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文档简介

2025年九年级第一次联考历史(考试时间:历史、道德与法治共150分钟,历史总分75分)注意事项:1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷、草稿纸上作答无效。一、选择题(下列各小题的四个备选答案中,只有一个是最符合题意的,请将你认为符合题意的答案英文序号填入相应的答案栏里,每小题2分,18小题,共36分)1.研究古人类历史和古环境变迁的重要证据是()A.神话传说 B.史书记载 C.学者推断 D.考古化石2.文物承载灿烂文明,传承历史文化。下面文物反映出我国原始居民已经学会()A.烧制陶器 B.种植水稻 C.建造房屋 D.制作乐器3.按照周礼规定:“天子九鼎,诸侯七鼎,卿大夫五鼎,士三鼎”。这反映出周朝()A.诸侯争霸 B.王室衰微 C.农业发达 D.等级森严4.汉代的瓦当以文字瓦当为主,文字瓦当的出现与汉字的演化有必然联系,对研究文字演变史的价值很高。材料强调了西汉瓦当()A.用途广泛 B.艺术价值 C.科学价值 D.历史价值5.“由于政权为少数民族所执掌,北朝的民族交融主要表现为少数民族主导下的汉化。”符合材料的是()A.丝绸之路开通 B.孝文帝改革C.文成公主入藏 D.伊犁将军设置6.东晋诗人谢灵运在其作品《山居赋》中提到了麻、粟、豆等农作物,以及梨、枣等果树,这些作物原来都是种植在北方的,而这时也在南方种植了,这反映了当时()A.南方经济繁荣 B.南北经济交流 C.北方交通发达 D.国家政治清明7.罗马人将古埃及的太阳历修订为“儒略历”。每四年增加1天为“润年”,后来为世界大多数地区通用,称为公历。下列属于公历纪年的是()A.公元2024年 B.康熙十五年 C.民国元年 D.农历五月初五8.中世纪西欧大学生生活既艰苦又愉快。学生在学习基础课程与专业课程之余,还有唱歌、跳舞、击剑和打球等活动。据此可知,中世纪西欧大学()A.推动城市兴起 B.关注人的发展C.摆脱教会控制 D.强化国王权力9.7世纪中叶,日本发起了一场以学习和模仿中国唐朝经济和政治制度为主要内容改革,它使日本从奴隶社会走向封建社会。这场改革是()A.伯里克利改革 B.新经济政策 C.大化改新 D.明治维新10.欧亚大陆的橄榄和葡萄传入美洲,美洲的玉米和马铃薯传到了欧亚大陆,原产非洲的咖啡成为北美日常生活的重要部分。世界物种的交流,人们饮食的丰富直接得益于()A.新航路的开辟 B.文艺复兴运动 C.两次工业革命 D.资产阶级革命11.参与美国宪法制定的杰斐逊认为:“自由政府是建立在监督之上,而不是建立在信任之上的。”基于这一理念,美国1787年宪法()A.宣布脱离英国殖民统治 B.贯彻了分权制衡的原则C.恢复了王在法下的传统 D.维护了国家统一12.正如恩格斯所说的一样,“拿破仑走到哪里,哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物,连同老爷本身,就像被魔杖点了一下似的立即消失”。据此可知,拿破仑对外战争()A.打击了欧洲封建势力 B.扩大了法国的疆域C.把法国大革命推向高潮 D.得到被征服地区人民的拥护13.王斯德在《世界通史》中写道:”科学的突破,技术的创新,新发明的涌现,对于工业革命的形成至关重要。电磁学理论直接导致了电力工业的产生⋯⋯。”据此可知,第二次工业革命的特点是()A.需求增长刺激新技术的发明 B.科学研究同工业生产紧密结合C.人类社会进入了”电气时代” D.生产经验不断推动技术的进步14.“1917年10月25日(俄历)上午,军事委员会宣告临时政府已被推翻,国家政权已转移到彼得格勒工兵代表苏维埃所辖军事委员会手中。这一整天,起义的工人武装和士兵与敌军进行了激烈的争夺,处处都是革命队伍获胜。”材料描述的是()A.十月革命 B.南北战争 C.光荣革命 D.法国大革命15.“世界厌倦了流血,它在寻找解脱苦难的方法。我为印度独特的方式而骄傲⋯⋯它教会世人如何摆脱暴力引起的混乱。”材料中“独特的方式”是指()A.卡德纳斯改革 B.埃及华夫脱运动 C.非暴力不合作 D.印度民族大起义16.第二次世界大战期间,为了打击共同的敌人,苏、美、英等反法西斯国家联合战斗,建立了世界反法西斯同盟,其成立的标志是()A.雅尔塔会议的召开 B.日军偷袭美国珍珠港C.《联合国家宣言》发表 D.《波兹坦公告》的发表17.