Section13定语从句（164张）-有问有答153个问题全面破解高考英语语法（理论练习真题）

共享版Producer:XuLifa实用153Qs下中学英语语法解析练

目录1.语言基础2.名词3.限定词4.代词5.形容词副词7.动词6.介词8.时态语态9.主谓一致10.情态动词11.非谓语动词12.连词13.定语从句15.状语从句14.名词从句16.句式17.交际用语Section13定语从句定语从句知识点汇总1、放在一个名词、代词后起描绘、修饰、限定作用的从句，就叫定语从句。 ①先行词由名词、代词或一句话充当。 ②名词或代词后的从句往往是定语从句。 ③定语从句前必定有名词、代词或一句话充当先行词。2、定语从句分为限制性定语从句和非限制性定语从句。形式上的区别在于关系词前有无逗号与先行词隔开。3、实际做题中，若从句引导词前有逗号隔开，且之前有名词或代词，则此从句往往是非限制性定语从句。4、定语从句的引导词分为关系代词和关系副词。5、关系代词有which,that,who,whom,whose,其中，指人的有who(m)，that，whose；指物的有that，which，whose。6、关系代词在定语从句中充当主语、宾语、表语或定语。7、关系副词有when，where，why。8、关系副词在从句中作状语，when作时间状语，where作地点状语，why作原因状语。9、when引导的定语从句的先行词是指时间的名词或代词。

