湖南省衡阳市衡南县2023-2024六年级下学期期中科学试题

湖南省衡阳市衡南县2023-2024六年级下学期期中科学试题姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五总分评分一、填空题。1．建造住房的过程有、、、验收。2．不稳定的结构，可以通过的方式增加结构，使它变得稳定。3．“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”描述的是现象，“一母生九子，连母十个样”描述的是现象。4．化石是存留在岩石中的古生物、或。二、判断题。5．我们建造住房时可以先建造，再进行设计。()6．我们在使用材料时要轻拿轻放，用完后要放回原处。()7．生物多样性是地球上生命存在的基础。()8．生物多样性的基础是遗传和变异。()9．建立自然保护区有利于保护生物多样性。（）三、选择题。10．工程要统筹考虑、协调平衡多种制约因素，说明工程具有()。A．制约性 B．单一性 C．快速性11．为了提高塔台模型的承重能力，我们应该()。A．整体多使用四边形框架B．整体多使用三角形框架C．增加底面的质量，减少底面的面积12．寻找生活在地下的小生物时，可以选择()帮助你。A．小铲子B．就地折一根树枝当工具C．用手直接翻开泥土13．我们的相貌特征和（）无关。A．父母遗传 B．生活环境 C．穿着打扮14．“千里之堤，毁于蚁穴”这句话，充分说明（）。A．环境影响生物 B．生物影响环境 C．生物适应环境四、连线题。15．连一连蜜蜂鸟类蓝鲸鱼类鸭哺乳动物鲤鱼昆虫马五、简答题16．在住房建造过程中，有哪些工作阶段?17．人类哪些行为会导致生物多样性被破坏。

答案解析部分1．【答案】选址；设计；建造【解析】【分析】建造工程的过程有选址、设计、建造、评估、改进。建造工程的每个阶段都很重要，其核心是设计。2．【答案】加斜杆；三角形【解析】【分析】三角形结构具有稳定性，为了让建筑更稳固，应该尽量多的用三角形结构。不稳定的结构，可以通过加斜杆的方式增加三角形结构，使它变得稳定。3．【答案】遗传；变异【解析】【分析】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异；一母生九子，连母十个样属于变异现象。生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传；龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞属于遗传现象。4．【答案】遗体；遗物；生活痕迹【解析】【分析】化石是古代动植物的遗体、遗物或生活痕迹被迅速掩埋，长期与空气隔绝，在特殊的条件下经过若干万年的复杂变化而形成的。化石是研究生物进化最直接最重要的证据。5．【答案】错误【解析】【分析】建造工程的过程有选址、设计、建造、评估、改进。建造工程的每个阶段都很重要，其核心是设计。我们建造住房时进行设计再建造，不可以先建造。题目说法错误。6．【答案】正确【解析】【分析】测试是工程设计的重要环节，是衡量设计是否达到规范要求的重要方法。我们在使用材料时要轻拿轻放，用完后要放回原处。题目说法正确。7．【答案】正确【解析】【分析】生物的多样性是人类生存与发展的基础，也是地球上生命存在的基础。每种生物都与人类生活息息相关。人类的衣食住行离不开生物的多样性。保护生物多样性，有利于维护生态平衡，实现人与自然和谐相处。题目说法正确。8．【答案】正确【解析】【分析】遗传和变异是生物的基本特征，生物的遗传和变异现象是普遍存在的，正是因为有了遗传和变异，自然界才出现了形形色色的植物。生物多样性的基础是遗传和变异，生物的多样性是人类生存与发展的基础。每种生物都与人类生活息息相关。人类的衣食住行离不开生物的多样性。保护生物多样性，有利于维护生态平衡，实现人与自然和谐相处。题目说法正确。9．【答案】正确【解析】【分析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理又叫就地保护。自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施。对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。10．【答案】A【解析】【分析】工程是为了满足我们的需要设计和使用技术，解决实际问题和制造产品的活动。工程的关键是设计，一个成功的设计，往往要经历反复试验和不断改进的过程。工程要统筹考虑、协调平衡多种制约因素，说明工程具有制约性。故选A。11．【答案】B【解析】【分析】三角形具有稳定性，用三角形结构加固能增加塔台模型的承重能力。为了提高塔台模型的承重能力，我们应该整体多使用三角形框架，增加底面的质量和底面的面积，上小下大、上轻下重的三角形框架结构会使塔台更稳定。故选B。12．【答案】A【解析】【分析】对生物多样性进行调查前，要让学生制定调查计划。在校园生物大搜索活动中，寻找生活在地下的小生物时，可以选择小铲子帮助你。故选A。13．【答案】C【解析】【分析】每个人的相貌都是与众不同的，没有两个长得完全一样的人，所以人与人的相貌特征是不同的，人的相貌特征与父母遗传和生活环境有关，与穿着打扮无关，故选C。14．【答案】B【解析】【解答】生物能够影响环境。【分析】生物依赖环境而生存，同时生物也是可以影响环境的。15．【答案】【解析】【分析】像鸡、鸽子等动物，卵生、身上长有羽毛和翅膀的属于鸟类，如鸭。鱼类身体表面大多有鳞，用鳃呼吸，靠鳍运动，终生生活在水中，一般通过产卵繁殖后代，如鲤鱼。像狗那样，身上长毛、胎生、吃妈妈乳汁长大的动物叫哺乳动物，如蓝鲸、马。身体分为头、胸、腹三部，头上有一对触角，胸部有三对足，具有这种身体结构的动物是昆虫，如蜜蜂。16．【答案】选址、设计、建造、评估、改进【解析】【分析】建造工程的过程有选址、设计、建造、评估、改进。建造工程的每个阶段都很重要，其核心是设计。17．【答案】乱砍滥伐、乱捕滥猎