第二次世界大战后,美国为了遏制苏联、称霸世界而主导建立的军事政治集团是()A.联合国安理会 B.北大西洋公约组织C.华沙条约组织 D.欧洲原子能共同体18.截至2020年9月,中国军队先后参加了25项联合国维和行动,累计向刚果(金)、利比亚、黎巴嫩、苏丹等地派出维和官兵4万余人次。这充分表明中国是()A.世界经济推动者 B.先进文化引领者C.全球环境保护者 D.世界和平维护者二、非选择题(19题17分,20题13分,21题9分,共39分)19.多样文明和谐发展是地区国家人民的美好愿景。阅读材料,回答问题。材料一:我国考古学家在良渚古城遗址发现宫殿区、内城、外城和古水系,证实了良渚遗址已是早期国家。此外,分等级墓地的发现,在小墓一无所有,或者仅有一两件随葬品;大型墓葬有上百件制作精美的礼器,说明私有制已产生,阶级分化也非常明显。可见,良渚遗址是中华5000多年文明史的实证。——改编自《良渚的故事》材料二:大约在距今四五千年前,中华大地文明之起源,已如满天星斗,八方雄起。其中,地处黄河中游的中原地区是部落迁徙分合、冲突的最为集中、最为突出的地区,是中国多种文明互补、逐渐相融并整合的核心地区。——王家范等《大学中国史》材料三:秦汉时代的文明,是在各地区、各族人民不同的文明基础上统一起来的,而在统一的前提下,又保持着各地、各族间不同程度的差异。秦汉时代统一的封建国家的建立为大规模吸收外来文明创造了有利条件,是我国文明发展史上的一次飞跃。这种飞跃在后来还出现多次,但秦汉时代为首井其端的一次。——摘编自林剑鸣《秦汉史》材料四:亚历山大的入侵促进了印度与希腊世界文化的交流,使西方世界了解和认识了印度这个东方的神秘古国……中国的丝绸文化也随着贸易往来而传入西亚及欧洲各地。中国的先进文化不仅很快融入到周边国家和西方文明中,同时,中国也努力吸收外来文化。但在不同文明的交流中,不和谐和非文明的因素可能伴随文明而生,例如政治干涉、军事占领等。——摘编自聂珍钊《论不同文明的交流与建构和谐世界》(1)根据材料一,概括人类进入文明社会的重要标志。(2)根据材料二,概括中华文明起源和发展的特点。(3)根据材料三并结合所学知识,分析秦汉时代中华文明取得飞跃发展的原因。(4)根据材料四,指出文明交流方式并分析文明交流的影响。(5)综合上述材料,谈谈你对世界文明发展的认识。20.国家政策直接反映出国家治理的有效性。阅读材料,回答问题。材料一:文景时期,坚持“与民休息”。汉文帝曾两次减免田租,租率减为三十税一。徭役则减至每3年服役一次。此外,汉文帝还多次下诏劝课农桑,鼓励生产。文帝、景帝自奉节俭,汉文帝“即位二十三年,宫室、苑囿、车骑、服御无所增益”。——摘编自董家宁《“文景之治”时期的治国理政之道》材料二:19世纪60-70年代俄国机器制造业统计表时间企业数/个工人数量/个产值/千卢布1860年991160079541879年2874200051937材料三:工程照片工程介绍第聂伯河水电站由国家电力委员会制定规划,1927年开始动工,5年后按照计划建成投产。经过扩建,它所提供的电力可以满足周边大型钢铁厂和铝厂的需求,催生了一些新兴工业城市。美国田纳西水利工程在总统罗斯福的推动下,建立了田纳西河流域管理局。1933年水利工程开始兴建,水力发电推动了当地工农业发展,人民生活水平提高。(1)根据材料一,指出汉初的治国政策及具体措施。(2)根据材料二并结合所学,分析俄国机器制造业的变化及变化的原因。(3)根据材料三,概括两项水利工程的相同点。结合所学,请任选一项水利工程分析其兴建的历史背景。(4)综上所述,谈谈你从不同国家治理措施中得到的启示。21.学习历史有很多方法,表格归纳就是梳理历史知识的重要方法之一。阅读材料,回答问题。时间(时期)史实春秋时期铁农具和牛耕的出现公元前356年商鞅变法开始战国时期百家争鸣公元前221年秦朝统一全国西汉时期汉武帝巩固大一统14世纪前后租地农场和手工工场的出现14世纪早期文艺复兴兴起18世纪中期工业革命开始1848年《共产党宣言》的发表19世纪中期印度民族大起义(1)请给表格中春秋战国时期史实归纳一个恰当主题。(2)请从材料中选择相互关联的两个历史史实,结合所学知识拟定一个观点并加以论述。(要求:观点正确,史论结合,逻辑清晰,有总结提升。)