where引导的定语从句的先行词是指地点的名词或代词。

why引导的定语从句的先行词是指原因的名词或代词。10、what，how，whether，if不能引导定语从句。11、先行词由既指人又指物的名词或代词充当，且从句中缺少主语、宾语或表语时，定语从句的关系代词只能用that。12、先行词由既指物的复合不定代词充当，且从句中缺少主语、宾语或表语时，定语从句的引导词只能用that。13、先行词由最高级、序数词，thevery,theonly,thelast以及some,any,few,little,no等数量词修饰，且从句中缺少主语、宾语、表语时，定语从句的引导词只能用that。14、先行词指物，且从句中缺少主语或宾语的非限制性定语从句的引导词用which。15、先行词由一句话充当的定语从句用which引导。16、先行词指物，且关系词前有介词的定语从句用which引导。17、先行词指人，且从句中缺少主语或宾语的非限制性定语从句的引导词用who(m)。18、先行词由既指人的复合不定代词充当，且从句中缺少主语、宾语或表语时，定语从句的引导词只能用who(m)。19、先行词指人，且关系词前有介词的定语从句用whom引导。20、选择关系词时，要留意以下三点： ①先行词由谁来充当。 ②先行词由谁来修饰。 ③关系词前有无逗号或介词。21、that,why不能引导非限制性定语从句。22、that引导定语从句时，前不出现介词。23、当定语从句以前面没有限定词的名词开始（该名词往往作主语），且与先行词之间有所属关系，关系词往往是whose。24、whosen.=then.ofwhich/whom或ofwhom/whichthen.。25、关系副词可替换为介词+which。26、解答定语从句，尤其判断有无介词或需要什么介词的题目时，比较有效的方式就是先行词后移。 ①后移的是充当先行词的名词或代词，不包含前面的介词。 ②后移是指将先行词后移到从句中组成一句话，看新句子中是否缺少主语、宾语、表语。27、关系代词代替先行词在从句中作主语，从句谓语的单复数由先行词来决定。28、定语从句的先行词由最高级修饰时，从句谓语动词用完成时态。29、定语从句的先行词被oneof修饰时，从句谓语用复数形式。定语从句先行词为the(only)one时，从句谓语用单数形式。30、做从句题目时，一定要分析谓语个数与连接词个数之间的平衡。31、做从句题目时，一定要分析从句中是否缺少主语、宾语或表语。32、注意问题、考查方式及对策。 ①定语从句的定义。 ②成分重复或残缺。（先行词后移） ③区分引导词that,what。 ④区分并列句与定语从句。（连词个数与谓语个数） ⑤介词+which/whom。（先行词后移） ⑥拆动词短语。（牢记常见的动词短语） ⑦与其他从句的混合考查。（牢记各类从句的定义；看从句中少不少成分）33、way作定语从句的先行词时，关系词在从句中作状语或从句中不少成分时，引导词为inwhich/that/省略。34、先行词前有thesame,as,such,so修饰时，关系词用as。35、在限制性定语从句中充当宾语的关系代词可以省略。36、以case,situation,position,imagination等名词充当定语从句的先行词，且从句中不缺少成分时，从句的引导词选用where或介词+which。38、以occasion,point充当定语从句的先行词，且从句中不缺少成分时，要根据occasion,point在从句中具体的意思来判断从句的引导词选用when和介词+which，或是where和介词+which。39、若定语从句中的主语与主句的主语一样，则从句可以省略为todo形式。1、掌握定语从句中各关系代词、关系副词的用法。2、能区分定语从句和名词性从句，特别是定语从句和同位语从句。【考纲解读】【考点分析】（★热点※难点）基础考点1、which/that（关系代词）引导的从句2、who/whom（关系代词）引导的从句3、whose（关系代词）引导的从句4、when/where/why（关系副词）引导的从句5、that（关系副词）引导的从句6、which/as引导的非限制性定语从句热门考点1、which/as引导的非限制性定语从句★2、介词+which/whom/whose※3、与定语从句相关的分割现象★4、whose引导的定语从句5、that（关系副词）引导的定语从句★6、表示抽象意义的先行词★7、与其他性质的从句或强调句的联合考查※8、as引导的定语从句9、定语从句与同位语从句的区分1、作为必考点，定语从句基础题目考查普通的关系词在从句中作状语或定语。2、难度题目考查介词提前的定语从句或关系词指代整个句子等比较复杂的结构。3、高档题目考查定语从句间隔，定语从句与强调句结合，定语从句与名词性从句结合。【趋势解读】【方法指导】1、认识主句结构。主句结构完整，定语从句通常是修饰、说明和限制主句中的主语、宾语或表语。2、避免成分重复。定语从句中不能再出现与关系词相重复的成分。3、确定句子成分。首先结合选项对题干进行整体感知，确定定语从句的位置及涉及的内容。其次，根据定语从句所缺少的成分，分析关系词在定语从句中所作的成分，然后选出正确的选项。4、弄清逻辑线索。5、分隔式定语从句。先把分割部分分离出来，简化题干结构，再分析解答。6、留心标点符号。即：要判断分辨出该定语从句是限制性定语从句还是非限制性定语从句。7、注意三大从句的区别。区分定语从句、名词性从句和状语从句。8、弄清位置和意义。在as,which引导的定语从句中，要注意两者引导的定语从句在整句话中的位置，注意两者在翻译时的不同表达。教——学目标框架1、定语从句的定义。2、定语从句引导词的分类以及各自的功能。3、定语从句的分类及分类标志。一、基础1、针对定语从句的定义的考查。2、正确选用关系词，尤其是that,which,as的选用。教—学目标框架3、介词+which/whom/whose。4、最常考常见的考查定语从句的题型。5、正确判断关系词前的介词。6、区分限制性定语从句和非限制性定语从句。二、应用7、定语从句中的时态与主谓一致。8、注意特殊的先行词造成的关系词选择上的难题：way,reason,以及抽象地点状语。9、定语从句与强调句、名词性从句、状语从句的联合考查或辨析。10、分隔式定语从句。1、针对定语从句的定义的考查。2、正确选用关系词。尤其是that,which,as的选用。3、正确判断关系词前的介词。4、定语从句中的时态与主谓一致及时态呼应。5、注意特殊的先行词造成的关系词选择上的难题：way,reason,以及抽象地点状语。6、定语从句与强调句、名词性从句、状语从句的联合考查或辨析。7、分隔式定语从句。8、定语从句与动词短语、使役动词联合考查。三、提醒【本节问题索引】Question1什么是定语从句？此定义的外延是什么？有何作用？Question2定语从句分成哪两类？分类标准或凭据是什么？其区别有哪些？Question3定语从句的引导词可分为哪两类？分别可以起什么作用？Question4如何正确地选用合适的关系词？（选用合适地的关系词的最佳方法是什么？）Question5各关系代词的特殊规定有哪些？Question6特殊的先行词（抽象地点状语、way、reason、一句话等）后的关系词的选择。Question7如何确定关系词前的介词？Question8常用的定语从句考查方式与考查题型有哪些？Question9定语从句中的省略现象有哪些？哪些情况下的关系代词不能省略？Question10如何区分定语从句与主语从句、同位语从句、状语从句、强调句？Question11什么是分隔式定语从句？如何解答此类题目？Question12高考真题中看考点。Question1

什么是定语从句？此定义的外延是什么？有何作用？

定义：放在一个名词、代词或一句话后起描绘、修饰、限定作用的从句，叫定语从句。

YoumustdoanythingthatIdo.

Theweatherturnedouttobebetter,whichisgoodnewsforus.特例：as引导定语从句时，往往要把定语从句放在句首，充当先行词的句子放在从句的后面。Asweallknow,theearthgoesaroundthesun.

