家长会五年级班主任发言稿

家长会五年级班主任发言稿

家长会五年级班主任发言稿1

尊敬的各位家长：

大家好！

首先，我代表五年级7班全体任课教师对你们的到来表示感

谢！也代表你们的孩子感谢大家的到来。因为你们的行动表示了对

孩子的关心。下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报。

一、汇报班级工作

但是我们班共63人。大部分同学学习积极努力。作为班主任和

语文老师，我对我的学生充满信心。

L品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管

他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如谁忘了带

东西，准会有同学抢着借给他；遇到劳动，每个同学都很积极；见

到老师都能主动问好??总之，在班里已经形成了积极向上的好风

气。

2.学习方面：学习很优秀的约15人，较优秀的约5人。

(1)学习优秀的同学。例如肖建军，马自懿，吴帛明，陈清，陈

香玉等同学学习一直让家长和老师那么的省心的，他们在严格要求自

己的同时还积极帮助有困难的同学。

(2)田鼎盛，魏硕，刘智涛等同学，上课听讲专心，发言积极。

(3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学。像王若

冰，王永尧等同学C

(4)劳动积极的同学，张宏博、刘甜等同学。

(5)进步很大的同学，马龙，王玉婷等同学。

二、存在问题

当然，我们班还存在一些问题，比如，课堂上总有学生管不住

自己，不仅不认真听讲，还要影响别人；部分男同学太爱动，自我

约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。部分学生

身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的

健康有害；有时他们会放松对自己的要求，言行自由散漫，违反校

规校纪，突出表现在：

1.作业方面

开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有极个

别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时

有发生。可能有家长朋友感到不埋解：我天天都问他的呀，怎么还

会少作业呢？所以，当您在检查作业的时候，不能简单地问：作业

还写好啦？这时，有一些有惰性的孩子就会回答：“我写好了！”

