小学二年级竞选班长发言稿

小学二年级竞选班长发言稿小学二年级竞选班长发言稿「篇一」竞选副班长的发言稿篇一尊敬的老师、亲爱的同学：大家好，我是二(4)班的何梓勇，今天我竞选班干部。我参选的是副班长的职务。请大家支持我，我知道副班长这个岗位不容易胜任，工作其实很辛苦，要成绩很好，还要成为老师的好帮手。但是我是最合适的人选之一，而且我将会是最努力的！我很喜欢班长这个职位，它可以锻炼我的胆量和我的能力，也能满足我为同学们服务的愿望。我有能让大家投我票的七大优点：第一点，我跟同学们的关系好，有亲和力。第二点，要当好副班长，就要学习成绩好，我的成绩还可以。第三点，我会热心帮助同学，有同学打架，我会上去劝阻。第四点，我会注意管理班级的方法。第五点，做好副班长就得需要有必要的时间为大家服务。而我，就有许多空闲的时间，我的动作很快，一下就把作业写完了。第六点，我有进取心，就算失败了，我也不灰心，仍会努力。第七点，我的兴趣很多，我爱下各种棋，有时还爱变些魔术，可以在跟大家一起玩的时候，同时提高大家的业余爱好。同学们，假如我竞选成功，我就会把我上面说的七大优点变为为同学们服务的一个动力。我会更好地与同学和睦相处，做一个受大家喜欢的班长，做一个受大家欢迎的班长。决不会因为我是班长就摆架子，骄傲自满。同学们，投我一票吧！你们不会后悔的，投了我一票，你们就选对了一个好朋友，你们就选对了一个好班长！如果你们给我一滴水，那么我就会回报给大家一个大海，我会努力的。我的演讲完毕，谢谢大家！竞选副班长的发言稿篇二：亲爱的老师，同学们：你们好！在过去当任一年的副班长过程中，我充分锻炼了自己的组织能力，竞选副班长的发言稿作文500字。同时，我活泼开朗,拥有爱心；我团结同学，乐于助人；我勤学好问，热爱集体。今天，我竞争的仍然是副班长，来竞选这个职位，一方面是为了展示自我的能力，但更多地还是想为了班级做好服务。我相信自己具备这个能力的。首先，我相信自己有大局和服务的意识。我会在任何情况下，“想同学们之所想，急同学们之所急。”其次，我有能力处理好班级的各种事务。我可以凭借自己较强的组织协调能力，将班委成员的积极性都调动起来，为同学们做好服务。再次，我还具有较强的应变能力。面对在班级中发生的突发事件，做到：处变不惊，临乱不慌。最后，我会团结同学，和大家融洽相处。我还会利用自己跳拉丁舞、演讲和主持等方面的才能，与大家互动，让我们的大集体更加活泼。假如我能够当选，我将进一步加强自身修养，提高自己各项综合素质，使副班长的职责能力与个人的思想品格相一致。不但让自己进步，更要带领同学们一起进步。那么，既然是花朵，我就要大胆绽放；既然是树木，我就要长成参天大树；既然是石块，我就要铺出笔直大路；既然当任副班长，我就要成为一名出色的领跑者！我自信在同学们的帮助下，能够胜任这项工作。请老师，同学们相信我、支持我，我一定行！请投我一票吧！谢谢大家！小学二年级竞选班长发言稿「篇二」敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！很高兴站在这里参加我们班的班长竞选！我对自己竞选班长充满了信心！因为在一年级的时候，我就是咱们班的班长，学校的大队委员，对学校和老师交给我的各项工作，都能出色的完成，多次受到了老师的表扬，和大家的认可，也积累了一些管理班级的经验。假如我还能继续担任我们的班长，我一定要以更高的标准要求自己，尽我最大的力量配合咱们张老师，把我们班管理的井井有条，使我们二（3）班成为我们年级、我们学校的佼佼者！