三年级语文版语文下学期期末知识点归纳复习家庭练习单

三年级语文版语文下学期期末知识点归纳复习家庭练习单班级：_____________姓名：_____________选词填空1.我会选择正确的词语写在括号里。欣赏观赏(1)妈妈在（______）优美的音乐。(2)我坐在车里（______）着这如画的美景。赞赏称赞(3)哥哥的高风亮节,赢得了很多人的（______）和尊敬。(4)王叔叔助人为乐的行为得到了大家的（______）。2.读一读，选词填空。详细仔细妈妈很（______）地挑选了一个书包。先生讲得很（______），我们听得很认真。鲜艳新鲜那（______）的服装，把学校打扮得绚丽多彩。那（______）的苹果又红又香，叫人直流口水。3.读句子，选择恰当的词语填空。（1）A常常

B长长小东________去帮小红补课。我家门前有一条________的小河。（2）A居然

B果然

C竟然小刚________因为起晚了上学迟到。这样长的公路________只用八天的时间就修完了。我真没想到他________会做出这样的事来。妈妈________带我去看电影了。4.先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！偶尔偶然1．一次（________）的机会，我碰见了好多年未见的好朋友。2．爸爸的工作很忙，（________）和家人在一起吃顿饭也是急匆匆的。聚拢聚会3．星期天，妈妈要参加老同学的（________）。4．一放学，马小虎就和几个同学（________）到一起，商量明天足球比赛的事情。5.先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！适当适宜适应1．在植物世界里，开花是需要（_______）的条件的。2．小妹很快（_______）了新的生活环境，又快活起来。3．我们要采取（_______）的措施来保护生态环境。拜访拜见4．孔子想，这位老人大概就是我要（_______）的老师吧。5．孔子连忙上前（_______）老师。形近字词6.比一比，组词语。裁（_______）师（_______）慢（_______）闷（_______）恼（_______）栽（_______）帅（_______）漫（_______）闹（_______）脑（_______）7.给形近字组词孤_____

闲______

湖______

镜______

银______狐_____

闭_____

糊______

境_____

跟______8.比一比，组词语。洨（_______）隋（_______）史（_______）绕（_______）校（_______）惰（_______）吏（_______）饶（_______）9.比一比，再组词。妙________

枣________

颗________

膀________

猎________抄________

刺________

棵________

榜________

借________10.比一比，再组词。凉（_______）提（_______）闲（_______）肠（_______）状（_______）晾（_______）题（_______）困（_______）汤（_______）壮（_______）看拼音写词语11.读拼音，写词语。biǎodìdǎnxiǎolǐfàchóurén（________）（________）（________）（________）bǎibùshuāngbèisuīránqīngchǔ（________）（________）（________）（________）12.看拼音，写词语。jùlǒnɡǒuěrpíjuànhuābànxiédàixīnshǎnɡjiāoàonuòruòqiānxūyúnchèn13.读拼音写词语。qīngfēngchuīfúsǎluògǎnjí（________）（________）（________）（________）fǎngfúsuífēngpiāodòngwǔdǎo（________）（________）（________）（________）14.读拼音,写词语。jǐngwùyántúmòshēngjìyìzhǔnquèjǐnguǎnmíshībiànrèn15.看拼音写词语。yánliàoyánhánxiānyànhuǒyànyǎnzòuqiāojījīdòngduījīpáilièqiángbì按要求写句子16.按要求，改写句子。1．骄傲的铁罐遗落在荒凉的废墟上。（缩句）_________________________________2．凶猛的狮子被奔跑的鹿远远地甩在了后面。（改为“把”字句）_________________________________________3．我们生来就是盛东西的。（改为反问句）_________________________4．我的身段多么匀称，我的角多么精美别致。（仿写句子）________________________________________17.按要求完成句子练习。1.几只小蚂蚁把大青虫搬回家。（改成被字句）_____________________________________________2.天空中飘着云。（扩写句子）_____________________________________________3.在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢？（改成陈述句）_____________________________________________4.同学们聚精会神地听老师讲课。（缩写句子）_____________________________________________5.那鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字句）_____________________________________________18.按要求完成句子练习。1．至于书里的意思，先生从来不讲。（用带点的词语写句子）_________________________________。2．她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。（修改病句）___________________________________________________。3．你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（改为陈述句）_________________________________。19.按要求写句子。（1）照样子，给下列句子加上恰当的词语（两处即可），使语句表达更加具体。例：落叶飞舞着。（一片片）（金黄的）落叶（在空中）（自由地）飞舞着。花儿开放。________________________（2）仿写：例：岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。__________________________________________________________（3）一棵棵苹果树上结满了许许多多数不清的大苹果。（修改句子）________________________________________________（4）农夫将禾苗一棵一棵往高里拔。（改成被字句）_________________________________（5）这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。（改成反问句）_________________________________（6）那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。（缩句）________________________________________________20.句子变变变。（1）种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句）__________________________________________（2）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）__________________________________________（3）菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。（修改病句）____________________________________________________课内填空21.课文精彩回顾。1．《卖火柴的小女孩》描写小女孩________次擦亮火柴，火柴燃烧后她仿佛看到了________、烤鹅、圣诞树、________以及跟奶奶一起飞走了的情景，表达了她对温暖和幸福的渴望。2．我和哥哥常常为了一个问题辩论，妈妈却以为我们在吵架，我对妈妈说：“妈妈您不懂，这叫‘________________，________________’。”3．我们无论做什么事情，都要以理服人，正所谓“___________，_________”。4．凭借一时的力量我们可以获得暂时的胜利，但是想要获得长久的胜利就要靠努力、坚持，也就是人们常说的“_______________，_____________”。22.积累与收获（huò）。1．仁者_______________，有礼者_______________。——《孟子》2．一个篱笆三个桩，______________________________。3．_______________，白云生处有人家。——《山行》4．童话王国有许多动人的故事，其中我最喜欢的是《_________》，我把自己想象成这个故事中的_______________（谁），和他（她）一起欢笑，一起悲伤。23.细读课文，完成下面填空。1．《卖火柴的小女孩》是一篇（体裁）__________，作者是________作家________。2．《卖火柴的小女孩》一文重点写了小女孩五次擦燃火柴，在火柴的亮光中看到的种种幻象：____________、____________、____________、____________、____________。文章________和________交替进行，美丽的幻象和残酷的现实更迭出现，是这篇文章的特点。24.根据课文内容填空。1．垂柳把（_________）当作梳妆的（________），山溪像（_______）一样平静。

