全媒体运营师新闻传播学基础的试题及答案

全媒体运营师新闻传播学基础的试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.下列哪项不是新闻传播的基本要素？（）

A.事实

B.观点

C.语言

D.时间

2.新闻价值的核心是（）

A.真实性

B.时效性

C.重要性

D.新奇性

3.传播过程中，信息传递的基本单位是（）

A.消息

B.信号

C.语言

D.意义

4.下列哪个不属于新闻传播的五大功能？（）

A.监督功能

B.教育功能

C.娱乐功能

D.交际功能

5.传播学之父是（）

A.马克·吐温

B.拉扎斯菲尔德

C.韦伯

D.韦尔伯

6.下列哪个理论强调传播过程是双向的？（）

A.5W模式

B.拉斯韦尔模式

C.互动传播模式

D.传播效果模式

7.下列哪个理论认为传播媒介是影响社会发展的决定性因素？（）

A.威尔伯模式

B.刺激-反应模式

C.传播循环模式

D.麦克卢汉的媒介理论

8.下列哪个理论认为信息传播是双向的、互动的？（）

A.传播循环模式

B.5W模式

C.拉斯韦尔模式

D.传播效果模式

9.下列哪个理论强调传播媒介的影响力？（）

A.传播循环模式

B.刺激-反应模式

C.传播效果模式

D.5W模式

10.下列哪个理论认为信息传播是单向的？（）

A.传播循环模式

B.刺激-反应模式

C.传播效果模式

D.5W模式

11.下列哪个理论认为信息传播是双向的、互动的？（）

A.传播循环模式

B.刺激-反应模式

C.传播效果模式

D.5W模式

12.下列哪个理论强调传播媒介的影响力？（）

A.传播循环模式

B.刺激-反应模式

C.传播效果模式

D.5W模式

13.下列哪个理论认为信息传播是单向的？（）

A.传播循环模式

B.刺激-反应模式

C.传播效果模式

D.5W模式

14.下列哪个理论认为信息传播是双向的、互动的？（）

A.传播循环模式

B.刺激-反应模式

C.传播效果模式

D.5W模式

15.下列哪个理论强调传播媒介的影响力？（）

A.传播循环模式

B.刺激-反应模式

C.传播效果模式

D.5W模式

16.下列哪个理论认为信息传播是单向的？（）

A.传播循环模式

B.刺激-反应模式

C.传播效果模式

D.5W模式

17.下列哪个理论认为信息传播是双向的、互动的？（）

A.传播循环模式

B.刺激-反应模式

C.传播效果模式

D.5W模式

18.下列哪个理论强调传播媒介的影响力？（）

A.传播循环模式

B.刺激-反应模式

C.传播效果模式

D.5W模式

19.下列哪个理论认为信息传播是单向的？（）

A.传播循环模式

B.刺激-反应模式

C.传播效果模式

D.5W模式

20.下列哪个理论认为信息传播是双向的、互动的？（）

A.传播循环模式

B.刺激-反应模式

C.传播效果模式

D.5W模式

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.下列哪些属于新闻传播的基本要素？（）

A.事实

B.观点

C.语言

D.时间

2.下列哪些属于新闻传播的五大功能？（）

A.监督功能

B.教育功能

C.娱乐功能

D.交际功能

3.下列哪些属于传播学的重要理论？（）

A.5W模式

B.拉斯韦尔模式

C.互动传播模式

D.传播效果模式

4.下列哪些属于新闻传播的特点？（）

A.时效性

B.新奇性

C.重要性

D.可信性

5.下列哪些属于新闻传播的受众？（）

A.普通大众

B.专家学者

C.政府官员

D.企业家

四、简答题（每题10分，共25分）

1.题目：请简述新闻传播的五个功能及其在现代社会中的重要性。

答案：新闻传播的五个功能包括：1）监督功能：通过报道和评论，对政治、经济、社会等领域进行监督，保障社会公正；2）教育功能：传播知识和信息，提高公民素质，促进社会进步；3）娱乐功能：满足人们的精神文化需求，丰富人们的生活；4）信息功能：及时传递信息，满足人们对信息的需求；5）社会动员功能：通过舆论引导，动员社会力量，推动社会变革。在现代社会中，这些功能对于维护社会稳定、促进社会和谐、推动社会进步具有重要意义。

2.题目：请简述传播过程中的编码和解码过程。

答案：编码和解码是传播过程中的两个基本环节。编码是指信息发出者将信息转化为符号或语言的过程，而解码是指信息接收者将接收到的符号或语言还原为有意义信息的过程。编码过程中，信息发出者需要选择适当的符号和语言来表达信息；解码过程中，信息接收者需要理解这些符号和语言所表达的意义。编码和解码的准确性直接影响到传播的效果。

