初中考试总结学生

初中考试总结学生第1篇

初中考试总结学生第1篇时间似流水，学期已经过半了，期中考试

也已来临，而就是短短四天，，我自信满满的走进考场，却唉声叹气

的走出了考场，可这是为什么呢，为了能让下次的考试考好，我做了

一次小分析。

我一向数学还不错，可是这次阴差阳错的考了那么点分数，翻开卷子

一看，红红的大叉一个接着一个，看的我额头直冒汗，不是计算错误

就是审题不清，犯的竟都是低级的错误;而语文在基础题上居然扣了

好几分，这让我心痛不已，而作文则也扣了不少的分数，整篇文章苍

白无力，决定要增加阅读量；再看看英语呢，这次的英语明显听力部

分提高了许多，阅读理解的错误也少了许多，可是没有一题是我不会

的，这都是粗心大意结果，现在我也回天无力了，我嗟悔无及，告诫

着自己下次一定要认真检查，绝能再这么浮躁。

我知道这次考试老师和家长都对我有着很大的期望，可是我让他们失

望了。对于这点我感到十分抱歉。但通过这次考试我也发现了自己不

足点，俗话说的好，有失必有得嘛。其次，我还要加强语文、数学、

英语三门主科以及政治、历史、地理、生物的习题强化。我身为政治

课代表就应该以身作则，给大家一个榜样C通过考试，我终于明白山

外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来

有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我

从来看都没看过的。只怪自己平时上课听得不够认真，应此，我一定

要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，为下一次考试做好准备，打

好基础。

初中考试总结学生第2篇转眼间，初二的学习开始了，这标志着即

将又是一个崭新的学习过程。当我看见一个个排着整齐队伍的初一新

生时，不由得想起自己刚来学校时的情景，我们就是在许多的无知和

进步中成长。

想起初一时的生活，是那样的精彩，以至于我们无法忘怀。第一次走

上这样的舞台带领全班参加合唱比赛，第一次代表全班向全年级展示

自己独特的朗诵风格，第一次参加这么大型的〃红五月〃活动，第一次

在这么多次的英语竞赛中脱颖而出……这其中有着太多的酸涩，但又

回味无穷。是老师们给予了我这样机会，使我在成长的路上留下了一

个个成功的足迹，让我在懵懂中走向成熟。

步履匆匆，很快的初一生活过去了，因来的是更大的挑战，面对这个

挑战，我满怀希望，面对一个个熟悉的面孔，我更加自信。我知道,

以前的成绩也是曾经的辉煌，真正的成功，还要靠自己争取。曾经有

一位伟人说过，成功二自信+勤奋。是的，以后的路还很漫长，我的未

来也不知何去何从，但初二时一个短暂而漫长的学习过程，无论这一

年里会发生什么，我都希望在其中品尝到挫折的滋味，从而迎来更大

的成功。

学习的过程是艰苦的，但艰苦中充满快乐，在学习越来越紧张的今天,

我仍相信，〃逆水行舟，不进则退〃，慢进也退，所谓笨鸟先飞嘛。这

个社会是在不断竞争的，你退缩了，别人就会追上你，甚至超越你。

在这样激烈的竞争下，我在努力，别人也在努力，所以我更应该加倍

努力，力求更好的成绩。

我愿用生活的彩笔，在青春这张画纸上，描绘出自己最阳光的一页！

初中考试总结学生第3篇一、语文：在三周的学习中我的主要问题

是：

1.对课文的理解不全面

2.古文的语法不明白。语文是一个需要积累的学科。因为我平时缺乏

积累，所以学起来比较困难。卷子上的基础知识的分是不应该扣的,

扣掉3分。原因是一些语文知识需要背诵，在平时的学习过程中我没

背，临考前也会忘。在平时学习的时候我没有整理的习惯，总是上课

在听，下课就忘，复习的时候知识是散乱的，非常麻烦而且效果不好。

然而在这次考试中我语文的成绩是全班最高的，有以下3个原因：

1.古文翻译不扣分。这主要得益于初二暑假我每天看不带翻译的古

文书，这个习惯需要持续下去。

2.现代文扣分不多。这是吃初三的老本。

3.作文分不太低。现在我写作文主要还是在套固定的模式，没有真

情实感，需要改进。从初中到高中语文需要一个较大的转型。

二、数学：在三周的学习中我的主要问题是

1.作业完成不好

2.懒。数学作业，说实话我并不是很认真，计算也经常出错。因为马

虎大意总是出现题看错的毛病，需要在写作业时认真对待，不能敷衍

了事。上课的时候有愣神、睡觉的现象。有些题有不止一种解法，需

要思考一题多解。笔记也记的不全。

这次考得还不错的原因有：

1.认真对待。由此证明我只要认真答题还是有实力的。选择一个没

错，需好好保持。

2.暑假时练了大量有难度的题，所以我觉得数学还是应该多做题，

从题中归纳方法总结知识。

3.多写步骤。这个属于技巧性的了，在做不出题的时候就多写，会

给一些步骤分。这次考试弄出了一些我的问题，要尽快调整自己。

三、英语：在三周的学习中我的主要问题是作文和语法。

作文需要积累一些好词好句，需要平时多留心，对于很懒的我做到这

点有难度。语法我在初中时没好好学，这回很惨，语法所有的知识我

都分不清，根本不知道怎么办，如果我不尽早解决这个问题就会很麻

烦。这次考试我还不太烂的原因是我各部分扣分都比较少而平均，在

总体上占了优势，还有就是完型扣分少，阅读在其次，这与我儿乎每

天都练阅读完型有关。练多了就会有感觉，熟能生巧。我认为英语是

一门主要在于理解和练习的科目，容易提分也容易掉分，今后一定要

多补习语法，不能掉以轻心。

四、物理：在三周的学习中我的最大问题还没有找出来。

我这次物理可以说是考得最惨，但就是找不出来原因，所有的错题都

可以避免，又好像不能只简单地归类于粗心大意的范畴之中。平时我

喜欢跳步，好多题本身并不明白然而蒙对了，导致不求甚解，可能是

一个重要原因。

五、化学：在三周的学习中我的最大问题还是细致。

化学是一门需要细致的学科，问题是我不够细致，语言表达又不够准

确，扣的分都是在小地方被弄掉的。我认为我不是不够聪明而是不够

踏实，需要背、记的东西几乎没记过。在考试时我特意把每一道选择

题都检查了一遍，只剩下一道题，结果就那一道错了。改正这种毛病

确实很不容易。目前我还没有找到学习高中化学的好方法，我担心会

被慢慢落下。

六、政史：在三周的学习中我的最大问题不是背而是用。

“背〃是基础，‘'用〃是建立在〃背〃上的。在历史这方面我背得没有政治

好，两门学科都在〃用〃的方面出现了重大问题，同时使我意识到两科

都缺乏必要的总结。希望自己以后能做到有条理有层次地总结，不能

局限于书本，要学会自己分析。

七、地理：地理在我看来像是文科中的理科，背的似乎不是很多，活

学活用为主。

在这一科上我应该是占便宜的，结果考得不算好。有可能是缺乏练习，

因为我平时练得太少。但我觉得更主要的是平时的基础知识掌握不牢

固，理解不透彻，结果好多东西都明白就是不会用。

八、总结

高中的学习生活很紧张，我必须安排好时间，提高效率.，充分利用时

间，同时也要保证充足的睡眠，不能在上课的时候睡觉。