2．《论语》一书中的“（__________），（_____________）”告诉了我们知错就改的重要性。

3．《剃头大师》一文主要写了“我”为（_________）的经过；冰心奶奶儿时最喜欢的游戏是（__________）；宋庆龄奶奶小的时候是一个（___________）的孩子。

4．《童年的水墨画》一共描述了（_________）幅画面，分别在（__________）、（_________）、（_________），表现了童年生活的（_________）和（___________）。

5．（___________），有过则改。25.积累。1．人间四月芳菲尽，________________________。长恨春归无觅处，________________________。2．《漏》中，老虎和贼都以为对方是“______”，最后都______________________，真有意思！3．《枣核》中的枣核不光__________还__________，他机智地把______从县衙救回来，还惩治了县官。4．学习了《慢性子裁缝和急性子顾客》，我知道了在生活中，我们既不能____________，也不能______________。阅读理解26.阅读短文。锡林郭勒大草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没(méimò)过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散(sànsǎn)发着阵阵清香。草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安详地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒(sāsǎ)欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上，还散(sànsǎn)落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。”1．给文中加点的字选择正确的读音。2．前两个自然段是围绕“________________”这句话来写的。3．从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子，写在下面画上横线。__________________________________________4．短文中第二自然段着重描写的景物有__________、_________、_________，突出了草原__________________的特点。5．短文中第四自然段着重描写的景物有_______、_______、______、_______、________，突出了草原________________的特点。6．找出短文中的一个拟人句写下来_______，并仿写一个这样的句子。________7．文中画“~~~”的句子是一个比喻句，句中把_______比作_________。8．第三自然段在文中起_______________的作用。9．短文表达了作者对大草原的______________之情。27.阅读短文，回答问题。夏天的旋律(节选)春天还未来得及用花环打个句号，夏天就用滚滚的雷声另起一行了。这就是突如其来的夏天吗?就像飘忽的柳絮一样，一切都那么突然和短暂。只一夜工夫，就“红了樱桃,绿了芭蕉”！不知青梅是何日变圆的？不知大麦是何日变香的？不知草莓是何日变红的？不知铜钱般大小的菱盘、荷叶是何日露出水面的？不知尺把长的豆藤，瓜藤是何日爬上竹篱的？任何人都无法在一瞬间观赏和品尝这么多的鲜美!光是槐树花、樟树花和野蔷薇的清香，就把时间和空间挤得窄窄的了。此时，只会用“绿色”二字来形容眼前的最观，肯定是无能为力的。那浓绿、深绿、墨绿、黛绿，已把远山近水染得严严实实的了。孔雀正在开屏。大自然也在开屏。快呀，快把儿歌唱起来，慢了,会合不上拍子的！1．短文从_____________和____________两个方面描写了夏天。2．用“”画出短文第二自然段的关键句，围绕这个关键句，作者描了等景物。3．你是用____________方法理解文中画线的句子的，这个句子表现了什么？_________4．作者把常见的景物描写得充满了诗情画意。请你也仿照短文，用一两句话写一写你眼中的“夏天的旋律”。_______________________________________28.阅读短文，回答问题。粽子每年端午节，住在怡保的家婆便大忙特忙。白天，她抹粽叶、洗糯米、腌猪肉、剥栗子、切鱿鱼丝、浸冬菇。忙到子夜，桌上堆起像山一样高的粽子。不是传统的三角形的，而是厚实的椭圆形，每个足足一斤重。凌晨一时，她正式生起炭火把粽子放入巨型的大锅里煮，彻夜地煮。她自己呢，也彻底夜不眠，守在炭炉边，不断地往火堆里添柴，在大锅里加水。