外延： 定语从句前必存在一个由名词、代词或一句话充当的先行词。作用： 在做题中，要想确定一个从句是定语从句，那么在其前必有一个可以充当先行词的名词、代词或一句话。（详见下文）1.Idon’t’knowwhoheis.2.DoyouknowthatheisgoingtoBeijingtomorrow?3.It’ssaidthatheisascientist.4.It’sinthisfactorythatheonceworked.5.Thisisthefactorywhereheonceworked.6.Heisthemanthatwe’relookingfor.7.We’llneverforgetthedayswespenttogether.练习一、陈述定语从句的定义，并找出下列划线部分中的定语从句。8.Ihavenoideawhenhewillarrive.9.Whathesaidispuzzling.10.It’swhereyoulived.12.Wherethereisawill,thereisaway.13.Asheisill,hecan’tgotoschooltoday.14.Asweallknow,theearthgoesaroundthesun.15.Hewenttothestationearlyinorderthathecouldcatchtheearlytrain.Question2

定语从句分成哪两类？

分类标准或凭据是什么？

其区别有哪些？

定语从句限制性定语从句非限制性定语从句Themanwholivesnearussellsvegetables.Theweatherturnedouttobefine,

whichwasgoodnewsforys.Thefilmbroughtthehoursbacktome,whenIwastakengoodcareofinthefarawayvillage.分类标准： 形式上的分别就在于关系词前是否存有逗号，将先行词和从句隔离开来。一、外在表现形式不同 限制性定语从句因与先行词关系密切，所以不可以用逗号将其与主句隔开；而非限制性定语从句与先行词关系不十分密切，所以可用逗号将其与主句隔开。具体区别了解内容例1.DoyourememberthegirlwhotaughtusEnglish？ 你还记得教我们英语的那个女孩吗？例2.Clockisakindofinstrumentwhichcantellpeopletime.

钟是一种能够告诉人们时间的仪器。例3.Thisistheplacewhereheusedtolive.

这就是他过去居住的地方。解析：三个例句中，定语从句与先行词关系密切，为限制性定语从句，不可用逗号将其与主句隔开。了解内容例4.Mr.Zhang,whocametoseemeyesterday,isanoldfriendofmine.

张先生昨天来看我，他是我的一位朋友。例5.Wewalkeddownthevillagestreet,wheretheywerehavingmarketday.

我们沿着村里的大街向前走去，村民们正在那里赶集。解析：两个例句中，定语从句与先行词关系不密切，为非限制性定语从句，可用逗号将其与主句隔开。了解内容二、在句中作用不同 限制性定语从句用于对先行词的意义进行修饰、限制和识别，如果去掉，就会造成句意不完整或概念不清； 而非限制性定语从句用于对先行词起补充说明作用，如果省略，句意仍然清楚、完整。

了解内容 People

who

take

physical

exercise

live

longer.

进行体育锻炼的人活得长些。

(若把从句去掉句子就失去意义)

His

daughter,

who

is

in

Boston

now,

is

coming

home

next

week.

他女儿现在在波士顿，下星期回来。 （若把从句去掉，句子意义仍然完整。）了解内容三、先行词内容有所不同 大多数限制性和非限制性定语从句的先行词往往为某一个词或短语，而特殊情况下非限制性定语从句的先行词也可为整个主句，此时非限制性定语从句常由which引导。了解内容例1.Amiddle-agedwomankilledherhusband,whichfrightenedmeverymuch.

一个中年女子杀害了自己的丈夫，这令我十分恐惧。解析：由语境可知，令“我”恐惧的内容应为“中年女子杀害了自己的丈夫”这整个一件事，因此先行词为整个主句，此时应由which引导定语从句。了解内容例2.Afive-year-oldboycanspeaktwoforeignlanguages,whichsurprisesallthepeoplepresent.

一个五岁男孩会讲两门外语，这令所有在场的人感到非常惊讶。解析：由语境可知，令所有在场的人感到惊讶的内容是“一个五岁男孩会讲两门外语”这整个事件，因此先行词为整个主句，此时应由which引导非限制性定语从句。了解内容四、关系词的使用情况有所不同（一）that不可用于引导非限制性定语从句

(why也通常不引导非限制性定语从句)

所有关系代词和关系副词均可引导限制性定语从句，大多数关系代词和关系副词可引导非限制性定语从句，但that不可。例1.他送给他母亲一台彩电作为生日礼物，这使她非常高兴。 误：HegavehismotheracolorTVsetforherbirthday,thatpleasedheralot.

正：HegavehismotheracolorTVsetforherbirthday,whichpleasedheralot.例2.他没通过这次考试，令我很失望。 误：Hedidn'tpasstheexam,thatdisappointedme.

正：Hedidn'tpasstheexam,whichdisappointedme.

值得注意的是，不少同学误认为只有which才能引导非限制性定语从句，这个观点是不正确的。 使用非限制性定语从句时，如果先行词指人，则用who,which或whose引导非限制性定语从句；先行词指物可用which引导非限制性定语从句；先行词表时间或地点且在从句中作时间状语或地点状语时，可分别用when,where引导非限制性定语从句。例3.We'llgraduateinJuly,whenwewillbefree.

我们将于七月份毕业，到那时我们就自由了。例4.LastSundaytheyreachedNanjing,whereaconferencewastobeheld.

他们上周日到达南京，有个会议要在那里举行。（二）关系代词替代情况不同 在限制性定语从句中作宾语时可用who代替whom,但whom在非限制性定语从句中作宾语时不可用who来代替。了解内容例1.ThisisthegirlwhomImetinthestreet.

