2025版人教版高中物理精讲精练必修1第四章《运动和力的关系》基础与培优达标检测卷 原卷版

第四章《运动和力的关系》基础与培优达标检测卷一：单项选择题：本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．在力学中的对应国际制基本单位的物理量有（

）A．时间、米、千克 B．安培、米、秒C．米、千克、秒 D．长度、时间、质量2．图甲是小李因踩到香蕉皮而摔倒的情景，图乙是小张因被石头绊到而摔倒的情景，则下列说法正确的是（）A．小李摔倒是因为下半身的速度大于上半身的速度B．小张摔倒是因为下半身仍保持原来的运动状态C．人行走越快越容易摔倒，因此速度越大，人的惯性越大D．小李摔倒是因为小李的惯性变小了3．如图所示，质量为m的人站在倾斜的电梯上随电梯一起斜向上运动，电梯斜面的倾角为θ，重力加速度大小为g，下列说法正确的是（）

A．若电梯匀速运动，则人相对电梯斜面有向上运动的趋势B．若电梯带动人一起斜向上加速运动，则人处于失重状态C．若电梯带动人一起匀速运动，则人处于完全失重状态D．若电梯匀速运动，则电梯斜面对人的作用力大小为mg4．如图所示，质量为m的小球被一根橡皮筋AC和一根绳BC系住，当小球静止时，橡皮筋处在水平方向上（重力加速度为g）。下列判断正确的是（）A．在AC被突然剪断的瞬间，BC对小球的拉力大小发生突然变化B．在AC被突然剪断的瞬间，小球的加速度大小为C．在BC被突然剪断的瞬间，小球的加速度大小为gD．在BC被突然剪断的瞬间，小球的加速度大小为5．如图，一辆装满石块的货车在平直道路上以加速度向前加速运动。货箱中石块B的质量为，石块B周围与它接触的物体对石块B的作用力的合力为（重力加速度为）（

）

A．0 B． C． D．6．保山是云南唯一一个拥有两个机场的城市!保山的两个机场为保山云瑞机场、腾冲驼峰机场，并且两个机场的旅客吞吐量都达百万级。对于人口只有两百多万的城市来说，这很难得!同时也说明保山的旅游资源很丰富。如图甲为应用于云端机场的安全检查仪，其传送装置可简化为如图乙所示的模型，紧绷的传送带始终保持的恒定速率运行，行李与传送带之间的动摩擦因数，A、B间的距离为，取。旅客把行李（可视为质点）无初速度地放在处，经过一段时间运动到处，则下列说法正确的是（）

A．该行李的加速度大小一直为B．该行李经过到达处C．该行李相对传送带滑行距离为D．若传送带速度足够大，行李最快也要才能到达处7．如图甲，一物块在时刻滑上一固定斜面，其运动的图线如图乙所示。若重力加速度及图中的均为已知量，则不能求出的是（

）A．斜面的倾角 B．物块的质量C．物块与斜面间的动摩擦因数 D．物块沿斜面向上滑行的最大高度8．如图所示，质量为的物块A放在一个静止木箱内，A和木箱水平底面之间的动摩擦因数。A的右边被一根轻弹簧水平向右拉着并保持静止，且弹簧的拉力为。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取。则下列说法正确的是（

）A．当木箱由静止以的加速度水平向左加速瞬间，A所受的摩擦力为B．当木箱由静止以的加速度水平向右加速瞬间，A与木箱发生相对滑动C．当木箱由静止以的加速度竖直向下加速瞬间，A的加速度大小为D．当木箱由静止以的加速度竖直向上加速瞬间，木箱对A的作用力大小为二：多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。9．关于牛顿第一定律、惯性，下列的说法中正确的是（

）A．牛顿第一定律可以通过实验直接得到验证B．牛顿第一定律既揭示了物体保持原有运动状态的原因，又揭示了运动状态改变的原因C．任何物体在任何状态、任何地点都具有惯性D．物体的惯性越大其运动状态越容易被改变10．如图所示，甲、乙两图中A、B两球质量相等，图甲中A、B两球用轻质杆相连，图乙中A、B两球用轻质弹簧相连，均用细绳悬挂在天花板下处于静止状态，则在两细绳烧断的瞬间（）A．图甲中轻杆的作用力不为零 B．图甲中两球的加速度一定相等C．图乙中两球的加速度一定相等 D．图甲中A球的加速度是图乙中A球加速度的一半11．一小球由某高处自由落下，落在竖直放置的轻质弹簧上，O为弹簧自由状态时最上端，A为小球合力为零的点，B为小球运动的最低点。运动过程在弹性限度内，小球视为质点，不计空气阻力。则下列说法正确的是（）A．小球在OA段处于失重状态 B．小球在AB段处于超重状态C．小球由O到A过程中，加速度先增大后减小D．小球由A到B过程中，加速度一直增大12．如图所示，倾角为的光滑斜面固定在水平地面上，一轻质弹簧一端与垂直固定在斜面上的挡板相连，另一端与物块B栓接，劲度系数为k。物块A紧靠着物块B，物块与斜面均静止。现用一沿斜面向上的力F作用于A，使A、B两物块一起沿斜面做加速度大小为的匀加速直线运动直到A、B分离。物块A质量为m，物块B质量为2m，重力加速度为g，。下列说法中正确的是（）A．施加拉力的瞬间，A、B间的弹力大小为B．A、B分离瞬间弹簧弹力大小为C．拉力F的最大值大于mgD．在A、B分离前整个过程中A的位移为三：实验题:本题共2小题，第一小题小题5分，第二小题7分，共12分。13．在“探究加速度与物体所受合力的关系”实验中，实验装置如图甲所示，打点计时器所接交流电的频率为50Hz。（1）下列说法正确的是（填字母序号）；A．需要用天平测出砂和砂桶的总质量

