内蒙古呼和浩特历年中考作文题与审题指导（2003-2024）

内蒙古呼和浩特历年中考作文试题与审题指导（2003—2024）目录2024年内蒙古呼和浩特中考作文题 22023年内蒙古呼和浩特中考作文题 32022年内蒙古呼和浩特中考作文题 42021年内蒙古呼和浩特中考作文题 52020年内蒙古呼和浩特中考作文题 52019年内蒙古呼和浩特中考作文题 62020年内蒙古呼和浩特中考作文题 62017年内蒙古呼和浩特中考作文题 82016年内蒙古呼和浩特中考作文题 82015年内蒙古呼和浩特中考作文题 92014年内蒙古呼和浩特中考作文题 92013年内蒙古呼和浩特中考作文题 92012年内蒙古呼和浩特中考作文题 102011年内蒙古呼和浩特中考作文题 102010年内蒙古呼和浩特中考作文题 102009年内蒙古呼和浩特中考作文题 112008年内蒙古呼和浩特中考作文题 112007年内蒙古呼和浩特中考作文题 112006年内蒙古呼和浩特中考作文题 112005年内蒙古呼和浩特中考作文题 112004年内蒙古呼和浩特中考作文题 122003年内蒙古呼和浩特中考作文题 12

2024年内蒙古呼和浩特中考作文题从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇作文。题目一：回顾，《现代汉语词典》中的解释是：①回过头来看；②回想，反思。回顾一诗一文，回顾一人一事，回顾一段时光……回顾过往，总有新知。请以“回顾”为题写一篇记叙文。题目二：“圆规为什么可以画圆？因为脚在走，心不变。”这句话给你带来怎样的启示？请自拟题目写一篇议论文。要求：①记叙文内容充实，情感真切；②议论文观点鲜明，有理有据；③不得出现真实的人名、校名、地名；④不得抄袭、套作；⑤不少于600字。审题指导1题目一指导一、审题立意1.明确回忆对象：确定要回忆的人、事、物或场景等。可以是一个难忘的人，如亲人、老师、朋友；也可以是一件有意义的事，如一次旅行、一次比赛、一次挑战；还可以是一个特别的地方，如故乡、校园、老房子等。2.挖掘主题思想：思考回忆这件事的意义和价值。回忆性作文不仅仅是对过去的简单记录，更要通过回忆表达出一定的情感、感悟或思考。例如，回忆童年的趣事可以表达对纯真岁月的怀念；回忆一次挫折可以体现成长与坚强；回忆一位老师可以表达感恩之情等。二、选材构思1.选择典型事例：从众多的回忆中挑选出最具代表性、最能体现主题的事例。这些事例可以是令人感动的、有趣的、难忘的或者是有深刻教训的。例如，写回忆校园生活，可以选择一次班级活动、一场考试失利后的努力、与同学之间的一次矛盾化解等事例。2.构建文章结构：回忆性作文可以采用多种结构方式。顺叙：按照事情发展的先后顺序进行叙述，使文章条理清晰。比如，回忆一次旅行，可以从出发开始，依次描述途中的经历和到达目的地后的感受。倒叙：先把事件的结局或某个重要的片段提到开头来写，然后再按事情的发展顺序进行叙述。这样可以制造悬念，吸引读者。例如，以回忆一位去世的亲人开头，先表达对亲人的思念，然后再回忆与亲人相处的点点滴滴。插叙：在叙述中心事件的过程中，插入与之有关的另一件事或另一段回忆，丰富文章内容。比如，在回忆自己的成长过程中，插入一段小时候的趣事，使文章更加生动有趣。三、描写细节1.人物描写：回忆中的人物往往是文章的核心。通过对人物的外貌、语言、动作、神态、心理等方面的描写，使人物形象更加丰满、生动。例如，回忆老师，可以描写老师上课时的神态、批评学生时的语言、关心同学时的动作等。2.景物描写：如果回忆的事件与某个场景有关，可以适当进行景物描写，烘托气氛，增强文章的感染力。比如，回忆故乡，可以描写故乡的山水、田野、老屋等，表达对故乡的思念之情。3.细节描写：注重细节描写可以让读者更好地感受到回忆的真实性和情感的真挚。例如，回忆一次与朋友的分别，可以描写朋友眼中的泪光、紧紧握住的双手、远去的背影等细节，使读者更能体会到离别的伤感。四、语言表达1.运用生动词汇：选择富有表现力的词语，使文章更加生动形象。可以使用一些形容词、动词、副词来描绘人物、景物和事件。例如，用“灿烂的笑容”“欢快地奔跑”“静静地等待”等词语，增强文章的画面感。2.运用修辞手法：恰当的修辞手法可以使文章更加精彩。比如，比喻可以使描写更加形象，“她的眼睛像星星一样闪亮”；拟人可以让景物更加生动，“花儿在微风中翩翩起舞”；排比可以增强文章的气势，“回忆是一首悠扬的歌，回忆是一幅美丽的画，回忆是一段难忘的情”。3.引用名言警句：在文章中适当引用一些与回忆主题相关的名言警句，可以增加文章的文化内涵和深度。例如，回忆童年时可以引用“童年，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。——冰心”。五、情感抒发1.真诚表达情感：回忆性作文最重要的是要真诚地表达自己的情感。不要刻意掩饰或夸张，让读者能够感受到你的真情实感。可以通过直接抒情的方式，如“我永远忘不了那一刻，心中充满了感动”；也可以通过叙述事件和描写细节来间接抒情。2.结尾升华主题：在文章的结尾，要对回忆进行总结和升华，使主题更加深刻。可以通过表达对过去的怀念、对未来的展望、对人生的感悟等方式来升华主题。例如，“回忆是美好的，但我们不能总是活在回忆里。让我们带着回忆中的温暖和力量，勇敢地面对未来的挑战。”题目二指导寓意正面：【心不变】要坚守（目标、理想、梦想、信念）不动摇。【脚在走】为了目标，要付出实际行动，百折不挠。这是写作侧重点，所占比例要大：紧紧围绕“坚守目标”和“付出行动”这两点去写如何成功，可以多多举出名人的事例，增强说服力。