这是我在街上遇到的那个女孩。解析：先行词thegirl在限制性定语从句中作宾语，可用who代替whom。例2.Ayoungmanhadanewgirlfriend,whomhewantedtoimpress.

一个年轻的小伙子新交了一个女朋友，他想给她留下深刻的印象。解析：先行词anewgirlfriend在非限制性定语从句中作宾语，不可用who代替whom。了解内容

在限制性定语从句中，先行词指人时可用that代替who/whom，但在非限制性定语从句中先行词指人时，不可用that代替who/whom，因为that不能引导非限制性定语从句。 例：她有一个姐姐，她是教师。 误：Shehasasister,thatisateacher.

正：Shehasasister,whoisteacher.（三）关系代词省略情况不同 关系代词在限制性定语从句中作宾语时可以省略，非限制性定语从句的所有关系词均不可省略。例1.Thisisthebook(which/that)helostyesterday.

这就是他昨天丢的那本书。解析：先行词thebook在限制性定语从句中作宾语，关系代词which或that可以省略。例2.Thebook,whichhelostyesterday,hasbeenfound.

他昨天丢了这本书，但现在已找到了。解析：先行词thebook在非限制性定语从句中作宾语，关系代词which不可省略。五、翻译不同 Thisisthehousewhichweboughtlastmonth.

这是我们上个月买的那幢房子。 （限制性定语从句）

Thehouse,whichweboughtlastmonth,isverynice.

这幢房子很漂亮，是我们上个月买的。 （非限制性定语从句）了解内容六、含义不同 I

have

a

sister

who

is

a

doctor.

我有一个当医生的姐姐。（有不止一个姐姐）

I

have

a

sister,

who

is

a

doctor.

我有一个姐姐，她是当医生的。（只有一个姐姐）了解内容Question3

定语从句的引导词可分为哪两类？

分别可以起什么作用？

关系词关系代词关系副词whichthatwhowhomaswhosewhenwherewhythatThisisthedogthatbitthatlittleboy.主语Thisisthedogthatheboughtyesterday.宾语Itisn’tthedogthatitwas.表语主宾表指人或物thatThisisthedogwhichbitthatlittleboy.主语Thisisthedogwhichheboughtyesterday.

宾语Itisn’tthedogwhichitwas.表语主宾表指物或一句话which举例功能指代对象关系代词TomisthepersonwhomItoldyouabout宾语宾表指人whomTomisthepersonwhodidthat.主语TomisthepersonwhoItoldyouabout宾语主宾表指人who举例功能指代对象关系代词Theboy,whosefaceispale,isill.Thehouse,whosewindowsfacetonorth,isstrange.定语指人或物whoseAsweallknow,theearthgoesaroundthesun.宾语Asisknowntousall,theearthgoesaroundthesun.主语主宾表指物或一句话as举例功能指代对象关系代词ItwasthefirsttimethatIhadbeenthere./thatThisisthereasonwhyhewasabsentyesterday.原因状语原因whyThisisthefactorywhereweworkedonce.地点状语地点whereIwillneverforgetthetimewhenwelivedtheretogether.时间状语时间when举例功能指代对象关系副词了解内容Therewasnobodytowhomhecouldturn./Thisisthereasonforwhichhewasabsentyesterday.相当于whyThisisthefactorywhere/inwhichweworkedonce.相当于whereIwillneverforgetthetimewhen/duringwhichwelivedtheretogether.相当于when介词+whichprep.+whomQuestion4如何正确地选用合适的关系词？（选用合适地的关系词的最佳方法是什么？）缺少原因状语缺少地点状语缺少时间状语缺少定语缺少主宾表缺少宾语缺少主宾表缺少主宾表缺少主宾表从句成分原因状语原因why地点状语地点where时间状语时间when定语指人或物whose主、宾、表指物或一句话as宾、表指人whom主、宾、表指人who主、宾、表指人或物that主、宾、表指物或一句话which功能指代对象关系词选用正确的关系代词或关系副词的关键所在就是：看从句中少不少成分（主、宾、表）少成分

缺少主宾表缺少定语关系代词判断技巧：空格后是一个没有限定词的名词，且先行词与此名词之间有所属关系先行词由指人的名词或代词充当先行词由指物的名词或代词充当that,as,who,whomthat,which先行词由一句话充当as,which最后一步参照下述几个话题中提到的要点。whose

不少成分

关系副词先行词指时间先行词指地点whenwhere先行词指原因why1.Hersisterhasbecomealawyer,______shewantedtobe.A.who B.that C.what D.which2.Aftertheflooding,peopleweresufferinginthatarea,______urgentlyneededcleanwater,medicineandsheltertosurvive.A.which B.who C.where D.what练习二选择正确答案3.Ifashophaschairs______womencanparktheirmen,womenwillspendmoretimeintheshop.A.that B.whichC.when D.where4.She’llneverforgetherstaythere______shefoundhersonwhohadgonemissingtwoyearsbefore.A.that B.whichC.where D.whenQuestion5

各关系代词的特殊规定有哪些？

只能用that的情况1、定语从句中缺少主宾表，先行词由既指人又指物的词充当。（先行词既指人又指物，关系代词只能用that。）Ialwaysremembertheteachers,studentsandthingsthatIwasfamiliaratcollege.只能用that的情况2、定语从句中缺少主宾表，当先行词由指物的不定代词充当：all,everything,anything,nothing,little,none,those。

（先行词由指物的不定代词充当，关系代词用that。）

Allthatlivemustdie.

