2025年江苏省常州市金坛区中考一模化学试题（含答案）

2025年春学期九年级阶段性质量调研（一）化学试卷2025.03说明：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。2．试卷满分为100分。考试时间为100分钟。考试时不允许使用计算器。3．可能用到相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23S-32K-39Ca-40Mn-55Fe-56Cu-64第Ⅰ卷（选择题，共40分）一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）1.“天工开物”是指人类利用自然规律开创物质财富。下列过程中的变化属于物理变化的是A.海水晒盐 B.粮食酿酒 C.烧石成灰 D.冶炼钢铁2.白鱼、白虾和银鱼被称为“太湖三白”。“太湖三白”富含的营养素为A.蛋白质 B.糖类 C.油脂 D.维生素3.垃圾分类的观念已逐渐深入人心。空矿泉水瓶应放入下列哪一类垃圾桶A.厨余垃圾 B.有害垃圾C.其他垃圾 D.可回收垃圾4.人类利用铁、铝、铜三种金属的年代先后顺序是A.铜、铁、铝 B.铁、铝、铜 C.铝、铜、铁 D.铁、铜、铝5.下列关于常见物质的性质与用途关联错误的是A.生石灰具有吸水性，可用作食品干燥剂 B.氩气化学性质稳定，常用作焊接保护气C.稀硫酸能增强水的导电性，用于电解水实验 D.石墨有导电性，可用作润滑剂6.下列如图所示实验操作正确的是A.稀释浓硫酸 B.称量氢氧化钠固体C.放置胶头滴管 D.点燃酒精灯7.下列实验现象描述正确的是A.木炭在氧气中燃烧，生成黑色固体B.通入稀高锰酸钾溶液中，溶液的紫红色褪去C.浓盐酸敞口，冒白色烟雾D.加碘盐的水溶液滴在切开的土豆表面，变蓝色8.下列化合物常用于配制“无土栽培营养液”，其中属于复合肥的是A. B. C. D.9.在研究发现原子核及其内部结构的过程中作出巨大贡献的科学家是A.拉瓦锡 B.侯德榜 C.门捷列夫 D.卢瑟福10.锌是一种人体必需元素，锌在元素周期表中的信息如图所示。下列叙述错误的是A.锌是一种金属元素 B.锌原子的核电荷数为30C.锌是人体所需常量元素 D.缺锌会导致生长迟缓11.艾草中富含的黄酮素有极高的药用价值。下列叙述正确的是A.黄酮素属于氧化物 B.黄酮素中氢元素的质量分数最小C.黄酮素的相对分子量为 D.黄酮素中含有1个氧分子12.实验室用固体和蒸馏水配制的溶液时，不需要使用的仪器是A.蒸发皿 B.玻璃棒 C.量筒 D.烧杯13.在给定条件下，下列物质间的转化能实现的是A.Fe2O3FeSO4 B.SO2H2SO4C.(NH4)2SO4NH3 D.Cu(NO3)2AgNO314.下列概念之间存在图示关系的是选项ABCD概念X化合反应复分解反应合成材料饱和溶液Y氧化反应中和反应合金稀溶液AA B.B C.C D.D15.在阳光下，绿色植物通过光合作用将空气中的和转化为葡萄糖【化学式为】，同时生成。我国科学家已经在实验室实现由到淀粉【化学式为】的人工合成。下列说法不正确的是A.葡萄糖、淀粉都属于糖类 B.光合作用将光能转化为化学能C.仅以为原料可以人工合成淀粉 D.人工合成淀粉的研究有助于实现碳中和16.下列实验操作不能达到实验目的的是选项物质目的方案A鉴别点燃，在火焰上方罩干冷烧杯B敞口的溶液是否变质检验滴加滴稀盐酸，不冒气泡，则未变质C溶液中含少量杂质除杂加过量，过滤D分离加足量水，过滤，蒸发结晶，洗涤烘干A.A B.B C.C D.D17.如图所示“氧化铜还原实验”一体化装置，下列说法错误的是A.高温加热炭粉过程中发生反应B.气球可防止有害气体外逸，污染空气C.黑色氧化铜变为红色，证明木炭粉与氧化铜发生了反应D.用酒精灯只加热氧化铜部位，无现象，证明二氧化碳不能还原氧化铜18.“天宫课堂”第二课中“太空教师”王亚平演示了太空“冰雪”实验。实验中用过饱和醋酸钠溶液形成液态球体，再用带有结晶核的绳子接触液球，瞬间结冰变成“冰球”，这个“冰球”其实是“热球”。如图是醋酸钠的溶解度曲线，下列说法正确的是A.