请大家继续相信我！支持我！谢谢大家！小学二年级竞选班长发言稿「篇三」二年级的班长竞选发言稿范文小学二年级竞选班长演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的小朋友：大家好！我叫鲍明杨，我想竞选班长。因为班长是小朋友的榜样，也是老师的小助手，我很愿意帮助老师，而且我的动手能力很强，我会帮妈妈烧早饭、洗碗、扫地等等。如果我选上了，要做到以下几点：1.我会更加努力学习，上课不做小动作。2.认真完成老师的任务。3.管好小朋友。4.尊敬老师。如果我没当上，我一定不泄气，我要更加努力，争取当上班长。请老师、小朋友看我的行动吧！谢谢大家！小学二年级竞选班长演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我鼓起勇气来竞选班长，我有足够的信心相信自己能够当好我们二、三班的班长。一年的小学生活，让我慢慢明白了班长的职责：班长要努力学习，严于律己，还要做全同学的榜样，带领全班同学共同进步;班长还要为全班同学和老师做力所能及的事，成为同学们的好伙伴，老师的好帮手。如果我竞选上了班长，我会团结同学，热爱集体，请大家支持我，为我投上神圣的一票，我不会让大有失望的！谢谢大家的支持！小学二年级竞选班长演讲稿篇3尊敬的李老师，亲爱的同学们：站在这里我非常激动，因为我要竞选我们班的班长。我叫蒋昊彤，现在9岁半了，自从进入早春园小学以来，得到了老师们的关怀和同学们的帮助，从一年级开始就担任班干部，在学校班级开展的各项活动中积极踊跃参加，既当好了老师的小助手又在同学们中起到了带头作用，我要竞选咱班的班长。我竞选的优势有以下几个方面：一、我是一个有责任心的学生。从一年级我开始就担任班级卫生委员、值日班长、大组长、语文科代表等。做卫生委员积极带领同学们打扫卫生，每逢轮着自己值日更是以身作则，早来晚走;做值日班长时，早到校带领同学们晨读协助老师做好一天的工作;做大组长积极带领本组同学搞好学习，及时收齐作业本交到办公室。而且为了班级的利益还尽可能的做到最好，我带领同学出黑板报、将自己画的国画贴到教室墙上装点教室氛围、每逢班级进行手抄报比赛我都尽全力做好，争取贴到班级宣传栏里。二、我是一个爱学习、爱读书的学生。在学习方面我是一个很自觉的孩子，老师布置的作业能独立主动去完成，不用家长操心。而且我有着良好的学习习惯，早上晨读晚上预习，每周坚持写一篇周记，现在开始写博客，经过我的努力，我的博客已达到7级，一共写了50多篇博文，欢迎同学们光临我的博客给我指导。在完成老师布置的作业的情况下我还能主动做家庭作业如：练字、背文言文文段、做《数奥教程》等。我看过的书有：《小王子灰姑娘》、《海蒂》、《居里夫人》、《小鹿斑比》、《阿凡提经典故事》、《月亮宝石》《漂浮着的城堡》、《西游记》、《影响孩子一生的100个智慧故事、100名人成才故事、100个思维故事、》《绿野仙踪》、《夏小雨》、《神秘岛》等。三、我是一个兴趣爱好广泛的同学。在搞好学习的同时，我有很多的兴趣爱好。今年夏天我参加了国画的七级考试;还每周一次学习古筝，今年顺利考出三级;坚持学习剑桥英语;参加游泳队的训练;还坚持在妈妈的带领下学习国学经典著作《论语》，至今大约能背诵理解50则，我正通过自己的努力积淀着自己的文化底蕴。我的获奖情况如下：一至三年级连续六个学期获得三好学生荣誉称号。