ThosethatIdon’tlikehavebeenthrownintothedustbin.只能用that的情况3、定语从句中缺少主宾表，先行词前有theonly,little,no,oneof,just,any,much,theonly,thevery,thelast,以及形容词的最高级，序数词修饰时。

（先行词前有最高级、序数词；thevery,theonly；some,any等数量限定词修饰时，关系代词用that。）

Anypersonthatwantstosucceedmuststudyhard. ThisisthefirsttimethatIhaveeverbeenhere.只能用which,不能用that的情况1、定语从句中缺少主宾表，先行词由一句话充当。

（先行词由一句话充当，关系代词用which。）

Itisfinetoday,whichisbeyondourexpect.2、定语从句中缺少主宾表，先行词指物，且关系代词前有介词。

（即：that引导定语从句时，前面不能出现介词。）

Isthistheschoolatwhichhestudies?只能用which,不能用that的情况3、定语从句中缺少主宾表，先行词由指物的词充当的非限制性定语从句。

（即：that不引导非限制性定语从句。）

Thisisthefactory,whichIvisitedlastmonth.只能用which,不能用that的情况1、定语从句中缺少主宾表，当先行词由指人的不定代词充当：all,one,anyone,somebody,anybody,everybody,ones,those。（先行词由指人的不定代词充当，关系代词用who(m)。）

Thosewholikesingingarenotgoodsingers..只能用who(m)的情况2、定语从句中缺少主宾表，先行词由指人的词充当的非限制性定语从句。

（即：that不引导非限制性定语从句。）

Thisisthepoliceman,whohelpedusoutofthedifficultsituation..只能用who(m)的情况3、定语从句中缺少主宾表，先行词指人，且关系词前有介词。（即：that引导定语从句时，前面不能出现介词。）

Therewasnobody

towhomtheycouldturnforhelp.只能用who(m)的情况1、定语从句中缺少主宾表，先行词前有thesame,as,so,such等词修饰，且从句中缺少主语、宾语或表语时，用as引导。（先行词由thesame,as,so,such修饰，关系代词用as。）

Thisisthesamebookaswebought.只能用as的情况2、从句的谓语往往是know,mention等。

Asweallknow,theearthgoesaroundthesun.只能用as的情况3、通常出现在一些固定短语之中。

ashasbeensaidbefore 如上所述

asmaybeimagined 正如想象的那样

asiswellknown 众所周知

aswasexpected 正如预料的那样

ashasbeenalreadypointedout 正如已经指出的那样

asweallcansee 正如我们都看到的那样只能用as的情况4、as替代一句话，既可放句首也可放句尾。

Asweallknow,theearthgoesaroundthesun. Theearthgoesaroundthesun,asweallknow,只能用as的情况①that不引导非限制性定语从句。that在引导定语从句时，前面不能有介词。其他②what,how,whether,if不能引导定语从句。Question6

特殊的先行词（抽象地点状语、way、reason、一句话等）后的关系词如何进行选择？方法是什么？Idon’tliketheway

that/which/省略

youpresentedus.使用关系代词

Idon’tliketheway

that/inwhich/省略

youspeaktoher.使用关系副词

关键：从句中少不少成分。wayIdon’tthinkthereasonthatyouexplainedisarealone.使用关系代词ThisisthereasonwhyIamlate.使用关系副词关键：从句中少不少成分。reasonIwillneverforgetthedaysthat/which/省略wespenttogether.使用关系代词Iwillneverforgetthedayswhenwelivedtogether.使用关系副词关键：从句中少不少成分。指时间的名词或代词

Thisistheplacethat/which/省略wevisited.使用关系代词Thisistheplaceinwhich/whereweoncelived.使用关系副词关键：从句中少不少成分。指地点的名词或代词

Tellsomethingaboutthesituationthat/which/省略

wearefacing.使用关系代词Tellsomethingaboutthesituationwhereweareintrouble.使用关系副词关键：从句中少不少成分。指抽象意义的地点名词