而实际上呢，他可能一个字也没有写。此同，是不能解决问题的。

麻烦请各位家长对照着记的作业单一项一项查一遍。而对于老师布

置的软性的作业，一定要给予足够的重视。背课文，熟读课文，背

古诗，大量的阅读，查找资料预写等等。而有一部分同学因为惰

性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性，尤其是个别男生。所以

成绩很不稳定，更多的时候是成绩一路下滑。面对这一类的孩子，

我常常为他们觉得可惜。有很聪明的头脑，但因为态度不端正和自

己的懒惰，永远落在别人后面。这一类的孩子中不乏聪明的人，所

以目前仅从分数上看，可能一时之间还不能引起家长的重视，觉得

孩子成绩还行，最少是跟得上，但长久这样下去，这个转折的关键

期一旦落下，等到了终端显示的时候，再来严格地要求他们，是不

是太迟了一点了呢？他们的成绩和学习的状态真的能突飞猛进吗？

一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，

因此处于被动应付的局面。以上这些不良现象，在考试中得到了印

证：部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。这些同学在考试过程

中，没有好好做题，做完了也不检查，有的书写还十分潦草。导致

考试成绩直线下滑c所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子

因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从

认真完成每一天的家庭作业开始！

2.学生的一些良好习惯没有形成：个别学生，这次考试成绩不

太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校

后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不专心，课后作业没有保证，

能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游戏。在家的表现如：周日等

（2）要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少干8小

时，最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉，有些学生早上第一节课

就打盹，请家长给予关注；

3.关于家庭作业量的问题。有的家长说作业少点，有的‘家长

说作业多一些。老师布置作业都有他们自己的想法，学生在课堂上

掌握的好一些，就会布置的少一点，掌握的差一些，就会有针对性

的布置多一些。如果您有不同意见可以当面给老师说说，或者打个

电话过来也行，我们都会虚心接受，适当调整。当然别的

事，也是这样，在教学上，管理上，哪儿有不对的地方，或者

我们有些过激的行为，你们都可以当面给我们指出，千万不要因为

一点小事，就闹得大家心里不愉快。

4.本学期语文我特别重视他们的课前预习，以及课后巩固和课

外阅读。因为五年级的课文内容更深奥了，如果课前不做好充分的预

习，单凭上课听讲是很难有效果的。同时，五年级要掌握的知识更

多、更难，课后一定要及时巩固，每教完一篇课文都要默写相关词语

与课文段落。到了五年级，作文对于学生来说至关重要，在学校，老师

只能教给他们习作的方法，语言的组织就在于他们平时的阅读与积累,

家长与老师不可能代为写作。所以，给他们选择好的课外读本很重

要。我规定每周做两篇阅读札记,每周至少看「2小时课外书，平时

配套好小作本练习,所以，也请家长们回去关注一下小孩的习作情

况。作文要一气呵成，不能上午写半段，下午补半段，我们都知道，写

作的灵感也是一时的，过了写作最佳的思维阶段，作文的质量肯定不

高。写完后还要自己阅读修改。如果实在不会写的同学，可以先找例

文仿写，千万不能网上或书上抄一篇，那就没达到练笔的主要目的

了。

尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可

少，望家长重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您

的呵护，一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长

处处关心爱护学校，给我们提出宝贵的建议和意见。最后，我想

说：要无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母

的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住

这样一句话：“你可以不是天才，但你可乂成为天才的父母。“我

们以此和各位家长共勉。谢谢大家！

家长会五年级班主任发言稿2

尊敬的各位家长：

大家好！首先，对各位家长能在百忙中抽出时间来参加这次家

长会表示忠心的感谢！

一、召开家长会的目的各位家长，随着时间的流逝，孩子们在

渐渐地长大，一转眼，他们已经是五年级的学生了，是学生终生学

习的一个关键期，对学生的一生具有重要的意义。俗话说，好的开

端是成功的一半。我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段

孩子的心理、生活、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学

生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学

质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标

是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”我相

信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成

功！

二、汇报上学期班级各项情况：各位家长，下面我简单介绍一

下我班上目前的基本情况。我们现有—位司学，其中男生—人，女

生—人。新班级，新气象。

三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因下

面我想就各位家长关心和困惑的问题，与大家交流沟通，希望能对

各位有所帮助。对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育

三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。有专家

曾撰文说：

一）要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。上

学期期末考试后，有的学生家长交流孩子的学习情况。他不断诉说

孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，

成绩总是上不去，不肯听父母的话？？总之，在他的眼里，孩子一

无是处。正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能

总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为

孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到

掌声受到表扬，尤其是孩子。事实上，我们要对有缺点的孩子多一

些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原

因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越

多”。当然，仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的，那样做

不但不能促使孩子进步，反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表

扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段，但并不是在任何场合、任何

时候都奏效的“灵丹妙药”，在看到孩子的“另一半”的基础上适

时、适当的表扬和鼓励，才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也

只有真正看到孩子的另一半，才能从把孩子教育好的角度去真正地

爱孩子，才具备同孩子的沟通的良好心理基础。

二）如何提高学生的学习成绩呢？有的父母见到孩子学习松懈

成绩一时不够理想，便十分焦急有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子

进行惩罚这样做是十分错误的殊不知，学习习惯的养成是有一个过

程的家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？第一、抓作业要

规定孩子放学后必须做完作业，必须检查口头作业、复习、预习作

业也不容草率而孩子往往比较讨厌作业。

我很理解家长们繁忙的工作，但是你忙的希望是什么，还不是

你们的孩子嘛，经常会听到家长这样的教育自己的孩子：孩子，你

怎么就不好好学习呢，爸爸妈妈天天这么辛苦劳累的上班挣钱，为

的是什么，还不都是为了你嘛，你怎么就不体谅你的爸爸妈妈呢？

那请问各位家长，当你在这样教育孩子的时候，你又是否想到除了

赚钱供她上学，给他吃好的，穿好的，你又对他进行了哪些思想教

育呢，你真正细心的了解过你的孩子吗？孩子最需要的是什么，你

明白吗？教育孩子不仅指的是学校教育，还有家庭教育，社会教

育，诸位就是家庭里的老师，你的孩子在写家庭作业的时候，你认

认真真的辅导过他吗？你知道你的孩子当天学的,什么吗？甚至你知

道孩子今天的作业是什么吗？语文这门学科基本每天都有书面作

业，大多数同学还是能够认真对待这项作业，认认真真地听，认认

真真的写，家长也认认真真的观察，给孩子签字。

但是，总是有极少数的学生经常以忘了为理由，不签字，老师

向家长反映，您讲孩子的表现，提醒您在家多关注孩子的时候，以

管不了为由，必而不谈这个问题了，你知道当时作为一个教师的尴

尬吗？那是您的孩子，一想起这个的时候，我就感到很心痛，为孩

子有你这样的家长心痛，现在孩子小，很多事情他不懂，他就是调

皮一点，贪玩一点，但等到他懂得努力学习的时候，你这个不称职

的家长已经早就毁灭了他上进的心灵。

三）针对以上情况，我想对各位家长提出几点建议：

（1）必须有很强的责任心

（2）要多了解孩子

（3）应当具有危机处理的能力

（4）要有良好的素质，做孩子的榜样

（5）创设有利于孩子成长的家庭环境：

（6）让孩子拥有一个温馨的家

（7）建立良好的亲子关系

（8）新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪明

（9）引导子女做力所能及的家务

（10）督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯

（11）理解尊重学校与教师的教育行为。

最后，我就数学学科本身的特点，同各位家长交流一下自己的

见解。作为数学教师，我们一直在努力探索，如何让孩子乐意学数

学，感受到数学的多姿多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悦。

五年级的数学学习已不同于低年级了，抽象知识增多了，知识的综

合性增多了，难度加大了。有些孩子一时难于适应，再加上没有好

的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。如果你觉得孩子在退

步的话，请与老师联系，我们共同交流成绩下滑的原因，并找出切

实可行的解决办法C要学好数学，除了孩子，与老师的努力，同样

需要我们家长的配合。（三个重视、三个认识、一千顶帽子和一个

错误。）

（1）专心听讲的习惯。首先，课堂四十分钟专心听讲是最重要

的，也是最有效的c一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地

参与学习，手脑并用。

（2）让孩子自学看书，不是放手随便看而是在我们启发引导

下，激发学生的看书兴趣，教给学生看书的方法，养成学生看书的

习惯，培养学生自学能力。同时要纠正学生不看课本或走马观花的

不书写工整、格式规范，是学习习惯培养的一方面，也是提高数学

计算准确性的重要因素，而且能培养学生认真负责的学习态度。比

如：解决问题时，要读题、审题、写算式，写单位名称和答语。另

外我多次强调题目怎么问我们就怎么答。有些学生偷懒，答语只有

两三个字。我们不仅有复习作业，还有预习作业，要注意提醒孩子

认真完成好，并在能力范围内给他们具互相对答案，甚至抄袭他人

的作业。这些不良现象，你的孩子有吗？请予以关注。

小学五年级家长会班主任发言稿6

各位家长：

随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，我从三年级上学期时

接的咱们班，一转眼，他们已经是五年级的学生了。

俗话说，好的开端是成功的一半。本次家长会，目的就是为了

相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工

作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成

材。总之我们的目标是一致的，那就是：一切为了孩子，为了孩子

的一切！因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果!