2025年九年级第一次联考历史(考试时间:历史、道德与法治共150分钟,历史总分75分)注意事项:1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷、草稿纸上作答无效。一、选择题(下列各小题的四个备选答案中,只有一个是最符合题意的,请将你认为符合题意的答案英文序号填入相应的答案栏里,每小题2分,18小题,共36分)1.研究古人类历史和古环境变迁的重要证据是()A.神话传说 B.史书记载 C.学者推断 D.考古化石【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知,远古时代的化石可以通过考古发掘还原当时的真实情况,是研究远古人类生产生活的第一手史料,D项正确;神话传说虽然在人类历史的研究中有其价值,但要经过考证才能成为第一手史料,排除A项;远古人类时期还没有文字记载,排除B项;学者推断需要经过史料的证明才能成为证据,排除C项。故选D项。2.文物承载灿烂文明,传承历史文化。下面文物反映出我国原始居民已经学会()A.烧制陶器 B.种植水稻 C.建造房屋 D.制作乐器【答案】A【解析】【详解】图片文物都是陶器,这说明我国原始居民已经学会烧制陶器。A项正确;图片文物都是陶器,不能说明我国原始居民已经学会种植水稻,排除B项;图片并没有涉及建造房屋方面的信息,排除C项;图片反映的是我国原始居民已经学会制作陶器,并没有体现会制作乐器,排除D项。故选A项。3.按照周礼规定:“天子九鼎,诸侯七鼎,卿大夫五鼎,士三鼎”。这反映出周朝()A.诸侯争霸 B.王室衰微 C.农业发达 D.等级森严【答案】D【解析】【详解】根据材料“按照周礼规定:‘天子九鼎,诸侯七鼎,卿大夫五鼎,士三鼎。’”并结合所学知识可知,规定中地位高的人用的鼎多,地位低的人用的鼎少,可见反映的本质问题是西周社会呈现等级森严的特征,D项正确;诸侯争霸‌是指在春秋时期,一些强大的诸侯国为追逐自身的利益,积极争夺霸主地位的现象,题干内容没有涉及,排除A项;鼎是身份等级的象征,在分封制下,各等级在鼎的使用上都有严格的规定,而春秋时期,诸侯也用九鼎,这反映出周王室的衰微,诸侯势力的崛起,排除B项;材料内容主要体现了西周社会森严的等级制度,没有涉及到农业发展的论述,排除C项。故选D项。4.汉代的瓦当以文字瓦当为主,文字瓦当的出现与汉字的演化有必然联系,对研究文字演变史的价值很高。材料强调了西汉瓦当()A.用途广泛 B.艺术价值 C.科学价值 D.历史价值【答案】D【解析】【详解】据材料“文字瓦当的出现与汉字的演化有必然联系,对研究文字演变史的价值很高”可知,对研究文字演变史的价值很高。因此,材料强调的是西汉瓦当在历史价值方面的意义,D项正确;广泛没有提及,材料只涉及一个用途,排除A项;材料汉代文字瓦当,其艺术价值主要体现在它作为汉代建筑装饰的一部分,与题意不符,材料强调史料价值,排除B项;科学价值是指某一事物或现象在科学研究、技术发展或知识积累方面所具有的重要性和贡献,与题意不符,材料强调对历史研究的作用,排除C项。故选D项。5.“由于政权为少数民族所执掌,北朝的民族交融主要表现为少数民族主导下的汉化。”符合材料的是()A.丝绸之路开通 B.孝文帝改革C.文成公主入藏 D.伊犁将军设置【答案】B【解析】【详解】据题干“北朝的民族交融主要表现为少数民族主导下的汉化”和所学知识可知,494年,孝文帝迁都洛阳,把包括鲜卑在内的北方各族百余万人迁到中原。他进一步推行汉化措施,规定官员在朝廷上必须使用汉语,禁用鲜卑语;以汉服代替鲜卑服;改鲜卑姓为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族通婚等。这些措施,改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系,促进了民族交融,B项正确;丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了很大的促进作用,排除A项;文成公主入藏时,带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。松赞干布为了更好地学习中原文化,派遣贵族子弟到长安学习,还请求唐朝给予蚕种,派遣掌握各种专业技能的工匠。唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展,属于唐与吐蕃共同主导的汉化,与题干材料不符,排除C项;清朝设置伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。清军驻扎新疆各地,设置哨所,加强了对西北地区的管辖,与题干材料不符,排除D项。故选B项。6.