黑龙江省齐齐哈尔市拜泉县2025届数学四年级第二学期期末复习检测试题含解析

黑龙江省齐齐哈尔市拜泉县2025届数学四年级第二学期期末复习检测试题一、填空题。（每题2分，共20分）1．40的105倍是（_________）；30个380连加是（_________）；（________）个700是5600。2．在括号里填合适的数。0.25吨＝（________）千克60厘米＝（________）米0.04千克＝（________）克1.25千米＝（________）米3．25×（8＋40）=×＋×，运用了（）律。4．由7个百、3个一、6个十分之一、4个千分之一组成的数是（________），这个数精确到百分位是（________）。5．一个数的整数部分是2个3的和，小数部分是3个0.2的和，这个数是（________）。6．某学校为学生编学籍号，设定末尾用2表示女生，用1表示男生。如果二年级4班的王浩是2005年入学，学号27，他的学籍号是050204271，那么他表姐李珊2003年入学，是五年级2班1号同学，她的学籍号是（______）。7．由乘法算式□×4=△，写出除法算式（_________）÷（_________）=（________）;除法是（_________）的逆运算．8．0.6千克＝（______）克20厘米＝（______）米9．把48缩小为原来的（__________）是0.048，把2.9的小数点向右移动两位是（__________）。10．在一个三角形中，∠1＝65°，∠2＝40°∠3＝（______），这是（___）三角形。在一个直角三角形中，其中一个锐角是40，另一个锐角是（_______）。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．0.72等于（）。A．0.720 B．7.2 C．12．3袋大米75千克，共300元，大米的单价是（）。A．25千克 B．4元/千克 C．25千克/袋13．计算20－1.8时，下面计算正确的是（）。A． B． C．14．一个三角形中，有一个角是65°，另外的两个角不可能是（）A．100°15° B．85°40° C．55°60° D．90°25°15．下面图形从侧面观察，（）看到的跟其它图形不一样。A． B． C． D．三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．减法是加法的逆运算，除法是乘法的逆运算。（______）17．在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉．（________）18．去掉4.800中的两个“0”，得到的数比原数扩大了100倍。（________）19．两个数相乘，一个乘数是180，另一个乘数增加1，积就增加180。（______）20．某种书包降价b元后是56元，这种书包原来的价格为（b+56）元。（_______）四、计算题。（每题8分，共16分）21．直接写出得数．25×40=0.42＋0.58=0.76－0.05=125×9×8=22．列竖式计算。五、作图题。（共8分）23．连一连。（将结果相等的式子用线连起来）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）六、解决问题。（每题6分，共36分）24．甲乙两车从相距735km的两地相对而行，乙车先行3小时，甲车才出发，已知甲车每小时行70km，乙车每小时行65km，甲车开出几小时后与乙车相遇？25．一个坏的水龙头，一天要浪费9.4kg水。照这样计算，6月份与7月份这两个月一共浪费多少千克水?26．牛奶4元一盒，豆奶2元一袋，小红每天要买一盒牛奶和一袋豆浆，小红一个星期买牛奶和豆浆要花多少钱？27．甲乙两辆汽车分别从A、B两地同时出发，相向而行。甲车每小时行60千米，乙车每小时行55千米，经过2小时相遇。A、B两地相距多少千米？28．图书馆去年有78本科技类图书，105本计算机类图书。今年科技类图书的数量增加了5倍，计算机类图书的数量增加到5倍。图书馆今年科技类图书和计算机类图书共有（________）本。29．四年级同学分两个小队去植树，一共植了124棵树。其中第二小队比第一小队多植14棵，两个小队各植树多少棵？（先画线段图再解答）5%

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、4200114008【解析】略2、2500.6401250【分析】（1）高级单位吨化低级单位千克，乘进率1000；（2）低级单位厘米化高级单位米，除以进率100；（3）高级单位千克化低级单位克，乘进率1000；（4）高级单位千米化低级单位米，乘进率1000。【详解】0.25吨＝0.25×1000＝（250）千克60厘米＝60÷100＝（0.6）米0.04千克＝0.04×1000＝（40）克1.25千米＝1.25×1000＝（1250）米故答案为：250；0.6；40；1250【点睛】本题是考查质量的单位换算、长度的单位换算；单位换算首先要弄清楚是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位；其次记住单位间的进率，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。3、2582540乘法分配【解析】略4、703.604703.60【分析】7个百就是百位上是7，3个一就是个位上是3，6个十分之一就是十分位上是6，4个千分之一就是千分位上是4，十位和百分位上没有计数单位就用0补足。即可写出这个小数。根据“四舍五入”法的原则可知，小数精确到百分位，要看千分位上的数4，要舍去。【详解】由7个百、3个一、6个十分之一、4个千分之一组成的数是703.604，这个数精确到百分位是703.60。答：703.604；703.60。【点睛】小数精确到哪一位，就看下一位上的数，再根据“四舍五入法”原则解答。5、6.6【详解】略6、030502012【分析】二年级4班的王浩是2005年入学，学号27，他的学籍号是050204271，可知这个学籍号的前两位是入学年份，是入学年份的后两位，第三、四位表示年级，第五、六位位表示班级，第七、八位表示学号，最后一位表示性别，1表示男生，2表示女生，由此得出他表姐的学籍号。【详解】某学校为学生编学籍号，设定末尾用2表示女生，用1表示男生。