2024-2025学年高中生物第二章第四节植物生命活动的调节二知能演练轻巧夺冠含解析苏教版必修3

PAGEPAGE9植物生命活动的调整（二）[随堂检测]学问点一其他植物激素及激素间的相互作用1．下列关于植物激素的叙述，错误的是()A．根尖能够产生细胞分裂素B．脱落酸能抑制马铃薯发芽C．生长素的化学本质是蛋白质D．赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长解析：选C。生长素的化学本质是吲哚乙酸。2．为了使从南方运来的青香蕉尽快成熟，以便尽早上市，可选用的措施是()A．将其放在通风良好的地方B．放在薄塑料袋中C．与成熟的苹果共同存放D．放在冷库中低温保存解析：选C。能够促进果实成熟的激素为乙烯，乙烯是一种气体激素，能够从已成熟的果实中释放，所以青香蕉可与成熟的苹果共同存放，以促进其尽快成熟。3．南京地处亚热带地区，四季分明，植物能接受外界光照、温度等变更的刺激。某些植物通过调整各种激素的合成，使得冬天休眠、夏天生长，调整过程如图所示。下列有关叙述正确的是()A．10℃有利于过程①②③④，30℃有利于过程①③⑤⑥B．冬天休眠时，植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加C．长日照能促进过程②④，短日照能促进过程⑤⑥D．由图可知，植物的休眠和生长都只由一种激素调整完成解析：选C。植物休眠时体内生命活动减弱，所以，脱落酸含量增加，而生长时赤霉素和细胞分裂素的含量增加；由题干信息可知，某些植物冬天休眠、夏天生长，10℃环境相当于冬天，植物处于休眠状态，促进过程⑤⑥，30℃环境相当于夏天，植物处于生长状态，促进过程②④，而过程①③在任何时期都能进行；夏天的日照时间长，所以长日照能促进过程②④，短日照(冬天)能促进过程⑤⑥；由图可知，植物的休眠和生长是由多种激素共同调整完成的。4．通过刺激休眠种子，变更各种激素的含量，可使种子提前萌发。如下图表示某植物种子在刺激过程中，各种激素含量变更状况，据图分析正确的是()A．脱落酸对种子萌发起促进作用，赤霉素对种子萌发起抑制作用B．在种子破除休眠过程中赤霉素与脱落酸、细胞分裂素存在拮抗作用C．种子的提前萌发只是赤霉素、细胞分裂素的作用，与其他激素无关D．赤霉素和细胞分裂素都能促进种子的萌发解析：选D。脱落酸抑制细胞分裂因此对种子萌发起抑制作用，赤霉素促进细胞伸长，促进种子萌发，细胞分裂素促进细胞分裂，对种子萌发起促进作用，综上所述，脱落酸与赤霉素、细胞分裂素有拮抗作用。学问点二植物生长调整剂的应用5．人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组探讨了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题。(1)由图1得出的初步结论是：甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是____________、____________。(2)由图1的结果________(填“能”或“不能”)推断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究3μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计________种培育基。(3)已知甲为生长素类似物，图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则：①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有________作用。②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是________________________________。解析：(1)由图示可知，在相宜范围内，随甲浓度的增加，月季插条生根的数量渐渐增多，而随乙浓度的增加，月季插条生根数量渐渐削减，说明甲促进月季插条生根，乙抑制月季插条生根。(2)从图示可以看出，该试验设置的试剂浓度梯度较大，因此不能确定0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。探究某一浓度的甲、乙对生根的复合影响，则应设置分别含甲乙两种激素、同时含有甲乙以及无甲乙的空白比照试验等，故须要4种培育基。(3)X浓度下的侧芽生长量小于空白比照时的生长量，说明X浓度的甲对侧芽生长具有抑制作用。依据图1可知，甲为生长素类似物，其作用具有两重性，因此起抑制作用的X浓度应当大于起促进作用的Z、Y浓度。但因在最适浓度左右，促进效果相同可对应两个不同浓度，因此Z、Y浓度大小不能确定。答案：(1)促进生根抑制生根(2)不能4(3)①抑制②X>Y，X>Z，Y与Z之间大小关系不确定[课时作业]1．在植物体内，主要分布于生长旺盛部位的激素有()A．生长素、赤霉素、细胞分裂素B．生长素、细胞分裂素、脱落酸C．细胞分裂素、赤霉素、乙烯D．脱落酸、乙烯、赤霉素解析：选A。分布于生长旺盛部位的激素应有促进生长发育的作用。生长素、赤霉素有助于生长，细胞分裂素则促进细胞的分裂，乙烯则促进果实成熟，而脱落酸则促进细胞苍老。2．