1.Thisistheman________________I’mlookingfor.2.Thisistheman,________________I’mlookingfor.3.Itisthefactory________________Iwork.4.Itisthefactory________________Iworkin.5.Itisthefactory,________________Iworkin.6.Itisthefactoryin________________Iwork.练习三、罗列定语从句引导词及其作用，并用正确的关系词填空。that/who(m)/省略whomwhere/inwhichthat/which/省略whichwhich7.Ireallymissallthepeopleandthings________________Imetatuniversity.8.Heisthecleverestboy________________Ihaveevermet.9.Heisthefirstman________________wonthatprize.10.Healwayssaysbadwordsonothers________________makeshimhavenofriends.11.Idon’tbelievethereason________________hegaveus.12.Idon’tbelievethereason________________hewasabsent.that/省略that/省略thatwhichthat/which/省略why/forwhich13.Ireallyvaluethedays________________wespentthere.14.Ireallyvaluethedays,________________wespentthere.15.Ireallyvaluethedays________________welivethere.16.Thisisthesamemobilephone________________heboughtyesterday.17.Thisissobeautifulavase________________wealllike.18.Hisway________________hethoughtoftosolvetheproblemisquiteeffective.19.Hisway________________hesolvedtheproblemisquiteeffective.that/which/省略whichwhenasasthat/which/省略that/inwhich/省略20.Thisisreallyabadcase________________weareallataloss.21.Tellussomethingaboutthesituation________________thiswordisused.22.________________ismentionedabove,thenumberofthestudentsinseniorschoolisincreasing.23.Hisparentswouldn’tlethimmarryanyone_____________theyarenotsatisfiedwith.24.Hisparentswouldn’tlethimmarryanyone_____________familyispoor.where/inwhichwhereAswho(m)/省略whose25.Youmaytakeanything________________youlike.26.Thankyouforthegreattrouble________________youtooktohelpus.27.Canyouthinkoftheuse________________wecanmakeofit?28.Bythetime________________hewasfourteen,Einsteinhadlearnedadvancedmathematicsallbyhimself.29.Thenewmanagerwillarrivetomorrow________________willholdameetingathisoffice.30.Isawaboyinthepark________________wasquiet.that/省略that/which/省略that/which/省略whenwho/thatthat/whoQuestion7如何确定关系词前的介词？

先行词后移。Inthedarkstreet,therewasn’tasingleperson______shecouldturnforhelp.A.that B.who C.fromwhomD.toowhom第一步：将定语从句摘出，并将先行词放进定语从句的合适位置；shecouldturn___asinglepersonforhelp.第二步：看在构成的新句子或短语中，是否缺少成分（主要是介词）或者这个句子是否完整。若完整则不用任何的介词，只需用一个合适的关系代词即可；若不完整，缺少什么介词，则在关系代词which（指物）或whom（指人）前加上相应介词，或用相应的关系副词。先行词后置后形成新句：Shecouldturn______singlepersonforhelp；再根据短语turntosb.forhelp得出，应填入介词to。要点： 先行词后移，到底后移到什么地方？1、根据从句中动词与先行词的逻辑关系。

Isthatthenewspaperforwhichyouoftenwritearticles? (youoftenwritearticlesforthenewspaper)

2、根据从句中动词或形容词的习惯搭配。CanyouexplaintomehowtousetheseidiomsaboutwhichI’mnotsure? (I’mnotsureof/abouttheseidioms)3、根据先行词与介词的搭配习惯。

1949wastheyearinwhichtheP.R.C.wasfounded. (theP.R.Cwasfoundedin1949.)4、非限制性定语从句中，要表示先行词的一部分时，可用“数词或代词+of+关系代词”的结构。

Thereare50studentsinourclass,two-thirdsofwhomhavebeentoBeijing. (two-thirdofthestudentshavebeentoBeijing.)5.whose从句可转换为“of+关系代词”型。

Theyliveinahouse,whosedooropenstothesouth. Theylivedinahouse,thedoorofwhichopentothesouth. Theylivedinahouse,ofwhichthedooropenstothesouth.Question8常用的定语从句考查方式与考查题型有哪些？1、概念考查。

例1：Go&getyourcoat.It’s______youleftit. A.there B.where C.therewhere D.wherethere解析：此句考查的是where引导的表语从句，并不是定语从句。因此选择B。①看句子修饰的词的性质。即：词性是不是名词或代词，也就是判断考查的是不是定语从句。1、概念考查。

例2：Thisisthefactory______heonceworkedin.例3：Thisisthefactory,______heonceworkedin.解析：例1中不含有逗号，这是一个限制性定语从句（that/which/省略）；而例2中带有逗号，是一个非限制性定语从句（which）。②看标点，区分是限制性定语从句还是非限制性定语从句，由此来决定是否使用that，或可否省略在从句中作宾语的关系代词。1、概念考查。

例4：Isthisschool______youvisitedlastweek? A.that B.which C.theone D.it解析：将这个一般疑问句还原成陈述句：Thisschoolis______youvisitedlastweek.需要补全先行词theschool，因此，完整的句子是：Thisschoolistheonethatyouvisitedlastweek.正确答案为C。③先行词必不可少。2、关系代词和关系副词的含义及选择。

