浙江省温州市瑞安市人教版2023-2024学年一年级下册期中测试数学试卷（含答案）

浙江省温州市瑞安市人教版2023-2024学年一年级下册期中测试数学试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五总分评分一、我会填空。（30分）1．看图写数读数。写作：写作：写作：读作：读作：读作：2．按顺序填数。918986455065753．一个两位数，十位上是6，个位上是3，这个两位数是。4．99是由个十和个一组成的，它再添就是100。5．和60相邻的两个数分别是和。6．一个一个地数，47后面的第3个数是，81前面的第5个数是。7．圈一圈，算一算。（注意要用虚线圈哦！） 12－7＝（）（个）8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。7447363843637070个一88－888－8017－915－99．在40和50之间，且个位上与十位上相同的数是。10．体育室有15个足球，一年级借走4个，二年级借走6个。体育室现在还剩个足球。二、我会选择。（6分）11．下列各数中，和52最接近的是（）。A．40 B．50 C．6012．下面各组中的两个图形，正好可以拼成一个长方形的是（）。A． B． C．13．用做一个，“2”的对面是（）。A．1 B．4 C．614．下列的两位数中，不能用8颗珠子在计数器上摆出来的是（）。A．44 B．26 C．5215．下图是百数表的一部分，图中打“？”的空格填入的数是（）。 A．57 B．66 C．6716．妈妈买了16个苹果，______，还剩下多少个苹果？要使这个问题能解答，横线上应该填的信息是（）。A．20个梨子 B．买的梨子比苹果多3个 C．吃了7个三、我会计算。（20分）17．直接写出得数。55－5＝19－9＝70＋7＝10＋8＝18－9＋5＝30＋40＝16－8＝ 11－2＝ 57－50＝ 5＋8－6＝7＋60＝86－80＝18－5＝6＋30＝ 84－4＋9＝18．在横线上填上合适的数。6＋＝113＋＝6317－＝9＋4＝16－4－8＝14－7四、我会操作与描述。（15分）19．圈一圈，填一填。一共有28个蛋糕，每个盒子能装6个蛋糕。先圈一圈，这些蛋糕可以装满个盒子，还剩个蛋糕。20．涂一涂，填一填。（1）数一数，涂一涂。（2）参加活动的人数最多，参加活动的人数最少。21．分一分，填一填。（1）按外框形状分：形状正方形三角形圆个数（2）按内部有无图形分：类别有图形无图形个数五、我会解决问题。（共29分。9＋4＋5＋5＋6）22．看图列式计算。（根）（根）（根）23．看图列式计算。（个）24．在合适的答案下面按要求画一画。跑步的可能有多少人？（画“〇”）；跳远的可能有多少人？（画“△”）88人12人76人25．看图解答。（）26．吹灭了7支蜡烛，还有几支亮着？27．看图解答。（）45（），45瓶（）（填“够”或“不够”）。

答案解析部分1．【答案】45；22；100；四十五；二十二；一百【解析】【解答】解：

故答案为：45；22；100；四十五；二十二；一百。

【分析】两位数十位上的数表示几个十，读作几十；个位上的数表示几个一，读作几。100以内数的读（写）都从高位起；先读（写）十位上的数，再读（写）个位上的数。2．【答案】解：91908988878645505560657075【解析】【分析】第一行规律是：依次减去1；

第二行规律是：依次加上5，依据100以内数的排序写数。3．【答案】63【解析】【解答】解：一个两位数，十位上是6，个位上是3，这个两位数是63。

故答案为：63。

【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位，这个数的十位上写6，个位上写3，这个两位数是63。4．【答案】9；9；1【解析】【解答】解：99是由9个十和9个一组成的，它再添1就是100。

故答案为：9；9；1。【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。99添上1是100。5．【答案】59；61【解析】【解答】解：60-1=59

60＋1=61。

故答案为：59；61。【分析】相邻的自然数相差1，与60相邻的两个数分别是60-1与60＋1。6．【答案】50；76【解析】【解答】解：一个一个地数，47后面的第3个数是50，81前面的第5个数是76。

故答案为：50；76。【分析】依据100以内数的排序可知，47后面第1个数是48，第2个数是49，第3个数是50；81前面第1个数是80，第2个数是79，第3个数是78，第4个数是77，第5个数是76。7．【答案】解：

12-7=5（个）

【解析】【分析】共有12个苹果，减去7即用虚线框起来7个，没圈到的就是剩下的数量。8．【答案】＞；＜；＜；＝；＞；＞【解析】【解答】解：74＞47；36＜38；43＜63；70个一是70；70＝70，则70＝70个一；88－8＝80；88－80＝8；80＞8，则88－8＞88－80；17－9＝8；15－9＝6；8＞6，则17－9＞15－9。