东晋诗人谢灵运在其作品《山居赋》中提到了麻、粟、豆等农作物,以及梨、枣等果树,这些作物原来都是种植在北方的,而这时也在南方种植了,这反映了当时()A.南方经济繁荣 B.南北经济交流 C.北方交通发达 D.国家政治清明【答案】B【解析】【详解】根据材料信息“东晋诗人谢灵运”“麻、粟、豆等农作物,以及梨、枣等果树,这些作物原来都是种植在北方的,而这时也在南方种植了”结合所学知识可知,出现这种现象主要是因为北方人南迁,给江南地区输送大量劳动力的同时,也带来了中原先进的生产工具、生产技术和优良品种,反映出南北方在经济上的交流,B项正确;材料信息只反映了北方的作物出现在南方,无法得知南方的经济是否繁荣,排除A项;材料信息没有提及交通的发展状况,无法得知交通是否发达,排除C项;材料信息也没有提及国家的政治状况,无法得知此时期政治是否清明,排除D项。故选B项。7.罗马人将古埃及的太阳历修订为“儒略历”。每四年增加1天为“润年”,后来为世界大多数地区通用,称为公历。下列属于公历纪年的是()A.公元2024年 B.康熙十五年 C.民国元年 D.农历五月初五【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知,公元即公历纪年法,是一种源自于西方的纪年方法,又称西历或西元。公元2024年使用国际社会上大多数国家通用的公历作为历法与纪年,A项正确;康熙十五年是帝号纪年,排除B项;民国元年是民国纪年,排除C项;农历五月初五是农历纪年,排除D项。故选A项8.中世纪西欧大学生的生活既艰苦又愉快。学生在学习基础课程与专业课程之余,还有唱歌、跳舞、击剑和打球等活动。据此可知,中世纪西欧大学()A.推动城市兴起 B.关注人的发展C.摆脱教会控制 D.强化国王权力【答案】B【解析】【详解】根据题干材料“世纪西欧大学生的生活既艰苦又愉快。学生在学习基础课程与专业课程之余,还有唱歌、跳舞、击剑和打球等活动。”可知,中世纪西欧大学生不仅要学习基础课程与专业课程之余,还有唱歌、跳舞、击剑和打球等活动。由此可见中世纪西欧大学既关注学科的实用性,又关注人的自身发展,B项正确;题干主要强调中世纪大学课程关注人的发展,未涉及城市兴起,排除A项;题干主要强调中世纪大学课程关注人的发展,未体现摆脱教会控制,排除C项;题干主要强调中世纪大学课程关注人的发展,未阐述强化国王权力,排除D项。故选B项。9.7世纪中叶,日本发起了一场以学习和模仿中国唐朝经济和政治制度为主要内容的改革,它使日本从奴隶社会走向封建社会。这场改革是()A.伯里克利改革 B.新经济政策 C.大化改新 D.明治维新【答案】C【解析】【详解】根据所学可知,日本在7世纪进行的改革是大化改新,这次改革以学习和模仿中国唐朝经济和政治制度为主要内容,使日本从奴隶社会走向封建社会,C项正确;伯里克利改革发生在古希腊的雅典,与7世纪的日本无关,排除A项;新经济政策是在1921年开始,排除B项;明治维新开始于1868年,与题意时间不符,排除D项。故选C项。10.欧亚大陆的橄榄和葡萄传入美洲,美洲的玉米和马铃薯传到了欧亚大陆,原产非洲的咖啡成为北美日常生活的重要部分。世界物种的交流,人们饮食的丰富直接得益于()A.新航路的开辟 B.文艺复兴运动 C.两次工业革命 D.资产阶级革命【答案】A【解析】【详解】据题干“欧亚大陆的橄榄和葡萄传入美洲,美洲的玉米和马铃薯传到了欧亚大陆……”和所学知识可知,新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展。同时,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来,A项正确;文艺复兴运动是一场思想解放运动,材料没有涉及,排除B项;两次工业革命的开展,都有利于资本主义的发展,但无法直接促使世界物种进行交流,排除C项;资产阶级革命无法直接促进世界物种的交流,排除D项。故选A项。11.参与美国宪法制定的杰斐逊认为:“自由政府是建立在监督之上,而不是建立在信任之上的。”基于这一理念,美国1787年宪法()A.宣布脱离英国殖民统治 B.贯彻了分权制衡的原则C.恢复了王在法下的传统 D.维护了国家统一【答案】B【解析】【详解】据题干“参与美国宪法制定的杰斐逊认为:自由政府是建立在监督之上,而不是建立在信任之上的。”和所学知识可知,美国1787宪法依据分权制衡的原则设计了一个联邦制共和国,实行行政、立法、司法三权分立原则,总统国会最高法院及相关机构各司其职,相互制衡,B项正确;《独立宣言》宣布美国脱离英国殖民统治,排除A项;美国1787年宪法确立总统制,没有世袭君主,排除C项;题干强调对政府的监督,未体现其维护国家统一的作用,排除D项。