例1:Ishallneverforgetthoseyears______Ilivedinthecountrywiththefarmers,______hasagreateffectonmylife. A.that,which B.when,which C.which,that D.when,who①明确关系代词和关系副词的含义。②关系代词和关系副词的选择解析：究竟选择哪个词来引导定语从句，要看关系词在定语从句中所起的作用。作主语、宾语的，要用关系代词；作各种状语的（如：时间状语、地点状语、原因状语），要使用相应的关系副词。如：例1中第一空在定语从句中作时间状语，第二空在定语从句中做主语，以代替前面的整个句子。例1:Ishallneverforgetthoseyears______Ilivedinthecountrywiththefarmers,______hasagreateffectonmylife. A.that,which B.when,which C.which,that D.when,who2、关系代词和关系副词的含义及选择。

例2:Sheheardaterriblenoise,______broughtherheartintohermouth.A.it B.which C.this D.that例3:Theytalkedaboutthethongsandpersons______theyrememberedatschool.A.that B.which C.who D.both2、关系代词和关系副词的含义及选择。

例4:Hisparentswouldn’tlethimmarryanyone______familywaspoor.A.ofwhom B.whom C.ofwhose D.whose例5：______ismentionedabove,thenumberofthestudentsinseniorschoolisincreasing.A.Which B.As C.That D.It2、关系代词和关系副词的含义及选择。

例6:AfterlivinginParisfor50yearshereturnedtothesmalltown______hegrewupasachild. A.which B.that C.where D.when 3、从属句并列句的区分。

例1：Tom'smotherkepttellinghimthatheshouldworkhard,but______didn'thelp.|______didn'thelp.A.he B.which C.she D.it 例2：Dorothywasalwaysspeakinghighlyofherroleintheplay,______,ofcourse,madeothersunhappy. A.Who B.which C.this D.that看谓语动词个数与连接词个数。解析：例:1是并列句，而例2是个非限制定语从句。例1：Intheoffice,Ineverseemtohavetimeuntilafter5:30p.m.,______manypeoplehavegothome.A.whosetime B.that C.onwhich D.bywhich①介词的选择解析：“介词+关系代词”引导定语从句，这个介词要根据定语从句的含义及结构的需要来决定。我们不妨采用惯用的“先行词后移”的方法来决定具体用什么介词，甚至是用什么样的关系副词。4、介词+关系代词（=关系副词）（前提：必须在定语从句中）。例2：Inthedarkstreet,therewasn’tasingleperson______shecouldturnforhelp.A.that B.who C.fromwhom D.towhom②关系代词或关系副词的选择（也就是介词的选择）。4、介词+关系代词（=关系副词）（前提：必须在定语从句中）。例3：Istillrememberthedaysduringwhich/whenIlivedwithmyuncle.5、时态及主谓一致。

例1：—Doyouknowourtownatall?—No,thisisthefirsttimeI______here.A.was B.havebeen C.came D.amgoing.①定语从句中的时态。当定语从句的先行词被序数词或形容词最高级修饰时，从句用完成时态。5、时态及主谓一致。

例2：ThisisoneofthemostdeliciousmealsI______.A.enjoy B.hadenjoyed C.haveenjoyed D.enjoyed①定语从句中的时态。当定语从句的先行词被序数词或形容词最高级修饰时，从句用完成时态。5、时态及主谓一致。

例3：a)Tomisoneof

thestudentswholikeswimming.b)Tomisthe(only)

oneofthestudentswholikesswimming.②定语从句中的主谓一致先行词在定语从句中作主语，从句谓语的单复数形式由先行词来决定。例1：Idon’tlike______youspeaktoher. A.theway B.thewayinthatC.thewaywhichD.thewayofwhich①way解析：way作先行词，在从句中作方式状语时，关系词有that,inwhich和省略三种形式。但如果在从句中作的是主语，则有that或which两种形式；在从句中作宾语时，则可以用that/which/省略。6、特殊名词

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例2：Thisistheway______hethoughtoftosolvetheproblem.A.which B.thatC./ D.what例3：Idon’tthinkthereasonthatyouexplainedisarealone.例4：ThisisthereasonwhyIamlate.6、特殊名词

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②reason解析：reason作先行词时，其关系词不一定就是why，这要视其在从句中所做的成分而定：如在从句做主语或宾语，则用that或which；如做原因状语，则用why/forwhich。例5：IcanthinkofmanycaseswherethenewlearnerscannotexpressthemselveswellthoughtheyknowalotofEnglishwords.6、特殊名词

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③可在从句中充当抽象地点状语的case,position,situation等等。当这些词充当先行词，并且定语从句中不缺少主语、宾语或表语时，则要用where来引导这个从句。例6：OccasionsarequiterarewhenIhavethetimetospendadaywithmykids.6、特殊名词

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④occasion充当定语从句的先行词，而且从句中不缺少主语、宾语、表语时，从句的引导词往往要用when来充当。7、重复先行词的考查。