孩子进入五年级，一切都有较大的变化，作为家长与老师都要

掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。

小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级

为中段;五、六年级为高段。现在孩子正处在高段的波动期，要使孩

子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其

中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的

特点：

一、学习方面

知识内容广泛了，现在的考试非常灵活，书本上的死知识考得

很少。所以这就对学生提出了更高的要求，在学好课本知识的同时

还要拓展孩子的思维，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩

子的思维，从不同角度去考虑问题。有些家长一直有一种错误的观

点，认为小学阶段孩子只要把语文、数学、英语三门主课学好就够

了，那么在这里我可以说如果你真有这种想法那就错了，在新型的

教育体制下，任何课程都同样重要，都是可以相提并论的。进入高

年级以后学生应该是自己主动的去学习，是我要学，而不是要我

学。老师布置的作业灵活性增强了，如收集资料等。学生自己也要

主动做一些作业，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师

已经讲过的知识。因为以上改变，所以会出现一部分同学求知欲增

强，对知识追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部

分同学出现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不协调，当然这

类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。

现在的情况看未，孩子之间的差别有些已经比较明显，因此对

于成绩差一些的孩子，需要家长尽力的帮助，才能扭转知识上的漏

洞和缺陷。另外，孩子们在习惯方面表现出来的差异应经影响着他

们的学习效果，如有的孩子听课不够专心，许多孩子的家庭作业因

为无人监管经常少做和不做，还有的孩子作业书写潦草，错题比较

多。长期这样，孩子的学习已经在不知不觉中退下来了，希望引起

重视。二、心理方面很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立

性，自尊心逐渐增强。家长要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自

尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道难为情了，他怕丢

面子了，所以各位家长在教育孩子的时候要民主、平等，以免使孩

子逆反，从而起反作用。

二、思想意识

思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己的

想法，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在

说的：我们孩子很要强，不听我们家长的话了。但是他们的辨别力

弱，不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可

以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告

诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但是不

是简单直接的教训，而要与孩子多谈心，多商量。

三、社交指导

孩子进入高年级以后对朋友更重视了，有时好朋友的话在孩子

的心里份量更重，他们有时不分是非、无原则地迎合朋友，乐于加

入一个小团体，而害怕被孤立。同性朋友之间互相影响、同化，往

往有一个最具影响力的核心人物领导一个小团体，这个阶段家长应

对孩子的交友引导，经常询问并了解孩子的交友情况，并接纳欢迎

孩子的朋友们来家中互相往来，尽量放下架子与孩子的朋友也做朋

友，允许孩子在家长规定的条件下与朋友单独逛街。这是孩子社会

化的第一步，也影响到以后的情商，朋友的影响力会越来越大直至

青春期过去、渐渐成熟，所以家长一定要并指导孩子学会怎么与同

学交朋友，怎么在一个团体中去交往、适应，成为一个有人缘的孩

子，这样对孩子的心理、思想的成长和学习的稳定都是很重要的。

在班主任工作方面我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平

等、和谐的师生关系。在语文教学方面，我将带领孩子们一起学

习、探究、质疑问难，尽可能让孩子的学习既有兴趣有乐趣，又能

踏踏实实、认认真真地收获知识和促进能力。

希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想，希望家长

做到：

一、支持学校、支持全体老师的工作，多与老师联系，提出宝

贵的意见、建议。

二、创设良好的家庭育人环境。（尽量抽时间与孩子们在一起，

经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的

问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善

于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同

制订计划帮助他们改正缺点。）

经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的

生活。（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻

炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面

发展。）

三、多读健康有益的课外书。（健康的阅读是成长的重要一环。）

适当看一些新闻（电视、报纸）。

四、正确看待孩子的学习成绩。（不要认为分数就是一切，考试

分数高，要引导孩子不要自满;考试分数不理想，应该与老师、孩子

一起研究问题所在C）家长要不要帮孩子检查作业是一个值得思考的

问题。我个人认为要！因为大部分同学都有粗心的毛病。而且小孩毕

竟懂事少，我曾经发现有两个学生在做口算题卡时并没有认真计

算，而是随意编结果。那么我们家长就要通过检查帮他改正这个缺

点，当然并不是把答案告诉他，而是要让他知道这题错了，至于错在

哪里让孩子自己去思考。如果实在不会，要求孩子到校问老师。

各位家长，要教育好孩子，就一定要每天抽点时间关心孩子，

爱孩子，就应付出你的时间，而不要找忙的借口，不要说我可以为

自己的孩子付出生命，可是我抽不出时间。让我们共同勉励做称职

的家长和称职的老师。如果大家对于我的教学工作还有哪些建议，

也请提出，我将在以后的工作中进一步改进，如果大家还想了解孩

子的更多情况，我们可以个别交流。

我的电话是欢迎致电。谢谢大家！

家长会五年级班主任发言稿3

各位家长：

首先，我代表学校和我们班全体老师向各位家长的到来表示热烈

的欢迎和衷心的感谢大家能够在百忙之中抽出时间来参加这次的家

长会，可以看出你仅对自己的子女的关心和对我们老师工作的支持

我还要替学生们感谢大家的到来为什么这么说呢？我觉得在学

生的心中，他们不在乎我们家长会开什么内容，但只要自己的家长在

c能来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之

不尽用之不竭的力量源泉如果说家长会是成功的的话,那么你们的到

来我就可以说是家长会取得成功的一半。

一、学生的学习现状分析与指导C

（一）现状分析

我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮

成长，你才感到快慰。孩子进入五年级，一切一切都有较大变化，

作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩

子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；

三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子正处在高段

