确的审美观念和广阔的艺术视野，并且制定了长期的循序渐进的目标计划。这与社会上那些以赢利为目的，急功近利的培训班完全有着天壤之别。在这里，我们看到了中国文化的薪火传承。通过今天的展览，我们感到更为可喜的是，孩子们在短短的暑期和周末的时间里，书画水平竟有了飞快的提升，小荷已露尖尖角。作为家长，我们怀着一颗感恩的心，由衷地向xx博物院说一声：“谢谢！”。今天仅仅是一个美好的开端，我相信，在巴蜀书画班今后几年的时间里，孩子们还会取得更大的成绩，有这么优秀的老师，这么舒适的学习环境，我相信，将来一定会形成一个以xx博物院为中心的书画艺术团体，一个书院式的艺术教育品牌。我相信，今后孩子们不管从事什么工作，书画艺术都会成为他们生活的一部分，并提升他们的生活质量。我更相信，在十年二十年后，书画班的孩子们一定会有人在未来的艺术领域展露头角。甚至有一天，我们会去参观我们书画班的孩子们以自己的实力联合举办的川博派书画展，来报答xx博物院，来报答社会。我们期待那一天。再次感谢xx博物院的领导和老师们。谢谢！教师基本功大赛讲话稿「篇六」尊敬的各位领导、各位同事、参赛选手们：在这绿树成荫、鸟鸣蝉唱的美好时节，在这热情如火的热海怀抱中，云南机场集团以？践行12345发展思路，建功立业十三五？为主题的第一届酒店板块技能大赛今天正式拉开帷幕。在此，我谨代表大赛组委会对大赛的开幕表示热烈的祝贺！向全体参赛选手、领队和工作人员致以崇高的敬意！代表腾冲火山热海公司和全体667名在册员工，向参加大赛的各位领导和参赛选手表示热烈的欢迎！向长期以来关心支持腾冲火山热海发展的各界人士表示衷心的感谢！国以才立、业以才兴。企业之间的竞争很大程度上是人才的竞争。对于酒店行业来讲，技能人才是人才队伍的重要构成部分。集团非航业务要践行？12345？发展思路的宏伟目标，必须拥有一大批？精于此道、以此为生？的高水平技能人才。集团公司一直非常重视技能人才的培养，努力营造优待技能人才、重用技能人才的氛围，技能大赛是广大员工展示技艺、交流学习的有效平台，也是对全员岗位技能的一次检阅。今年，集团第一次通过这种形势，以赛促练，是一个良好的开端，我想今后还会持续开展这样的竞赛活动，以此在集团非航企业之间铸造注重技能、苦练技能、不断追求卓越的良好风气。我们自身也是参赛单位，通过此次技能大赛，希望来加强我们与同行业职工的岗位技术交流，不断提高职工技能素质，激发职工创新热情，推动板块企业协同发展。感谢大赛组委会对我们公司的高度信任，感谢各位领导的光临指导，感谢集团各企业的真情参与。我们承诺，一定全力以赴，把本次大赛办成一届令人难忘的盛会；我们希望，即使仅有两天的时光，也能够成就彼此永远的想念。本届技能大赛共包含了3个比赛项目，涵盖中餐宴会摆台、中式铺床、中式烹饪等项目。共有来自7个单位61名拔尖选手参加比赛。为了准备这次比赛，各企业广泛发动，积极组织，表现出了极大的参与热情；广大参赛选手苦练技能、积极备战，体现出了强烈的争先意识。在此，我代表大赛组委会提出几点要求：1、所有参赛选手要听从工作人员的统一安排，赛出风格、赛出水平；赛场外要严格遵守纪律，保持良好的生活秩序。2、所有评委要认真遵守比赛章程，做到公平公正评判。3、全体工作人员要忠于职守，热情服务，保障比赛的顺利进行。最后，预祝所有参赛队伍和选手都能发挥出自己的最佳水平、取得理想的比赛成绩，预祝本届技能大赛取得圆满成功！