语言学汉语语法知识点习题

综合试卷第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页） 综合试卷第=PAGE1*22页（共=NUMPAGES1*22页）PAGE①姓名所在地区姓名所在地区身份证号密封线1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和所在地区名称。2.请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。3.不要在试卷上乱涂乱画，不要在标封区内填写无关内容。一、选择题1.下列哪个词组是主谓短语？

A.长时间的休息

B.长的休息时间

C.休息的长时间

D.长时间休息的

2.下列哪个句子是并列复句？

A.他既是学生又是运动员。

B.我喜欢唱歌，你也喜欢唱歌。

C.他去了书店，买了很多书。

D.明天有雨，我们就不去了。

3.下列哪个词是形容词？

A.快乐

B.飞跑

C.跑得快

D.快乐的

4.下列哪个句子是递进复句？

A.他既是学生又是运动员。

B.我喜欢唱歌，你也喜欢唱歌。

C.他去了书店，买了很多书。

D.明天有雨，我们就不去了。

5.下列哪个句子是条件复句？

A.他如果是学生，就是好学生。

B.我喜欢唱歌，你也喜欢唱歌。

C.他去了书店，买了很多书。

D.明天有雨，我们就不去了。

6.下列哪个句子是选择复句？

A.他如果是学生，就是好学生。

B.我喜欢唱歌，你也喜欢唱歌。

C.他去了书店，买了很多书。

D.明天有雨，我们就不去了。

7.下列哪个句子是转折复句？

A.他如果是学生，就是好学生。

B.我喜欢唱歌，你也喜欢唱歌。

C.他去了书店，买了很多书。

D.明天有雨，我们就不去了。

8.下列哪个句子是因果复句？

A.他如果是学生，就是好学生。

B.我喜欢唱歌，你也喜欢唱歌。

C.他去了书店，买了很多书。

D.明天有雨，我们就不去了。

答案及解题思路：

1.D.长时间休息的

解题思路：主谓短语由主语和谓语组成，其中“长时间休息的”中，“长时间”是主语，“休息”是谓语，“的”是助词。

2.A.他既是学生又是运动员。

解题思路：并列复句由两个或两个以上的简单句组成，各分句之间地位平等，没有主从关系。该句中，“既是学生又是运动员”是两个并列的成分。

3.A.快乐

解题思路：形容词是用来修饰名词或代词的词，表示人或事物的性质、状态、特征或属性。这里“快乐”修饰名词“心情”，表示心情的性质。

4.C.他去了书店，买了很多书。

解题思路：递进复句由两个或两个以上的分句组成，后一分句的意思比前一分句的意思进了一层。该句中，“他去了书店”是前一分句，“买了很多书”是后一分句，后一分句比前一分句表示的动作更深一层。

5.D.明天有雨，我们就不去了。

解题思路：条件复句由两个分句组成，前一分句提出一种假设，后一分句说明在这种假设下产生的结果。该句中，“明天有雨”是条件，“我们就不去了”是结果。

6.A.他如果是学生，就是好学生。

解题思路：选择复句由两个分句组成，分句之间的关系是任选其一，表示选择关系。该句中，“他如果是学生”和“他如果是好学生”表示两种可能的选择。

7.C.他去了书店，买了很多书。

解题思路：转折复句由两个分句组成，后一分句表示与前面分句意思相反或相对的转折关系。该句中，“他去了书店”和“买了很多书”虽然连续发生，但表达的是转折关系。

8.B.我喜欢唱歌，你也喜欢唱歌。

解题思路：因果复句由两个分句组成，后一分句说明原因或结果，与前面分句有因果关系。该句中，“我喜欢唱歌”是原因，“你也喜欢唱歌”是结果。二、填空题1.在句子“我喜欢读书。”中，“我”是_______，“喜欢”是_______，“读书”是_______。

答案：主语、谓语、宾语

解题思路：在这个句子中，“我”作为句子的主体，表达的是句子所描述动作的执行者，因此是主语；“喜欢”作为表达动作或状态的动词，是句子的谓语；“读书”是“喜欢”的宾语，说明“喜欢”的具体内容。