负面：【心不定】没有目标或目标容易动摇，改变，就像俗话说的——没定性。【脚不动】只会空想，而不付诸行动或遇到困难就放弃。这部分作为负面表现可以【简略】一提，与正面形成正反对比。启示①

梦想是灯塔，指引前进的方向，让人不会在众多诱惑中迷失自己。面对梦想要矢志不移；②

行动是治愈恐惧，实现梦想的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧，并让你距离梦想越来越远。将前两点结合起来，用汪国真的诗句表述非常恰当：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。③不能圆梦的原因：没有目标；2，没有行动。好题目1.心定脚动方能圆梦（商一宗辰）【有几位同学都能想到这个题目，非常好】2.仰望星空，脚踏实地3.心不变，脚在走4.逐梦，无惧

1.如果没有为自己的梦想去付出实际行动，那最后的结果终将是“竹篮打水一场空”。生活中，只想而不行动的例子数不胜数——有多少“思想的巨人，行动的矮子”生活在我们身边啊，而矢志不移，勇往直前，最后梦想达成的人却凤毛麟角。

2.成功需要“心不变，脚在走”。没有梦想，就像迷雾中的小船，找不到前进的方向；只有梦想，而不付出行动，那是在做“白日梦”。如果有梦想，再加上行动，接着加上点努力带来的幸运，那么你的成功可能在未来的某个地点对你翘首以待呢！为了自己的美好未来，向着自己的梦想，抓紧行动起来吧！2023年内蒙古呼和浩特中考作文题【作文原题】从下面两个题目中，任选一个，按照要求作文。题目一：青年向上，国家向前，这是青春的力量；目光温和，卷起了心灵的窗纱，这是柔和的力量。成长的历程中，有很多力量在不经意间让我们变得成熟，让我们内心丰盈，让我们懂得冷暖。请以“的力量”为题，写一篇文章。要求：①补全题目，完成一篇记叙文；