的波动期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩

子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助

他，那么你必须了解孩子的特点：

1、学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的

要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不

同角度去考虑问题C学习方面的改变还表现在课程内容增加了，开

设的英语课就是最典型的例子，它是现在和语文、数学平起平坐的

重要的学科。

2、心理方面：很多事情都开始有独立性，自尊心逐渐增强。不

知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个

人去做，（固执）但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要

要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩

子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自

尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道怕“丢面子”了，

所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，

开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是

有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。“但是

他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解

到底哪些

事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指

示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，

但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷

奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。

（二）、几点建议

1、帮助孩子制订一个切实可行的’学习目标。

孩子需要我们大人给他以引导，给他以方向，所以我们家长需

要多花心血和时间去正确地引导孩子；要多与孩子交流，多关注孩

子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习，检查孩子的作

业，询问孩子在校的学习，抽读、抽背、听写、考题等。

2、给孩子树立自信、鼓励点滴进步。

在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其孩子，他

们更需要得到大人的赏识，在别人面前，我们应该夸奖自己的孩

子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子C

3、对子女多一点关心。

我觉得对女子的关心不是在孩子身上多花钱，而是多花时间，

跟孩子多一些交流、多一些沟通。

4、与老师多一点交流沟通。

在接触中我们发现，有些家长是过分依赖学校、依赖老师，认

为孩子进了校门就是学校的事，就是老师的事；还有些家长则不信

任老师，我行我素c我觉得这两种现象都不好，首先，大家要相信

我们的老师，有能力教好你们的子女！其次，我们作为家长要配合

学校和老师，家长要真正地关心孩子，不能以工作忙为借口，将孩

子托付给老人。要经常来学校向班主任和任课老师了解学生在校情

况，同时向老师反映学生在家的表现，这样才能达到相互了解，共

同配合，共同教育的目的。

二、安全警钟长鸣。

学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好

学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。而我校当前的安

全工作主要是交通，希望家长能够按时安全地接送，积极支持与配

合学校的工作，一是努力，让你的子女安全健康地完成小学阶段的

学习生活。

总之，从现在开始，学校、老师、家长，我们都要携手合作，

集中全部精力，关注学生的思想，关注学生的学习，然孩子们能够

健康成长。

谢谢各位家长

家长会五年级班主任发言稿4

尊敬的各位家长：

大家好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次

家长会表示忠心的感谢！这说明大家对自己的孩子都十分关心。既

然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，那么让我

们携起手来，同心协力，把你们的孩子教育好。

各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，

他们已经是五年级的学生了。小学五年级，是学生终生学习的一个

中转站，对学生的一生具有重要的意义；司时，小学五年级，进入

小学高年级，正是人格即个性形成对关键期。习惯是否养成，自觉

度有多高，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环

境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，五年级是小

学至关重要的一个阶段。

开学初始，我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段

孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学

生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学

质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标

是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我

相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成

功！

首先介绍一下，我们班的大致情况，有关数学成绩这块。

尊敬的家长们，父母是孩子的第一任老师，孩子的成长需要我

们学校和家庭的共同努力。为此，我特向你们提出以下几点建议：

一、多关心子女的学习。

针对我们班的低差生，父母要对他们多多关心学习，期望值高

一点，（罗森他效应）同子女多一些交流、沟通，而不是一味的打

骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的，了解他们的想

法，尊重他们的看法，了解他们的真正的需求，一般来说，现在他

们能分清是非，只是他们没有一种坚持的韧性。你们的苦苦劝说，

他们是明白的，对他们是我们需要换一种方式去关心他，换一种方

式去诱导他。

二、经常关注孩子的每次作业，不要只是关注孩子这次考了多

少分。

其实分数是检测一个时期段的表现，与其说看重结果，我更希

望各位亲爱的家长，孩子的父母我希望你们多多关心你孩子平时的

表现，作业的完成数量，质量问题。我从一接手他们，一见面那

天，我都谈过，他们需要什么，如果说小学学到了什么知识，如果

只限于知识这个层面来讲，我的答案是NO。如果等他们上完大学，

或者长大后回头看，小学学到的是什么，他们几乎回忆不起什么

来，因为，小学是皮毛之牛。那为什么，我再次强调孩子们的作业

问题呢，小学是习惯的养成，个性的养成，所以我带的班我更注意

平时的细节，平时的作业表现，如果平时不注重做题细节，平时没

有养成学习是慢慢“养成”的过程，那怎么来谈你们作为父母希望

你们的孩子成材之路呢？在这里的父母我相信，你们肯定不只希望

你们的孩子只在小学表现好，所谓小学之才？再次强调，希望你们

多多关心孩子的每一天的作业，每一天的所学，每一天的成长，每

一天的变化，有一天你会发现你们走的更加亲密，你会发现他原来

