DB34-T 4311-2022 困境儿童评估指南

34GuidelinefortheevaluationofvulnerablechildrenI本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别这些专利的责任。1困境儿童评估指南MZ/T094社会工作方法个案工作3.14评估原则充分考虑和照顾儿童利益，坚持最有利于儿童原则，最大限度保障4.2生态系统原则4.3保密原则25.2评估人员具备的条件包括：——无违法犯罪记录；——具有3年以上相关服务工作经验；——经各相关方排查、筛查出的疑似困境儿童；——经各方强制报告的疑似困境儿童；——接受保障的儿童；——提出退出保障的儿童。——基本信息；——健康情况；——教育情况；——心理情况。7.2家庭情况——住房情况。7.3监护情况——监护人情况；——监护履职情况；——监护意愿情况。7,4社会资源情况3——已接受过的保障和服务情况；8.1.1组建不少于2人的评估组，其中不少于1人持有中级职称及以上社会工作师证书。如评估对8.1.2成员可由民政部门、教育部门、公安机关、残联组织、村（居）民委员会、社8.2制定评估方案根据实际需要制定评估方案，方案内容包括——评估人员组成与分工；——评估要点；——评估进度。8.3核对预约8.4.1.2调查对象包括但不限于困境儿童本人及其父母、祖父母、外祖父母、其他亲属、居住地或户8.4.1.3评估人员在走访调查过程中，宜做到：——穿戴整齐，举止端庄，正确佩戴工作牌，行为举止符合礼仪规范，言语文明；——主动介绍个人信息、来访目的、隐私保密原则等，消除调查对象的顾虑；48.4.1.4详细、客观、真实、准确的记录所了解的信息，并填写《困境儿童走访调查表》（参见附录），8.4.1.6调查过程中发现以下情况的，第一时间向公安机关报告，并采取紧急干预措施：——儿童受到监护人或其他人性侵害、出卖、遗弃、虐待、暴力伤害，被监护——儿童出现自伤或自杀行为。8.4.2.1针对走访调查结果进行集中商讨和评8.4.2.2商讨和评定内容包括但不限——识别和分析造成困境的原因，可参考《致困原因确定参考标准》（附录B）；——结合儿童及监护人意愿，提出具体保障与服务建议。8.5.1评估组在评议结束后填写《困境儿童评估报告》（参见附录C），并签字确认。8.5.2评估主体在评估工作结束后出具评估总结报报告及评估过程中收集的材料及形成的记录等，确保归档文件材料真实完整。9.2实现一人一档一编号。9.3由社会服务机构作为评估主体的，在评估工作结束后将评估档案移交给授权委托部门。5调查人： 6监护人1监护人2利用儿童实施违法犯罪行为□胁迫、诱骗、利用未成年人乞讨□其他不履行监78指父母双方均符合重残、重病、服刑在押、强制隔离戒毒、被执施、失联情形之一的儿童；或者父母一方死亡或失踪，另一方符合重指依据国家医疗卫生机构开具的医学证明，HIV抗体确症检测报告单，HIV抗体指因遭受监护人性侵害、出卖、遗弃、虐待、暴力伤害，受监护犯罪行为，受监护人胁迫、诱骗、利用而实施乞讨行为，以及因监护指遭遇车祸、溺水、矿难等人身意外伤害，在扣除各种赔偿、保然较重，或因火灾等突发性意外事件造成重大财产损失，导致其基本注3：失联：指失去联系且未履行监护抚养注4：服刑在押、强制隔离戒毒或被执行其他限制人身自由的措施是指期限9