丝瓜为雌雄同株的异花植物，某同学将刚萌发的丝瓜种子分别泡在下表列出的5种溶液中24h，种植后长成植株。一段时间后比较最初开出的雌花与雄花的平均数，求出性别比。试验结果如下表，下列有关试验结果的叙述，不恰当的是()溶液雄花雌花比值(雄花∶雌花)水(比照)21.13.85.6赤霉素(100mg/L)4.74.71.0CP(100mg/L)(一种生长调整剂)6.26.80.9乙烯利(1000mg/L)19.63.75.3整形素(10mg/L)33.11.227.6A.花的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果B．乙烯利对丝瓜性别分化影响不大，对其他植物的性别分化也影响不大C．可能因为人为添加的植物生长调整剂或激素打破了自身激素的正常比例，而影响了雌雄花的性别分化D．赤霉素(100mg/L)、CP(100mg/L)有利于丝瓜雌花的形成，整形素(10mg/L)有利于丝瓜雄花的形成解析：选B。该试验只是对丝瓜进行试验数据分析，并不能得到乙烯利对其他植物性别分化影响也不大的结论，所以B项错误。3．在早春低温时，为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流淌的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与下列哪种激素变更的相关性最大()A．脱落酸 B．细胞分裂素C．赤霉素 D．生长素解析：选A。种子休眠与种子中存在脱落酸有关，如桃、蔷薇的休眠种子的外种皮中存在脱落酸，只有通过处理，脱落酸含量降低后，种子才能正常发芽。在萌发前将种子浸泡在清水中，将脱落酸溶出有利于种子萌发。4．据了解，现在有越来越多的蔬菜和水果提前上市，上市销售前用大量的膨大剂、增红剂和催熟剂等化学激素处理，在将其催熟的同时又令其外观变得更好看，像长着长尖的西红柿、个头较大切开后却有空腔的草莓或西瓜，还有一些看起来已经熟透、吃起来却没有什么味道的香蕉或菠萝等。其中的膨大剂和催熟剂可能是()A．生长素类似物和乙烯类似物B．细胞分裂素类似物和乙烯类似物C．生长素类似物和细胞分裂素类似物D．赤霉素类似物和乙烯类似物解析：选B。乙烯可促进果实成熟，具有催熟作用，可作催熟剂；膨大剂能使果实膨大，主要缘由应是细胞数目增多，引起细胞数目增多的应为细胞分裂素。赤霉素和生长素都促进细胞纵向伸长，使细胞长大。5．某生物爱好小组利用2，4­D进行了如下试验：①配制不同浓度的2，4­D溶液共6组；②选取生理状况相同的桂花枝条，均分6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2，4­D溶液中，10分钟后取出，进行无土栽培；③一段时间后取出，统计每组枝条生根数目并计算平均值，结果如下表：2，4­D浓度(mol/L)010－1510－1410－1310－1210－11生根平均值2.03.87.29.415.120.3依据以上试验，可以得到的结论是()A．促进桂花枝条扦插生根的2，4­D最适浓度是10－11mol/LB．超过肯定浓度的2，4­D溶液对植物生根有抑制作用C．10－11mol/L的2，4­D溶液对植物生根具有明显的促进作用D．相同浓度2，4­D溶液和生长素溶液对插条生根的作用相同解析：选C。生长素的作用具有两重性，低浓度的生长素类似物溶液可促进扦插枝条生根，浓度过高时，反而会抑制生根；2，4­D和生长素不是同一种物质，相同浓度2，4­D溶液和生长素溶液对插条生根的作用不同；从试验结果可以看出，10－11mol/L的溶液促进生根的作用最强，但不能因此确定促进桂花枝条扦插生根的2，4­D最适浓度是10－11mol/L，只能说10－11mol/L的2，4­D溶液对植物生根具有明显的促进作用。6．某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”试验中获得了如图所示结果，下面对本试验分析或评价正确的是()A．若要达到该试验的目的，应进行预试验B．迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响试验结果C．促进迎春花插条生根的最适浓度为cD．不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应当不同解析：选A。迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度的差异会导致自身所具有的生长素量有差异，从而影响试验结果，因此，肯定要限制好无关变量——自身生长素含量。图中所示曲线只是部分结果，并非代表全部结果，该曲线的走势并没有完全确定。这里的时间是无关变量，比照试验中必需保证无关变量的统一。7．下列有关植物激素的调整与应用的叙述，不正确的是()①可利用相宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高②生长素和赤霉素都能促进细胞生长；脱落酸和细胞分裂素对细胞分裂的作用相反③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2，4­D浓度肯定相同④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性A．①②③④ B．①③④C．③④ D．②④解析：选C。