根据溶解度曲线，推知醋酸钠可溶于水B.时，饱和醋酸钠溶液的溶质质量分数是65.6%C.A点的饱和溶液升温至，溶质质量分数增大D.过饱和醋酸钠溶液结晶过程中放热，该原理可用作自制发热袋实践活动19.高纯碳酸锂是制造电动汽车电池的原料之一。粗碳酸锂（含有等杂质离子），制备高纯碳酸锂的工艺流程如图，下列说法不正确的是资料：碳酸锂能与水、二氧化碳反应生成碳酸氢锂，碳酸氢锂易溶于水，加热会分解为碳酸锂；温度对溶解度、产率的影响如图2所示；母液循环次数对纯度、产率的影响如图3所示。A.锂电池充电时将电能转化为化学能B.“酸化”时发生的反应是C.为了获得较多高纯，过滤Ⅱ后应选用冷水洗涤沉淀次D.循环次数次会降低产品纯度，因为循环后的溶液中浓度增大20.工厂排放的酸性废水中还含K+、Cu2+、，其个数之比为，含铜离子0.64%。为了除去重金属铜离子，处理200吨该工厂废水需要加入生石灰固体较合理的质量为A.2.59吨 B.1.96吨 C.1.48吨 D.1.12吨第Ⅱ卷（非选择题共60分）二、填空题（本题包括4小题，共20分）21.中华文明源远流长，蕴含着深邃的哲学智慧和丰富的实践经验。（1）《汉书》记载：“高奴县有洧水，可燃”。洧水中含有石油，石油属于______能源（选填“可再生”或“不可再生”）。（2）李商隐“春蚕到死丝方尽”中的“蚕丝”属于______纤维（填“天然”或“合成”）。（3）苏轼“投泥泼水愈光明”中“投泥泼水”反映的化学原理是，“愈光明”指的是______（填写物质化学式）燃烧的结果。（4）《三国志》记载：“扬汤止沸，不如去薪。”“薪”指柴、草等燃料，“去薪”灭火的原理是______。22.“江东福地”——大美金坛，作为常州西部新城区，正焕发出澎湃活力。Ⅰ、美在人文（1）“江南一枝花”刻纸用的钢刀，钢与生铁相比优点是______（填序号）。a．熔点高b．耐腐蚀c．硬度大（2）“醇稠如蜜，芬芳馥郁。”是对封缸酒的赞誉，请用微粒的观点解释“芬芳馥郁”这一现象______。Ⅱ、美在山水（3）雀舌茶历史悠久，饮茶文化源远流长。《茶经》记载“其水，用山水上，江水中，井水下”，用山泉水泡茶有益健康，可加入______判断山泉水是否为软水。（4）福水长荡，鱼肥蟹美。长荡湖水的酸碱度可用______检测。Ⅲ、美在发展（5）城际高铁中的座椅通常用树脂制作。树脂属于有机合成材料，通常以丙烯腈、丁二烯和苯乙烯为主要原料生产。某树脂可用表示，则该树脂中，碳、氢原子个数比X的数值范围是______。（6）2024年12月份，世界规模最大的压缩空气储能电站在金坛盐穴开工建设，充电一次能满足10万辆新能源汽车的充电需求。与传统能源相比，该新能源的优点是______。23.兴趣小组取京杭大运河水样进行净化实验。（1）设计：运河水中含有泥沙等不溶性杂质以及色素、异味、矿物质、微生物等。①可以通过___________(填操作名称)去除泥沙等不溶性杂质。②下图为活性炭吸附后的微观图示，活性炭具有___________结构，可以吸附色素和异味分子。（2）净化：将饮用水瓶和纱布、活性炭等组合成如图所示装置进行水的净化。其中，装置制作较合理的是___________(选填“A”或“B”)。通过该装置净化后的水___________(选填“适宜”或“不宜”)直接饮用。（3）总结：①混合物分离的一般思路和方法是(将序号排序)___________。a．分析混合物成分b．找到分离方法c．寻找成分性质差异②自制净水器净水材料的选择需要考虑的因素有(写一条)___________。24.合成氨是20世纪最伟大成就之一。研究氨气的组成、性质及用途具有重要意义。（1）液氨可用作制冷剂。构成氨分子的微粒是氮原子和______。液态的氨转化为氨气的过程中，氨分子间的间隙______（填“变大”或“变小”）。（2）在环境领域应用广泛。可用于烟气脱硝，微观示意图如下图所示，该反应的化学方程式为______。三、实验探究题（本题包括4小题，共40分）25.气体的制备、性质的探究是初中化学实验的重要内容，请根据下列装置回答问题。（1）仪器X的名称是______。