初中考试总结学生第4篇在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不

该犯的错误。于是我进行了自我反思。

首先是学习态度的反思。学习态度是决定学习成绩的重要因素。怎样

评价你的学习态度是否端正呢？一是要看课堂上能否专心听讲，能否

克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、认真地完成

作业，能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预

习和进行课外学习。

是在学习中遇到问题是否想办法解决。五是能否合理分配自己的时间。

其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果，

但科学高效的学习方法是需要学生不断摸索、总结的，特别是考试之

后对各门功课的学习方法的总结，如文科一些需要背诵的内容，在什

么时间，怎样背效率高，是抄背还是读背。

其三是单科差异的反思。不少学生对各门功课并不是同样感兴趣，往

往会出现偏科现象，从而导致弱科太差，强科无效。这就需要在考试

之后进行反思，哪些功课学得好，哪些还不够理想，成功经验是什么，

失误的原因是什么。如果是自己的学习兴趣浓或是因为觉得这门课重

要，就要想办法继续保持兴趣或提高对其他学科重要性的认识，树立

能够学好自认为重要的功课的信心。其他成绩不理想的学科也应该一

样重视，那就肯定能够学好。

初中考试总结学生第5篇现在离昨天的语文考试基本过了一天了。

早上发了语文试卷，刚看到我的成绩时，我有些惊讶，没想到自己能

考到九十五分，这对我可能有些困难。

发下后，我立刻就看我的错题。我先看了作文，只扣了一分，哈哈，

看来我还是有进步嘛!翻到卷子正面，果然不出我所料一一错的的确是

〃手不释卷〃和带有〃如〃字的词语。哎，是我的积累太少啦，看来我得

加倍阅读课外书籍了!再翻到背面，原来是阅读欣赏错了。看到错题,

觉得有些遗憾，全是因为一个字一一〃懒〃，因为没有把句子摘抄完整

而丢了分。

我们每一个人都很聪明，但重要的是把聪明的头脑用在合适的地方,

用在好的地方。我这次进步的主要原因是：妈妈，是妈妈一直在背后

支持着我，我遇到困难时，我都会去找妈妈。但是我知道，我不能老

依靠父母。

我的〃徒弟〃王志轩，我还没有忘记他呢!我没有首先知道他的成绩，因

为我害怕他会给我一个大大的〃惊喜〃。但是，无论他怎样，我都不会

放弃他，我相信我能带好他。

现在，我要开始付诸行动了!首先我要先战胜自己，才能帮助别人。

多动手，少动嘴：多用心，少浮躁。

初中考试总结学生第6篇这一学期，真的觉得自己收获不少，能成

熟的看待成绩的进与退，冷静的面对学习上的起起落落，长大了，懂

事了，不再因为一些小事而耿耿于怀，闷闷不乐。

这一学期，我也明白了，随着课程的增多，我所需要掌握的知识也在

不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够。

这一学期，我比以前更认真了，但解题的技巧掌握的还不是很好，以

后在这方面还应加强。

好的成绩是靠良好的学习方法，良好的学习方法绝对离不开预习、认

真听课和课后复习这三个环节。我认为听讲最重要，只有听讲才能取

得事半功倍的效果。预习，不仅仅是简单的看书，对于语文，应画重

点字词、概念和一些重要的知识点;数学则要着重看例题和定理、概

念;英语要了解基本句型构成，多背单词。复习很重要。要利用周末

的时间复习，一个月后，来一次总复习，就可以牢牢记住了。

通过一个学期学习，我得出了三点启示：

1、学习必须循序渐进。学习知识，必须注重基本训练，一步一个脚

印，由易到难，扎扎实实地练好基本功。

2、学习必须勤于思考。要培养独立思考的能力。学习中要多问几个

为什么，举一反三，灵活运用。

3、学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂。对解题中的每一步推导

能说出正确的理由，每一步都要有根据，不能想当然。

书山有路勤为径，学海无涯苦做舟，为了达到成功的彼岸，我一定要

坚持不懈，加倍努力。

初中考试总结学生第7篇期中考试的插曲在一声声欢呼或叹息里渐

入尾声。于我而言，并不是什么喜人的成绩，但也总比我先前预想的

要好上一些。而较之于进班时的位置，总归还是下降了许多，心中也

是难免存着不廿与怅然的

单就国文一科来谈，要说结果还是颇为光鲜的，却也不能叫人满意。

无论是念书还是做事，我常常都是怀着并不十分积极的态度。学习知

识，往往也带着些随心所欲的意味。对大多数事都不特别上心，也就

容易造成我在重点处的疏忽。着重需要认真对待的基础，之所以在得

分中一派萧条景象，想来也与我的不够严谨，态度不够端正脱不了干

系。

的确有些愁绪，非得讲的话却也没有多强烈。细想这次检测，不尽人

意的地方似乎也比优势要多。并非我对失败视而不见，只是我并不自

觉会因此情绪大动。〃我本就是优秀的啊，这次仅仅是失利，我一定

会在下一次证明!〃先作一番悲哀模样，再作付诸行动与否都无从得知

的励志承诺，在我看来就如同梅雨天以后怎样也晾不干的衣服，晒出

来总有股自己也嫌厌的气味。

我更愿意坦然而平静地承认自己能力的缺失，然后切实地去为弥补不

足、充实自己作出努力。这个世界上，从来就没有什么强者必胜，有

的只是胜者必强。落败以后，与其在无能而不自知上浪费时间，倒不

如利用它来及时地发现自己的过错所在，为自己走向成功的道路积累

资本。

不管前一天经历了什么，明日的朝阳总会冉冉升起的。我已经迫不及

待地期望看到那从地平线喷薄而出的光明。

初中考试总结学生第8篇语文83分，数学92分，英语分，政治77,

历史86,地理84,生物这就是我这次期中考试各科的成绩。通过这

次的考试,我了解到了我的不足之处。

要想语文成绩变好，应该多看一点课外书，提高写作水平。因为现在

语文考试写作占很多分，要想语文成绩变好，首先写作水平必须得提

高，这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句和古诗，这些都

是有百益而无一害的，对语文考试也都有一定的帮助；还有就是在阅

读方面，是我最薄弱的项目，我要在老师上课讲阅读的时候认真做笔

记，在课外做一些课外的阅读。就说数学，在这次考试中我明白了

单单书面上的知识是不够的，要多做一些课外习题，扩展知识面，这

样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导，还要细心，因为有可能

在考试时，一道题的列式正确，可最后的计算却错了，这也是时常发

生的，所以一定不能马虎，不能掉以轻心：否则后悔莫及。

在各科成绩当中，我的英语算较差的一门，其中听力、句型换也是最

薄弱的。所以，我想我可以利用周末的时间，做一些听力、句型换的

