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文档简介
普宁市勤建学校2024-2025学年度第二学期八年级第一次月考生物科试卷一、选择题(每题2分,共60分)1.下列有关生命起源及实验探索的叙述,不正确的是()A.原始生命诞生的场所是原始海洋 B.原始大气中没有氧气C.米勒实验中火花放电模拟了闪电 D.现在多数学者赞同生命是由神创造的的观点2.关于米勒实验下列说法错误的是(
)A.甲中含甲烷、氨气、氢气、水蒸气等B.在乙处可以提取到的物质是氨基酸等C.米勒证明了原始地球可以诞生原始生命D.正负电极火花放电模拟原始地球的闪电3.1953年,美国科学家米勒等人模拟原始地球条件,在实验室中合成了多种氨基酸。米勒的实验还原了生命起源过程的(
)A.①阶段 B.②阶段 C.③阶段 D.④阶段4.下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶实验”示意图,下列说法不合理的是()A.该实验的变量是细菌的有无B.肉汤煮沸是为了杀灭肉汤中的细菌C.巴斯德被称为“微生物学之父”D.该实验证明了细菌是自然发生的5.化石是表明生物进化的直接证据,下列能证明鸟类可能起源于古代爬行类的是(
)A.三叶虫化石 B.始祖鸟化石C.恐龙化石 D.始祖马化石6.生物学家们在研究生物进化的历程中,用到的最重要的证据与最主要的方法分别是()A.DNA
比较法 B.化石
推测法C.化石
比较法 D.蛋白质
推测法7.生物化石之所以能证明生物的进化,其根本原因是(
)A.化石是保存在地层中的生物的遗体B.化石就是有一定顺序的地壳岩石C.化石就是生物的祖先D.各类生物化石在地层中出现是有一定顺序的8.科学家通过对化石的研究发现,鱼类的化石出现在比较古老的地层,两栖类、爬行类和哺乳类则依次在更为晚近的地层中出现。结合以上叙述,图中abdc对应的生物类群是()A.鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类B.两栖类、鱼类、哺乳类、爬行类C.爬行类、鱼类、两栖类、哺乳类D.哺乳类、爬行类、两栖类、鱼类9.下列植物在地球上出现的先后次序是()①藻类植物、②苔藓植物、③被子植物、④裸子植物、⑤蕨类植物A.①②③④⑤ B.①②⑤③④C.①②⑤④③ D.①②③⑤④10.中生代始于2.45亿年前,根据化石分析,当时()盛行。A.无脊椎动物和藻类 B.两栖动物和蕨类植物C.爬行动物和裸子植物 D.哺乳动物和被子植物11.进化论被誉为19世纪三大发现之一,下列关于自然选择的叙述错误的是(
)A.遗传和变异现象为自然选择提供了基础,变异是定向的B.为了争夺足够的食物和生存空间,生物要进行生存斗争C.绝大多数生物都有很强的繁殖能力,这是自然选择的前提D.生存斗争中具有不利变异的个体容易被淘汰12.下列关于生物进化的叙述,错误的是()A.生物多样性是生物长期进化的结果B.马由较大体型进化为现在适宜的中等体型C.鸟类是由古代爬行类经过长期进化而来的D.越复杂、越高等的生物化石总是出现在越新近的地层里13.避役俗称变色龙,它体表的颜色会随着背景、温度和心情的变化而改变,目的是保护自己,免遭袭击。下列对其形成原因的解释合理的是(
)A.主动适应 B.人工选择 C.自然选择 D.定向变异14.生物进化的内在因素是()A.生存斗争 B.遗传和变异 C.环境的改变 D.人工选择15.下列各项属于人工选择的是(
)①枯叶蝶的拟态、②杂交水稻、③抗药性很强的超级细菌、④产蛋量很高的鸡A.①② B.②④ C.①④ D.③④16.关于人类的进化,下列叙述中正确的是(