如果二年级4班的王浩是2005年入学，学号27，他的学籍号是050204271，那么他表姐李珊2003年入学，是五年级2班1号同学，她的学籍号是030502012。【点睛】本题先根据给出编码找出各个位上数字表示的含义，再根据含义进行编码。7、△，□，4，乘法【解析】试题分析：由因数×因数=积，可得：“一个因数=积÷另一个因数”据此写成一个除法算式；根据乘、除法的关系得出除法是乘法的逆运算．解：由乘法算式□×4=△写出除法算式是：△÷□=4；除法是乘法的逆运算；故答案为△，□，4，乘法．点评：解答此题应正确理解乘、除的互逆关系，能根据实例，进行灵活解答．8、6000.2【分析】把千克化成克要乘以1000；把厘米化成米要除以100，据此即可解答。【详解】0.6千克＝0.6×1000克＝600克20厘米＝20÷100米＝0.2米故答案为：600，0.2。【点睛】本题主要考查学生对质量和长度单位换算知识的掌握和灵活运用。注意把高级单位名数化成低级单位名数，要乘以单位间的进率，反之要除以单位间的进率。9、290【分析】根据小数点位置的移动引起数的大小变化规律：把一个数扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍……，只要把这个数的小数点向右（或左）移动一位、两位、三位……，反之也成立。【详解】由48变成0.048是小数点向左移动了3位，此数缩小1000倍，也就是缩小为原来的；把2.9的小数点向右移动两位数是290。故答案为：；290【点睛】此题考查小数点位置移动引起数的大小变化规律，通过小数点左移右移判断数是扩大还是缩小。10、75度锐角三角形50度【解析】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、A【分析】根据小数的性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，据此可以把一个小数进行化简、也可以把一个小数改写成指定位数的小数。【详解】根据分析可知：选项A：0.720＝0.72；选项C：＝0.072。故答案为：A【点睛】本题主要考查了小数的性质的具体应用，把一个小数改写成指定位数的小数。12、B【解析】略13、C【分析】小数减法时，小数点要对齐，据此解答即可。【详解】根据分析可知，选项A算式中小数点没有对齐；选项B算式中退位相减时出错；选项C算式中小数点对齐了，计算结果也准确无误。故答案为：C。【点睛】小数加减法时，小数点对齐，也就是相同数位对齐，再从最低位算起。14、B【分析】根据三角形内角和为180°，有一个角是65°，可知剩下两个角的度数和为115°，可用排除法。【详解】A.100°+15°=115°，正确；B.85°+40°=125°，错误；C．55°+60°=115°，正确；D.90°+25°=115°，正确。故答案为B.【点睛】三角形内角和的应用很广泛。15、B【分析】观察图形，把四个选项中的立体图形从左、右侧面看到的图形逐一分析出来，即可进行选择。【详解】A．从左、右侧面看到的图形都是一行两个正方形。B．从左、右侧面看到的图形都是两层，上层、下层各一个正方形。C．从左、右侧面看到的图形都是一行两个正方形。D．从左、右侧面看到的图形都是一行两个正方形。由分析得出：B从侧面观察看到的图形跟其它图形不一样。故答案为：B【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，是培养学生的观察能力。三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【分析】根据加、减法的互逆关系和乘、除法的互逆关系，直接进行判断。【详解】减法是加法的逆运算，除法是乘法的逆运算，这种说法是正确的。故答案为：√。【点睛】本题主要考查学生对减法是加法的逆运算，除法是乘法的逆运算的掌握。17、√【分析】首先要知道小数末尾的0去掉后，大小虽然不变，但是计数单位变了，在表示近似数的时候，小数末尾的0起占位作用，不能去掉．【详解】例如：0.495保留两位小数是0.50，小数末尾的0不能去掉；故答案为正确．【点睛】此题主要考查小数近似数表示方法，其末尾的0不能去掉。18、×【解析】略19、√【详解】【分析】乘法分配律的应用，。【详解】180×a，将a加1得到a＋1，有180×（a＋1）＝180×a＋180，积增了180。【点睛】此题考查运算律的理解和掌握、应用。20、√【解析】略四、计算题。（每题8分，共16分）21、100010.719000【详解】略22、12.38；90.17；0.72【分析】根据小数加减法和乘法的竖式计算方法进行计算即可。【详解】12.3890.170.72故答案为：12.38；90.17；0.72【点睛】本题考查的是小数的计算，加减运算时注意将小数点对齐。五、作图题。（共8分）23、【分析】先观察运算符号，再观察数据根据运算定律进行判断哪两个式子相等，连起来。【详解】观察左边32＋87＋68与右边87＋（32＋68）利用加法交换律和加法结合律结果不变，所以相等；观察左边（206＋89）＋194与右边89＋（206＋194）利用加法交换律和加法结合律结果不变，所以相等；观察左边300－26－54与右边300－（26＋54）利用减法的性质，所以相等；观察左边40×60＋40×40与右边40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；观察左边125÷5÷5与右边125÷（5×5）利用除法的性质，所以相等。故答案为：【点睛】本题考查四则运算的运算定律，判断时注意根据运算符号和数据特点进行判断。六、解决问题。（每题6分，共36分）24、4小时【分析】乙车每小时行65km，则乙车行驶3小时共行驶了65×3km，此时甲乙两车相距735－65×3km。甲车每小时行70km，乙车每小时行65km，则甲车开出（735－65×3）÷（70＋65）小时后与乙车相遇。【详解】（735－65×3）÷（70＋65）＝（735－195）÷135＝540÷135＝4（小时）答：甲车开出4小时后与乙车相遇。【点睛】明确乙车行驶3小时后，甲乙两车相距540km是解决本题的关键。25、573.4千克【解析】先求出6月份与7月份一共多少天，再乘每天浪费的水的重量，即可求出一共浪费多少水，据此列式解答即可。【详解】30+31=61（天）9.4×61=573.4（千克）26、42元【详解】4+2=6（元）6×7=42（元）27、345千米【分析】