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文档简介
听下面一段对话?听下面一段对话??听下面一段对话??听下面一段对话?准考证号考场号座位号在答题卡上填写清楚。2.每小题选出答案后3.考试结束后第一部分听力共两节第一节从题中所给的AC三个选项中选出最佳选项听完每段对话后????第二节听下面5段对话或独白从题中所给的A钟听完后英语··听下面一段独白???第二部分阅读共两节第一节阅读下列短文从每题所给的A选出最佳选项。A绕行???B麻醉英语··Initially ???C—f”英语··)??D?全科医生.??第二节阅读下面短文为多余选项。英语··)第三部分语言运用共两节第一节阅读下面短文从每题所给的A佳选项。 !第二节阅读下面短文在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。英语·· 复活侵权 第四部分写作共两节第一节假定你是红星中学的学生李华,得知你校学生会即将举办一次学习软件运用大赛,并准备邀请国际部的老师和学生参赛。请写信申请成为该赛事的志愿工作者。内容包括:1.个人优势;2.希望获准。注意:1.写作词数应为80左右;2.可以适当增加细节以使行文连贯。第二节阅读下面材料,根据其内容和所给段落的开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。rrr注意:1.续写词数应为150左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。 英语··2025届云南三校高考备考实用性联考卷(七)英语评分细则第一部分听力(共两节,满分30分)1~5CCABA6~10ABBAA11~15ACCCB16~20ABCCA第二部分阅读(共两节,满分50分)第一节(共15小题;每小题2.5分,满分37.5分)21~25BABCB26~30CDDBB31~35ADCCA第二节(共5小题;每小题2.5分,满分12.5分)36~40FDGBE第三部分语言运用(共两节,满分30分)第一节(共15小题;每小题1分,满分15分)41~45BDAAC46~50CDCCB51~55AABDC第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)56.hassparked57.like58.the59.boundaries60.Though/Although61.suggesting62.particularly63.hidden64.it65.bemade第四部分写作(共两节,满分40分)第一节(满分15分)【参考范文】Onepossibleversion:DearSirorMadam,HavingheardaboutthecompetitionconcerningtheapplicationofLearningSoftwareApplicationCompetitiontobeheldbytheStudents’Union,Iamwritingtoapplytobeavolunteerworker.Thefollowingaremyadvantages.Tobeginwith,mypassionforcomputertechnologyhashelptoequipmewithrichknowledgeofthisfield,whichwillbeofgreathelpwhensomethingunexpectedoccurs.Inaddition,IcanspeakfluentEnglish,whichenablesmetocommunicatefreelywithforeigncompetitors.Lastbutnotleast,Iamfullyconvincedthatmypreviousworkexperienceasavolunteerwillbeofuseformetohandleanyproblem.Iextendmysincereappreciationifyou’dliketotakemyapplicationintoaccount.Yours,LiHua第二节(满分25分)【参考范文】Onepossibleversion:SoondepressedBellaalsostartedeatingmore.Inastrangeway,eatingwhilepicturingherselfgettingfatlikeothersgavehergreathappiness.However,thiskindoffeelingdidn’tlastlong,asshewassoonovercomebydiscomfortandpainscausedbyovereating.Shewassick,herfacepaleaswhitesheet.Knowingherdaughter’scondition,thequeenweptbittertears,regrettingnothavingpreventedherstupidbehaviors.Shehadnochoicebuttoturntoherhusband.Lookingathisownsickandoverweightdaughter,thekingrealizedhisgreatmistake.Itwashisfoolishorderthatputhisowndaughterindanger.Hefinallyrealizedthatbypunishinghispeoplehewasactuallytheonewhogotpunished.Heapologizedtothequeen,promisinghewouldneverforceanyonetoeatanymore.Thekingdomgraduallywentbacktonormal.Sodidtheprincess.