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Hemadeanotherwonderfuldiscovery,______ofgreatimportancetoscience.A.whichIthinkis B.whichIthinkitisC.whichIthinkit D.Ithinkwhichis解析：（这个考点是中国学生常错之处）B，C选项中都有it，而it已经被关系代词which代替，这是重复先行词意义。as引导的从句中常常含有isthecaseof,或由mention,know等动词来充当从句的谓语，而且as引导的定语从句既可以放在句首，也可以放在充当先行词的句子之后，as本身译作“像……一样”。而which引导的定语从句只能放在充当先行 词的句子之后。8、which,as引导的由一句话充当先行词的定语从句。Aswaswell-known,hewasanunbelievableperson.Hewasanunbelievableperson,aswaswell-known.Hesanghighlyofhisroleinthegame,whichmadeothersunhappy.9、固定句式。

（详见Question5各关系代词的几条特殊规定）只能用that的情况。只能用which，不能用that的情况。只能用who的情况。只能用as的情况。解析：指物用fromwhich，指地点用fromwhere。10、fromwhich和fromwhere。WelikeChinaDaily,fromwhichwecalearnhowEnglishisusedindailylife.Hestoodbehindthewindow,fromwherehecouldseewhatwashappeningoutside.了解内容11、拆动词短语。

Thankyouforthegreattrouble(that)youhavetakentohelpus.(短语taketroubletodosth.)最好的办法就是先行词后移。并还原短语。类似的短语还有：makeuseof,playapart/rolein/of,payattentionto…,taketroubletodosth.,takemeasurestodosth.,spendmoneyindoingsth.,devote...todoingsth.,...etc。最好的办法就是先行词后移。12、定语从句与使役动词、感官动词的联合考查。Thiswasthecomputerwhichhadbeenhadrepaired.

Thiswasthecomputerwhichwehadhadrepaired.

Wehadhadthecomputerrepaired.较难牢记定语从句的定义，以及强调句的基本知识。基本上，第一个空为定语从句，第二个空为强调句。13、定语从句与强调句的混合考查。

Itwasinthefactorywhereweworkedtogetherthatwegottoknoweachother.较难小心加上省略后的考查：解析：此处是定语从句，而不是强调句，后边的强调句部分承前省略了。13、定语从句与强调句的混合考查。

—Wheredidyougettoknoweachother?—Itwasinthefactorywhereweworkedtogether.较难牢记句型；也可以通过各种从句的定义进行判别。14、定语从句与名词性从句的混合考查。定语从句：Asisknown,theearthgoesaroundthesun.主语从句：Itisknownthattheearthgoesaroundthesun.主语从句和表语从句：Whatisknownisthattheearthgoesaroundthesun.Wedon’tbelievethenewsthatourteamlostthegame.Wedon’tbelievethatnewsthathetoldus.Wedon’tbelievethatnewsthathetoldusthatourteamlostthegame.较难看从句中少不少成分15、定语从句与结果状语从句的混合考查。

例1：Thisissointerestingabook______Ilike.例2：Thisissointerestingabook______Ilikeit.较难例1从句中少宾语。这是一个定语从句，因先行词前有so修饰，所以关系词要用as。例2从句中不缺少成分，这是一个结果状语从句，因此，用that来引导。Question9定语从句中的省略现象有哪些？哪些情况下的关系代词不能省略？不能省略的情况

1、在介词+whom/which结构中,whom,which虽作宾语，却不能省略。

DoyouknowanyshopsnearbyinwhichIcanbuyflowers?Thatistheheadmasterwithwhommyfatherwastalkingjustnow.不能省略的情况

2、在非限制性定语从句中，作宾语的关系代词也不能省略。

Mr.Green,whomyouknow,isthetallestinourschool. Theelephantislikeaspear,asanyonecansee.

大象像长矛，任何人都知道。不能省略的情况

3、在thesame…as,such…as,as…as,thesame…that结构中，as,that即使作宾语,也不能省略。

Ihaveboughtthesamebikeasyou(have). (指同类用as)我买了一辆和你的一样的自行车。

ThisisthesamebookthatIreadthedaybeforeyesterday.

这就是我前天读过的那本书。(关系代词that如要换成as，则指与我读的书一样，而不是同一本。)不能省略的情况

4、当and,but,or等连词连接两个或两个以上的定语从句修饰一个先行词时，第一个关系代词可以省略，第二、第三个等不可省略。

Thisisthebook(which)IreadyesterdayandwhichIfoundveryinteresting.这就是我昨天读的那本书，它很有趣。

Youhavemanypeoplearoundyou(whom)youalwaysturntoandwhomyouwillneverforget.

你身边有很多人，你经常向他们求助，你永远不要忘记他们。可以省略的情况

当定语从句的主语和主句的主语一致时，可以省略从句中的部分内容。

IhavesavedquitealotofmoneywithwhichI’dliketobuyanewcarformyself.=Ihavesavedquitealotofmoneywithwhichtobuyanewcarformyself.Hewastryingtofindaroominwhichhecouldkeepallhisgoods.=Hewastryingtofindaroominwhi