《画平移后的图形》小学数学四年级下册（第7.3课时）_第1页
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7.3画平移后的图形四下数学1234温故知新新知探究课堂练习课堂小结目

录CONTENTS温故知新学而时习之，不亦说乎031推拉抽屉板推拉门窗温故知新图中的三角形发生了平移。1.在平面内，将一个图形沿某个方向，移动一定的距离，这样的图形运动叫做平移。2.平移不改变图形的形状、大小,只改变图形的位置。3.图形的平移其实也就是对应点的平移距离。温故知新新知探究学，然后知不足。032A·B·C·D·E·F·G·新知探究向上平移5格A·A′·B·C·D·E·F·G·做一做：标记出图形平移后的各个顶点，并把各点连起来。·B′·C′·D′·E′·F′·G′新知探究向右平移7格A·A′·B·C·D·E·F·G·做一做：标记出图形平移后的各个顶点，并把各点连起来。·B′·C′·D′·E′·F′·G′新知探究思考:下面平移后的图形是怎样得到的?数一数，填一填。向()平移(

)格向()平移(

)格下4左6新知探究1.找顶点。找到图形的各个顶点。2.定方向。确定图形的平移方向。3.数格子。根据图形的平移距离,确定平移后的关键点。4.连线。依次连接平移后的各个顶点。新知探究课堂练习纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行033平移()格9平移5格课堂练习课堂练习平移3格平移8格课堂练习平移10格课堂练习1.B是A向上平移()格得到的;2.C是A向()平移()格得到的;3.D是A向()平移()格得到的;4.E是A向()平移()格得到的;ABCDE5右6下3左8课堂练习课堂小结学而不思则惘，思而不学则殆034平移两要素：方向和距离。平移后的图形：大小和形状不变，

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