【解析】第二部分阅读第一节A主题语境:人与自然【语篇导读】本文介绍了意大利的新徒步路线、东方快车的回归以及寻找埃及艳后陵墓的突破等,涵盖旅游和文化方面的内容。21.B本题为细节理解题,考查理解具体信息的能力。文中提到“TheroutewillusemuchoftheexistingSentieroItaliatrail,whichcoverssome7,000kmacross18parks…”,说明现有意大利步道(SentieroItaliatrail)要经过18座公园;25是意大利国家公园数量;7000是步道长度(km1500是在埃及艳后陵墓相关发现中的文物数量,均不符合题意。22.A本题为细节理解题,考查理解具体信息的能力。文中明确指出“thetrainranfromParistoIstanbuluntil1977”,表明东方快车在1977年停止运行,A选项正确。文中提到“hasrecentlyrevealeditsbrandnewlook”,说明它外观有变化,B选项错误;它于1883年首次启程,C选项错误;它被法国酒店集团雅高收购,并非意大利集团,D选项错误。23.B本题为归纳总结题,考查归纳总结的能力。意大利有了新的徒步路线,东方快车有了全新面貌,埃及艳后陵墓探寻有了新突破,都涉及到新的变化,B选项正确。东方快车不是历史遗迹,A选项错误;只有东方快车与文学有关,C选项错误;意大利徒步路线和东方快车回归并非关于冒险,D选项错误。B主题语境:人与社会【语篇导读】本文为记叙文,讲述了主人公白婳扎根乡村当兽医的故事。28岁的她既是一名兽医,又是一位拥有300万粉丝的网络红人,她在多个视频分享和流媒体平台上都有粉丝。当兽医虽然辛苦,但白婳每次工作时都保持优雅时尚的形象,她想通过这种方式,让更多的人了解兽医这个职业并且加入其中。24.C本题为细节理解题,考查学生寻找细节信息的能力。A选项:白婳爱追风穿时尚的衣服;B选项:白婳知道如何成为网络名人;C选项:白婳认为兽医这份工作很有趣;D选项:她非常看重自己的网络地位。根据文章第二段的句子“Iwanttoassistmoreyoungpeopleinrealizingthatveterinarianscandressneatlyandstylishlyeveryday,andthattheworkcanbeinteresting”可知正确答案为C选项。25.B本题为细节理解题,考查学生筛选细节信息的能力。由第三段第一句话“…Baihasneverthoughtofchanginghercareers”可排除A选项;题干中问的是2012年白婳经历的事byBai’sfamilydiedofillness,causingahugefinancialloss”可知正确答案为B选项。26.C本题为推理判断题,考查学生理解上下文,判断推理的能力。由文章提供的信息尤其是第四段最后一句话“Amongthe13femaleclassmates,shewastheonlyonewhopursuedacareerasaveterinarianaftergraduation”可以看出白婳意志力坚定;从文章最后一段第二句话“Butyearsofdedicationanddiligencehelpedheracquirevaluableexperienceandbuildagoodreputation”可以看出白婳非常勤奋努力,故本题正确答案为C选项。27.D本题为写作目的题,考查学生是否能正确理解作者的情感态度。文中讲述了主人公白婳扎根乡村当兽医的,条件艰苦但白婳乐在其中,凭借自己的努力和积极的生活态度,她还是一位拥有300万粉丝的网络红人,可知在生活中:通过个人努力,鱼和熊掌可以兼得,故本题正确答案为D选项。C主题语境:人与自然【语篇导读】本文为说明文,巴黎为奥运赛事清理塞纳河,巴黎政府官员以及民众对此都怀有极大的热情和信心,本文同时还阐述了塞纳河被污染的根源问题。28.D本题为词义理解题,考查学生根据上下文进行词义判断的能力。根据第二段内容的介绍:“塞纳河曾经是巴黎人快乐的天堂,人们在此晒日光浴和泼水,在德利尼游泳池里做比基尼模特,但由于河流交通和污染,这些活动都被禁止了”和转折词however可知,“thathasnowchanged”中,that指代的是这些禁令将会被解除。故本题正确答案为D选项。29.B本题为细节理解题,考查学生筛选细节信息的能力。由第三段第三句话“Testsconductedlaterthatmonthindicatedthattheriverstillhadunsafelevelsofbacteria,makingthemayor’sswimapotentialhealthrisk.”可知:当月晚些时候的测试表明,这条河仍然含有不安全水平的细菌,使市长的游泳成为潜在的健康风险。A选项:市长该为塞纳河的污染负责;C选项:市长对河水的清洁度展开了调查;D选项:市长为河流污染召开了发布会。这三个选项均与原文内容不相符,故本题正确答案为B选项。30.B本题为细节理解题,考查学生准确理解细节信息的能力。由文章第五段内容:“几个世纪以来,塞纳河一直是洗衣泡沫、人类排泄物和中世纪屠夫丢弃的动物器官的垃圾场。在19世纪,工厂和人类的废水经常被直接排入塞纳河。19世纪下半叶,在城市规划师豪斯曼男爵(BaronHaussmann)的大规模城市改造项目中,巴黎开发了一个革命性的新下水道系统,这是巴黎在工程上的一次胜利,但对塞纳河的健康却是有害的”可知:塞纳河的污染主要是由于废水污水处理不当造成的,故本题正确答案为B选项。