2.下列句子中，“他”作什么成分？

A.他喜欢看书。

B.我喜欢他。

C.他来了。

答案：宾语、宾语、主语

解题思路：在A句中，“他”是“喜欢”的宾语；在B句中，“他”也是“喜欢”的宾语；在C句中，“他”是句子的主语，表达的是句子所描述动作的执行者。

3.下列句子中，“我们”作什么成分？

A.我们去公园。

B.她很喜欢我们。

C.我和他一起去了学校。

答案：主语、宾语、主语

解题思路：在A句中，“我们”是句子的主语；在B句中，“我们”是“喜欢”的宾语；在C句中，“我们”与“他”一起构成句子的主语。

4.下列句子中，“那本书”作什么成分？

A.那本书很有趣。

B.我喜欢看那本书。

C.他把那本书借给了我。

答案：主语、宾语、宾语

解题思路：在A句中，“那本书”是句子的主语；在B句中，“那本书”是“喜欢”的宾语；在C句中，“那本书”是“借”的宾语。

5.下列句子中，“明天”作什么成分？

A.明天我们要去公园。

B.我喜欢明天。

C.明天是星期一。

答案：状语、宾语、主语

解题思路：在A句中，“明天”作为时间状语，修饰“我们要去公园”；在B句中，“明天”作为“喜欢”的宾语；在C句中，“明天”是句子的主语。

6.下列句子中，“这里”作什么成分？

A.这里很漂亮。

B.我喜欢这里。

C.你来这里干什么？

答案：状语、宾语、状语

解题思路：在A句中，“这里”作为地点状语，修饰“很漂亮”；在B句中，“这里”是“喜欢”的宾语；在C句中，“这里”作为地点状语，修饰“来”。

7.下列句子中，“那个孩子”作什么成分？

A.那个孩子很可爱。

B.我喜欢那个孩子。

C.那个孩子是我的朋友。

答案：主语、宾语、定语

解题思路：在A句中，“那个孩子”是句子的主语；在B句中，“那个孩子”是“喜欢”的宾语；在C句中，“那个孩子”作为“我的朋友”的定语，修饰“我的朋友”。

8.下列句子中，“这个苹果”作什么成分？

A.这个苹果很大。

B.我喜欢这个苹果。

C.你把这个苹果拿给我。

答案：主语、宾语、宾语

解题思路：在A句中，“这个苹果”是句子的主语；在B句中，“这个苹果”是“喜欢”的宾语；在C句中，“这个苹果”是“拿”的宾语。三、改错题1.

题目：我喜欢跑步，也喜欢看电影。

错误：没有。

答案：我喜欢跑步，也喜欢看电影。（原句无误）

解题思路：检查句子是否遵循了主谓宾的基本句式结构，发觉句子符合，因此原句无误。

2.

题目：明天我要去图书馆。

错误：没有。

答案：明天我要去图书馆。（原句无误）

解题思路：检查句子是否遵循了时间状语主语谓语的结构，发觉句子符合，因此原句无误。

3.

题目：这个花园很漂亮。

错误：没有。

答案：这个花园很漂亮。（原句无误）

解题思路：检查句子是否遵循了定语主语谓语的结构，发觉句子符合，因此原句无误。

4.

题目：她是我最好的朋友。

错误：没有。

答案：她是我最好的朋友。（原句无误）

解题思路：检查句子是否遵循了主语谓语宾语的结构，发觉句子符合，因此原句无误。

5.

题目：他喜欢音乐，也喜欢运动。

错误：没有。

答案：他喜欢音乐，也喜欢运动。（原句无误）

解题思路：检查句子是否遵循了主语谓语并列结构，发觉句子符合，因此原句无误。

答案及解题思路：

答案：

1.我喜欢跑步，也喜欢看电影。（原句无误）

2.明天我要去图书馆。（原句无误）

3.这个花园很漂亮。（原句无误）

4.她是我最好的朋友。（原句无误）

5.他喜欢音乐，也喜欢运动。（原句无误）

解题思路：

对于以上题目，由于原句均遵循了汉语的基本句式结构，包括主谓宾、时间状语、定语等语法规则，所以原句无误。解题思路主要是对句子结构进行分析，确认其是否符合汉语语法规则。四、判断题1.主语在句子中总是出现在谓语之前。