辅导材料，来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的，我应该从

现在做起，施行我的，计划。还需要持之以恒的精神，这也是最重要

的一点，我想我假如做到了这一点，我的英语成绩一定能提高。，

你也可投稿。

这次的政治考的尤其差，不知怎么搞得，在考前，该背的我都背了……

我最后分析了一下，这次主要败在选择上，其实选择我都会，就是考

试一紧张6题的答案写在第7题上，像这种情况还有很多，选择是我

的致命伤，以后我要加强政治选择的练习，多做课外习题，争取期末

考试考到90分以上。

历史这次考得还算不错，考了有史以来的最高分，这次我的二卷考得

还比较满意，但一卷的选择错了6个，以后我要多看书，多背笔记,

多读关于历史的书籍……

地理，唉~这次真是出乎我的意料，真是没脸见人了，以前是我的强

项，现在到开始给我拉分了，可能是我太骄傲了，没有好好复习，我

保证期末考试一定考95分以上。

生物这次考得还可以，我以后的理想是学理科，生物必须得好，以后

我遇到什么问题要及时找老师问，多向老师要几份卷子做做，然后找

老师面批，找出不足。

不管哪一科最重要是的每天的复习和预习，先复习当天所学，再写作

业，最后再预习，把不会的地方做圈点标注，第二天问老师，做到日

日清。我下次的目标是全年级200名之前，班里前10名，我的赶超

对手是李冬。这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我以

上的总结去做，我的成绩一定会提高。世上无难事，只怕有心人。

初中考试总结学生第9篇对于这次考试成绩，我感到十分不理想，

并不是因为名次的关系，而是分真的令人汗颜，若照这个发展趋势来

看，明年中考结果可想而知。

我们要的是分，而不是名次，就算名次很高，分凭心而论并不咋的,

那要那个名次有何用？对于自己比较擅长的科目，尚且不敢保证拿到

高分，况且那些弱科。

数学，可以说一直以来是我的老大难。这次更是败退至北，分一下来，

仔细一看，真正使自己分辨不清的只有一道题，那毕竟才三分，那剩

下的一百一十七分呢？自己全会做，是应当而且必须应当做对的，却

丢的惨不忍睹。一看都是自己的数抄错，计算不对，一次两次的可能

算是失误，而且并不会大面积的这样，偶尔一两道。可是每次考试都

是这样的问题，以致大面积丢分，这难道还仅仅是失误吗？对于自己

的问题，总是一错再错，这根本就是态度问题。

语文，这次可以说是语文考试中最失败的一次，文言文得分少的可怜,

揪其根源，是根本没着眼复习，你怪得了别人吗？最大失误不应该的

是后面的阅读理解，有一题居然没看到，挺简单的一道题，几乎所有

同学全做对了，自己却做错了，真无地自容。至于理化错误如出一辙，

都是一直的因粗心，审题有疏忽，造成丢分；英语还算可以，丢分丢

的合理，那些题都是自己当时都模棱两可之题，自己会做的.都已全

拿分。政史，政治分丢的是基础，没有背过，该打；历史丢的分都是

不该丢的，是自己思维没到，而根本则还算自己，复习不到位。

总而言之，造成种种失败厉果，归根是自己的态度问题，如果对自己

要求严苛点儿，想怕这样的悲剧就不会上演了吧！反思不是纸上谈兵,

说得多好，最终应归结于行动。因此，在此我便不多发牢骚抱怨了，

毕竟那己过去，成为历史。最重要的是向前看，未来怎么做。

初中考试总结学生第10篇初一的第一个学期就这样结束了，迎来了

盼望已久的寒假。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许

多感触。

这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些

印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，

我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在

为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们

也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化

成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,

显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了

解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似

乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然......原来过去所见所识

都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可

笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们

不得不笑着回首我们所走过的路。

出勤情况：请了一次病假。拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本

学期没有迟到的情况。

在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过7

天军训生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再

娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，

面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开

了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的一资本家_

的时代将要过去，以知识为特征的—知本家_的时代即将到来。而中学

时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流

的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是

无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、

娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。

其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她

多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，

考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;

