3-小学生实践帮妈妈扫地的劳动计划

小学生实践帮妈妈扫地的劳动计划主题童心向党・红领巾爱劳动活动时间20xx年4月21日――20xx年5月6日活动倡议（一）一、二实践内容我是劳动小能手1、了解五一劳动节的由来（手抄报或绘画作品，纸张规格A3）。2、整理自己的小书包、文具盒。3、手洗自己的袜子等小衣物。4、与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。5、参与田间劳动及社区志愿服务。温馨提示：各中队辅导员请将队员劳动情景照片选送6张发送至主任群，绘画作品评选后4月26日前更换至校园文化橱窗。（二）三、四实践内容我是劳动小榜样1、尝试洗菜、择菜。2、叠衣物、叠被子、丢垃圾、扫地。3、自己洗头、梳头、洗澡。4、整理自己的书桌、书架、打扫自己的房间。5、知道两个全国劳模的名字和他们的事迹。7、绘制一份“童心向党・红领巾爱劳动”主题绘画或手抄报（纸张规格A3）。（三）五、六实践内容我是劳动小先锋1、学做一道热菜。2、自己换床单、被套、打扫、整理自己的房间。3、手洗小件衣物并晾晒。4、饭后收拾碗筷、用抹布抹桌子。5、知道4个全国劳模的名字和他们的`事迹，积累到笔记本上。7、绘制一幅以“致敬劳动者”为主题的手抄报（纸张规格A3）。各中队辅导员请按照活动要，安排部署，抓好落实，充分调动少先队员的积极性，发动大家积极行动起来，参与到活动当中，以活动促教育。希望同学们通过此次活动，体验劳动所带来的快乐，，从小养成自己的事情自己做的好习惯；同时，也体会到家人及老师的辛苦，做到尊敬长辈。温馨提示：中队辅导员注意提醒队员穿校服、戴红领巾，确保拍照高质量呈现。小学生实践帮妈妈扫地的劳动计划劳动教育是全面实施素质教育的一个重要内容，也是培养学生团结协作，吃苦耐劳和集体主义精神的有效途径。市教育局文件精神，为了使学生有效地参加劳动，真正收到良好的教育效果，特制定我校中高段学生参加市中小学劳动教育基地劳动的'实施方案。一、明确意义，加强领导。1以班级为单位，做好学生的思想动员工作，使学生明确参加劳动的目的意义，产生爱劳动的情感。2学校指定班子成员和年段长为领队人，班主任和科任教师为带队老师。（具体安排见附表）二、严密组织，加强管理。1每次参加劳动前，班主任要加强对学生进行安全和劳动观念教育，不仅要加强劳动技能的指导，还要注意劳动习惯养成的教育。要学生服从指挥、举止文明，尊重他人的劳动，爱护农作物，注意环境保护。在劳动中不嬉闹，不做危险的动作。2学生要穿好校服，佩带胸卡，戴好遮阳帽，穿平底鞋，带好毛巾，不喝生水，不吃零食。3各班级要足额参加，个别有特殊情况须请假，必须由家长申请，报请领队班子成员批准。4活动当天按附表安排前两班于上午7点30分在少年宫门口集中点名上车，其余班级于8点在少年宫门口集中点名上车。5劳动后班主任要填好《班主任手册》中社会实践登记表，做好学生劳动评价，并组织学生劳动体会，每班择优上交一给学校存档。三、明确职责，加强后勤。1每次劳动的领队要负全责，带队老师具体负责，负责劳动前、中、后全过程，确保学生安全。2交通车辆由学校与基地联系。3学校领队班子成员要准备好防中暑等常用药。小学生实践帮妈妈扫地的劳动计划在20xx年五一国际劳动节来临之时，为了让全体师生了解五一节的由来、意义，了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想，鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活，培养学生的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。一、活动目标1、让学生了解五一节的`由来、意义;2、让学生了解中国的五一劳动节;3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想;4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活;5、培养学生的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。二、活动时间20xx年xx月xx日――20xx年xx月xx日。三、活动主题劳动光荣，奉献最美。四、活动对象全体学生。五、活动设计(一)召开主题班会向学生宣传五一节的由来及意义。(二)举办手抄报比赛各班分别制作一期“五一节”手抄报，要内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们，从我做起，积极参加劳动。