是你的老师，这里的老师更多是他的为人，处世之道。

三、多些鼓励，少些攀比。

我们家长切不可盲目攀比，老是拿孩子跟班级里更优秀的孩子

比，这样会让孩子产生逆反心理，对学习失去信心。在孩子进步时

或失败时，我们要多鼓励。有时候家长的一句话，一个眼神，一个

动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的，请各位家

长，父母，请对你的孩子宝贝儿，多一点期望，这样他们会朝着你

的期望效应发展的，请你不要给他一个消极的标签“差生”“撇火

药”各位妈妈爸爸们，你们在做的都比我年长，一辈子有多长，现

在五年级的孩子们人生才刚刚开始，不希望这么小就给她们贴上一

个别样的标签，另类的表情。是的，我们都希望孩子们不要太落后

人家了，我们需要做好一点一点的细节，养成好习惯。

四、多与老师交流沟通。

要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学

生在家的,表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。首

先，大家要相信老师，我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和

你们是一致的，都是为了教育好您的孩子，我们的学生。此外，你

们的家庭教育要配合好学校老师的教育，不要一味以为教育是老师

的事情。

五，学习习惯对于一个优秀的学生来说是必不可少的，关于学

习习惯的养成提出以下几点建议和意见：

第一、要教育孩子学会合理安排时间。孩子们常常是想到哪就

做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作

业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排

抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后可锻炼、晨读，下午放学

后复习功课、做作业，读书等，都应该给孩子规定一些具体任务，

并使这些活动逐渐被孩子接受，逐渐成为习惯。

第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。特别是强调做题

时题认真都题目的养成，要知道一句话何为重点，何为焦点问题。

做作业是加深知识，理解知识、巩固知识的主要方式，有些孩子不

愿下功夫按时完成自己的作业，甚至于在校抄袭他人做的作业。所

以，家长一定要让孩子养成独立完成作业的习惯。

总之亲爱的父母，家长，为了孩子们，希望能经常主动与学校

联系、沟通，使家庭、学校形成合力；相信有你们的关心和支持，

再加上同学们的努力，他们一定会和你们的期望一样成人成才并借

此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利！

家长会五年级班主任发言稿5

各位家长：

大家下午好！

今天大家聚在这里都是为了同一个目的，那就是怀着对孩子学

习上的关心而参加这次家长会，作为五年级一班的班主任，我想对大

家说几句。现在已经是五年级下学期的时候了，很快学生就要步入

小学的最终阶段，成为六年级学生了，可是在学生身上依旧还存在

着一些问题，这些从前不久的考试就可以看出。

首先我要说的是学生的不足，历来我都是先讲坏消息，再讲好

消息。从这次的考试情况可以看出，他们的语文成绩仅仅是还算不

错的，远远达不到优秀的标准，如果不能在这门科目上拔尖的话，

那么很难在以后的学习中表现得更为突出。另外有些同学喜欢将漫

画书和手机带进教室，漫画书或许是他们自己偷偷带的，可是手机

属于贵重物品，应该是部分家长纵容的，这样很容易让学生

沉迷电子游戏，希望家长们能够引起重视。除此之外，有部分

学生最近出现了上课睡觉的,情况，很可能是晚上没有休息好所导致

的，这一点希望家长们能够重点监督一下。

其次则是对部分同学提出表扬，他们分别是尤其是

在上次的考试中取得了全年级第一名的好成绩，等下可以请她上

来给大家分享一下学习心得。有些同学虽然成绩不算很好，但在课

堂上的表现都是不错的，其中肯定也有家长的一部分功劳。我们班

的数学成绩在全年级都是排在前列的，虽然我一直都是尽职尽责地

教导学生，但其中也有学生自己的努力是分不开的。

最后我想对家长提一些建议，现在已经是五年级的下学期了，

学生们在学校只有一年的时间了，希望家长们能够发挥自己积极的

一面，多关心孩子的学习情况，班级群里面要踊跃发言，每次的考

试成绩我也会及时公布到班级群里，当一些学生学习上出现了状

况，我也会及时联系家长。在家的时候，要合理安排好学生的时

间，督促他们早点休息，这样在笫二天他们也能以良好的状态来学

习。学校放学是比较早的，因此家长要注意学生回家的时间点，防

止他们在外玩耍。

以上便是我对五年级—班学生目前状况的一些看法，主要还是想

通过这次家长会找出学生身上的不足，因比还需要家长的不懈努

力，要发挥一个积极的作用，那么接下来就让家长代表和学生代表

进行发言吧，我的发言就先告一段落了。

谢谢大家！

家长会五年级班主任发言稿6

首先对你们在百忙之中来到学校参加本次家长会表示欢迎和感

谢！因为孩子，我们能够有机会相聚在美丽的居敬小学，这也算是

一种缘分吧。我相信在你们孩子在校的日子里，甚至当你们孩子升

入高一级的学校之后，我们都会愉快地相处，亲密地合作，为使您

孩子成为栋梁之才而共同努力。

今天，我们学校召开这次家长会，就是提供一个家校交流的平

台，为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下孩子在校及在

家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时

促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就

是“一切为了孩子”。希望今天的家长会能给大家带来满意、带来

收获。这学年我们的任课老师基本保持不变，主课仍应明创老师担

任数学，毛秀波老师担任英语，我则继续教语文，并做好班主任工

作。

经过一年多的相处，我越来越喜欢这班可爱的孩子，热门思想

汇报他们聪明、善良，经常会让我快乐、让我感动。尽管有部分孩

子仍比较调皮，但这是孩子的天性，在批评教育的同时我从来不会

真正生气。如今，随着交往的增多，对各位家长我也是越来越熟

悉，相信您也是如比吧。

整体来看，大部分学生进步都很大，特别是搬上楼上以来，大

家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，比如：在

每周的红旗班评比中，都努力地为班级加分；每周的值日生也能认

真、负责的来值日；班级无论谁有了困难都能主动去帮助。

当然，我们也看到不足的地方还很多，比如：早晨不能自觉地

按照老师布置的学习任务去学习，必须得老师看着才可以，部分同

学对待学习存在着态度不端正，完成学习任务不及时，靠老师再三

催促，课堂上自我约束能力差，精神溜号，搞小动作，提问时竟然

不知老师问的是什么。在学校作业完成比较认真，正确率也比较

高。而回家的家庭作业就乱画，甚至不完成。

这次期中考试教研室对语文、数学、英语、科学品社进行了出

卷检测，我来说一下这次的数学卷，这次试卷的题目计算量比较

大，而且是计算中比较容易出错的题目，也就是说这次试卷超出期

中检测的难度，而且考试的范围较广。这只是一个方面，另一方面

的原因是孩子也没那考试当回事，做题粗心大意。三是练习力度不

够，计算题方法学会了，正确率是靠练习得来的，练习除了课上仅

有的时间外，只能靠家庭作业补充，但是我们班家庭作业完成质量

不好，这应该是我们家长协助老师完成的。

1、你是否关心孩子的学习？

有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，

现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成

以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告

诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的要有一定的奖

罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。

2、孩子动作慢，怎么力、?