（2）若用装置A制取氧气，加热药品前使试管均匀受热的操作是______。欲收集一瓶干燥的氧气，可选择的收集装置是______（选填字母）。（3）实验室常用装置B或C来制取二氧化碳气体，与装置B相比，装置C的优点是______。（4）某次实验中需要氧气，至少需要准备多少克高锰酸钾固体？（写出计算过程）（5）制作氧自救呼吸器【查阅资料】超氧化钾为黄色固体，可分别与反应生成和白色固体，产氧效率高，适合作生氧剂；【原理分析】，则X的化学式为______；【动手实践】设计并制作氧自救呼吸器，如图所示，使用一段时间后，观察到生氧剂______（填颜色变化）时，则基本失效。（6）利用如图装置制取并研究的性质。将Y形管倾斜，先使N中液体流入M中直至充分反应，后通过恒压分液漏斗向M中注入足量溶液，整个实验过程中，气球的变化情况是______；26.食品脱氧剂能通过化学反应除去密闭包装袋中的氧气，其主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠等。兴趣小组对某品牌的脱氧剂展开如下项目式探究学习。任务一：探究脱氧原理和硅藻土的最佳用量比（1）按图1装置进行实验，利用氧气传感器测定密闭容器中氧气的含量变化，如图2所示。结合图2分析，集气瓶②中铁粉发生脱氧反应的依据是______。（2）脱氧剂中通常会加入一定量的硅藻土，主要作用是吸附水分，同时疏松配料，使铁粉更易与氧气接触。室温下，在一定量的脱氧剂中加入不同质量的硅藻土，测定密闭容器中氧气耗尽所需要的时间（即脱氧时间），脱氧剂中硅藻土用量与脱氧时间的关系如图3所示。可知：硅藻土的最佳用量比是______%。（用量比）（3）硅藻土含量通常控制在最佳用量比，高于或低于最佳用量比时，脱氧时间均会增长，请分析原因可能是______。任务二：验证“食品脱氧剂”中含有铁粉、活性炭【进行实验】（4）请完善下面表格。步骤现象结论步骤1：剪开包装将脱氧剂倒在白纸上，观察颜色，用磁铁充分吸引______脱氧剂中含有铁粉步骤2：取步骤1中剩下的黑色固体少许，放在坩埚（耐高温仪器）中，坩埚上面盖一片内壁沾有石灰水的玻璃片，用电炉灼烧黑色粉末燃烧，石灰水变浑浊脱氧剂中含有______【交流反思】（5）步骤2中用电炉灼烧而不用酒精灯灼烧的原因是______。任务三：活性炭和氯化钠的用量对脱氧效果的影响【进行实验】室温下，利用铁粉和10滴水，分别改变活性炭、氯化钠的用量（见表），用氧气传感器测定密闭容器中氧气含量变化，实验结果如图5、图6所示。编号铁粉/g活性炭/g氯化钠/g1501250.750350.751451.5155a2（6）图5中实验1、3、4欲证明______对脱氧效果的影响。（7）根据题意并结合图6，则______。可以得到的结论是______。27.“果蔬洗盐”能有效清除瓜果蔬菜表面残留的农药、污物。某品牌果蔬洗盐部分标签如图1。某兴趣小组同学欲测定其组成，并利用粗盐等原料自制果蔬洗盐，请回答相关问题。XXX果蔬洗盐【配料】氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠【净含量】【使用方法】每常温水中添加左右（约3盖），果蔬浸入溶液中浸泡，捞出、清水冲洗图1【初识果蔬洗盐】（1）碳酸氢钠俗名______，其用途可能有______（填序号）。a．治疗胃酸过多b．烘焙面点发酵粉c．皮肤不慎沾有浓酸，大量水冲洗后再用碳酸氢钠溶液清洗【粗盐提纯】粗盐中的可溶性杂质有氯化镁、氯化钙和硫酸钠等，可采用图2流程进行除杂，利用电导率传感器记录溶液导电性的变化。向粗盐溶液中依次缓缓加入过量的甲溶液、氢氧化钠溶液和乙溶液，得到在操作Ⅰ前溶液的电导率随着加入试剂体积变化的曲线，如图所示。已知：相同条件下单位体积溶液中所含离子的数目越多，离子所带电荷越多，则电导率越大。本实验不考虑微溶物以沉淀形式从溶液中析出。（2）操作Ⅱ中玻璃棒的作用是______。（3）分析图像：①段加入的除杂试剂发生反应的化学方程式是______。②图中______点（填字母序号），表示加入的氢氧化钠溶液恰好完全反应。