一至三年级连续六个学期获得数学、语文学习标兵称号，二年级第二学期获得英语、美术学习标兵称号。20XX年在《少儿画苑》的XX届全国少年书画作文大赛中，作品《萝卜出来了》获铜奖。奎文区直机关幼儿园20XX年“乘着歌声的翅膀”幼儿卡拉ok比赛中获优秀奖。奎文区直机关幼儿园20XX年“小公民文化乐旅”全国少年儿童拼版创意制作大赛中获三等奖。20XX年在《少儿画苑》的10届全国少年书画作文大赛中，作品《向上看的小朋友》获优秀奖。20XX年在剑桥少儿英语学习中，分别荣获“听说优胜奖”、“学习认真奖”“表演小明星”。20XX年在第六届“星星河”全国美术书法摄影大赛中，获得的美术三等奖。20XX年在潍坊市小学生读报用报知识竞赛活动中，荣获一等奖。20XX年在哈佛乔登美语学习中，荣获学习优胜奖。早春园小学20XX年校园小明星大赛中获得绘画小明星荣誉称号。百大--万家福举办的20XX“华一梨汁杯”全市中小学生绘画大赛中，获得三等奖。20XX年在山东省第五节少年儿童才艺大奖赛小学组美术项总决赛中，荣获银奖。20XX年在全国社会艺术水平考级中获得六级证书。20XX年在市教育局举办的《感恩母亲》征文中，获得三等奖，是我们学校唯一一篇获奖作文。老师们，同学们，我坚信，如果我当选我们班的班长，我一定会尽心尽力做好班主任的好帮手，努力做好每一件事情，用我的聪明和智慧带领全班同学打造我们强有力的班集体。如果，我没有当选，我也不会气馁，我一定更加努力，不断提高自己的各方面能力，全心全意协助新当选的班长做好班级的工作。相信我，请投我一票！小学二年级竞选班长发言稿「篇四」亲爱的同学们，敬爱的老师们：大家好！我今天站上讲台的唯一目的是——竞选班长。我觉得我能当上一个热心的，称职的班长。首先，我作为一个班长的话，学习成绩一定要好，我会在每次考试中名列前茅，让我给同学们留下深深的印象。然后在班级里给成绩差的同学上几节“补习课”，先让我们班在成绩上领先与其他班。第二，我当上班长后，不会有一副“官腔官态”，我会当一个“平民班长”，不会受别人的贿赂，而替别人干一些不好的事情。我还会把每次班会课的活动事先告诉同学，让我们收集一些资料，一起来讨论讨论这些话题，在重大节日期间，我会和同学们组织一些十分有趣的活动哟！再让我们班成为一个绘声绘色的班级。第三，我和老师的关系不错，我可以在这之间建起一座桥梁，同学们如果有什么困难和苦衷，我们一起去找老师解答。我觉得，班长，就是一个班的核心，班长是什么样的，同学就会慢慢变成那样了，所以，班长在同学中的形象也很重要，我从今以后不随地吐痰，不乱扔纸，在班级里起到带头作用。同学们，拼着我这个脱俗还旧的“官态”，还有我那热情工作的态度，可以把五五班变成“五彩班”！如果支持我，就投我一票吧！小学二年级竞选班长发言稿「篇五」尊敬老师、亲爱同学：你们好！谈到班长，无不是声色俱变，目光中充满了对班长向往与敬畏，一班之长，似乎象征着权威跟不可侵犯，但班长不一定都要高人一等，仗势欺人，反而更应该为同学们“买”一份保险，对他们负责。这，才是真正班长应该做。如果我可以当上班长话，我定会全力以赴，拿出百分百精神头来，当同学们得力小老师，把不会题努力搞出名堂来，讲给同学听，再把道理揉烂了、捣碎了，一句一句说给不好好听话同学，哪怕所有苦口婆心都是“竹篮打水一场空”，但换来将是心清澈与安宁。留下阵阵芬芳足以够我品味了，一生受益于中。当上了班长，更应是老师左膀右臂，为老师免去忧愁跟不必要烦恼。现实残酷与童话中美好交错，使我想起了一个故事：有一个农夫在哭