故选B项。12.正如恩格斯所说的一样,“拿破仑走到哪里,哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物,连同老爷本身,就像被魔杖点了一下似的立即消失”。据此可知,拿破仑对外战争()A.打击了欧洲封建势力 B.扩大了法国的疆域C.把法国大革命推向高潮 D.得到被征服地区人民的拥护【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知,拿破仑的对外战争打击了欧洲封建势力,传播了资产阶级的自由、平等思想。恩格斯的“拿破仑走到哪里,哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物,逢同老爷本身,就像被魔杖点了一下似的立即消失。”证实了这一点,所以说拿破仑对外战争打击了欧洲封建势力,A项正确;拿破仑的对外战争损害了被侵略国家人民的利益,扩大了法国的疆域,但在题干材料中未能体现,排除B项;雅各宾派平息了国内叛乱,打退了反法联军,把法国大革命推向高潮,排除C项;拿破仑大军在横扫欧洲的同时,也对当地人民进行压榨和掠夺,所以并没有得到被征服地区人民的拥护,排除D项。故选A项。13.王斯德在《世界通史》中写道:”科学的突破,技术的创新,新发明的涌现,对于工业革命的形成至关重要。电磁学理论直接导致了电力工业的产生⋯⋯。”据此可知,第二次工业革命的特点是()A.需求增长刺激新技术的发明 B.科学研究同工业生产紧密结合C.人类社会进入了”电气时代” D.生产经验不断推动技术的进步【答案】B【解析】【详解】根据题干信息“电磁学理论直接导致了电力工业的产生”,结合所学知识可知,19世纪六七十年代,各种新技术、新发明层出不穷,并被迅速应用于工业生产,促进了工业的蓬勃发展,这就是第二次工业革命。可知第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合,B项正确;需求增长,题干内容没有反映,题干信息体现“电磁学理论直接导致了电力工业的产生”,排除A项;19世纪六七十年代,第二次工业革命是以电力的广泛使用为主要标志,人类进入“电气时代”,题干内容没有体现,排除C项;题干属于科学研究而不是生产经验,排除D项。故选B项。14.“1917年10月25日(俄历)上午,军事委员会宣告临时政府已被推翻,国家政权已转移到彼得格勒工兵代表苏维埃所辖的军事委员会手中。这一整天,起义的工人武装和士兵与敌军进行了激烈的争夺,处处都是革命队伍获胜。”材料描述的是()A.十月革命 B.南北战争 C.光荣革命 D.法国大革命【答案】A【解析】【详解】根据题干“1917年10月25日(俄历)上午,军事委员会宣告临时政府已被推翻,国家政权已转移到彼得格勒工兵代表苏维埃所辖的军事委员会手中。”并结合所学知识可知,1917年10月24日,彼得格勒武装起义的枪声打响,它敲响了资产阶级临时政府的丧钟,最终将资产阶级临时政府推翻,结束了两个政权并存的局面,建立了无产阶级专政,这一革命称之为十月革命,A项正确;美国南北战争,又称美国内战,是美国历史上维护联邦统一与主权完整的统一战争,也是一场解放黑人的革命战争,是美国历史上仅有的一场最大规模的内战,发生于1861年4月12日至1865年4月9日,排除B项;光荣革命,又称不流血革命,是指1688年英国资产阶级和新贵族发动的推翻斯图亚特王朝的统治、防止天主教复辟的非暴力政变,排除C项;攻占巴士底狱是指1789年7月14日法国巴黎人民起义,攻占了象征封建统治的巴士底狱的事件,爆发法国大革命,排除D项。故选A项。15.“世界厌倦了流血,它在寻找解脱苦难的方法。我为印度独特的方式而骄傲⋯⋯它教会世人如何摆脱暴力引起的混乱。”材料中“独特的方式”是指()A卡德纳斯改革 B.埃及华夫脱运动 C.非暴力不合作 D.印度民族大起义【答案】C【解析】【详解】根据题干材料“世界厌倦了流血,它在寻找解脱苦难的方法,我为印度独特的方式而骄傲,它教会世人如何摆脱暴力引起的混乱。”结合所学可知,甘地主张摆脱英国的殖民统治,但他主张用非暴力不合作方式,C项正确;墨西哥卡德纳斯改革是墨西哥民族资产阶级领导的反帝反封建的改革,也是20世纪初墨西哥革命后的护宪运动发展到顶点的标志,排除A项;埃及华夫脱运动提出争取埃及的完全独立,得到人民的支持,与印度无关,不符合题意,排除B项;印度民族大起义是暴力方式,排除D项。