考研英语阅读理解破解猜词题

考研英语阅读理解破解猜词题

考研英语大纲规定，考生在阅读理解部分要求能读懂选自各类书

籍和报刊的不同类型的文字材料，还应能读懂与本人学习和工作相关

的文献资料、技术说明和产品介绍等。考生应能：

1.理解主旨要义;2.理解文中的具体信息;3.理解文中的概念性含

义;4.进行有关的推理、判断和引申5.根据上下文推测生词6.理解

文章的总体结构及上下文之间的关系7.理解作者的态度，观点和意

图8.区分论点和论据。跨考教育英语教研室汪婵娟老师在本文中将

重点从五个方面探讨如何在阅读文章中破解猜词题。

一、题干中要求对某个单词、词组或者句子的含义进行推测

首先要能从题干中识别这种题型。

二、该题的本质：“词本无义，义由境生”

可以利用标点关系：考研阅读文章中的标点符号也能给我们一些

信息，如：破折号、冒号、分号以及括号等。破折号和冒号引出的内

容往往是对前面的解释说明，而分号前后属于并列关系，括号内的内

容往往是对前一个词的解释，跨考教育英语教研室汪婵娟老师告诉大

家如遇到生词，只需看懂相邻的内容即可。

例如：2000年真题第二篇中第二段的第1句：Thereisanother

waytocommitevolutionarysuicide:stayalive,buthavefewer

children.,考生会对冒号前面的内容感到费解，不明白“进化自杀”

是指什么，但冒号后面给出了解释，“进化自杀”是指“活着，但几

乎不生育”，因此前面的内容看不懂没关系，只要能看懂后面的内容，

考生的理解就不会受到影响。

再如：1997年真题的第三篇第二个问题问第二段第二行中单词

“pervasive”的意思，如下：Weliveinasocietyinwhichthe

medicinalandsocialuseofsubstances（drugs）ispervasive:

anaspirintoquietaheadache,somewinetobesociable,coffee

togetgoinginthemorning,acigaretteforthenerves.,

“pervasive”后面有一个冒号，冒号后面的文字是对该词的解释，

意为：用阿司匹林缓解头痛，喝酒（含酒精）为了应酬，喝咖啡（含咖

啡因）为了上午清醒，吸烟（含尼古丁）可以放松，这些例子说明药物

使用的广泛性，因此该题的答案应为A：widespread。"pervasive”

这个词属于超纲词，破解该词义就利用了标点符号给出的信息、。

三、通过上下文确定单词的含义

具体来说是利用重现或对应关系。有些生词在下文中给出解释，

并且重复出现，考生需通过上下文找出这一信息，才能破解超纲词。

例如：2007年真题第一篇第一段开头：Ifyouweretoexaminethe

birthcertificatesofeverysoccerplayerin2006'sWorldCup

tournament,youwouldmostlikelyfindanoteworthyquirk,

最后一个单词“quirk”是超纲词，大多考生不认识，但在下文出现

过两次对这个词的解释，一处是第一段的末尾：youwouldfindthis

strangephenomenontobeevenmorepronounced,另——处贝U是第

二段的第——句：Whatmightaccountforthisstrangephenomenon?

这两处信息都告诉考生“quirk”的意思是“怪现象”。

四、逻辑关系：考生在阅读过程中也可利用并列（并列连词、语义

并列）；转折、因果等逻辑关系、列举举例等逻辑关系来破解词汇题。

请看下列三句话：

（一）Peterissupercilious,however,hisbrotherishumble

andmodest.

（二）Peterisaloquaciousperson,andhisbrotheralsoloves

totalk.

（H）Peterisanautocraticperson,for,everytimehemakes

adecision,heneverconsidersothersJopinions.

以上每句中的黑体单词很多考生都不认识，跨考教育英语教研室

汪婵娟老师教大家利用逻辑关系推导出其意义，句（1）中前后两句是

转折的关系，后一句说“他的兄弟很谦虚”，所以“supercilious”

的意思是“高傲的”；句⑵中前后两部分由“and”连接，是并列关

系，后一句说“他的兄弟很健谈”,故可以推出“loquacious”意为

“饶舌的、多嘴的”；句⑶中前后两部分由表原因的连词“for”连

接，是因果关系，后一句说“每次他做决定时从来不考虑其他人的意

见”，故可推出“autocratic”意为“武断的、一意孤行的”。

五、忽略不计：如果生词是专业名词，或是论据、例子、引言中

的生词，在不影响理解大意的前提下可以忽略不计。

例如：2005年真题第二段第1句：Theresearchersstudie