31.A本题为主旨大意题,考查学生理解全文的能力。文中介绍了巴黎为奥运赛事清理塞纳河,巴黎政府官员以及民众对此都怀有极大的热情和信心,本文同时还阐述了塞纳河被污染的根源问题,可知A:“巴黎努力清理塞纳河”为正确选项;B选项“塞纳河被严重污染”是文章第五段的细节内容;C选项“巴黎迎接体育盛事”是文章第一段的事实性信息;D选项“市长在巴黎的冒险”是文章的事实性信息,但标题过于宽泛,故不能选。BCD三个选项不能作为标题出现。D主题语境:人与自我【语篇导读】文章主要讲了“决策瘫痪”,从日常生活场景入手,分别展开说明了决策瘫痪的定义、成因和应对方法。32.D本题为判断推理题,考查学生根据文本所给信息进行判断推理的能力。文章第一段首先描述了人们日常面临众多选择的现象,接着引入“决策瘫痪”这一概念,并对其进行简单描述,目的是为了将“决策瘫痪”这个主题引入文章,为后文对该主题的深入探讨做铺垫,所以D选项正确。第一段中并没有提及任何研究结果,A不对。该段并非以陈述论点的方式展开,B不对。第一段也没有对“决策瘫痪”进行定义,C不对。33.C本题为细节理解题,考查学生准确理解细节信息的能力。文章提到决策瘫痪的原因包括(“Firstly,sometimestherearegenuinelyjusttoomanyoptionstochoosefrom”)、害traitslikeperfectionismandpeople-pleasing”而良好的童年环境未被提及,C选项正确。34.C本题为词义猜测题,考查学生根据上下文进行词义判断的能力。根据前文“Youknowthatthingwhereyoutalkthroughaproblemwithafriend”,可知“verbalizing”是指用语言表达,与朋友交流,C选项“用言语表达”正确。A选项“写下”、B选项“思考”、D选项“忽略”均不符合语境。35.A本题为判断推理题,考查学生根据文本所给信息进行判断推理的能力。A选项“它会对一个人的生活产生重大影响”,根据“thetruthmaynotbeasyouimagine.Itcouldberelatedtomoreseriousmentalhealthconditionsandimpactyourcapacitytodealwitheverydaystress”可知,A选项正确;B选项“只影响有精神健康障碍的人”;C选项“它是一种重病的症状”;D选项“自己很容易克服”都和原文内容不符。第二节主题语境:人与社会【语篇导读】著名作家索菲·汉娜给对写作感兴趣的读者提出了5条宝贵的建议。36.F前文提到“Suchandemandinggoalforcesyoutothinkcreatively”,设定一个高要求的目标会迫使你创造性地思考,后文“perhapsevenexperimentwithdifferentgenres”表示甚至可能尝试不同的体裁,F选项“You’lldiscovernovelapproachestoyourwriting”(你会找到新的写作方法)能很好地衔接前后文,说明这种目标带来的积极影响,即找到新的写作方式,进而有可能尝试不同体裁。所以选F。37.D此段围绕“无条件相信自己”展开,前文阐述相信自己带来的积极影响,D选项“Whiledoubtingyourselfonlyholdsyouback”(而自我怀疑只会阻碍你)从反面进行对比,强调自我怀疑的负面作用,与前文形成对比,突出相信自己的重要性。所以选D。38.G该段讲述与他人建立联系的好处,前文提到“getconstructivefeedback”获得建设性反馈,G选项“Youareabletogainvaluableexperiencefromothers”,与前文分享作品获得反馈相呼应,进一步说明与他人建立联系能从他人经验中获益。所以选G。39.B该段后文提到阅读写作技巧类书籍和参加行业专家的研讨会能学习到新东西,这都围绕持续学习和提升展开,B选项“Keeplearningandimproving”(坚持不断学习和提升)符合该段主旨。所以选B。40.E前文说要回顾写作历程,注意哪些习惯有帮助,哪些地方需要改进,E选项“Itwillhelpyoutostayfirmlyontherighttrack”(它有助于让你坚定地走在正确的道路上这里的“它”指代前文的反思,说明反思能让你保持正确方向,与后文“Itcanalsoguideyouinmakingbetterwritingdecisions.”(这种自我反思能指导你做出更好的写作决策)相呼应。所以选E。第三部分语言运用第一节41.B根据后文“lotsofbranchesdownandpowerfailures”可知回家的旅途并不容易。42.D后文提到Susan打开手机照明,可知她是在开灯无果的情况下才去打开手机灯光。43.A考查动词短语,切断电源用cutoff。44.A考查动词draw“吸引”的意思。45.CSusan推测蛇皮是丈夫用来吓她的万圣节道具,可推测出丈夫是个爱搞怪的人。46.C根据后文“onsuchanight”可知万圣节夜晚丈夫是想用蛇皮吓唬Susan。47.D根据常理推测,蛇皮跟桌子的长度相当。48.C根据后文“Shecouldevenseewheretheeyeshadbeen”可知Susan能看到蛇眼睛所在的位置,证明蛇皮很完整。49.C根据后文“Inaminute,herphonepinged(响)”可知她是在给丈夫发短信而不是打50.B根据后文“heinsistedhehadnothingtodowithit”可知蛇皮不是丈夫放的,因此丈夫不明白Susan所说的话。51.A考查语气词。52.A第一段提到Susan进门的时候狗在狂吠,而现在狗不叫了。