故选C项。16.第二次世界大战期间,为了打击共同的敌人,苏、美、英等反法西斯国家联合战斗,建立了世界反法西斯同盟,其成立的标志是()A.雅尔塔会议的召开 B.日军偷袭美国珍珠港C.《联合国家宣言》的发表 D.《波兹坦公告》的发表【答案】C【解析】【详解】根据题干“建立了世界反法西斯同盟,其成立的标志”和所学知识可知,1942年1月1日,美、英、苏、中等26个国家在华盛顿签署了《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯同盟正式形成,C项正确;雅尔塔会议是在1945年,主要是讨论战后世界格局等问题,不是反法西斯同盟成立的标志,排除A项;日军偷袭美国珍珠港,促使美国加入二战,使第二次世界大战达到最大规模,排除B项;《波兹坦公告》是在1945年,主要是敦促日本投降,排除D项。故选C项。17.第二次世界大战后,美国为了遏制苏联、称霸世界而主导建立的军事政治集团是()A.联合国安理会 B.北大西洋公约组织C.华沙条约组织 D.欧洲原子能共同体【答案】B【解析】【详解】根据所学可知,为了遏制苏联、称霸世界,1949年,美、英等12国在华盛顿签订《北大西洋公约》建立以美国为首的军事政治集团“北约”,B项正确;联合国安理会是联合国下属的六个主要机构之一,不符合题意,排除A项;华沙条约组织是1955年苏联正在华沙组织的军事政治集团,不符合题意,排除C项;欧洲原子能共同体是由欧洲联盟成员国组成的国际组织,美国没有参加,不符合题意,排除D项。故选B项。18.截至2020年9月,中国军队先后参加了25项联合国维和行动,累计向刚果(金)、利比亚、黎巴嫩、苏丹等地派出维和官兵4万余人次。这充分表明中国是()A.世界经济推动者 B.先进文化引领者C.全球环境保护者 D.世界和平维护者【答案】D【解析】【详解】根据题干“截至2020年9月,中国军队先后参加了25项联合国维和行动,累计向刚果(金)、利比亚、黎巴嫩、苏丹等地派出维和官兵4万余人次”和所学知识可知,中国参加联合国维和行动并发挥重要作用,充分表明中国是世界和平维护者,D项正确;材料介绍的是维和行动,不属于经济和文化行为,排除AB项;环境保护主要应对的是生态环境遭到破坏后的保护,而材料介绍的是维和行动,不符合题意,排除C项。故选D项。二、非选择题(19题17分,20题13分,21题9分,共39分)19.多样文明和谐发展是地区国家人民的美好愿景。阅读材料,回答问题。材料一:我国考古学家在良渚古城遗址发现宫殿区、内城、外城和古水系,证实了良渚遗址已是早期国家。此外,分等级墓地的发现,在小墓一无所有,或者仅有一两件随葬品;大型墓葬有上百件制作精美的礼器,说明私有制已产生,阶级分化也非常明显。可见,良渚遗址是中华5000多年文明史的实证。——改编自《良渚的故事》材料二:大约在距今四五千年前,中华大地文明之起源,已如满天星斗,八方雄起。其中,地处黄河中游的中原地区是部落迁徙分合、冲突的最为集中、最为突出的地区,是中国多种文明互补、逐渐相融并整合的核心地区。——王家范等《大学中国史》材料三:秦汉时代的文明,是在各地区、各族人民不同的文明基础上统一起来的,而在统一的前提下,又保持着各地、各族间不同程度的差异。秦汉时代统一的封建国家的建立为大规模吸收外来文明创造了有利条件,是我国文明发展史上的一次飞跃。这种飞跃在后来还出现多次,但秦汉时代为首井其端的一次。——摘编自林剑鸣《秦汉史》材料四:亚历山大的入侵促进了印度与希腊世界文化的交流,使西方世界了解和认识了印度这个东方的神秘古国……中国的丝绸文化也随着贸易往来而传入西亚及欧洲各地。中国的先进文化不仅很快融入到周边国家和西方文明中,同时,中国也努力吸收外来文化。但在不同文明的交流中,不和谐和非文明的因素可能伴随文明而生,例如政治干涉、军事占领等。——摘编自聂珍钊《论不同文明的交流与建构和谐世界》(1)根据材料一,概括人类进入文明社会的重要标志。(2)根据材料二,概括中华文明起源和发展的特点。(3)根据材料三并结合所学知识,分析秦汉时代中华文明取得飞跃发展的原因。(4)根据材料四,指出文明交流的方式并分析文明交流的影响。(5)综合上述材料,谈谈你对世界文明发展的认识。