②内容具体充实，表达真情实感；③不少于600字，不得抄袭、套作；

④不要出现真实的人名、校名、地名。题目二：同学们，中考结束的铃声响起时，你就正式告别初中生活，奔赴更美好的未来了。临别时，老师在毕业留言册上写下了对你的希望与嘱托。以下是其中三位老师的留言，请围绕其中一句来谈谈你的感悟和思考。留言册数学老师：人生如尺，必须有度。体育老师：最快的脚步不是冲刺，而是坚持。心理老师：只有学会欣赏自己，才能学会欣赏世界。要求：①自拟题目，完成一篇议论文；②观点明确，有理有据；③不少于600字，不得抄袭、套作；④不要出现真实的人名、校名、地名。【写作指导】材料的主旨是我们要讲究“度”，但又不能处处死守某个“度”，可见材料对于“度”的理解本身就具有辩证性，考查的是考生的思辨能力。“度”的含义极为丰富，这里指的是为人处事的一种准则（尺子），无论是为人处事，还是在生活事业上，凡事都要适可而止，做事要恰到好处，切记过犹不及。最快的脚步不是冲刺，而是坚持”，这说明成功的路途不在于步子大小，而是坚持不懈，锲而不舍。如果在那里徘徊，永远不也不会成功；步伐再慢，只要坚持就能达到预期，走向成功。这就是标题“最快的脚步是‘坚持’”的具体含意。所以，要从正能量的角度看待“坚持”，立意为：成功没有捷径；人最快的脚步是坚持；坚持是走向成功的法宝等。从希望得到他人的欣赏、学会欣赏他们人、学会欣赏自己三个角度阐释欣赏的美好作用。最后，提示考生关于欣赏有怎样的经历和感悟，写出内容具体、情感真实的文章。2022年内蒙古呼和浩特中考作文题【作文原题】题目：我的爸爸和妈妈（也可以是“我的爷爷和奶奶”“我的爸爸和弟弟”等，总之，要写你的两个家庭成员。）要求：（1）文体自选（诗歌、戏剧除外，书信体除外）;（2）必须通过具体情节的描述，显示出所写两个人物之间的联系；（3）不得抄袭、套作，不得出现真实的地名、校名与人名；（4）不少于600字。2021年内蒙古呼和浩特中考作文题【作文原题】题目：我最欣赏的一篇文言文要求：（1）文题所指的“文言文”不包括“诗词歌赋”和本试卷中的文言文；（2）要简介文章的题目与作者；（3）要让读者知道这篇文章的主要内容；（4）要写出你欣赏这篇文章的理由；（5）运用学过的某些写法，尽量使你的文章感人；（6）文体自选（诗歌除外），不少于600字；（7）文中不得出现真实的校名、人名。【考题分析】大作文是鉴赏类作文，要求对传统文化的载体——文言文有深层次的理解和把握，以了解文言题目和作者为基础，知人利于论世，并且将重点放在对文言文的内容的阐述上。【分析】这是一篇命题作文。题目是“我最欣赏的一篇文言文”。写作此文，首先要选择自己最欣赏的一篇文言文，简介文章的题目与作者，弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，写出你欣赏这篇文章的理由，最后注意运用学过的某些写法，尽量使你的文章感人。【审题指导】第一部分是“我”，即确定了文章表达的人称，确定了读文言文的视角——是从我出发，表达自己独特的主观感受。第二部分是“最欣赏”，先来看“欣赏”一词。欣赏是认为好、喜欢的意思，是一个主观发出的动作。既然带来了“好”的感受，那就一定有“好”的原因。你所选择的“文言文”在你的生活中一定发挥了重要作用、产生了深远影响、改变了你的认知、指导了你的行为处事……所以才让你呼之欲出，想要和别人分享你的人生经历和积累下来的宝贵经验。第三部分，作文写作要求中的（1）（2）（3）对这一“文言文”进行了具体的限定：（1）要求文题所指的“文言文”不包括“诗词歌赋”和本试卷中的文言文；（2）要求要简介文章的题目与作者；（3）要求要让读者知道这篇文章的主要内容。