谢谢大家！教师基本功大赛讲话稿「篇七」伴随着教育改革的强劲东风，课程改革、教学方法的改革是我们广大教育工作者(特别是教育科研分管领导)、必须正确面对的重要课题，也是我们广大中一线教师教育教学工作中不可或缺的重要组成部分。我们刚刚进行了全镇中学组教师讲课大赛的决赛工作。整个赛势良好，得到了各参赛单位的大力支持;得到了协办单位的密切配合。实现了营造校本教研氛围的大赛宗旨;开启了为教师们构建成品成牌平台的“成名”工程！但这仅仅只是一个开端，处于浅层次的我镇教育科研工作，迫切需要各校校长的正确领导、关怀与呵护！迫切需要各校教科室主任、教导主任的务实组织、指导与引领！迫切需要我们广大中小学教师的全员参与和契而不舍的追求！使我镇教育科研及校本教研工作真正起步、上台阶、出成果，形成真正意义上的终身学习习惯和浓烈的教学研究氛围！一、以教学研究活动为载体，努力搭建广大教师成才成品的平台。(一)教学研究活动是提升专业技术水平的“熔炉”。1、纵观历史长廊，但凡伟大的革命家、军事家，无一例外不是依托于伟大的变革，无一例外不是依托于宏大而残酷的战争！(如毛泽东)2、横看城区与山区教师魂圆“名师梦”的现状，教师要成品升级必须依托于教学研究活动，必然依附于优良的氛围与平台。①外区教师参加的活动多，平时工作研究意识强，而我们山区教师信息闭塞，“涉外”活动极少，甚至是根本没有，也只能停留在“如何”教书这个层面上的浅层次研究。②缺泛良性的科研意识和氛围，成就了我们山区教师对教育科研工作“望而却步”的神密色彩，久而久之，形成了贯用“简便运算法则”功德意识，只求学生考得，懒得去动手、动笔和动脑，反教育科研工作与教学实践分离与割裂。其实，作为我们山区许多优秀教师都有自己“非常”的见解和独特的科学观点，唯缺没有真正意义上的提炼和“涉外”展示的平台。3、丰富的教学研究活动可将教学经验、教学反思，由“量”的积累提升为教师专业水平“质”的飞越。①校本教研活动的形式非常多从课堂方面看，有研究课、示范课、汇报课等从综合教学资源等教学准备活动方面看，有定时备课、教学案例分析等;从个人经验积累方面看，有教学反思、教学感悟等;从学校全局角度看，有教育科研立项等。②唯有契而不舍的教学研究活动，才能将我们零星的教学经验、点滴体会等连结成篇成章，形成具有理论支撑的“经验型”品牌艺术。因此，我们要求各校教科室主任、教导主任务必在最近制定出务实可行的校本教研工作计划，同时要立马行动起来。未立项的学校要尽快着手落实。(二)教学研究活动是提升专业技术水平的“助推剂”。1、压力就是成功的动力。“二万五千里长征”这世界军事奇例，说到底就是在蒋介石围追阻截的的强大压力下造就的。2、名牌教师的成就也离不开足够的压力(例举城区去教师的教学教研压力现状)3、“管理导向”是形成良好科研氛围的关键。我们希望各校校长对校本教研工作大力支持与关怀、高度重视和严格要求，要将教师教学研究工作成果纳入综合考核，造就务实、良性的科研氛围，这也是教育教学工作可持续发展的必然途径。二、全员参与，全体动员，构建校本教研工作的和谐氛围。1、各司其职，各尽其能，充分发挥各阶层力量在校本教研工作的作用。①校长是校本教研工作的领导、掌控者和指挥者。校本教研工作扎实与否，很程度上决定于我们校长的思维定势、工作的着力点以及舆论营造与导向。是校本培训工作顺利推进的方向和航标！比如，