3.题目：请简述新闻传播中的“把关人”理论。

答案：把关人理论是由哈罗德·拉斯韦尔提出的，认为在新闻传播过程中，存在着一系列的把关人，如编辑、记者、新闻审查机构等。这些把关人对新闻信息进行筛选、处理和传播，以确保新闻的准确性和公正性。把关人理论强调了传播过程中的权力关系和意识形态因素，对于理解新闻传播现象具有重要意义。

五、论述题

题目：结合当前全媒体运营的背景，探讨全媒体运营师在新闻传播领域的角色和职责。

答案：在当前全媒体运营的背景下，全媒体运营师在新闻传播领域的角色和职责日益重要。以下是全媒体运营师在新闻传播领域的几个关键角色和职责：

1.内容策划与制作：全媒体运营师需要具备策划和制作各类新闻内容的能力，包括文字、图片、视频等多种形式。他们要能够根据不同平台和受众的特点，创作出既有深度又有吸引力的内容。

2.平台运营与推广：全媒体运营师负责管理和运营各种新闻传播平台，如微博、微信、抖音等。他们需要了解各个平台的传播规律和用户行为，制定有效的运营策略，提高内容的曝光度和影响力。

3.数据分析与优化：全媒体运营师要能够对新闻传播的数据进行实时监控和分析，包括点击率、转发量、评论数等关键指标。通过数据分析，他们可以优化内容策略，提升传播效果。

4.舆情监测与危机管理：全媒体运营师负责监测网络舆情，及时发现和处理可能对品牌或组织形象造成负面影响的信息。在危机发生时，他们需要迅速制定应对策略，引导舆论走向，保护品牌形象。

5.跨界合作与资源整合：全媒体运营师需要具备良好的沟通能力和资源整合能力，能够与其他媒体、企业、机构等进行跨界合作，共同打造新闻传播的新模式。

6.培训与指导：全媒体运营师还承担着对新入职员工的培训和指导工作，帮助他们快速掌握新闻传播的技能和知识，提升团队整体实力。

试卷答案如下：

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.C

解析思路：新闻传播的基本要素包括事实、观点、语言和符号，而时间并非基本要素。

2.C

解析思路：新闻价值的核心在于其重要性，即新闻对受众的吸引力和影响力。

3.D

解析思路：传播过程中，信息传递的基本单位是意义，因为意义是信息被理解和接受的关键。

4.D

解析思路：新闻传播的五大功能包括监督、教育、娱乐、信息和动员，交际功能不属于其中。

5.B

解析思路：传播学之父是哈罗德·拉斯韦尔，他提出了5W模式，对传播学的发展产生了深远影响。

6.C

解析思路：互动传播模式强调传播过程的双向性和互动性，与拉斯韦尔模式和5W模式不同。

7.D

解析思路：麦克卢汉的媒介理论认为传播媒介是影响社会发展的决定性因素，强调媒介对文化和社会的塑造作用。

8.A

解析思路：传播循环模式认为信息传播是双向的、互动的，与刺激-反应模式不同。

9.C

解析思路：传播效果模式强调传播媒介的影响力，分析传播对受众和社会的影响。

10.D

解析思路：5W模式认为信息传播是单向的，与传播循环模式不同。

11.A

解析思路：传播循环模式认为信息传播是双向的、互动的，与刺激-反应模式不同。

12.C

解析思路：传播效果模式强调传播媒介的影响力，分析传播对受众和社会的影响。

13.D

解析思路：5W模式认为信息传播是单向的，与传播循环模式不同。

14.A

解析思路：传播循环模式认为信息传播是双向的、互动的，与刺激-反应模式不同。

15.C

解析思路：传播效果模式强调传播媒介的影响力，分析传播对受众和社会的影响。

16.D

解析思路：5W模式认为信息传播是单向的，与传播循环模式不同。

17.A

解析思路：传播循环模式认为信息传播是双向的、互动的，与刺激-反应模式不同。

18.C

解析思路：传播效果模式强调传播媒介的影响力，分析传播对受众和社会的影响。

19.D

解析思路：5W模式认为信息传播是单向的，与传播循环模式不同。

20.A

解析思路：传播循环模式认为信息传播是双向的、互动的，与刺激-反应模式不同。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.ABCD

解析思路：新闻传播的基本要素包括事实、观点、语言和时间。

2.ABCD

解析思路：新闻传播的五大功能包括监督、教育、娱乐、信息和动员。

3.ABCD

解析思路：5W模式、拉斯韦尔模式、互动传播模式和传播效果模式都是传播学的重要理论。

4.ABCD

解析思路：新闻传播的特点包括时效性、新奇性、重要性和可信性。

5.ABCD

解析思路：新闻传播的受众包括普通大众、专家学者、政府官员和企业家。

三、判断题（每题2分，共10分）

1.×

解析思路：新闻传播的基本要素不包括时间。

2.√

解析思路：新闻价值的核心在于其重要性。

3.×

解析思路：传播过程中的基本单位是意义，而非符号。

4