从以上三点要求来看，立足教材进行选择更为合适。日常学习中，我们对教材中文言篇目的掌握，比较全面而有深度，但很多考生的思考在这里遇到了瓶颈，大多数考生把选定的文言作品当做一个整体进行写作。2020年内蒙古呼和浩特中考作文题【作文原题】“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”是刘禹锡的诗句，“但愿人长久，千里共婵娟”是苏东坡的诗句。他们的诗句发人深思。要求：①选择文段中刘禹锡或苏东坡的诗句，整体立意；②题目自拟，文体自选（诗歌除外）；③书写你的生活与感悟，不得套作抄袭；④字要写得工整，保持卷面整洁；⑤不得出现真实的校名、班名和人名；⑥不少于600字。【分析】本篇作文考查材料作文的写作。刘禹锡这句诗的意思是说：沉舟侧畔有千帆竞发，病树前头有万木争春，不为遭遇挫折打击而蹉跎忧伤，对世事的变迁和世幻的沉降升浮已经云淡风清，这是诗人一种昂扬进取的精神，一种豁达的襟怀的表现。而苏轼的这句诗的意思是：唯愿彼此牵挂的亲人都能长久，即使相隔千里，也能共享这美好的月光。这两句诗有一个共同的主题：人生遭遇挫折打击时，应该保持一种乐观、豁达的积极态度。所以根据以上对材料内容的分析，可以得出本则材料的立意：乐观面对人生、以积极的态度应对人生中的挫折与打击、豁达地面对人生的浮沉等。文体选择记叙文或是议论文都可以，结合自己对题干内容的理解，完成这篇作文的写作。2019年内蒙古呼和浩特中考作文题【作文原题】题目：我与在“演讲”、“书法”、“朗读”、“写作”四项中选出一项填在横线上，组成一道作文题。要求：（1）文体自选（诗歌除外），注意写出所选文体的特点；（2）文中不要出现真实的校名、人名：（3）不少于600字，字要写得规范，保持卷面整洁；（4）不得抄袭。【写作思路】思路一:我与演讲。可以写“我”与演讲之间的“爱恨情仇”。在一次演讲比赛中，"我”和竞争对手明里暗里一番争斗。通过这样的比赛，“我”渐渐明白了一些为人处世的道理，学会了怎样做人，不断成长起来。思路二:我与书法。“我”从不知书法为何物，到了解了书法是中华民族的国粹，也是中国独有的文化现象，从而引发了“我”研究书法的热情，并取得了不错的成绩。思路三:我与朗读。“我”喜欢上朗读缘于好朋友的一次推荐，正是在好朋友的介绍下，“我”对朗读产生了感情，并从此爱上了朗读。思路四:我与写作。可以记述一次写作的经历，表达自已对写作的体验和看法。【解析】半命题作文，所填充的内容往往是决定着写作成败的关键。填充文题，关键是要找准所要写作的内容。本题有点难度，难就难在题干给出了“演讲”“书法”“朗读”“写作”四个备选词语，要求从中选择一个将题目补充完整，而不是按自己的意志来填充。所以，在补题时要根据自己的生活积累和作文积累，避生就熟。因为越是熟悉的角度、内容，我们写作时的把握也就越大。另外从标题“我与”这两个词分析，是要求写“我”与所填词语的关系。特别是要写出所填内容对“我”学习、生活、成长等方面的影响。内容积极向上，充满正能量。2020年内蒙古呼和浩特中考作文题【作文原题】如果要用一个字概括当下人的生活状态，非一个“晒”字莫属。晒吃，晒喝，晒玩；晒喜，晒忧，晒老，晒小……真是无所不“晒”。“晒”已成为流行用语，“晒”就是一起分享。晒一张聚会的照片，与人分享真挚的友谊；晒一件自己的作品，与人分享个性的美丽；晒一本书、一首歌、一份心情同学，你想与人“晒”点什么呢？请写一篇文章晒出你想要分享的内容。要求：题目自拟