首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子

自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动

作太慢，就不加以引导，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有

个过程，家长不要太着急，要多加强正确的引导。

我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育

孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，

大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点

地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。

借此我想向各位家长提一下建议：

一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品

行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时

地预防和矫治。

二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满

足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。往往一

个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经常性的了解学生的

学习情况，在学校的表现，和学生共同制订学习目标。家长要投入

更多一点的精力关心学生的学习，对学生的学习过程进行管理，了

解孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，有没

有完成老师布置的作业等。

三、要给孩子创造一个良好的学习环境。

可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃

穿，学习上我们有使不上劲，这不是为难我们么？我说不是这样，

学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。

四、个人简历在学生的学习方面多与教师进行交流。

家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学

生向家长汇

报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子

的教育有所促进，家长则要更多的和教师进行交流沟通。

五、不要过分矫惯孩子

我觉得过于娇惯孩子，怕孩子吃苦，这是家长的共性。况且你

有没有想过，像这样的孩子，眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱

花了，可是孩子缺少与困难抗争的经脸和能力，将来遇到困难怎么

办？面对竞争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中

站稳脚跟吗？并且孩子手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游

戏，等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。各位家长：我们的

目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的

学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才。

六、关于校车问题

接教育局通知校车至20__年起所有学校的大巴车通通调整为50

多座，同时不允许超载一人，所以在校车的调整上有一些改变。大

家都知道学生的安全重于一切，我们将采取严格的措施坚决保证学

生的安全。最重要的是希望乘车的学生按时到点候车。不是校车不

等是等不起，因为你等一分钟他等一分钟时间累加起来就多了，这

样不但影响了学校校车的正常运转，更加影响了学生上学。

最后，欢迎家长多多来校交流情况，带来你们宝贵的意见和建

议。

家长会五年级班主任发言稿7

尊敬的各位家长：

大家好！

首先，对各位家长能在百忙中抽出时间来参加这次家长会表示

忠心的感谢！

一、召开家长会的目的

随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是

五年级的学生了，五年级是学生学习的一个关键期，对学生的具有

重要的意义。

俗话说，好的开端是成功的一半。我们请来各位家长的目的就

是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联

系，相互交流一下学生在校及在家的’情况，以便老师能够及时调整

工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成

材。

二、汇报上半学期班级各项情况：

下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。

我们现有78位同学，其中男生46人，女生32人。在学校领

导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们逐

渐成长；目在全校来说我们班是一个优秀的班集体。

三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因

为此，今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一

下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段

引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。

1,存在的问题

尽管如此，因为各种原因，我班同样存在一些问题。

2、学习方面：

随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难

度加大了，学习方法改变了。像姜维哲，万文轩，冯元昊、等几名

同学，求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思

想，学习很自觉，而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识

的欠缺，而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡；也有一部

分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。

个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，主动学习

性差，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正,

学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面

成长,2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，

很大一部分进入青春期，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、

害怕，羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下，很

多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐

增强。

3、思想意识方面：

思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母

说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁

起来，要是家长翻看了，往往会十分愤怒、伤心。

于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认

为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，

一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家

庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父

母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作

用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，

优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同