③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2，4­D浓度可能相同，也可能不同；④极性运输并不是由重力影响的，是从形态学上端向形态学下端运输，所以在太空失重状态下植物激素可以进行极性运输。8．光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的试验结果如图所示。下列叙述正确的是()A．茎伸长受抑制均由赤霉素合成抑制剂引起B．赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一C．植物茎伸长与光照时间无关D．该植物是赤霉素缺失突变体解析：选B。通过分析图示试验结果，理清自变量和因变量的关系，便可得出试验结论。比照1和4可以得出茎伸长受抑制可由光照时间短引起，比照4和5可以得出茎伸长受抑制可由赤霉素合成抑制剂引起，故A、C两项错误。比照1和2、5和6可以得出赤霉素是影响茎伸长的因素，故B项正确。若该植物是赤霉素缺失突变体，加入赤霉素合成抑制剂对其生长应当无影响，但比照4和5，说明该假说不成立，故D项错误。9．为了探究生长素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯的供体)对植物生根的影响，科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列试验，结果如下图所示，有关分析错误的是(多选)()A．促进拟南芥下胚轴插条生根的最相宜生长素浓度为50μmol/LB．两种激素浓度为0时，拟南芥下胚轴插条均有肯定的生根量，这与其自身的激素有关C．拟南芥下胚轴插条细胞中，生长素和乙烯是同时合成并发挥作用的D．ACC对拟南芥下胚轴插条生根作用的影响具有两重性解析：选AC。分析图示可知，促进拟南芥下胚轴插条生根的最相宜生长素浓度在10μmol/L和100μmol/L之间，若进一步探究最适浓度，可以在10μmol/L和100μmol/L范围内缩小浓度梯度，A错误；两种激素浓度为0时，拟南芥下胚轴插条均有肯定的生根量，说明枝条本身就含有自身产生的生长素，B正确；由题目无法说明拟南芥下胚轴插条细胞中生长素和乙烯是同时合成并发挥作用的，C错误；由图中信息可知，与ACC激素浓度为0比较，低浓度的ACC对插条生根有促进作用，高浓度的对插条生根有抑制作用，所以ACC对拟南芥下胚轴插条生根作用的影响具有两重性，D正确。10．下列有关植物生长调整剂应用的说法，不正确的是()A．用相宜浓度的IBA处理扦插枝条，促进其生根B．在授粉后的雌蕊柱头上喷洒相宜浓度的2，4­D，可获得无子果实C．用相宜浓度的NAA处理黄瓜的花芽，可以促进花芽向雌花分化D．用相宜浓度的NAA处理棉花，可以防止落花落果解析：选B。在授粉后的雌蕊柱头上喷洒相宜浓度的2，4­D，因为已经授粉，可获得有子果实，B错。11．乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列相关叙述正确的是()A．生长素是植物体内合成的自然化合物，乙烯是体外合成的外源激素B．生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中C．生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟D．生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用解析：选D。果实的发育和成熟会受到多种激素的作用，但发育阶段起主导作用的激素是生长素，成熟阶段起主导作用的是乙烯。12．植物激素及其类似物在农业生产和园林绿化方面得到广泛的应用，下列说法不正确的是()A．利用生长素类似物合成除草剂，可清除农田和园林杂草或抑制杂草生长B．在园林栽培中，可用赤霉素来促进植物细胞伸长，使植株增高C．在进行植物组织培育时，在培育基中加入适量的细胞分裂素可促进细胞分裂D．在果树挂果时，利用乙烯利促进果实细胞体积增大解析：选D。生长素的生理作用具有两重性。低浓度可促进生长，高浓度可抑制生长，因此高浓度的生长素类似物可作为除草剂；赤霉素能促进细胞纵向伸长生长，使植株增高；细胞分裂素促进细胞分裂，在植物组织培育基中加入适量细胞分裂素可促进细胞分裂产生愈伤组织；乙烯利的主要作用是促进果实成熟。13．科学家探讨不同浓度的生长素对植物不同器官的作用效果，探讨结果如图所示。(1)分析如图所示内容，你可得到的结论是：①________________________________________________________________________________________________________________________________________________；②________________________________________________________________________________________________________________________________________________；③________________________________________________________________________。