内容具体，有真情实感

文体不限（除诗歌外），注意写出所选文体的特点

字数不少于300字

文中不得出现真实的姓名、学校和地址【思路解析】这是一道由导语引出写作话题的作文题目。作文题目由导语和要求两部分构成，导语部分既解释了话题“晒”的多种含义，又起了引出话题的作用。要求部分包含三层内容：第一层“一个‘晒’字，内涵丰富，能够引发我们许多联想和思考”，主要作用是启发考生作文要联想和思考，即作文时要联想那些属于“晒”的种种具体现象，并对具体的“晒”的行为进行理性思考、分析，得出自己明确的认识或思想。第二层“谈谈你对‘晒’的看法”，既明确了话题是“晒”，又提出了作文要求“谈看法”，即要通过作文表达自己对“晒”的观点态度。第三层“三自”“三不”原则，是常规的作文要求，提示学生要充分发挥自己的特长，又要懂得作文的限制。“晒”是一个动词，导语解释它有“炫耀”、“公开”、“展示”、“暴露”等不同含义，显然是把它界定为人的一种行为，谈对“晒”的看法，就是谈对人的或“炫耀”、或“公开”、或“展示”等行为的认识。对于人的某种行为，我们要用全面、辨证、客观的眼光来看待，要具体问题具体分析。对“晒”这种行为，我们当然也要这样。比如，“晒”成绩，可以肯定这种行为，认为这是展示自己的努力或实力，这是给自己增加信心，这是给自己提出新的目标……也可以否定这种行为，认为这是“炫耀”，这是“骄傲自满不思进取”……比如对网络上“分享你的一切，晒出你的一切可以晒的东西”的“晒”，我们应该看到，这种“晒”能用来展示生活美好，分享生活快乐；也要看到，这种“晒”让一些人做出了晒人隐私、晒一些违法行为的勾当。“晒”作为一种人的行为，就关系到主体和客体双方，而且，这种行为的实施还要借助网络、公开场所等公共平台，因此，它除了影响主客体外，还会影响他人影响社会。“谈对‘晒’的看法”，就要求作文时要考虑和“晒”有关系的这多种因素。作为一种行为，总有产生的原因，也必然会有某种结果，还会产生某些影响，“谈对‘晒’的看法”，就可以从“什么是‘晒’”、“为什么‘晒’”、“‘晒’什么”、“怎样‘晒’”等不同方向展开思考，得出具体的看法。“晒”是一个动词，是人的一种具体行为，关涉主客双方，是主体有一定目的主动行为。因此，作文时就要把这个动词转化成生活中一件件“晒”的具体事情，面对这些具体的事情，我们才会产生具体的看法。比如，由胡斌炫富驾车肇事到一些“富二代”网上“拼爹”，由“艳照门”到“晒”明星隐私，由广州144个部门晒财政计划到白庙乡行政办公开支在网上公开，由扬州“偷地案”到上海的“钓鱼执法”等，当我们面对这些具体的能反映“晒”的材料时，对“晒”的看法就具体了。这些材料可以让我们谈“应该晒什么，不应该晒什么”，“晒有什么意义”，“晒要注意什么问题”等。切不可脱离具体的材料空洞地谈“晒”,因为任何认识都不应是抽象的，任何道理都是相对的。确立作文的角度要充分利用好导语。因为许多同学对“晒”这种行为缺乏了解，不知什么是“晒”，所以命题者特意加上了导语。这次作文的导语不但解释了“晒”的几种含义，而且还举了属于“晒”的现象，通过这些现象我们对“晒”的理解就会变得比较具体了。作文要求中明确提出了“自定立意”，作文时就要有明确的立意。“晒”可写的角度很多，可写的具体内容更多，选择从什么角度写，写哪些具体内容，就要服从于立意的需要。而立意的确定又取决于我们联想到的具体材料。如我们对王家岭矿难、南平残杀学生事件等恶性事件的及时公开报道有深切感受，我们就可以此为内容，写政府不隐恶的勇气和积极意义，以此来表达“晒”可以明真相、聚民心的意义；也可以以此来表达“晒”的原则和方法，推动政府公开行政。有无明确鲜明、积极向上的立意，对作文的得分影响非常大，要高度重视。“晒”在今天的生活中很流行，“晒家世”、“晒分数”、“晒收入”、“晒经历”、“晒政绩”、“晒权力”、“晒豪宅”、“晒靓车”、“晒隐私”、“晒发票”……林林总总，应有尽有。以此为作文题目，命题的立意非常明显，就是要考生关注生活、思考生活。这种贴近生活的命题是值得肯定的。同时，作文的角度多，为考生写作提供了较广的思维空间和选择余地，能比较好地考查学生的思维能力和思想深度。2017年内蒙古呼和浩特中考作文题【作文原题】题目：1．我心目中的内蒙古2．我心目中的呼和浩特要求：1．在两个作文题目中任选一个，用你最擅长的文体，写一篇作文。（除诗歌外）2．如果写记叙文，要以真实而具体的人，事，物，景写出你心目中的内蒙古和呼和浩特的特点。3．思想感情要健康向上4．至少运用两种表达方式。5．至少运用下列修辞方法中的两种，比喻，拟人，排比，对偶，设问（反问）6．文中不要出现真实的校名或者人名7．