经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处

得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是

有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目

标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止

境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能

遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守在会公德;不迟到、不早退、

不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

以上是我初一学期的个人总结，我将结合这个小结确定未来的发展目

标，我对未来充满信心。自然，也需要老师们的精心培养和同学们的

真诚帮助。

因为我知道，凡事要靠自己！

初中考试总结学生第11篇昨天语文考试第二单元，我非常认真的写。

到了今天，卷子发下来啦，我一看：分，心里想：考得一般般吧。

当老师说道，这个分数还没有算作文分数时，我一惊，心想：我的作

文成绩不是特别好，这个分数还没有算作文分，不知道算上之后的得

多少分呀!我心里想着，老师已经把卷子收走了，要加上作文分后再

给我们，我期待着。

等了一个上午，放学的时候，语文老师来啦，我激动极了，不知会扣

多少分。老师开始读了，读了很多人的名字，他们都扣得很多，读到

我时，我竖起耳朵仔细听〃卢世豪，扣3分〃我听完之后，呆住了，扣

了三分后，我的分数就刷的一下变成了：。我心想：唉!谁让我的作文

不好呢!所以我下定决心把作文搞好。

今天我们还考了数学，数学的卷子可不简单，有的都难住我了，不过

我最后还是写出来了，我期待着数学卷子发下来的那一刻。

初中考试总结学生第12篇〃君不见黄河之水天上来，奔流到海不复

回;君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。〃伴随着这句开场白，

我们结束了初一下学期的期中考试。在同学们的脸上显出或悲伤或喜

悦的心情，而时间也正在我们的手中悄悄溜走。

考试是对自己这一阶段学习的检测，我们不必那么悲伤或兴奋，你要

知道，大的挫折在不远处等着你，你唯一的选择就是现在，抓紧一切

学习的时间，为今后努力拼搏，我相信美好的未来一定在等着我们。

从这次考试中，我吸取了一定的经验教训。知识点、公式的不扎实,

细心与仔细度也成为了考试的弱点，而我并没有灰心丧气，勇敢地站

起来，我相信成功属于我，快乐属于我。

我要抓紧一切学习的时间，而不是抓紧一切时间学习。就是在学习时

要仔细，要有效率地去学，让学习时的每一分每一秒不白白浪费°我

相信我会做一条征服世界的快乐航轮。

初中考试总结学生第13篇为了检测我校本学期教学状况，客观公正

地反映教学效果，根据区教育局和学区通知精神，然后我校于一-年7

月3日一一7月7日成功组织了期末考试工作。我校自上至下十分重

视，把此次期末考试作为对每位同学一学期来学习态度、学习习惯、

学习效果、学习方法和学习经验的检验;作为对我校教师教学状况和

工作态度的检验;更作为我校考风考纪的检验。

在学校领导的高度重视和正确指导下，在各位教师的用心支持和配合

下，我校始终做到思想上重视、制度上保证、环节上落实。为更好的

加强我校的考试管理，建立良好的考风、考纪，现将-------学年度

第二学期期末考试工作状况总结如下：本次考试共设8个考场，256

名学生参加。有许多同学在这次期末考试中取得了可喜的成绩。现就

对本次期末考试的状况总结如下：

一、本次考试的主要目的：

1、检测我校教学工作的真实状况，评价学生〃知识与技能、过程与方

法、情感态度价值观〃的三维目标。

2、透过考试发现教学中存在的问题及时总结，查漏补缺，指导下一

步工作，促进教学质量的提高。

3、进一步严肃考风考纪，以严格的考风促进浓厚教风学风的构成。

二、本次考试的组织：

1、考前召开考务会，严肃监考阅卷纪律，端正工作态度，确保成绩

的真实性。

2、安排专人保管试卷，严格按时间开启、分发试卷，确保试题不泄

密。

3、采用年级内混编座位，防止学生作弊。

三、试题质量：

绝大多数科目的试题考察覆盖面大，难度适中，试题新颖，灵活，侧

重对学生分析问题、解决问题潜力的考查，能对不同层次的学生进行

较好的考查与区分，对重点知识的考察比较全面，然后重视了知识与

社会和学生生活实际的联系，体现了时代气息。

四、答题状况（问题）：

知识点记忆模糊不清;答题缺乏条理性，书写较差，表达欠准确，思

考问题不全面，审题不认真，答题不规范，答案无针对性，不能做到

有的放矢。反映出学生基础薄弱，识记但是关;个别学生态度不够端

正。

五、考风考纪状况：

本次考试前，教导处对全校师生进行/充分的考前动员，并鼓励全校

师生以真实的成绩对教师的教和学生的学做全面的检测。在整个考试

过程中，秩序井然，纪律严明。自始至终很少有作弊现象发生，没有

被通报批评的学生。

六、考绩状况：

可喜之处：

1、整体成绩有进步，从成绩分析的各项指标看，多数学科的优生、

及格、人数在增加。然后个性是语文学科，合格率、优秀率很高C这

为今后的学习打下了坚实的基础。

2、个别学科成绩差距很大，如七八年级的数学、英语、八年级物理，

优秀率较低，虽然这次考试数学试题题目难度比往年大及题量大有关,

但也反映出我校七八年级的数学学科教学有着不足之处。

3、优势依然持续，竞争十分激烈。

(1)从学生来看：少数学生对基础知识掌握不牢，常规题丢分严重，每

一科目中都存在着这种现象。个性是八年级数学，这方面的问题更是

严重，试卷整体难度不大，主要注重考察学生的基础知识的掌握状况

和应用所学解决简单的实际问题的潜力，但是成绩却不理想，优秀率

只有，及格率只有。

(2)从学科来看：同年级同学科之间的差距不大，教师的教学工作做得

都很扎实。

⑶从班级来看：各班总体成绩差距不大，个别班级的进步较快，然后

八一班的班级总效果高于其他各个班级。

不足之处：

1、个别学生成绩不稳定，起伏较大。如八一班的张文苹同学这次的

成绩较开学初的成绩退步了不少，这和个人的学法有关，同时也反映

出教师教学对优生的培养方面做的不够。

2、个别学生成绩不均衡。

3、仍有超低分现象。

4、同学科之间仍有明显差距。

期末考试不是教与学的终点站，而是〃加油站〃、〃维修站〃，所以我们

全校师生会找出自己的不足，继续制定新学期的奋斗目标。我们更相

信，在新的学期，只要我们全体师生发扬锐意进取的精神，努力奋斗，

用心向上，我们学校教学成绩会更加可喜，建设九年制学校的明天会

更加灿烂！

初中考试总结学生第14篇昨天，考完试，老师让我们回家写一篇作

文，题目叫做考试后的感想。

我考完试后的感想是要考个好成绩，以免妈妈、爸爸大吼大叫。朋友

们，你们考完试后感想是什么呢?我不知道你们的感想是什么，不知

道你们的感想是否在下面的某个感想:你是否跟我一样，要考个好成

绩，但不是防止别人对你大吼大叫，而是要妈妈、爸爸好好表扬你呢?