53.B考查动词,pound指心脏“加速跳动”。54.D手机只能发出微弱的灯光,故选faint。55.C捉住蛇的应该是专业人员,故选C。第二节主题语境:人与社会【语篇导读】近日,用AI技术“复活”逝者一事,引发网友关注,并多次登上热搜榜,网友对此现象贬褒不一。法律方面的专家们表示重现或纪念逝者的决定应征得其家人的同意,并符合法律和道德准则。56.hassparked此处考查动词时态。首句所给单词Recently来强调近期话题持续发酵带来的影响,可知此处要用现在完成时态,正确答案为hassparked。57.like此处考查介词。根据语境要填写like。like在此处表示“像”,用来列举名人。58.the此处考查冠词。“定冠词+形容词”,表示一类人。正确答案为the。59.boundaries此处考查名词。该句意为:中国短视频平台用AI技术“复活”已逝明星的行为愈演愈烈,引发了关于使用人工智能的伦理和法律界限的新讨论。boundary为可数名词,此处填其复数形式boundaries。60.Though/Although此处考查引导词。该句意为:虽然有些内容创作者声称是应粉丝的要求“复活”了这些名人,但也有些人是为了从中获利。此处填表示转折的词Though/Although。61.suggesting此处考查非谓语动词。suggesting非谓语的主动形式,该句子的谓语为haveprovided。62.particularly此处考查词性变化。该处particular要变为副词particularly强调后面的形容词true。63.hidden此处考查词性变化。根据语境此处要表示“潜在的/隐藏的好处”,故将hide变为形容词hidden。64.it此处考查固定句型。句型itisvitaltodosth.表示“做……至关重要”,该句意为:尽管使用人工智能来保存记忆和向死者致敬具有情感吸引力和隐藏的好处,但优先尊重其家人的意愿和隐私至关重要。65.bemade此处考查被动语态。根据句意:为逝者再造或纪念逝者的决定,应得到其家属的同意,并符合法律和道德准则。该句主语为Thedecision,故填被动语态bemade,“征得……的同意”。听力原文Text1W:ItookthelastofmyexamsonThursdayyesterday(1).Ifeelzeropressurenow.M:IhaveEnglishonMondayandgeographythenextday.Thenthat’sitforme.Text2M:HelloSamantha.Gotatraintocatch?W:I’mlookingfortheticketoffice.I’llbegoingtoLondononabusinesstripnextweek.Whereareyougoing?M:I’mexpectingBen’strain.He’scomingbackfromcollege.(2)Text3W:Youjustmissedthefun.Ijustranoutsidetobringinmyclothestostopitfromgettingwet,(3)andIfellflatonmyfaceinthemud.M:Pooryou.Justgoandtakeahotbath.Youwillfeelbettersoon.Text4M:Please,lookatthischartandtellmewhatyoucansee.W:It’ssounclear.Honestly,thelettersdon’tlooklikeanything.M:I’mafraidyourvisionisdamaged(4).Youmustgetnewglassessoonifyoustillwanttodrive.Text5W:Sorry,Tom,we’vesoldoutofwhitechocolatebiscuitstoday.Youaren’ttheonlyfan.(5)M:Ohno.Whatelsedoyouhave?W:Wehavetheminmilkchocolateordarkchocolate.Text6M:Istherereallyanyneedforashoptobesohuge?(7)Whoneedsallthesethings?Thereissomuchchoice,it’sconfusing.W:Peopleliketopickandchoosetheirfavoritethings.M:Well,Ican’tfindmine.Thereareahundredtypesoftea,everykindofbeans,butnotabarofW:It’snotgoingtobeinthefoodsection,isit?Bepatient.M:Iwouldprobablybemorepatientiftheyturneduptheheating.(7)It’sfreezinginhere.W:Theyhavetokeepthefoodfresh.Text7W:Youdidtherightthingtocallthepolice,Mr.Johnson.(8)We’vehadreportsofsuchcrimeinthisarea.M:I’malwayscarefultolockallthedoorsandwindows,butwhenIcamedownstairsduringthenight,Isawthatthebackdoorwasopen.IwassureIhadlockedit.Icalledyouimmediately(9)W:Arethereanyothersignsofbreakingin?M:Yes.Iseethebrokenglassinthekitchenandfootprintsinthestudy.