样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛

盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那

么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？下面我

先谈谈我个人的一些看法。

1、引导孩子树立正确学习观

我们要引导他们严格要求自己，刻苦学习，珍惜时光。

2、要教育子女养成独立完成作业的习惯。

(1)、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人；

(2)、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接

着自己思考，争取独立完成；

3、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方

法比较消极、被动，家长应当有意识地加乂指导，并使之形成习

惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预

习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子

扎实完成这四步

4、针对以上情况，我想对各位家长提出几点建议：

(1)必须有很强的责任心

(2)要善于学习育儿知识，提高家教水平

(3)要多了解孩子

(4)应当具有危机处理的能力

（5）要有良好的素质，做孩子的榜样

（6）创设有利于孩子成长的家庭环境：

（7）新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪明

（8）具有现代父母六要素：

（9）引导子女做力所能及的家务

（10）督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯

为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的理

想，我们必须一起努力，实现这个理想，我愿意从一点一滴做起。

家长会五年级班主任发言稿8

尊敬的家长们：

感谢您们抽空参加本次家长会。我们班主任的工作思想是以提

高学生素质为出发点，让学生在身心上得到全面的锻炼，培养基本

的独立自理能力。在研究方面，我们不追求荣誉，只要孩子每天都

有进步就足够了。

五年级是小学阶段的重要研究阶段。学生已经熟悉了学校的一

切，但也失去了对小学生活的好奇和向往。他们认为自己已经长

大，不希望被管束c这是一个心理发育的重要阶段，学生处于盲目

自信的状态，逆反心理更强，甚至专门与家长和老师作对，以显示

自我个性。作为班主任，我深刻体会到这些问题，希望家长们也能

感受到。

这次阶段性测验是我们召开家长会的主要目的之一，希望家长

们了解孩子在校表现，加强与学校之间的联系，配合老师做好工

作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩。

首先介绍一下开学两个多月来班级的情况。整体来看，大部分

学生进步都很大，特别是搬上楼上以来，大家集体荣誉感都增强

了，卫生纪律方面也有明显的进步。在每周的红旗班评比中，大家

都努力为班级加分，每周的值日生也能认真负责地值日，班级无论

谁有了困难都能主动去帮助。

当然，也存在不足之处。有些同学不能自觉地按照老师布置的

研究任务去研究，必须得老师看着才行。部分同学对待研究态度不

端正，完成研究任务不及时，靠老师再三催促。课堂上存在自我约

束能力差，精神溜号，搞小动作，提问时竟然不知道老师问的是什

么。在学校作业完成比较认真，正确率也比较高，但回家的家庭作

业就乱画，甚至不完成。

其次，谈一下期中检测。

教研室最近对语文、数学、英语、科学品社的试卷进行了检

测。我想谈一下数学试卷，这次试卷的计算量较大，而且难度较

高，需要孩子们花费更多的时间和精力。另外，孩子们做题时也比

较粗心大意。最后，孩子们的练量也不够，正确率需要通过练来提

高。家庭作业是练的重要途径，但班级的家庭作业完成质量不高，

需要家长们的协助C

在家庭教育中，家长们应该关心孩子的‘研究情况。有些家长抱

怨孩子不肯读书，这可能是因为家长过度溺爱孩子，使孩子养成了

以自我为中心的惯C因此，家长们需要采取一定的教育手段和方

法，建立奖罚制度，培养孩子积极健康的成长。

如果孩子做事动作慢，家长需要分析原因，是孩子不会做还是

懒得做。如果是孩子自己的事情，家长应该尽量让孩子自己去做，

不要包办。家长需要正确引导孩子，从慢到快需要一个过程，不要

着急。

家长们非常辛苦，既要工作又要担负起教育孩子的责任。但

是，看到孩子一点点地长大、进步，家长们内心是非常开心的。

随着社会的进步和科教兴国战略的实施，下一代的教育问题已

成为社会普遍关注的热点和焦点。家长们需要重视和改进家庭教

育，了解如何当好父母，怎样教育孩子。不要重视智力而轻视品

德，不要简单粗暴地教育孩子，也不要过度溺爱孩子。家长们需要

经常关心孩子的研究情况，督促孩子努力研究。家长的品质和态度

会潜移默化地影响孩子的性格。

2、经过实践证明，家长对孩子进行严格管理，孩子的研究成绩

往往会优异。相反，除极个别自理能力强的孩子外，研究成绩通常

都会较差。因此，我们建议家长在孩子的研究中起到更积极的作

用，对孩子进行适当的管理和引导。

3、即使在假期中，孩子也应该按时作息，实现劳逸结合。我们

建议孩子每天平均研究1-2小时，进行知识的归纳、巩固复和提

高。有些孩子放假后就会变得懒散，整天看电视，等到上学前夕才

开始赶作业，这对他们的研究和生活都是不利的。当然，家长的管

理也需要适当，不能过于严格或过于放任。

4、创造一个和睦、祥和、稳定的家庭氛围，每天至少花半小时

与孩子进行沟通。这样可以增强家庭成员之间的亲密关系，也可以

让孩子感受到家庭的温暖和关爱。

5、创造一个良好的知识环境，让孩子研究时有一个舒适的小环

境。我们并不要求高档的环境，但是需要有一个良好的研究氛围，

避免不必要的家庭闲谈。我们建议家长在假期中与孩子一起读一本

书，共同提高知识水平。

6、控制孩子的零用钱，要求孩子花钱有计划、有帐目。我们建

议孩子不要挑食、不要挑衣服，培养良好的生活惯。饮食起居要有

规律，注重礼貌和礼节。出门前要征求家长的同意。最好让父母双

方留一个在家里管孩子，而不是由爷爷、奶奶、外公、外婆或亲戚

朋友来管。我们认为管孩子比赚钱更重要，因为管孩子是关系到家

庭的大事。此外，我们也建议严禁学生在学校购买零食。

7、经常与老师取得联系，与老师密切配合。及时了解学生每周

在校的研究、纪律等情况。虽然召开家长会可以解决一些问题，但

对于一些根本性的问题，需要家长通过电话或到学校等不同形式与

老师联系，以形成一股合力，共同帮助孩子取得更好的研究成绩。

最后，我们希望家长和老师能够共同努力，为孩子的研究和成

长提供更好的支持和帮助。谢谢大家！

家长会五年级班主任发言稿9

尊敬的各位家长：

大家上午好！我是五年级的班主任，我叫刘素青。

首先对你们在百忙之中来到学校参加本次家长会表示欢迎和感

谢！因为孩子，我们今天能够有机会相聚在美丽的民主小学，这也

算是一种缘分吧。

今天，我们学校召开这次家长会，就是提供一个家与学校交流

的平台，为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下孩子在校

及在家的情况，以方便老师能够及时调整工作，提高教育教学质

量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一

句话，就是“一切为了孩子”。希望今天的家长会能给大家带来满

意、带来收获。

今年我们的任课老师是这样安排的，我担任班主任，语文和英

语，由宋校长担任数学。之前这个班的孩子们在二三年级就是我带

的，我很清楚每一个孩子的特点。经过三年多的相处，我越来越喜

欢这班可爱的孩子，他们聪明、善良，经常会让我快乐、让我感

动。他们对我很有礼貌，有些节假日也会打电话或是发短信来，比

如陈丽玲、宋妍。尽管有部分孩子仍比较调皮，作业也不能及时完

成，但毕竟是孩子，在批评教育的时候我也有很生气的时候，也会

拿鞭子打他们的手，有时候下手重了，希望各位家长也能体谅。虽

然我还很年轻，但他们就好像是我自己的孩子，我和你们一样希望

他们能成才。我们做老师、做家长的，无非就是为了孩子好，不求

他学到多少知识，就希望他能健健康康、平平安安地长大，能学会

如何做人，将来出到社会里，也有自己生活的能力。最近，随着我

打电话、发短信给各位家长，也到你们家进行家访，上个星期还因

为几个孩子没有做作业叫了几位家长过来，对有些家长我也是越来

越熟悉，相信你们也见过我几次吧。

一直来，你们家长们总是非常热心、积极支持着我们老师，配

合我们共同教育好孩子，这让我非常感动。就拿这学期发生的几件

事情来说吧。上个星期45个人中有20多个孩子没有做作业，教数

学宋校长很生气，教育了一下午，说要叫你们家长过来谈谈孩子在

家的表现，但因为不做作业的孩子太多了，没有办法把全部家长叫

