




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
德州市齐河县2024-2025学年五年级数学第二学期期末调研试题(时间:90分钟分数:100分)学校_______年级_______姓名_______一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.把一个圆看作单位“1”,右图中阴影部分用假分数表示是(______),用带分数表示是(______),用小数表示是(______)。2.小明在教室里的位置用数对表示是(5,3),她坐在第(_______)列第(_______)行.小芳坐在小明的正前方,用数对表示她的位置是(__________).3.填上适当的单位.一个集装箱的体积约是28(__________)一个针管可装药水约5(__________)一个小墨水瓶的容积约是60(__________)一大桶矿泉水约19(__________)4.下图中阴影部分的面积占整个图形的。5.==()÷72=0.25。6.折7.三个连续的自然数的和是72,这三个数分别是(______)、(_______)、(______).8.=4÷5===9.观察下图,以中心广场为观测点.(1)商店的位置是________偏________________,距离中心广场________米.(2)学校的位置是________偏________________,距离中心广场________米.10.一个仓库长9米、宽6米、高10米,要求仓库装小麦多少立方米是求仓库的(________)。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.若两个三角形能拼成一个平行四边形,则这两个三角形的面积一定相等。(____)12.等式一定是方程,方程不一定是等式。(______)13.一个长方体的棱长和是120厘米,它的长、宽、高的和是40厘米.(____)14.1×3×5×7×……×29的积是奇数。(________)15.一个自然数不是质数,就是合数。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.在,,,,中,最简分数有()个。A.2 B.3 C.4 D.517.A的与B的相等(A、B不为0),那么A与B的关系是()。A.A>B B.A<B C.无法确定18.小明、小华和小芳各做一架航模飞机,小明用了小时,小华用了小时,小芳用了0.8小时.()做得最快.A.小明 B.小华 C.小芳19.一个最简分数,把分子扩大到原来的2倍,分母缩小到原来的后是,这个最简分数是()A. B. C.20.n是自然数,那么2n+1一定是()。A.偶数 B.奇数 C.无法确定四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数.1-0.52=1-1÷4=22.脱式计算,能简算的要简算×÷24×42÷()23.解方程.-x=x-x=15+x=五、能写会画。(每题4分,共12分)24.画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。25.在下面的方格纸上画出平行四边形ABCD绕点B顺时针方向旋转90度后的图形。26.如图是一长方体展开图的一部分,请你把这个不完整的长方体展开图补充完整.六、解决问题(每小题6分,共30分)27.在一个长8m,宽7m,高2m的长方体水池中注满水,然后把两块棱长3m的正方体石块放入水池中,水池溢出的水的体积是多少?28.甲乙两辆汽车同时从相距525km的两个城市相对开出.甲车的速度是乙车的1.5倍,经过5时相遇.甲乙两车每时分别行多少km?29.在展开图上找到原长方体的下面,用▲标注,并计算下面的面积。30.某乡镇企业去年上半年完成了全年计划产值的712,下半年完成了全年计划产值的531.张元和李欣是同班同学,并住在同一幢楼的同一个门号里。李欣以每分钟80米的速度先从学校回家,走了2400米后,张元骑自行车沿李欣回家的路线以每分钟240米的速度也回家。张元多少分钟能追上李欣?参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、2.7【分析】用假分数表示时,可根据分数的意义,把单位“1”平均分成几份,分母就是几,取其中的几份,分子就是几。用带分数表示时,先看有几个1,整数部分就是几,再看分数部分。用小数表示就把分数化成小数,十分之几就是零点几,以百分之几就是零点零几。【详解】这里把每个圆平均分成了10份,分母就是10,取了其中的27份,分子就是27。所以用假分数表示就是。把一个圆看作单位“1”,两个圆就用2表示,还有一个圆被平均分成了10份,取其中的7份,就是,用小数表示就是2.7。故答案为:;;2.7。【点睛】本题考查用不同的方法表示数,灵活运用分数和小数的意义是解答此题的关键。2、53(5,2)【分析】本题是考查点与数对的对应关系.注意,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数.【详解】数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行.据此可知小明坐的列数和行数.小芳坐在小明的正前方,列数不变,行数减1.