【答案】(1)标志:产生国家、出现阶级、出现私有制(国家、阶级、私有制是关键词)(2)特点:①源远流长(连续性;延续性、发源时间早、历史悠久);②以中原地区为核心引领;③多元一体;④起源于大河流域;⑤分布广泛、起源众多(3)原因:①秦汉文化是先秦文化成就的总结和升华(继承了前代前人的文化);②秦汉时代是统一的封建国家(国家统一);③对外开放(中外交流频繁,吸收外来文明);④民族交流(民族交融)增多/各地区、各族人民不同的文明基础上统一起来;⑤秦汉时期社会经济的进步(经济的繁荣)是文化发展的物质基础。⑥劳动人民、人民群众的智慧(科技工作者和艺术家们的努力;杰出人物的贡献;)(4)方式:和平交往(贸易交往、经济文化交流)和战争(暴力冲突、入侵、侵略)影响:促进了东西方经济文化交流;滋生不和谐和非文明的因素(给人民带来灾难)。(5)认识:世界文明多样并存,相互交流发展(抄题头“多样文明和谐发展是地区国家人民的美好愿景”;要尊重文明的多样性);世界文明发展以和平为主;交流互鉴推动文明进步;战争冲突也是文明交流的手段,但也对文明造成破坏,应该提倡和平反对战争。坚持自己优秀文化的同时,要积极吸收其他文明的精华(我们要善于学习优秀文化)。(言之有理均可)【解析】【小问1详解】标志:根据材料一“我国考古学家在良渚古城遗址发现宫殿区、内城、外城和古水系,证实了良渚遗址已是早期国家”可知标志为产生国家;根据材料一“分等级墓地的发现,在小墓一无所有,或者仅有一两件随葬品;大型墓葬有上百件制作精美的礼器,说明私有制已产生,阶级分化也非常明显”可知标志为出现阶级和私有制。(国家、阶级、私有制是关键词)【小问2详解】特点:根据材料二“大约在距今四五千年前,中华大地文明之起源”可知特点为源远流长(连续性;延续性、发源时间早、历史悠久);根据材料二“地处黄河中游的中原地区是部落迁徙分合、冲突的最为集中、最为突出的地区,是中国多种文明互补、逐渐相融并整合的核心地区”可知特点为以中原地区为核心引领;多元一体;起源于大河流域;分布广泛、起源众多。【小问3详解】原因:根据材料三“秦汉时代文明,是在各地区、各族人民不同的文明基础上统一起来的”可知原因为秦汉文化是先秦文化成就的总结和升华(继承了前代前人的文化)和劳动人民、人民群众的智慧(科技工作者和艺术家们的努力;杰出人物的贡献);根据材料三“秦汉时代统一的封建国家的建立为大规模吸收外来文明创造了有利条件”可知原因为秦汉时代是统一的封建国家(国家统一);根据丝绸之路的开通说明实行对外开放(中外交流频繁,吸收外来文明);根据所学知识可知,秦汉时期中原政权与少数民族交流(民族交融)增多,各地区、各族人民不同的文明基础上统一起来;同时社会经济的进步(经济的繁荣)是文化发展的物质基础。【小问4详解】方式:根据材料四“中国的丝绸文化也随着贸易往来而传入西亚及欧洲各地”可知方式为和平交往(贸易交往、经济文化交流)和根据材料四“亚历山大的入侵促进了印度与希腊世界文化的交流”可知方式为战争(暴力冲突、入侵、侵略)。影响:根据材料四“中国的丝绸文化也随着贸易往来而传入西亚及欧洲各地”可知影响为促进了东西方经济文化交流;根据材料四“不和谐和非文明的因素可能伴随文明而生,例如政治干涉、军事占领等”可知影响为滋生不和谐和非文明的因素(给人民带来灾难)。【小问5详解】认识:根据材料四“亚历山大的入侵促进了印度与希腊世界文化的交流”“中国的丝绸文化也随着贸易往来而传入西亚及欧洲各地”可知认识为世界文明多样并存,相互交流发展(抄题头“多样文明和谐发展是地区国家人民的美好愿景”;要尊重文明的多样性);世界文明发展以和平为主;根据材料四“中国的先进文化不仅很快融入到周边国家和西方文明中,同时,中国也努力吸收外来文化。但在不同文明的交流中,不和谐和非文明的因素可能伴随文明而生,例如政治干涉、军事占领等”可知认识为交流互鉴推动文明进步;战争冲突也是文明交流的手段,但也对文明造成破坏,应该提倡和平反对战争。根据材料一、材料二和材料三可知我国传统文化历史悠久,因此坚持自己优秀文化的同时,要积极吸收其他文明的精华(我们要善于学习优秀文化)。20.国家政策直接反映出国家治理的有效性。阅读材料,回答问题。材料一:文景时期,坚持“与民休息”。汉文帝曾两次减免田租,租率减为三十税一。徭役则减至每3年服役一次。此外,汉文帝还多次下诏劝课农桑,鼓励生产。文帝、景帝自奉节俭,汉文帝“即位二十三年,宫室、苑囿、车骑、服御无所增益”。——摘编自董家宁《“文景之治”时期的治国理政之道》材料二:19世纪60-70年代俄国机器制造业统计表时间企业数/个工人数量/个产值/千卢布1860年991160079541879年2874200051937材料三:工程照片工程介绍第聂伯河水电站由国家电力委员会制定规划,1927年开始动工,5年后按照计划建成投产。