(10)W:HaveyouorMrs.Johnsonnoticedanystrangerinandoutthisarearecently?M:No—andneitherhasMrs.Flowers,ourneighbor.Wecallhertheheadoftheneighborhoodwatch,becauseshenevermissesathing.Text8W:Hurryup.Theshowstartsat8:00p.m.(11)M:Oh,stopworrying.Wehaveanothertwohoursyet.(11)W:Yes,butwehavetodrivethere.Wedon’tknowwhatthetrafficwillbelike,andwe’veneverseenaplaybefore.Wedon’tknowwhathappensinatheater.M:Relax,itwillbejustlikegoingtoamovieorasportsgame,exceptthatwe’llbedressedalittlemoresmartly.Arewetakingyourmumanddadaswell?(13)W:No,theysaidtheywouldmeetusthere.M:Well,thatwillsaveussometime.We’llprobablyarrivetooearly.W:I’dratherbeearlythanlate.AndI’mnotsureaboutthisblackdress.Itmakesmelookfatinthemirror.ShouldIchangeit?(12)M:It’sbeautiful.Everyoneintheaudiencewillbelookingatyouinsteadoftheplay.W:Ohdear!Ihopenot.Text9W:Oh,howbeautifulitis.M:Thankyou.Calligraphyisaskillthathasbeenpasseddowninmyfamily.Mygreat-grandfathertaughtmygrandfather.Mygrandfathertaughtmyfather,andhepasseditontomehalfacenturyago.(14)W:Iliketheshapeofthischaracter.(15)Isitapopularone?M:Iwouldsaythemostpopularonesarethecharactersforloveandhappiness.Thisoneisthecharacterforpeace,(15)orharmony.W:Iwouldlovetodosomethinglikethat.M:YouwouldhavetolearnChinesefirst.W:Oh,Iknow.Thatwouldtakeyearsinitself.WedohavecalligraphyintheWest,butitisadifferentthing.ItofteninvolveswritinginOldEnglish.M:Yes,Ihaveseenthat.Itisbeautifulaswell.Youknowwhat.Iamdelightedtoseeaforeignertrulyappreciatethebeautyofcalligraphy.SoI’dliketogiveyouonepieceofmyworkasaW:Oh,thankyousomuch.ThisisthebestpresentI’veeverreceived.Bytheway,couldyoupleaseputmyChinesenameonit.M:Sure.Text10(第17题为推断题)HighschoolfriendsRobandMikewenttoagrocerystorewithfourhundreddollarsintheirpockets.Themoneywasn’tmeanttobuyeggsandmilkforthemselves,however.Instead,theyusedittosurprise15needyshoppersbybuyingtheirgroceriesforthem.(17)Youcouldseetheshockandhappinessintheshoppers’eyesastheyrealizedthatstrangershadjustpaidforthem.(18)Onewomanofferedtopayforthenextperson’sgroceries.AnotherblewRobakissandsaid,“Ilovethecounterandgaveherahug.“Nowyou’regoingtomakemecryaswell,”shesaid.“Let’strulyloveourneighbor,whateverthatlookslikeforyou.”Robsaidlater.Mikeaddedthatoneofthewomentheyhadhelpedthatdaylatercontactedthem,andsaidshehadbeengoingthrougharoughtimeandthatdaybroughtthelightintoherdarkestdays.(19)Robsaid,“Wearenotfromwea
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