(2)由于植物体内的生长素含量极少且提取困难，农业生产上经常运用人工合成的生长素类似物，如α­萘乙酸(NAA)、2，4­D、生根粉等。某学校探讨小组在试验室探究2，4­D促进植物扦插枝条生根的最适浓度，请你参考上图反映的规律，选用下面供应的材料用具(数量不限)，补充完成试验步骤。(提示：可以用水培法栽培植物)材料用具：盆栽植株，2，4­D，清水，500mL的烧杯，米尺等。试验步骤：①取5个烧杯，分别编成1、2、3、4、5号。②配制浓度分别为____________________________的2，4­D溶液分别装入5个烧杯中。③从同一植株上剪下________且等长的植物枝条若干，平均分成________，分别插入5个烧杯中。④定期测量，登记这些枝条上根的________和________。解析：本题考查生长素生理作用的两重性以及探究2，4­D促进植物扦插枝条生根的最适浓度。(1)由坐标曲线分析生长素浓度与所起作用的关系，得出相应的结论。设计探究性试验时要留意等量原则和比照原则，(2)中试验的目的为探究2，4­D促进植物扦插枝条生根的最适浓度，故在设置试验时，应配制一系列浓度梯度的2，4­D溶液进行相互比照。在5个烧杯中，除加入2，4­D溶液的浓度不同外，其他条件应保持相同。答案：(1)①同一浓度的生长素对不同器官的作用效果不一样，根最为敏感，芽次之，茎最不敏感②不同浓度的生长素对同一器官的作用效果也不一样③相宜浓度促进生长，过高浓度抑制生长(2)②10－12、10－11、10－10、10－9、10－8mol·L－1③长势相同5组④总数量总长度14．依据所学的相关学问，回答下列有关植物激素的问题：(1)脱落酸能抑制____________________，促进叶和果实的苍老和脱落，主要分布在________________________________________________________________________。(2)某棉农获知脱落酸可促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了肯定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显。为探究其缘由，生物爱好小组设计了下面的试验方案。试验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用。试验方案：取若干长势相同的，处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做下图所示的处理，视察三组植株叶片脱落的先后。①依据科学试验原则，上图中X处应放置______________________，则乙、丙两组的试验变量是________________________________________________________________________。②预料三组植株的落叶状况，得出试验结论：若__________________________________，则假设成立；若______________________________________________________，则假设不成立。(3)生长素类似物在农业生产上的应用除了防止落花落果外，还有____________________________________(至少两项)。解析：(1)脱落酸能抑制细胞分裂，促进叶和果实的苍老和脱落，主要分布在将要脱落的器官和组织。(2)依据试验目的“植株中存在的生长素对脱落酸的功能有抑制作用”，首先确定自变量和因变量，本题中的自变量是植株中生长素的有无，因变量是抑制脱落酸的功能。视察指标是单位时间内落叶数的多少。依据自变量和因变量，进而确定比照的方法。乙和丙之间的变量是生长素的有无，X应为空白琼脂块。(3)生长素类似物在农业生产上的应用除了防止落花落果外，还有促进果实发育、促进扦插枝条生根、用作除草剂等。答案：(1)细胞分裂将要脱落的器官和组织(2)①空白琼脂块有无生长素②丙组落叶明显早于甲、乙组三组的叶片几乎同时脱落(3)促进果实发育、促进扦插枝条生根、用作除草剂15．为探讨细胞分裂素的生理作用，探讨者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1)。对插条的处理方法及结果见图2。(1)细胞分裂素是一种植物激素。它是由植物体的特定部位______，再被运输到作用部位，对生长发育起________作用的__________的有机物。(2)制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是__________________________；插条插在蒸馏水中而不是养分液中培育的缘由是________________________________________________________________________。(3)从图2中可知，对插条进行的试验处理包括________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)在试验Ⅰ中，对A叶进行试验处理，导致B叶__________。该试验的比照处理是___________________________________________________