经过扩建,它所提供的电力可以满足周边大型钢铁厂和铝厂的需求,催生了一些新兴工业城市。美国田纳西水利工程在总统罗斯福的推动下,建立了田纳西河流域管理局。1933年水利工程开始兴建,水力发电推动了当地工农业发展,人民生活水平提高。(1)根据材料一,指出汉初的治国政策及具体措施。(2)根据材料二并结合所学,分析俄国机器制造业的变化及变化的原因。(3)根据材料三,概括两项水利工程的相同点。结合所学,请任选一项水利工程分析其兴建的历史背景。(4)综上所述,谈谈你从不同国家治理措施中得到的启示。【答案】(1)政策:休养生息(与民休息)具体措施:轻徭薄赋,减免田租、徭役;劝课农桑(鼓励生产);奉行节俭。(2)变化:俄国机器制造业得到迅速发展(快速增长)(企业数量增加;工人数量增加;工业产值增长。4选1。)原因:俄国进行农奴制改革(1861年改革、亚历山大二世改革、废除了农奴制,解放了劳动力)解放了农奴,促进资本主义发展;俄国进行工业革命(第一次工业革命、第二次工业革命、两次工业革命),经济迅速发展(3)相同点:都是国家干预经济(政府主导;政府支持);都促进了经济的恢复和发展,促进了工业(农业)的发展,提高了人们的生活水平第聂伯河水电站背景:①苏联工业落后,国家迫切需要发展重工业;②斯大林实行工业化措施(实行两年五年计划,优先发展重工业),在第一个五年计划期间建设第聂伯河水电站,促进了经济发展。美国田纳西水利工程背景:①经济大危机后(爆发经济大危机、经济大萧条),美国经济遭到严重破坏,失业人数剧增。②罗斯福实行新政,推行以工代赈,兴建公共工程,提高人民生活水平。(4)启示:结合国情;关注民生;坚持制度创新;坚持改革创新;加强国家干预经济(加强国家对经济的宏观调控);经济基础决定上层建筑;优秀的国家政策能提高国家治理的有效性;遵循自然规律【解析】【小问1详解】政策:根据材料一“文景时期,坚持‘与民休息’”可知是休养生息(与民休息)政策。具体措施:根据材料一“汉文帝曾两次减免田租,租率减为三十税一。徭役则减至每3年服役一次”可知措施为轻徭薄赋,减免田租、徭役;根据材料一“汉文帝还多次下诏劝课农桑,鼓励生产”可知措施为劝课农桑(鼓励生产);根据材料一“文帝、景帝自奉节俭”可知措施为奉行节俭。【小问2详解】变化:观察材料二19世纪60-70年代俄国机器制造业统计表可知变化为俄国机器制造业得到迅速发展(快速增长)(企业数量增加;工人数量增加;工业产值增长)。原因:根据材料二“1860年”“1879年”可知是俄国进行农奴制改革(1861年改革、亚历山大二世改革、废除了农奴制,解放了劳动力)解放了农奴,促进资本主义发展;19世纪末俄国进行工业革命(第一次工业革命、第二次工业革命、两次工业革命),促进了经济迅速发展。【小问3详解】相同点:根据材料三“由国家电力委员会制定规划”“在总统罗斯福推动下,建立了田纳西河流域管理局”可知相同点为都是国家干预经济(政府主导;政府支持);根据材料三“它所提供的电力可以满足周边大型钢铁厂和铝厂的需求,催生了一些新兴工业城市”“水力发电推动了当地工农业发展,人民生活水平提高”可知相同点为都促进了经济的恢复和发展,促进了工业(农业)的发展,提高了人们的生活水平。第聂伯河水电站背景:根据所学知识可知,由于苏联工业落后,国家迫切需要发展重工业;斯大林提出实现国家工业化的设想,实行两年五年计划,优先发展重工业,因此在第一个五年计划期间建设第聂伯河水电站,促进了经济发展。美国田纳西水利工程背景:根据所学知识可知,经济大危机后(爆发经济大危机、经济大萧条),美国经济遭到严重破坏,失业人数剧增。为了应付日益严峻的经济大危机,罗斯福一上任,就宣布实施新政,采用国家干预手段来扭转经济形势,推行以工代赈,兴建公共工程,提高人民生活水平。小问4详解】启示:开放性回答,言之有理即可,根据文景之治和第聂伯河水电站的修建可知启示为结合国情;关注民生;根据材料二1861年改革促进了俄国的发展发展可知启示为坚持制度创新;坚持改革创新;根据美国田纳西水利工程的修建可知启示为加强国家干预经济(加强国家对经济的宏观调控);经济基础决定上层建筑;优秀的国家政策能提高国家治理的有效性;遵循自然规律。21.学习历史有很多方法,表格归纳就是梳理历史知识的重要方法之一。阅读材料,回答问题。时间(时期)史实春秋时期铁农具和牛耕的出现公元前

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