还是赶快考完，赶快回家玩呢?说不定，你以为自己考得很好，就不

怎么好好做作业了，到处吹牛呢?你还是想到如果这次考得不好，下

次要努力。如果这次考得好，下次要考得比这次好呢?如果你是这样

想的，那你就对了。其实，我并不知道你们怎样想的，或许你们还有

很多想法。

不管感想怎么样，只要考得好我就心满意足了。

初中考试总结学生第15篇时光匆匆，转眼就到了期中考试，成绩已

经出来了，但基础知识的得分却让我很失望。

第一，给词加点字选择意思，我错了。错的原因就是没有把字的意思

套进词里，反复读，并加以理解。

第二，判断题，我错了。原因是我没有仔细、仔细、反复读题。再一

个，那道题不好理解，我应该多读、多想：再做题。

第三，阅读理解的概括全文的题，我错了。原因还是没有反复阅读短

文、理解短文，并写出起因及结果。

第四，最后，老师还发现我'‘堵〃字下面的〃日〃字写成了〃目〃字。哎一一

有马虎了!我每次考试都有不应该错的地方，以后我要仔细仔细答卷。

这次考试虽然考完了，但这次犯的错误却让我难以忘怀。下次考试我

一定要仔细仔细的'答题，反复阅读题目，争取下次考高分。

初中考试总结学生第16篇每每决定分析期中考试时，期末考试总是

无法搞好。不过我也发现原因，那就是前几次的分析特别不完善，以

至于没有写完。这次不同了，我将要用这件短的几千字来概述过去,

分析遭遇与展望下一步。

（一）过去的过去

高二上学期的经历让我心如乱麻，更让自己无法接受从可以称得上较

一般的位置掉落到班里不太理想的名次的情况一一我现在知道当时

的我已在感情控制理智了，单纯的认为某个班里姓苏的家伙还像当初

那样单纯。

可惜，她变了，于是出现了高二上学期期中考试摔得很惨的情况，可

谓是特级伤残一一曾经是如此要好的两个人，仅仅是中考三分的差距,

却到头来成为百名之隔，百分之差的问题，历史遗留问题。

可是，不能跟老师说如此烦心之事吧？即使她是主因。

看透了现实的自己，就不强求什么了，于是无奈之下在进步中恢复自

己特级伤残的心与特级伤残的成绩一一这需要非常长的一段时间来

恢复。于是，上学期期末进步了。

（二）过去到如今

20xx年的寒假或许是我最深刻难忘的。我知道家里接连两位亲人的离

世让我心如刀绞。大年廿十九那句〃我们从来没有过〃成为一切仇恨开

始的起点一一不，不是仇恨，只是你一个人的欺骗罢了，一场利用我

单纯而让你自己上演的独角戏，欺骗我和大众罢了。还有就是与亲人

去世同一天发生的，让我觉得联合会已不再适宜居住的一系列决定。

之后的，大年初二的晚上，我听到梦中全班人说我〃你背叛她〃而惊起、

呆滞、痛哭几个小时的不眠之夜，然后慢慢成为了一句句很到极点的

毒语。之后的，我悄悄去区实验看了一趟宋老师，时过境迁，然后若

有所思的回来了（希望高考后带着重本的录取通知书再回去看其他老

师吧）。之后的，被她删了好友，然后自己让那些朋友忘记，自己独

自的干着自己心里情愿不情愿的事。之后的，努力，专心，让自己考

个真正的好成绩一一要知道本来有信心两门拿90以上的，可惜只有

一门达标。

十是，仍未脱离特级伤残的我，期中进步了，乂。

（三）寄托哀思的缺点

物理真是情理之中而有意料之外的差，因为初中的物理时间，每每到

能量这一块，我都会感到异常的白痴，亦或是那初中事件给自己留下

了心理阴影一一因为我之后的电学出奇的好，于是高中电磁学也不错

的。

该怎么办？我想，该与对待苏某的方式一样对待这如此的心情，是该

让《5・3》之类的参考书、老师之类的资源给吃掉了一一因为你们都曾

经伤害过我，伤害我的人定不会有好结果，哼哼。

数学，作为一直以来班主任都是语文或文科（高二选理科后不算）老

师，而特别让我重点保护与重点头疼的学科。正如毛老师说的：〃找

到突破的点，让自己更加进步（把毛老师的话艺术加工了下）。〃是该

真正面对数学问题之所在的时候了。

语文、英语作为两个木家学科问题多出在阅读与作文，这次英语好了，

语文成为了问题，作为语文课代表情何以堪的拿了100分！一一虽然

这次n多百分以下的，一卷都被坑了，但我仍然觉得自己不能得这样

的分数一一于是下面一节主要的措施或许对自己有用。

化学、生物看来是找到了应找的方法了，继续保持。别忘了当初化学

每每不及格的历史！

（四）展望下一步

这是很重要的.一节，所以写得再怎么详细点也是不为过的。

语文是自己必须保持好的学科，不仅求进步而且求稳定，稳定的死死

的，才有进步之所能。

首先对于读书，我觉得如此闲书下去不太适合自己，于是解决了《X

光下看腾讯》我就再回到哲学、散文之类的吧。当然，小说方面我觉

得自己有眼力选择什么样的小说的。励志类、心里类读物还是较适当

看下吧，对于科普的或许得放一放了。

其次对于一卷，尤其是前五道题目，作为自己是课代表的身份这得正

确率极高吧，不求110%,但求100%。文言文这没法说，总得好点。

社科文在下面的阅读、作文分析中讲吧。

第三是自己文体要偏重于记叙、散文与议论。随笔这东西我觉得写出

来也是因为那个苏某人吧。还不如不写，影响心情。

第四就是阅读、作文，作文没的说，就是第一、三点才有可能提高。

阅读，我觉得是不是需要多练找方法啊，因为觉得较为练得多的同学,

练得少的阅读丢分跟脱皮似的。

对自己的目标，仍维持原目标不变。

对未来的方法：建议每周二至三篇社科文与阅读，每天做点选择之类

的。

数学，我觉得还是在请教老师之后再议吧。

英语的质的飞跃说明前一段时间量的积累非常之不错，〃1〃计划的实

行让自己能够有更大的进步，所以，〃1〃计划将扩大至各个学科。当

然，关于英语的语法问题要用那本参考书了，而关于单词等问题则需

要用自己的恒心了。

初中考试总结学生第17篇成绩单在今日发了下了，我总以为会考得

很好，可是，你看，数字得了83分。我惊讶得不知所措。

回到家里，我连自我的成绩都不敢告诉家长，我只好在房间里反思自

我。难道是我自我认为每一次考试都很出色，所以骄傲吗难道是我在

考试前没有人在复习吗难道是我对学习的态度不好吗

不，不是的。经过我的反思，我明白：在考试前，应当养精蓄锐，沉

着冷静地深呼吸练习。考试中，应当稳定情绪，去审清题意，要学会

避重就轻。遇到难题先不写，先写自我会写的，这样省时间。要学会

巧用推理，用公式推理方法去做，就不会容易出错。考试后，绝不跟

别人对答案，应当运用定位加联想的记忆方法去做，你考试的最高分

就可能到达98分，最低分就80多分。

是啊，如果我按照上头的要求去做的话，我不就能考得好了吗如果我

在努力去学习，难道将来还会悲痛吗

不，不能这样，我决定一切重新开始。我不会知难而退的。经过这次

的反思，我明白：最好的荣誉是靠自我刻苦努力换取的。

初中考试总结学生第18篇尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学:

大家，下午好！我是八年级二班的李昉璘，今天我很高兴能作为学生

代表在这里发言。首先我感谢学校领导和老师们对我的教诲和鼓励,

让我对生活对学习充满希望；感谢爸爸妈妈，为我的快乐成长提供了

一个良好的环境；更感谢我的对手们，让我时时刻刻都保持着一个最

佳的学习状态，让我的学习充满了挑战和趣味。我在学习中有了自己

的一点感受，说出来和大家共享。

第一学习要自信。自信是我们进步的基础，是照亮我们前进道路的阳

光。没有人天生愚钝，只是努力不够。别人能做到的，我们没有理由

做不到，

第二学习要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵，不想考高分、不想

进步的学生也不是好学生。〃有志者事竟成〃，所以我们学习上要有追

求。

第三学习要刻苦。〃三更灯火五更鸡，正是学子用功时〃，我们要抓紧

一切可以利用的时间，集中精力、逐一攻克我们所遇到的困难。

第四学习要讲方法。清晨读书背诵；课堂上集中精力，认真听讲，积

极思考；按时完成作业，把有限的'时间用在刀刃上。

第五学习要养成好习惯。昂首做人，低头做事，埋头读书，主动求学。

这些习惯将会健全我们富有魅力的人格，将会影响我们的一生。第六

学习要团结互助。〃一花独放不是春，百花争春春满园〃，学习

过程中，我们要彼此帮助，互相提醒，用团结和友爱扩大我们的战果，

让我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。

期中考试是一次大阅兵，我希望通过本次期中考试总结大会，激发同

学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体同学再接再厉，百尺竿

头更进一步，在下次期末考试中再创佳绩。

最后，我真诚的祝愿我们杜堂中学在我们学校领导的指引下，老师和

同学们的共同努力下，一定会创造出新的辉煌！

我的演讲结束，谢谢大家！

初中考试总结学生第19篇这次的语文考试令老师与父母大失所望,

成绩令我也十分震惊，是的，考砸了。

总结了失败的原因，才发现有很多。首先，学习态度不端止，课前预

习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的

题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与

效率不高，经常熬夜，上课没有精•神。

其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致

思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题

所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较

少。

再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇

的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力c对

历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考

试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。

最后，则是我最大的、弱点：粗心。总是〃大意失荆州〃，做题马马虎虎，

没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完

试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低C以

后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环

渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以

前知识的掌握，是必要性的。

通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道

了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。

初中考试总结学生第20篇考试后反思虽然我的学习成绩不怎样样,

可是我明白父母、教师对我还有着很大的期望。这次考试我却又考砸

了，并且考得异常糟（数学倒数第二），教帅把试卷发了下来，我仔细

地浏览了一遍，考砸的主要原因是：粗心、马虎。既然犯了错误就要

改正。所以，经过这次考试，我也想了很多，以后必须要端正我的学

习态度、养成良好的学习习惯。

首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的

前半段，就开始解答题目了，结果是答非所问。这也许和其他一些学

习技巧有关系。总之，以后必须会在做题的过程中认真审题，细心读

题，把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查儿遍，绝对不允许自

我再犯相似的错误。其次，我最主要的是要加强语文、数学、英语三

门主科的学习。

在平日大家都聚在一齐做同样的题目，我都觉得会做。可是一旦题目

稍作变动，我就不会做了。我最终明白：其实，平时我没有真真正正

地去理解它，也许有时是碰巧做对的。我不能允许自我再继续这样下

去，所以，我必须要加倍努力，赶上其他同学。吸取教训，为考试做

好准备，打好基础，我相信有志者事竟成，在下次考试中能取得满意

的成绩。学习的技巧在于不断的练习，生活中，我要多多加强自我的

练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方

向。平日生活学习中要学会独立思考,我期望教师不要对我失去信心,

虽然我这次考得不梦想，可是我相信自我。我要经过自我的奋发努力,

必须不使教师失望。

初中考试总结学生第21篇这次的期中考试令老师与父母大失所望,

成绩令我也十分震惊，是的，考砸了。

总结了失败的原因，才发现有很多。首先，学习态度不端止，课前预

习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的

题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与

效率不高，经常熬夜，上课没有精神。

其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致

思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题

所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较

少。再者便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词

汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。

对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致

考试中的课外知识失分不少，阅读能力仍有待提高。在数学上主要是

没有很好的理解定义和公式，往往把定义和公式记反了，所以造成考

试时出现错误的现象。

最后，则是我最大的弱点：粗心。总是〃大意失荆州〃，做题马马虎虎，

没有审清题意便盲目做题，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多

不该错的失误，正确率较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简

单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能

在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。

通过了对本次期中考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道

了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。

初中考试总结学生第22篇今天期中考试卷发了下来了，我的成绩是:

语文98分，数学98分。成绩反映了平常的学习习惯，这次错题情况

反映我在学习习惯方面仍存在几个缺点。

《语文》除外，我的.两个错误分别是〃失足〃的“失〃的意思写错了，这

说明我平常不善于积累词语，弄清词语的含义；阅读短文中的过渡段

划错，说明阅读理解还需要加强。从这两个错误来看，我在平常的语

文学习中应多积累生词，并查字典了解词语的意思，这样才能真正学

会这个词语。并且，还要多做阅读理解题，学会深入思考。

《数学》也是错了两道题，一道是填空题，把〃七五折〃写成了”5折〃。

平常的练习题上面都是大写，可因为不太在意，所以导致了错误的产

生，另一个错误是判断题，我看这道题时，由于一时的大意，我只看

了几个词，误把它当成了另一句话，所以做错了。这说明，平时书本、

《随堂检测》、卷子等上面的一些细节要注意。因为往往都是细节决

定成败。还有，在平常的学习中，要养成认真审题的好习惯，不粗心

忌o

通过这次考试，我发现了以上几个缺点，在以后学习生活中，我要加

以改正。

初中考试总结学生第23篇日前，山左口小学语文中心教研组召开教

研组会议，会议的主要内容是讨论怎样才能有效提高教学质量。会上，

成员根据对本次期中考试试卷的分析，结合所取得的成绩及自身教学

体会畅所欲言，道出了各自的感慨。归纳各成员的发言，下半学期语

文教学工作打算紧抓以下几个方面：

1、从基础抓起，夯实基础。对于必背的古诗文实行过关制，教师检

查，学校抽查相结合。

2、认真钻研教材，坚持集体备课，向课堂四十分钟要质量，骨干教

师与青年教师接对子，采取一帮一互助活动。

3、搞好新授与复习的关系。针对新知与旧知识点的联系，在新授的

同时抓好复习工作，学校采取月考制度，跟踪检测各班教学成绩。

4、抓细节教育。如学生良好的学习行为习惯、写字教学等。

5、注重课外阅读的拓展与积累。课外阅读对于丰富学生的知识面，

提高学生阅读分析能力有很大的帮助，下半学期，学校要求每位学生

都要读两本好书，坚持写日记和读书笔记。

初中考试总结学生第24篇期中考试是我们入学以来第一次全县大

规模考试。

与第一次月考相比，我在这次考试中取得了很大的进步。在月考中，

我的班级排名是4,而学校排名只有21。但经过这个月的努力，我从

班上的,四名跨越到班上的第一名；从学校名称21到全校第三。这个

成绩确实令人欣慰，但这并不是我想要的，我木来想考全校第一，然

而，我已经有了很大的飞跃，我相信只要我继续努力，班上的第一名

就会是我！

这个结果并不意味着永远，我知道，如果我放松了，结果就会下降。

然而，如果我继续努力工作，我会更好，进步，有更大的飞跃。

我深知，是老师和家长的压力让我取得了这样的成绩，也是我第一次

月考失败让我的信心倍增。但是这次我取得了好成绩，以后成绩会下

降吗？

我不相信，只要我努力工作，只要我努力工作，我就会取得好成绩。

古人说：〃只要努力工作深，铁棒就会磨成针。〃事实上，命运是有眼

睛的，只要你努力工作，你努力工作，命运就不会抛弃你。那些被好

成绩冲昏头脑的人，不想进步，只沉浸在好成绩中，就会退步。不能

得到命运的同情，就会被命运抛弃！

初中考试总结学生第25篇光阴似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一

个学期就很快就过去了，又迎来了新的一年，新的学期，又有新的工

作等着我们来学，等我们来消化，去理解。

在上个学期，我没有好好去学习，去理解，所以在上个学期的考试才

会考得那么糟糕，那么差。不过，现在又是新的一年，新的学期，我

要整装待发，要以一个全新的我去迎接这个学期的起点站，奋发图强,

永不停步。

在这个学期里，我不能像上个学期一样浪费时间，不懂得珍惜时间,

所以，我要在这个学期里自我反思，要珍惜现在的时间，不会再浪费

时间了。如果老师讲的课我没有听懂或者是没有听清楚，下课后，我

要马上跑去问老师，直到弄懂为止。在家里，先把老师讲过的课温习

一遍，再讲给爸爸听没，要是我将得很流利，很舒畅的把老师讲过的

重点说一遍，证明我把这一天老师上课所讲的我全都注意听了，没有

讲小话，这是一种很好的学习方法。

上课时，要专心听讲，不可以跟前后左右讲小话，要勤做笔记，把老

师讲过的重点记下来。回到家里，把今天老师讲过的课文复习一遍，

再做老师布置的作业。做完了作业，找一些有关今天的资料看一看，

做一做，这样就不会忘记今天老师所讲过的课，还可以顺便预习明天

老帅所要讲的课，做好一个预习的准备。

在作业上，我要用认真的态度去对待作业。要把作业写得工工整整，

先把算是或者是把答案写在草稿纸上，确定对了以后才抄到作业本上。

要是作业有弄不明白的地方可以问同学老师，也可以恩爸爸妈妈。

我会在这个学期里好好学习，争取用优秀的成绩汇报爸爸妈妈。

初中考试总结学生第26篇期末考试就要到了，这是一个学期的一个

最关键的阶段，在这个阶段最重要的就是复习，最重要的就是让自己

的学习知识充分的掌握，牢记。

这个关键的时候应该值得注意，这个关键的时候值得自己注重，因为

在这个时候会有很多的人在鼓劲，会有很多的同学在加油，我们要想

有好的成绩，有好的表现，就必须要在这个时候制作一个属于自己，

适合自己的学习计划。

一个好的学习计划会让一个人复习的很好，一个好的学习计划会让一

个人的'复习很轻松。制作一个适合自己的学习计划真的很重要。我

是这么制定的。我更是这样制定的。之前学习过的东西不够扎实的地

方要加强，以免在遇到了类似的问题的时候没有一个很好的答案。对

于学习过的地方不要厌倦，要保持一种谦虚和新颖的一种态度来学习,

这样的不仅仅会使得一个人感觉得到这样做的意义。更要让自己对这

些知识加深印象。这样的防止的是在以后的学习上不会再次的受到了

误导。

一个问题的出现就要正确的去面对一个问题，而不是迷糊过关。这样

的计划就会失败。用心是关键，用心才是第一步，接下来就是要把学

习的知识很快的吸收，这样的吸收就要自己用最快的方法来接受，接

受之后对待以后遇到这样的问题的时候能够正确的快速的写出问题

的答案，必须要达到这样的效果，才是完成学习计划，就这样的复习

完整本所学习过的知识。

这样的学习计划很有效果，我感觉这样的学习计划才真的适合我，才

真正的适用于我的复习，这样的才能获得优异的成绩。

初中考试总结学生第27篇期中考试成绩揭晓，初二年级的英语成绩

糟糕透顶，期中考试是对开学近三个月的总结与检测，期中考试的是

对我们前段学习不深入、效果差的反馈，更是对我们今后工作与学习

的鞭策。

我就几个方面来谈一下这次英语考试我所带的初二一班、初二二班的

成绩。

L镇英语单科前100名，分数线为98分,我校仅有15人，一班2人,

二班3人，一中某班仅在这一档就有21人，差距很大；

2.镇前300名，分数线为78分，一班19人，二班21人，与一中某

班的40人差距也很大；

3.镇前400名，分数线为66分，一班26人,二班29人;镇前650名，

分数线为35分，一班52人，二班51人。

针对以上的成绩分析，我对我前段的工作总结如下:培优工作效果差,

镇前100名人数少，镇前300名中有相当一部分学生是前100名的学

生掉队了，而对于镇305-400名中的许多同学应该是在前300名的。

总之一句话，没有真正的把握好学生，对于学生的难点、不懂之处把

握失误。在接下来的一段学习中，除了应该做的培优补差外，我会加

重对以下同学的关注度，例如二一班的邱亚斌、张千娇、乔慧萍、高

源、王菊、李颜洁，二二班的耿真真、杨丰铭、韩泽龙等同学，这些