故答案为5,3,(5,2).3、m3cm3mldm3【解析】略4、【解析】略5、4;8;18;【分析】从已知的0.25入手,先写成分母是100的分数,约分,化成分数,再根据分数与除法的关系以及分数的基本性质填空。【详解】0.25==;32÷4×1=8;72÷4×1=18==18÷72=0.25。【点睛】本题考查了小数化分数、分数与除法的关系及分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。6、2510二【解析】略7、23,2,1.【解析】试题分析:因为这三个数是连续的自然数,所以中间的数是这三个数的平均数,因此,先求出中间的数,即72÷3=2.其余的两个数就容易解决了.解:中间的数为:72÷3=2;其余两个数分别为:2﹣1=23,2+1=1;答:这三个数是23,2,1.故答案为23,2,1.【点评】解答此题,知道中间数是这三个数的平均数,是解题的关键.8、16453【解析】略9、西北601000南东701【详解】(1)商店的位置是西偏北60°,距离中心广场1000米;(2)学校的位置是南偏东70°,距离中心广场1米.故答案为(1)西;北;60;1000;(2)南;东;70;1.图上的方向是上北下南、左西右东,根据图上的方向结合夹角的度数和距离描述位置即可.10、容积【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、√【解析】略12、×【详解】方程一定是等式,等式不一定是方程,而本题说等式一定是方程,方程不一定是等式,是错误的,故答案为:×13、错误【解析】略14、√【分析】1×3×5×7×……×29算式中,全部都是奇数,任意个奇数相乘的积还是奇数,据此判断。【详解】1×3×5×7×……×29的积是奇数。原题说法正确。【点睛】此题考查奇数、偶数的运算性质,奇数×奇数=奇数,奇数×偶数=偶数。15、×【分析】根据除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数,找出反例说明即可。【详解】1是自然数,但1不是质数也不是合数,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了质数和合数,2是质数里唯一的偶数。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、B【分析】最简分数的意义:分子分母是互质数的分数就是最简分数;据此解答即可。【详解】在,,,,中,最简分数有,,,共3个。故答案为:B【点睛】理解掌握最简分数的含义是解题关键。17、B【分析】假设A为4,根据A×=B×,求出B,比较A与B的大小。【详解】假设A为4,4×=B×B×=1B=1÷B=5因为4<5,所以A<B。故答案为:B【点睛】赋值法是解答此题的关键,学生应掌握。18、A【详解】略19、C【解析】略20、B【分析】根据偶数和奇数的定义:自然数中,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数,n是自然数,那么2n就是偶数,偶数加上1就是奇数,进行解答即可。【详解】根据偶数和奇数的定义可知:n是自然数,2n+1一定是奇数。故选:B。【点睛】此题考查了奇数和偶数的意义,关键是知道2n是偶数,偶数加上1是奇数。四、细想快算。(每题6分,共18分)21、;;;;;0.75;【详解】略22、24【详解】解:(1)×÷=××=(2)24×=24×(+)=24×1=24(3)×+=×(+1)=×=(4)42÷()=42÷=【点评】此题考查四则混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算.23、-x=解:x=-x=-x=x-x=15解:x=15x=15÷x=20+x=解:x=-x=x=【解析】略五、能写会画。(每题4分,共12分)24、如图:【解析】略25、【解析】略26、【解析】略【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体展开图的特征.六、解决问题(每小题6分,共30分)27、16m1【解析】正方体石块的棱长是1m,高于水池的高度,所以一块正方体石块在水中所占的空间是1×1×2=18m1.【详解】1×1×2×2=16(m1)答:水
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年公务员学习策略试题及答案
- 参与2024年公务员省考的策略调整试题及答案
- 微生物检验员年终总结
- 护理文献阅读报告
- 人文遗址保护与安全问题研究
- 企业办公楼物业管理中员工激励机制探讨
- 肠内营养护理规范手册
- 北京汽车托运合同范本
- 企业内部知识传递与学习机制
- 企业市场调研方法与实践应用
- 小学心理健康教育《科学用脑效率高》教学课件
- 直流微电网课件
- 高中地理-高三地理复习课件-透过日晷看太阳视运动(共21张PPT)
- 成本收集器-重复制造
- 安全工器具检查表
- 许慎《说文解字》(全文)
- 保健院业务部门绩效考核实施方案(试行)及质量控制指标
- 马鞍山东站站房工程指导性施工组织设计
- 人防工程基本知识(PPT184页)
- 山东中医药大学中医学(专升本)学士学位考试复习题
- 高一班守纪律讲规矩主题班会
评论
0/150
提交评论