B．定滑轮到小车间的轻绳与倾斜的长木板平行C．挂上砂桶，调节长木板的倾角，以平衡摩擦力

D．小车先从靠近打点计时器处释放，后接通电源（2）实验中得到的一条纸带如图乙所示，为计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出，测得计数点间距离cm、cm、cm、cm、cm、cm。根据纸带数据求出，小车的加速度为m/s2（结果保留两位有效数字）；（3）以弹簧测力计的读数为横坐标，通过纸带计算出的加速度为纵坐标，画出的图象如图丙所示，则小车的质量为kg；（4）小丽同学根据测量数据作出如图丁所示的图线，该同学做实验时存在的问题是（填写字母）。A．没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够

B．砂和砂桶的质量m没有远小于小车的质量MC．平衡摩擦力时木板没有滑轮的一端垫的过高

D．先释放小车，后接通电源14．图甲为验证牛顿第二定律的实验装置示意图．图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源，打点的时间间隔用Δt表示．在小车质量未知的情况下，某同学设计了一种方法用来研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”．(1)完成下列实验步骤中的填空：①平衡小车所受的阻力：小吊盘中不放物块，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列的点．②按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块，在小车中放入砝码．③打开打点计时器电源，释放小车，获得带有点迹的纸带，在纸带上标出小车中砝码的质量m．④按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤③．⑤在每条纸带上清晰的部分，每5个间隔标注一个计数点．测量相邻计数点的间距s1，s2，…求出与不同m相对应的加速度a．⑥以砝码的质量m为横坐标，为纵坐标，在坐标纸上作出－m关系图线．若加速度与小车和砝码的总质量成反比，则与m应成关系(填“线性”或“非线性”)．(2)完成下列填空：①本实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是．②设纸带上三个相邻计数点的间距为s1、s2和s3．a可用s1、s3和Δt表示为a＝．图乙为用米尺测量某一纸带上的s1、s3的情况，由图可求得加速度的大小a＝m/s2．③图丙为所得实验图线的示意图．设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿定律成立，则小车受到的拉力为，小车的质量为．四：解答题:本题共4小题,第一小题小题6分，第二小题8分，第三小题10分，第四小题12分，共36分。15．一名质量为60kg的工人，站在竖直向上运动着的升降机底板上。他看到升降机上挂着一个重物的弹簧测力计的示数为40N，已知该重物的质量为5kg。弹簧测力计的质量忽略不计。（g取）（1）先根据受力情况判断重物的加速度的方向，并指出重物是处于超重状态还是失重状态。，再求出重物的加速度的大小。（2）这时该工人对升降机底板的压力是多大？（3）如果悬挂测力计的悬线突然从A点断开，则此时重物的加速度有何变化？

16．如图所示，小孩与冰车静止在冰面上，大人用F=200N的恒定拉力，使小孩与冰车沿水平冰面一起滑动。已知拉力方向与水平冰面的夹角θ=37°，小孩与冰车的总质量m=20kg，冰车与冰面间的动摩擦因数μ=0.05，重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：（1）小孩与冰车所受的支持力；（2）小孩与冰车的加速度。18．某工厂传输工件（可视为质点）的简化示意图如图所示。粗糙斜面AB紧邻水平传送带甲，水平传送带乙紧邻水平面DE，忽略两传送带的间距以及传送带轮子尺寸。工作时：每隔相等时间t，将相同的工件（编号分别为1，2，3，…）从斜面顶端A由静止释放。当工件1进入传送带甲时，工件2恰好从A点释放；当工件1进入传送带乙时，工件2恰好进入传送带甲；最终工件1通过传送带乙后，以速度3v在水平面DE段匀减速到0时由机械臂抓取。所有工件由斜面底端进入水平传送带前、后速度大小不变，且速度均为v，通过传送带甲时留下的划痕占整个传送带甲总长度的。传送带