同学都是在这次考试中退步较大的要帮助他们分析原因，找到合

适自己的学习方法。

同时对于自己的英语教学，我也有以下的一些反思：

1.二年级的同学普遍浮躁，思想不集中，学习不积极，叛逆情绪严重，

并且教学内容多且杂、碎，我在今后的教学中要更加注重引导的同时,

多使用容易吸引学生眼球的多媒体工具，既可以让学生产生兴趣，多

加关注，也可以加大课堂的容量，知识点反复练习，用有限的时间保

证质量的情况下增加练习的次数。

2.细化备课内容，备课的时候不仅要备重点、难点、常考点，更要关

注学生的出错点，对于出错点要隔几天拿出来再练习，再识记，再讲

解，如果可能的话，抽学生到自己那里抽查。

3.严格对学生的要求，并且坚持执行下去，学生的字迹差，要及时要

求整改，在前一段的过程中间，总觉得初二学生的作业一下增多了，

要求就相应的降低了，结果单词拼写、抄题、以及字迹上面失分很多，

很是后悔。

4.调动小组的积极性，小组教学在考试前的复习周，进入疲惫期，学

生讨论以及发言的次数，积极性都有所降低，严重影响了考试士气，

致使有90%的同学期中考试备考没有尽全力，也大大影响了考试成绩。

以上就是我对本次期中考试的总结，更多的是反思，前一段的工作是

一个失败的案例，指引着我接下来的教学。即将到来的期末考试充满

了挑战，要想在期末考试中翻盘，需要我们付出更大的努力，我们渴

望进步，同时也对自己充满了信心，并会将信心转化为实际行动，冲

刺期考，一雪前耻。

初中考试总结学生第28篇光阴似箭，日月如梭。一转眼，一学期就

这样欢欢喜喜的过去了。在这最后一次考试中，能够算好也能够不算

好，因为按名次看进步了一名，但是按分数讲的话比前几次退了十几

分。

语文

没回第一次考的都是语文，当然这一次也不列外。这一次的成绩虽然

比前几次相比进步了许多，但是离我的目标还差了很多。我在作文上

进步了许多，这次作文共得了36分。但是我丢分就是丢在阅读上，

竟然有两个4分的题一分都没得到，导致了分数大大的下降。

数学

到了下午考数学的时候，我把卷子大致的浏览了一遍，发现有点难，

于是我硬着头皮做，最后考完和别人对答案时，有好多细节都错了。

结果卷子到我手上的'时候果然被我预料到了：一个符号〃角〃没写扣了

我一分，还有正如数学老师说的"UFO〃又在我眼前了：我把填空题的

一个补角看成了余角，结果3分就这么被_UFO_带走了。

政治和历史

政治我只明白分数和前几次没有区别都是33分，但我还想超越这个

数，到达老师所说的尖子36分以上。虽然政治没到达，但是历史不

负我望止好卡到36分这次历史我吸取教训，老实说我只看题目不看

材料•，我这次把这张卷子整整看了两遍才下手去做的。

英语

当到了第二天早上，我们开考英语而我却不知怎样有点想睡觉的感觉。

但我明白只要熬过这个早上我就能够回家了，我一看卷子没什么陌生

单词，我听听力像听故事，到最后果然没考好，但是太出乎我意料之

外，只考了79分，差点不及格。

这最后一次好事总体上来看，我觉得没到达我的目标。在下学期里我

必须要更加努力，考得更好的成绩。

初中考试总结学生第29篇期末考试的最后一•场结束，我们几个好朋

友轻松地走出考场，小A说：〃这次谁考得好，谁就请客好不好?〃大

家纷纷表示同意。

两天后，考试成绩下来了，我考得最好。我很兴奋带大家来到一家人

气很旺的冰淇淋店，请每人一支冰激凌。我接过找回来的零钱握在手

心，乐呵呵边吃边走出小店。

我们有说有笑，一会儿讨论去哪里玩玩，一会儿又讨论今年夏季的时

装流行什么，不知不觉就吃完了冰激凌。

这时，我才有时间整理手里的零钱。我掏出钱包正准备把钱放进去，

突然发现手里竟然多出了50元钱。

〃奇怪了，我明明给店员50元钱，怎么手里还有50元呢?〃

好朋友也发现了这个奇怪的'事情，随即大叫起来：

〃郑阳,你发财了!〃

“你真是中了头彩，好事都让你遇到了。〃

〃请客请客!〃

我捏着手里的那50元钱，看着叽叽喳喳兴奋的朋友，我心里想，老

师一直教育我们要讲诚信，现在，这……这也是一次对我的考验的，

是一次特殊的考试，我怎么能交一个糊涂的答卷呢？

我迅速跑回那家冷饮店，把多余的前还回人家。随后，我又掏出钱包，

再次为每位好朋友买了一支冰激凌，这是我对自己又一次考试成绩的

奖励。

初中考试总结学生第30篇这次期末考试的英语成绩和以往相比，无

明显差别，依旧是九十分左右，所以，我应好好反思。

第一处错误依旧是听力，听力的问题似乎从一开始就一直困扰我，每

次总会错1一一2个，尤其是听力填空，这是因为我对单词的拼读平

时掌握不准确，这一点在今后一定要注意，要注重拼读正确，这样才

能保证在听听力时不会听错，以致丢分。

第二处错误是选择题，这道题是因为我对单词掌握不扎实，在平时背

单词时只是一时记住，未能反复复习所致。所以，在今后的学习中，

我应多背单词，这样，才会不犯低级错误。

第三处是完型填空的错误，同样是因为不认识单词所致，我应在平时

的学习中注重积累，归纳，总结，让我不再在单词上失败。

下一处错误在补全对话上，这里错一是因为我对对话语境未能理解透

彻，二是因为对短语的意思不够理解，这提醒我平时应更注重积累短

语，这样，不仅可以在作文中使用，使作文流光溢彩，还可以在阅读

中帮助理解文意，一举两得。

下一处错误是阅读，这里是极不应该错的，这里出错，使因为我没将

文章通读，在今后的学习中，我应多练阅读，这样才有助于提高我的

'阅读水平，使我在阅读上不丢分。

最后就是作文，这次的作文写得还不错，得了8分，但是也存在很多

问题，这次作文时应用的句型过少，几乎全是平铺直叙，这是不保险

的做法，所以，在今后，我应多积累好词好句，多积累句型，并在作

文中加以应用，才能使我的作文更上一层喽。

希望我的英语成绩在我的努力下会有所提高。

初中考试总结学生第31篇时间就像那无情的流水，一天一天的过去

了，期末考试终于都结束了，初二的〃称号'离我们而去，我们已从一

个初二生变成一个初三生了。回忆起初二的学习生活，真是有点舍不

得，因为到了初三后，我们的学习生活将会变得更紧张，就不会像初

二这么自在了。

在初二的学习生活中，我学到了不少的知识，例如：压力与压强，浮

力的实际运用。真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习

英语的方法，可是我不会骄傲，因为我的英语成绩还是不理想，但是，

我会继续努力，直到满意为止!当然，有得必有失，而令我不高兴的

事就是我对物理越来越陌生，在第一学期的时候还好，可是一到了第

二个学期，我和物理就好像成为了两个陌生人一样，互不相识。不知

道为什么，凡是一到上物理课的时候，我就会变得无精打采，当我集

中精神的听的时候，就不由自主地发起呆来。等我醒来时，老师要讲

的内容都已经讲完就这样乜复一H,我和物理怎么会不变得陌生

呢?但是，我绝不会放弃物理，因为曾经有人说过：越搞不懂的地方

就要越靠近它。所以，我会继续努力，力求做的更好!我要在初三的

来临前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初三的来临。

老师们都提过，初二是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，能否

升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好，知识掌握得牢不牢。

所以我决定在正在到来的初三里发奋学习！

初二这一年也发生了大大小小的