故答案为：＞；＜；＜；=；＞；＞。【分析】100以内数的大小比较，三位数大于两位数，两位数比较，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。整十数加一位数，把这个一位数写在整十数的个位上面，十位上的数不变。据此计算后再比较大小。

9．【答案】44【解析】【解答】解：在40和50之间，且个位上与十位上相同的数是44。

故答案为：44。【分析】依据100以内数的排序可知：在40和50之间的数的十位上都是4，所以，在40和50之间，且个位上与十位上相同的数是44。10．【答案】5【解析】【解答】解：15－4－6＝5（个）。故答案为：5。【分析】体育室现在还剩足球的个数=原有足球的个数－一年级借走的数量－二年级借走的数量。11．【答案】B【解析】【解答】解：下列各数中，和52最接近的是50。故答案为：B。【分析】依据100以内数的排序可知，这些数中50与52最接近。12．【答案】C【解析】【解答】解：A项：拼成的是平行四边形；B项：拼成的是平行四边形；C项：拼成的是长方形。故答案为：C。【分析】长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；三角形有3条直直的边；平行四边形有4条直直的边，对边相等，有2条斜边。C选项可以拼成长方形。13．【答案】A【解析】【解答】解：由分析可知，用做一个，“2”的对面是1。故答案为：A。

【分析】正方体展开图中相对的面不相邻，则2的对面是1。14．【答案】C【解析】【解答】解：A项：十位拨4颗珠子，个位拨4颗珠子，一共有4＋4＝8（颗）；B项：十位拨2颗珠子，个位拨6颗珠子，一共有2＋6＝8（颗）；C项：十位拨5颗珠子，个位拨2颗珠子，一共有5＋2＝7（颗）。故答案为：C。【分析】一共需要珠子的个数=十位上的数字＋个位上的数字。15．【答案】B【解析】【解答】解：空格填入的数是66。

故答案为：B。【分析】在百数表中，上下相邻的两个数相差10，上面的数比下面的数小10，下面的数比上面的数大10；左右相邻的两个数相差1，左边的数比右边的数小1，右边的数比左边的数大1，据此选择。16．【答案】C【解析】【解答】解：横线上应该填的信息是：吃了7个。故答案为：C。【分析】还剩下苹果的个数=妈妈买苹果的总个数－吃了的个数。17．【答案】55－5＝5019－9＝1070＋7＝7710＋8＝1818－9＋5＝1430＋40＝4016－8＝811－2＝957－50＝75＋8－6＝77＋60＝6786－80＝618－5＝136＋30＝3684－4＋9＝89【解析】【分析】整十数加一位数，把这个一位数写在整十数的个位上面，十位上的数不变。9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；十几减9、8、7、6、5的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。18．【答案】5；60；8；8；15【解析】【解答】解：6＋5=11

3＋60=63

17-8=9

8＋4=16-4

15-8=14-7。

故答案为：5；60；8；8；15。

【分析】整十数加一位数，把这个一位数写在整十数的个位上面，十位上的数不变。

9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；十几减9、8、7、6、5的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。19．【答案】；4；4【解析】【解答】解：这些蛋糕可以装满4个盒子，还剩4个蛋糕。故答案为：；4；4。【分析】把每6个蛋糕圈一个圈，圈了4个圈就是能装满4盒，没圈上的就是剩下的数量4个。20．【答案】（1）解：（2）踢足球；爬栏杆【解析】【解答】解：（2）10＞9＞4＞3，参加踢足球活动的人数最多，参加爬栏杆活动的人数最少。故答案为：（2）踢足球；盘栏杆。【分析】（1）踢足球的有10人；跑步的有9人；做操的有4人；爬栏杆的有3人。依据人数涂色，有几人就涂色几个圆；（2）把各项的人数比较大小。21．【答案】（1）解：形状正方形三角形圆个数333（2）解：类别有图形无图形个数63【解析】【分析】（1）依据对平面图形长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形的认识，先数一数，再填空；（2）按内部有无图形分一分，再数出数量填写统计表。22．【答案】解：40＋5=45（根）45－40＝5（根）

45－5＝40（根）【解析】【分析】左边有40根小棒，右边有5根小棒。左边的数量＋右边的数量＝总数量，或右边的数量＋左边的数量＝总数量；总数量－左边的数量＝右边的数量；总数量－右边的数量＝左边的数量。23．【答案】解：13－4＝9（个）【解析】【分析】左边菠萝的个数=菠萝的总个数-右边的个数。24．【答案】解：88人12人76人△〇【解析】【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少