③实验过程中共有______种沉淀生成，g点溶液中的溶质是______（填化学式）。【自制果蔬洗盐】为测定该品牌果蔬洗盐中碳酸钠的含量，确定配料中各成分的质量比，按如图装置进行实验。已知：碳酸氢钠受热易分解，；碳酸钠受热不分解。假设各装置气体吸收剂足量，且产生气体被相应装置完全吸收。（4）取样品于如图装置中充分反应后，D装置增重，将装置B完全反应后的固体加水，充分溶解后加入足量的溶液，得到沉淀，试计算该果蔬洗盐配料中氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠的质量之比为______。28.“废物利用”既节约资源又保护环境。某研究小组利用废铁屑（含少量硫化物）来制备硫酸亚铁铵并确定x值，进行如下实验探究。查阅资料：a．硫酸亚铁铵，俗称摩尔盐，是一种重要的化工原料。易溶于水，不溶于酒精，高于时开始分解，完全失去结晶水，温度更高时，会继续分解。b．硫酸亚铁，容易被氧气氧化，铁粉能防止溶液中的硫酸亚铁被氧化，硫酸亚铁能与硫酸铵反应生成硫酸亚铁铵。c．铁屑中硫化物与稀硫酸反应会产生有毒气体（其水溶液为氢硫酸）。一、制备硫酸亚铁铵晶体小组同学设计了如下图1流程制备硫酸亚铁铵晶体：根据流程回答下列问题：（1）流程中①常用热碱性溶液浸泡除去铁屑表面的油污，可选择的浸泡液是______。（填序号）a．碳酸钠溶液b．氯化钠溶液c．碳酸钾溶液（2）写出流程中②铁与硫酸溶液反应的化学方程式______；实验中采用微热的目的是______。（3）流程中②③在如图2所示实验装置里进行，具体步骤如下：Ⅰ、检查装置气密性，装入药品。Ⅱ、关闭活塞a，打开b、c。Ⅲ、打开分液漏斗旋塞，将稀硫酸注入锥形瓶后关闭旋塞，反应产生气体的作用是______。Ⅳ、通过______的操作，将反应后B中溶液压入A中。（4）C瓶中氢氧化钠溶液的作用可用化学方程式表示为______。二、测定中x的值小组同学设计了图3实验装置来测定x值，实验步骤如下：①连接装置，检查装置气密性，在A中放入一定质量硫酸亚铁铵。②打开弹簧夹，通入一段时间的后，称量B装置质量为。③关闭弹簧夹，将恒温加热器控制在进行加热至晶体完全失水：。④打开弹簧夹，继续缓缓通入一段时间的，再次称量B装置质量为。⑤称量A中反应后固体质量为……根据实验装置图和实验步骤回答下列问题（5）将加热温度控制在的目的是______；计算x值为______。（6）以下说法正确的是______。a．步骤②中先称量，再通入一段时间的，会导致x值偏大b．步骤③中如果加热时间不够，会导致x值偏小c．步骤④中缓缓通入一段时间的，目的是使装置中残留的水蒸气被B装置充分吸收d．C装置作用是吸收空气中二氧化碳，防止进入B中而导致误差

2025年春学期九年级阶段性质量调研（一）化学试卷参考答案2025.03说明：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。2．试卷满分为100分。考试时间为100分钟。考试时不允许使用计算器。3．可能用到相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23S-32K-39Ca-40Mn-55Fe-56Cu-64第Ⅰ卷（选择题，共40分）一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】C【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】A【13题答案】【答案】C【14题答案】【答案】B【15题答案】【答案】C【16题答案】【答案】B【17题答案】【答案】C【18题答案】【答案】D【19题答案】【答案】C【20题答案】【答案】B第Ⅱ卷（非选择题共60分）二、填空题（本题包括4小题，共20分）【21题答案】【答案】（1）不可再生（2）天然（3）H2、CO##CO、H2（4）清除可燃物【22题答案】【答案】（1）b（2）分子在不断运动（3）肥皂水（4）pH试纸（5）

（6）清洁无污染【23题答案】【答案】（1）①.过滤②.疏松多孔（2）①.A②.不宜（3）①