垂在耳旁的鬓（bìn）发，为汗湿透，火光一照，银亮银亮的。此刻，锅里的粽子，在她眼里，不是食物，而是“艺术品”。她脸上那股专注而执著的神情，让我想起烧陶的艺人。天泛鱼肚白了，粽子还在锅里滚。她把一夜不曾合眼的疲乏一股脑儿地抹到湿湿的面巾上，又去守她的粽子。粽子足足嘶叫了１０个小时后，终于喷出了异香。把粽子从锅内提出来，摆凉，然后，平均地分成了几份，搁(gē)进竹篮里，让她几个远道而来的儿子携回家去，给媳妇、给孩儿们吃。粽子里各种材料的香味，深深地渗(shèn)进了粒粒分明、绝不粘口的糯米里，食毕，余香犹存。别人问她秘诀，她说：“我的糯米不浸水，煮它十个小时，让它自然熟、自然香。”别人学她，总学不成。原因是：别人买不到她独有的两项“材料”——耐心与爱心。1．按照原文填空。（__________）的大锅（__________）的面巾（__________）的糯米（__________）地添柴（__________）地渗进（__________）地煮2．从文中找出一个比喻句画波浪线，再试着写一个比喻句。3．文中一次次写时间，你从中体会到了什么？_____________________________________________4．家婆的粽子都有哪些特别之处呢？______________________________________________29.阅读课内片段，完成练习。老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，漏’捉我来了！”撒腿就往外跑。1．用下面的词语写句子莫非：_______________________________________________________________2．听了老婆婆的话，老虎和贼分别是怎样想的？用“____”画出来。3．老虎和贼的表现分别是怎样的？老虎：_______________________贼_______________________________4．有一个成语能够准确地概括老虎和贼的行为，这个成语是（）。A．贼喊捉贼B．做贼心虚C．明知山有虎，偏向虎山行30.阅读短文，回答问题。海底世界①你可知道，大海深处是什么样的吗？②当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。那么，海底是否一点儿声音没有呢？也不是。海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。③海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。④海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的……它们的形态各不相同，就拿大家族海藻来说，从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻，到长达几百米的巨藻，就有八千多种。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。⑤海底有山峰，也有峡谷。这里富含煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。⑥海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。1．根据下面句子的意思，在文中找出相应的词语。（1）形容波浪互相撞击。多用于形容浪很大。（_______）（2）偷偷地或背地里小声地说话。（_______）2．把海底动物和它们的活动特点相对应。（只填写数字序号）A．海参B．梭子鱼C．贝类D．乌贼和章鱼（1）巴在轮船底下旅行（________）（2）靠肌肉伸缩爬行（________）（3）利用水的反推力迅速后退（________）（4）每小时能游几十千米（________）3．写出第③自然段的关键句。_____________________7．短文主要从哪几个方面写海底世界真个景色奇异、物产丰富的世界。_____________________5．仿照第④自然段划横线的句子，围绕一个意思用上加点的字写几句话。同学们在操场上做各种活动，____________________写作31.习作大舞台。生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。一个学期以来，你一定观察了不少身边的事物，有了新的发现和思考。请你选择印象最深的一种事物或场景写下来。要求做到语句通顺，内容清楚。题目自拟，不少于200字。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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