不少于600字，只要写的规范，保持卷面整洁8．不得抄袭。【审题立意】题目一和题目二属于同一类作文。都属于命题作文。题目中的关键词语都是“心目中”。其意思是“心里”。“内蒙古”“呼和浩特”是作者的写作对象。这就要求抓住你心目中对内蒙古这一地区和呼和浩特这座城市的印象，从其典型特点（例如美丽、繁华、历史悠久、民风淳朴、热情等）出发，分别从几个方面来介绍即可。【构思立意】我们可以写成记叙散文、游记等文体。通过对对内蒙古地区（或呼和浩特市）风物、民风民俗、美丽景象、人们的精神面貌等方面的介绍，从中表达出对内蒙古、呼和浩特的喜爱、赞美之情。【写法指导】注意安排好文章的结构、材料详略、景物描写的顺序即可。2016年内蒙古呼和浩特中考作文题【作文原题】题目：我们班的故事要求：（1）故事本身要有积极意义，故事要写得生动感人；（2）可以是一个故事，也可以是几个故事；（3）要善于运用记叙、描写、议论与抒情的表达方式；（4）至少运用下列修辞方法中的两种：比喻、拟人、排比、对偶、设问（或反问）；（5）文中涉及到学校与班级名称时，一律写成“我校”与“我班”；涉及到老师和同学的姓名时，一律写成“某某老师”与“某某同学”；如果文中出现了学校与班级的真实名称和师生的真实姓名，则视情况轻重，至少扣5分；（6）不少于600字，字要写得规范，保持卷面整洁；（7）不得抄袭。2015年内蒙古呼和浩特中考作文题【作文原题】题目：_________使我受益匪浅要求：(1)横线上要求填的是一本书的书名或是一篇文章的篇名，要写的是某一本书或某一篇文章使我受益匪浅。文中的“我”必须是考生自己；(2)不仅要写出书名或文章名，还要写出作者的姓名或者笔名来；(3)要具体写出书中或文章中的哪个或哪些地方使你受到什么教益，切不可只作空泛概括的介绍；(4)不得出现真实的人名、校名、地名；(5)不少于600字，字要写得规范、工整、美观。2014年内蒙古呼和浩特中考作文题【作文原题】题目：没有想到要求：（1）根据题目，选定文体（诗歌除外）；（2）书写工整，卷面整洁；（3）不得出现真实的人名、校名、地名；（4）不少于600字；（5）不得抄袭。2013年内蒙古呼和浩特中考作文题【作文原题】课堂上，讲解情韵深长，诵读激越铿锵……生活中，嘱咐温暖亲切，告诫严肃真诚……天地间，雨声淅淅沥沥，笛声婉转悠扬……请你以“那声音在我耳边回响”为题，写一篇作文。要求：⑴根据题目，选定文体（诗歌除外）；⑵不少于600字；⑶不得透露个人相关信息；⑷不得抄袭。息；⑷不得抄袭。【解析】作文标题“那声音，常在我耳畔”。这道题语言表述上是比较文学化的，但是它实际表达的意思是很浅显的，就是“难忘的声音”，这就和我们平时可能会练到的“难忘的一天”、“难忘的回忆”比较接近，只是这道题要聚焦在“声音”上谈。“声音”可以来自亲友师长，他们鼓励关心的话语，在你每天的生活中，在你遇到困难时，给你温暖、给你激励。“声音”可以来自于内心，是自己给自己定的目标，是自己给自己的承诺，同样在成长道路上，给你直面困难的勇气。“声音”可以来自于文艺作品，比如你从电影中或者小说里看到的让你印象深刻的一句话。“声音”可以是美妙动听的歌声、涤荡灵魂的演奏、鸟雀山泉的自然之声，这些都给人美的享受，让人忘记了日常生活中的庸碌烦恼，进入丰富、充盈的精神世界。结构安排上，因为存在对“声音”的回忆，所以文章前半部分最好安排一个倒叙，由眼前情境引出“声音在耳畔回响”从而引出“声音”是什么。当介绍完“声音”的主体事件之后，这实际上是在回答“声音为什么会常在我耳畔”，文章后半段还要留出三到四成的篇幅来回答“声音常在我耳畔的影响如何”。【点睛】命题作文的审题立意。1.抓关键词，找准题眼法。题目的关键词语，就是作文题目的“题眼”，往往表明了文章的中心思想，揭示了题目的意义。扣住了“题眼”也就是抓住了作文的写作重点。2.挖掘题蕴法。词语一般有本义、引申义和比喻义，命题作文题目的含义一般也是多方位的，深层次的，隐含的，所以我们对文题的理解有时不能仅停留在表层上，还应该深刻理解题目的丰富内涵，挖掘其深层的隐含信息。3.填补标题法，添加语素法。有些命题作文，例如词语或者短语式的命题，我们可以用“添加语素，构成语境”的方法来审题。4.虚题实做法，化大为小法。有些作文题，由于概念抽象，难以把握。对这类题目，可以化大为小、化虚为实。2012年内蒙古呼和浩特中考作文题【作文原题】题目：我们家的星期天要求：①文体白选（诗歌除外）；②不少于600字；③不得透露个人相关信息；④不得抄袭。2011年内蒙古呼和浩特中考作文题【作文原题】题目：给我上的一堂课要求：①把题目补充完整；②文体自选(诗