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PAGEPAGE12025春季学期国开电大专科《个人与团队管理》一平台在线形考形考任务7试题及答案说明:资料整理于2025年3月28日,适用于国家开放大学专科学员2025春季学期一平台在线形考考试。1.某公司的员工倾听客户意见、亲身体验并学习了客户营运方式,这属于发展循环周期的(B)步骤。A.同意发展目标
B.明确发展需求
C.计划学习和支持
D.检查目标
2.关于发展循环周期,说法正确的是(A)。
①资源的可用性是影响发展方法选择的因素之一。
②发展循环周期的各个步骤截然不同。
③发展循环周期的各个步骤在实践中经常融合在一起。
④发展循环周期的首要步骤是同意发展目标。A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
3.客服部赵总指出,团队成员每人每天至少能够接待25名需要咨询的客户,这一目标不属于(A)。A.发展目标
B.实际目标
C.组织目标
D.直接目标
4.王总提出,截至9月底,全体财务部成员要熟练掌握新的财务数据处理程序,这属于(D)。A.组织目标
B.公司目标
C.个人目标
D.发展目标
5.几个月之前,小李受公司委派,参加了为期五天的培训,学习如何主持会议以及如何使会议更为有效。尽管他喜欢这个培训课程,但却觉得对他的工作没有用处。
就在上个月,小李作为事故调查团一员参与一个很棘手的案件的审理。小李的职责之一是主持调查团全体成员的讨论。在成员的讨论中,他过去学习过的培训课程突然出现在脑海里。结果,在两天的讨论会中,他几乎用遍了那次培训中学到的各种技巧。从此以后,他一直在工作中使用这些方法,他认为这个课程对他来说简直是太重要了。常见的学习方法有很多种,小李学习的方法属于(A)。A.委托培训
B.工作现场观摩
C.“伙伴工作”
D.岗位轮换
6.师徒制是一种常用的学习方法,这种学习方法的适用者主要是(C)。A.希望得到晋升的人
B.想承担更多的任务和增强灵活性的人
C.有潜力但没经验的人
D.经验丰富但没有学历的人
7.“伙伴工作”是指(D)。A.利用组织外部资源提供的课程使团队成员获取知识和技能
B.通过同其他人交换工作岗位进行学习
C.在任务或项目中实施一对一的引导和支持
D.通过在具有丰富经验的同事身边观察、提问和实验来进行学习
8.团队领导在支持团队学习的过程中可以扮演多种多样的角色,但不包括(A)。A.挑战者
B.导师
C.培训师
D.教练
9.团队领导要想具备团队支持能力,必须做到(D)。
①让团队成员了解自己的重要性;
②经常与团队成员沟通,并参与到他们的工作中去;
③不断鼓励团队成员;
④了解团队成员的生活情况。A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
10.团队领导可以通过各种方式帮助团队成员思考他们所学的知识,采取的方式不合理的是(B)。A.高总经常询问团队成员工作的进展
B.张总经常与团队成员交流学习中的收获,而对于他们遇到的困难置之不理
C.李总经常组织一些主题活动,让团队成员根据主题做准备,然后向其他成员进行示范
D.孙总常常要求团队成员以培训师的身份,对别人进行培训
11.思考和讨论对于学习是至关重要的,其中思考能帮助团队中的成员(D)。
①承认感觉和直觉的重要性;
②由表及里、由浅入深;
③回顾和交流;
④改变思维方式。A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
12.在非正式审查过程中,做法正确的是(D)。A.对于学习过程中一些琐碎的事不用询问
B.在学员遇到困难时,直接告诉他们要做什么
C.根据事先制定的调查问卷,对学员进行提问
D.如果没有多余的时间或不熟悉相关内容,可以将任务委派给团队中时间较充裕且了解主题的成员
13.正式审查需要(D)。
①设定一个时间表;
②按计划执行;
③加以记录;
④预测结果。A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
14.评估要解决的问题是(C)。
①学习对哪些方面会产生作用;
②是否值得为学习投资;
③学习到了什么;
④怎么学习。A.③④
B.③④
C.①②
D.①③
15.在培训结束后,要对学习效果进行四个层次的评估。在学习刚刚结束后,需要进行评估的内容不包括(B)。A.学习是否愉快
B.培训使成员的工作效率提高了多少
C.有无改进的方法
D.培训师或教练的授课条理是否清晰
16.职场新人小王完成培训几周后,人力资源部需要对他参加这次培训的学习效果进行评估,其中(C)属于这次评估的内容之一。A.学习过程中的心情
B.对培训师的印象
C.所培训知识技能的实用性
D.企业整体效率的提高幅度
17.在企业的发展活动与学习活动中,“委托培训、研讨会、开放式学习或远程学习”属于(A)。A.脱产学习
B.岗位轮换
C.“伙伴工作”
D.工作观摩
18.关于开放式教学,说法错误的是(A)。A.从别人的经验中学习和发现,来发展自己的技能
B.以学习者为中心
C.可以自由选择课程内容、学习方法和考核方式
D.优点是灵活性与便利性
19.由主持人提出问题或任务,分成不同小组,每个小组自行讨论,提出解决办法,这属于(B)。A.使用专题讲座法
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