)A.人类起源于类人猿B.语言是人与动物的唯一本质区别C.能否直立行走是人猿分界的重要标准D.现代的黑猩猩将来也可以进化为人类17.在漫长的岁月中,人类的进化经过了几个关键阶段,其先后顺序正确的是(
)①使用工具
②大脑发达,产生语言
③制造简单工具
④直立行走,解放前肢A.④②③① B.①②③④ C.④①③② D.①②④③18.人类进化史中关键的一个阶段和最显著的变化之一分别是(
)A.直立人、脑容量增加 B.智人、脑容量增加C.能人、奔跑飞快 D.南方古猿、直立行走19.在哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的可能是(
)A.大叶猴 B.金丝猴 C.恒河猴 D.黑猩猩20.科学家经过研究认为人类进化历程的阶段顺序是(
)A.森林古猿→南方古猿→直立人→智人B.南方古猿→森林古猿→能人→智人C.南方古猿→直立人→能人→智人D.南方古猿→能人→直立人→智人21.在植物园或公园里,各种植物的标牌就是采用双名法来表示该种植物的国际通用名称。创立双名法的科学家是(
)A.林奈 B.巴斯德 C.达尔文 D.孟德尔22.下列表格中对三种哺乳动物进行分类的叙述正确的是:目鲸目食肉目食肉目科须鲸科鼬科犬科属鲳鲸属鼬属犬属种蓝鲸雪貂家狗A.对比三种动物,雪貂与家狗亲缘关系最近B.生物分类单位中最大单位是目,最小单位是种C.三种动物中蓝鲸和雪貂的共同特征最多D.主要是依据它们的生理功能不同将这三种动物的分类23.下列有关生物分类单位叙述错误的是(
)A.基本单位是种 B.单位越大物种越多C.单位越小亲缘关系越远 D.最大单位是界24.2024年世界园艺博览会于4~10月在成都举办,园内许多种类的葱属植物竞相开放。下列是“葱”在分类学上的部分等级名称,从大到小排列正确的是()①石蒜科②葱属③天门冬目④被子植物门⑤木兰纲⑥葱①②③④⑤⑥ B.④⑤③①②⑥ C.⑤③⑥④①② D.③⑤①④②⑥25.养观赏鱼是一件休养生息、赏心悦目的事,但令人头疼的是,鱼缸的水稍微长一点时间不换,就会变得绿油油的,鱼缸内壁还会出现绿膜,原因是(
)A.鱼缸里产生了大量的细菌 B.鱼排出的粪便是绿色的C.鱼掉色了 D.水中长出了大量绿色微小的藻类26.下列关于藻类与人类关系的叙述,正确的是(
)①藻类是水中有机物的生产者,为浮游动物和鱼类提供食物②海洋藻类光合作用释放的氧气是地球上氧气的主要来源③藻类有重要的经济价值④藻类过度繁殖会给人类带来危害A.③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④27.下列都属于原生动物的是()A.疟原虫、眼虫、夜光虫、变形虫 B.疟原虫、蛔虫、夜光虫、眼虫C.疟原虫、蛔虫、珊瑚虫、涡虫 D.珊瑚虫、蛔虫、疟原虫、眼虫小明同学参加春游,游玩过程中发现很多新奇有趣的事,过程中老师问了几个问题,阅读材料完成下列小题:28.“西湖春色归,春水绿于染。”春天来了,湖水、江水都泛起了绿色。这是由于(
)A.藻类大量繁殖 B.苔藓植物大量繁殖C.蕨类植物大量繁殖 D.以上都有29.藻类是一类低等生物,其主要原因是(
)A.可进行光合作用 B.无根、茎、叶的分化C.植物体都很小 D.主要生活在水中30.大气中的氧气最重要的来源是(