答案：正确

解题思路：在汉语句子中，主语通常位于谓语之前，这是汉语句子的基本语序之一。但是在一些特殊情况下，如倒装句，主语可以位于谓语之后，但这并不改变一般情况下的规则。

2.形容词只能修饰名词。

答案：错误

解题思路：形容词在汉语中不仅可以修饰名词，还可以修饰动词、形容词和其他词类。例如“很漂亮”（形容词修饰名词）、“很认真”（形容词修饰动词）。

3.副词只能修饰动词。

答案：错误

解题思路：副词在汉语中不仅限于修饰动词，还可以修饰形容词、其他副词、介词短语等。例如“非常高兴”（副词修饰形容词）、“马上行动”（副词修饰介词短语）。

4.动词可以作主语。

答案：正确

解题思路：在汉语中，动词可以作主语，特别是在存在句、感叹句和一些特殊句式中。例如“学习很重要”（动词“学习”作主语）。

5.名词不能作谓语。

答案：错误

解题思路：名词在汉语中不仅可以作主语，还可以作谓语。例如“他是一名教师”（名词“教师”作谓语）。在汉语中还有一些特殊句式中，名词可以直接作为谓语。五、连线题序号主语谓语宾语定语状语

1我喜欢吃苹果无无

2我学习无无无

3他去学校无无

4那个孩子很可爱无无

5他每天晚上学习无无

答案及解题思路：

答案：

1.主语——我喜欢吃苹果。

2.谓语——我学习。

3.宾语——他去了学校。

4.定语——那个孩子很可爱。

5.状语——他每天晚上学习。

解题思路：

1.主语通常位于句子的开头，指明句子谈论的人或事物。在这道题中，“我”和“他”都是主语。

2.谓语是句子中表示动作或状态的词，它说明主语的动作或状态。例如“喜欢”、“学习”和“去”都是谓语。

3.宾语是谓语动词所支配的对象，它位于谓语动词之后。在本题中，“苹果”和“学校”都是宾语。

4.定语是修饰名词或代词的词或短语，它提供关于名词或代词的额外信息。本题中，“那个”和“很可爱”都是定语。

5.状语是用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的词或短语，它提供关于动作或状态发生的时间、地点、原因等额外信息。本题中，“每天晚上”是状语。

通过以上连线，我们能够识别并正确配对汉语句子的不同成分，这有助于理解汉语的基本句法结构。六、完形填空题阅读下面的短文，根据短文内容，从短文后的选项中选择最恰当的答案，并填入空格处。

小王是一名中学生，他的学习成绩一直很好。有一天，他回到家，妈妈问他：“今天在学校怎么样？”

小王说：“妈妈，我很好。”

妈妈问：“那你在学校做了什么？”

小王说：“我在学校”

（）

A.学习

B.休息

C.做作业

D.玩游戏

答案及解题思路：

答案：A

解题思路：

1.根据短文开头信息，小王是一名学习成绩很好的中学生。

2.结合语境，妈妈询问小王在学校的情况，期望了解他在学校的活动。

3.从选项A（学习）、B（休息）、C（做作业）、D（玩游戏）中选择，考虑到小王学习成绩好，最符合常理的答案是他“学习”。

4.因此，选项A“学习”是正确答案。七、阅读题阅读下面的句子，判断下列说法是否正确，并用“√”或“×”表示。

1.“他很高，很帅。”这句话中，“很高”和“很帅”都是形容词，作谓语。

答案：×

解题思路：在这个句子中，“很高”和“很帅”实际上是作为并列谓语出现的，它们共同描述主语“他”。

2.“她喜欢唱歌，跳舞。”这句话中，“唱歌”和“跳舞”都是动词，作宾语。

答案：×

解题思路：在这里，“唱歌”和“跳舞”并不是作为宾语，而是作为并列的谓语动词，说明主语“她”喜欢做这两件事。

3.“这个苹果很好吃。”这句话中，“这个苹果”是主语