)A.绿色开花植物 B.藻类C.蕨类植物 D.苔藓植物二、非选择题(每题10分,共40分)31.(每空2分)动物的保护色是怎样形成的呢?老师带领同学们通过玩抓纽扣的小游戏来进行模拟探究。游戏规则如下:①在每块白板上均匀的摆上黑、红、白三种不同颜色的纽扣各20颗,每五人排成一队,队员背对着白板。每个队员每转向一次白板,就迅速地抓走一颗纽扣,然后走到队伍最后继续排队抓纽扣。②当白板上纽扣被抓到只剩下20颗时,老师再放入40颗纽扣到白板上(每剩1颗纽扣对应的补充相同颜色的2颗纽扣),并随机摆放。③再由同一队小朋友按之前的规则抓纽扣。以此类推,每队小朋友抓三轮。记录每一轮结束时不同颜色纽扣的数目。(1)这个游戏中,纽扣的不同颜色代表某种动物具有的不同体色,而白板相当于这些“动物”的。(2)游戏过程中老师在补充纽扣时“每剩1颗纽扣对应补充2颗相同颜色的纽扣”,这模拟的是自然界中生物的现象。(3)如表为某一个小队的情况记录表:第一轮第二轮第三轮纽扣颜色开始数目剩余数目开始数目剩余数目开始数目剩余数目黑2039260红205154122白201236144218a.第三轮和第一轮相比,色纽扣剩余数目较多。说明在这种情境下该颜色的变异对于该“动物”适应环境来说是一种(填“有利”或“不利”)变异。b.由该实验的结果可推知,动物保护色的形成是长期的结果。(每空1分,除特殊说明外)材料一:“露西”的上肢骨比较细短,下肢骨粗长,有较为粗壮的股骨,构成骨盆的髋骨比较宽阔,脊柱呈“S”形。材料二:距今175万年前的“东非人”使用过的石块明显经过加工,分别呈斧状和凿状。材料三:1927年我国发现了著名的“北京猿人”化石,科学家在其他亚洲国家也发现了大量的古人类化石。此后在东非地带,又发现了许多距今200万~300万年的古人类化石,而其他地区没有发现更古老的人类化石。由此,1987年国际学术界形成了比较普遍的看法,即人类的始祖在非洲。材料四:在东非大裂谷地区,由于森林大量消失,一部分森林古猿不得不下地生活。由于环境的改变和自身形态结构的变化,慢慢地进化成现代人类。以下分别是人类与黑猩猩的结构特征比较图和人类进化历程图。(1)根据材料一,推测“露西”的运动方式可能是。(2)根据材料二,推测“东非人”已经具备(2分)的能力。(3)分析材料三,“20世纪70年代之前,国际上普遍认为古人类起源于亚洲”,这一陈述属于(填“事实”或“观点”)。(4)分析材料四,图(填“A”或“B”)表示人的手掌;黑猩猩的头骨与人的头骨基本相同,且与人类有着极为相似的特征,这是因为它们有着共同的祖先:。(5)分析材料四,人类进化历程排序为(2分),随着大脑越来越发达,人类在群体中产生了(2分)。(每空2分)地球上本来是没有生命的,从出现原始的生命到形成丰富多彩的生物界,经历了一个漫长的进化过程。科学家们从分子生物学、解剖学、古生物学等方面进行研究,推断出了图一所表示的生物进化的大致历程;图二表示不同年代形成的地层;图三及表格为一些生物与人类的细胞色素c的氨基酸差异比较;图四表示生物进化的原因及方向。请分析回答下列问题:物种猴子狗鸡乌龟金枪鱼果蝇酵母菌差异氨基酸数目0111315212744(1)图二所示,若在B地层中发现类群③的化石,则图一中鱼类的化石最有可能出现在(填A或C)地层中。(2)表格中的数字表示相应物种的细胞色素c与人的细胞色素c不同的氨基酸数目,分析表格数据,比较研究生物亲缘关系,得到图三的进化分支图,请推测图三中的⑦是表格中的。(3)图四中小圆圈表示某一物种,箭头表示某一物种产生的变异个体,带有两条短线的箭头表示被淘汰的变异个体。上述生物进化的原因及方向可以用达尔文的学说进行解释。A产生了1、2、3、4、B等多个后代,体现了生物普遍具有很强的能力;在B产生的5、6、7、8、C等变异个体中,属于有利变异的个体。(每空1分)下图中,甲~丁分别为草履虫、变形虫、衣藻、海带,请据图回答下列问题。(1)图中的生物都属于原生生物,细胞中(填“有”或“无”)真正的细胞核。其中草履虫和变形虫属于原生动物中结构较简单的一类,整个身体由构成,称为生物。(2)衣藻和
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