过来。也许因为这个很多家长根本不知道自己的孩子究竟在家究竟

有没有做作业，你看他是在做，很多家长这样跟我讲过，他说他自

己没有文化，不认识字，问孩子有没有作业，他们说没有，你们就

相信了。这个情况我已经知道了。大部分的孩子都是由爷爷奶奶带

的，我也清楚你们的难处，等下我们就一起来解决这个问题。现在

回到刚才的说几个孩子不做作业的情况。第二天上语文的时候我发

现还有十多个孩子没有做完作业，其中谭邺鑫、陈亮毅、谭志鹏、

杜永飞等几个孩子一个字都没有写，我以为经过校长的教育，那些

孩子应该会有所改变，但没想到还会有这样的。所以我就把一些家

长叫过来了。比如杜永飞的奶奶接到我的电话后就马上赶来了，说

实话，我很感动，我很感动你们能这么支持我的工作，她跟我说：

“我的孩子交给你，你可以打可以骂，你就像他的爸爸妈妈一样，

都是为了孩子好。他不做作业，你就天天把留在学校做完来，我们

家长不会怪你。”除了杜永飞的家长，还有谭邦鑫的妈妈，那天我

很生气，打了电话给他妈妈，但当时她在割稻子，没办法过来，我

也很理解，我将谭郊鑫的情况跟她讲了，没想到第二天来之后，有

学生跟我讲，她妈妈把谭郭鑫的鼻血都打出来了。我就想：其实每

个做父母的都不是不关心孩子，可能是没有时间，要赚钱，发起火

来也会打孩子，甚至比我们老师打得还狠。我在这里跟各位家长讲

明：很生气时候我会打孩子，但我只会用竹子打他们的手，或者让

他们蹲马步，我作为老师，我清楚不能打伤孩子。所以我希望各位

家长不要因为我打了孩子的手就对我有意见，因为我也像你们一

样，希望孩子们好C讲到感动的还有，前几天，我一个电话一个电

话打给各位家长，说要注意孩子安全的问题，大部分的家长都说感

谢我们老师，说我们很关心孩子，听到这些话，我觉得我即使很辛

苦，也是很欣慰的，能得到家长对我的感谢，我做的就是值得的。

家长们，在我们的班级中，类似这样的例子很多很多，我就不一一

枚举，今天，趁这次家长会之际，我要郑重地向你们表示衷心的感

谢，感谢你们的理解和支持，更感谢你们的通情达理，谢谢！

下面，我向家长们汇报一下我们班级的基本情况。

我们五年级，之前一年级的成绩在全镇20多个班是第一名，二

年级是全镇第二，三年级是全镇第三，二三年级是我带的，去年我

就在带六年级毕业班了，所以四年级孩子们的情况我不是很了解，

但成绩明显是下降了，语文和数学都是十五六名了，相信许多家长

都发现自己孩子的成绩下降、字写得越来越差了。谭郭鑫等同学说

他们不做作业的习惯是四年级养成的，说没做完作业老师不会管他

们、不会打他们、不会骂他们。我想，正是因为四年级的.老师对孩

子很宽松，孩子们认为不做作业老师也不会说，所以越来越多的孩

子就不做作业了，甚至有许多女生，比如谢淑梅和邓源源。我在这

里想要告诉各位家长：严师出高徒，也许我对你的孩子会很严厉，

我不允许他们穿拖鞋来学校，我不允许他们下课在楼梯上追打，我

不允许他们去小卖部买辣片，我不允许他们见到老师不问好，我不

允许他们整天看电视，我不允许他们迟到或旷课……我一直希望我

的学生，不只为了学习知识，更重要的是学会做人，我希望他们健

健康康地长大。

我们接着再谈谈孩子的学习情况吧！这可能是家长们最愿意听

的一个话题了。经过这几个星期我和宋校长对孩子的教育，他们变

得更乖了，大部分的同学都能及时完成作业了，只有几个同学有时

候不能完成，比如陈亮毅，其实这也是许多许多家长付出了努力。

每次家庭作业质量比较高是以下同学：谢慧芳、陈慧、罗清连、陈

海英、谭佳怡、陈金凤、杜智慧、宋荣金、张智旺、罗素玲、罗雪

梅等。这几年来，谢慧芳、陈慧、谭佳怡、罗清连这些同学尤为突

出，保持最为稳定c另外，本学期来，进步很大的是：张智旺、杜

丽娇、宋梅林、小罗伟、罗佳盈等同学。

接下来，我要跟家长们交流一下学生存在的一些问题以及注意

的事项。

家庭作业问题c小学生的特点是自控能力不强，学习上缺乏自

觉性，因此，对于家庭作业，家长应该确定的是，每天老师一定会

布置作业，所以每天孩子至少有一个小时应该是在做作业，如果只

做了一会儿的，那么你可以肯定，他一定没做完。你要时刻要求他

们做完作业再看电视。第二，我希望各位家长清楚自己的孩子是属

于懒惰的还是勤奋的。比如刚才说到作业完成得很好的同学，家长

就不必太担心，那么哪些同学常常不做作业呢？有以下同学：陈海

彬、陈亮毅、邓源源、杜永辉、杜德旺、刘永旗、罗亮、罗宝林、

谭艳俊、谭郭鑫、谭志鹏、谢永鹏、谢淑梅、陈丽玲、杜艳红。希

望各位家长多抽出一点时间，监督一下。孩子在学校老师还能管得

了，但在家里，老师就不知道孩子的情况了，所以老师与家长应该

共同监督孩子，孩子不是说来上学就全部是老师的责任了，孩子没

教好，老师有责任，同样父母也有责任。许多孩子的父母都在外打

工，那么作为爷爷奶奶就应该常常打电话洽他们的父母，让他们清

楚孩子在学校和家里的情况，尽可能地与我们大家一起把孩子教育

好。

孩子上网问题c咱们班有些家庭有电脑。作为学生，可以上网

学习，查查资料，这样的作业我们也经常布置，但有些孩子的上网

却是为了游戏，长时间呆在网络上，家长一定要控制孩子的上网时

间和看的内容，保证学生上网时间不能过长，内容一定要健康。并

一定要杜绝孩子在网吧上网。未成年人进入网吧是违法的，而且未

成年人进入网吧的危害，我们家长都是很清楚的。比如小罗伟，常

常利用电脑玩游戏，一玩起来就很长时间，因为上网而耽误了学

习。

零花钱问题的问题。给孩子的零花钱一定要有度，不要给太多

的零花钱，养成孩子大手大脚乱花钱的坏习惯。学生到校上课，绝

对不能带零食，对于带零花钱这件事，学校反对的。

孩子安全问题c因为我们民主小学靠近河边，学生来回学校路

上就需要注意，所以我们学校老师安排了路队，让大家的孩子能安

全到家，平时也会利用做操、开会、上课的时候告诉孩子不能下

河、池塘、水库等地方游泳、或者玩耍、或者捉鱼，还告诉学生不

到山上采摘野果，不在马路上骑自行车，不玩刀具、木棍、打火机

之类的危险东西，下课不要追追打打，在学校，我们老师能看着他

们，在家里，就需要你们家长时刻注意了，要看紧孩子，特别是前

两个星期，瑞金九堡有几个孩子溺水死亡，同时好几个县都发生学

生溺水的事故，特别是杰背、庙角、盆村、来坊、木排、唐都、丈

古坑、羊角等靠近河的小组，更是要小心。马上就是国庆长假了，

要告诉孩子要注意安全，不能随便出去玩，宁愿他们在房间里看电

视。还有，同学之间打架是家长和老师都不愿意看到的。与其等到

事故发生了再去想办法，还不如把工作做在前面，我们共同努力想

一想。家长怎么做呢？一是要对孩子教育。首先不要打骂别人，其

次不要被别人打骂c要告诉孩子，不要因为鸡毛蒜皮的小事而大打

出手，个别的家长教育孩子千万不能吃亏，吃了亏坚决打回来，这

些话不利于孩子的健康成长，不利于学生的团结协作，这样是最容

易出问题的。第二个是要分清责任。是谁的责任就应该让谁来负。

当然，在我们班，打架的事情还是没出现过的。但防患于未然还是

要的。

关于收费问题C你们交的学费包括书费、本子费、保险费、电

影费，你们放心，我们老师从中没有收取任何费用。我们的工资都

是由国家发放，以前我读书的时候是要学费的，比现在的孩子读书

更贵，现在因为国家的政策实行九年义务教育，也就是从一年级到

初三这九年，都只需要最基本的费用。其次，中途我们老师肯能收

过红领巾、照相等费用，请相信，这些都不是说我们老师要贪多少

钱，国家早就有规定，不向学生收取不必要的费用，不推荐学生购

买某种资料书，你们家长应该清楚，我并没用要求所有学生必须买

哪本书，没买的就不要来上课，我们现在用的书都是教育局规定

的。是你们已经出来钱的。

各位家长，学校的教育离不开家庭的配合。在这里，我要向你

们提出几点建议：

1、以平常心来对待孩子的成长。每个父母都希望子女有出息、

有作为。但是这个世界，还是普通人占多数。不要对孩子太高的要

求，小学只是让他培养兴趣的时候，初中高中才是真正学知识的时

候。

2、要关心孩子。在孩子学习的问题上，不能放任他，不管他,

你们作为孩子的家长，不是除了给他做饭、吃穿，还要关心他在学

校的表现，多和我们老师打电话，要问一问他每次语文数学英语考

了多少分，关心他的成绩，我相信在坐的大部分家长都没问过你的

孩子考了多少分。其实，孩子辨别是非的能力、自我判断的能力还

不够，再加上这个社会很复杂，因此，还离不开家长和老师的引

导。我很小的时候，家长就告诉我这么一个故事：一个孩子有一次

偷了一根针，告诉他妈妈，他妈妈夸奖他，说他很能干。之后这个

孩子去偷了别人一只鸡，他妈妈依然说他很能干，再之后又牵走了

别人一头牛，他慢慢地长大，偷的东西也越来越大，越来越贵，最

后他被抓起来了。在枪毙的时候他对他妈妈说：都是你害了我，在

我偷一根针的时候你就应该告诉我这是错的，而不是夸我。这个故

事其实就告诉我们，我们做父母的，一定要教育好学生，他做错了

什么，要及时让他改，那么我们家长自己也要以身作则。

各位家长朋友们，孩子好是家长和我们老师的共同心愿，我们

的目标是一样的，让我们拉起手来，共同努力吧！就像去年的六年

级一样，他们取得了优异的成绩，我也连续几年被瑞林镇和瑞金市

评为“优秀班主任”和“优秀教师”，今年，我希望把学生去年的

成绩拉回之前二三年级的样子，我希望他们能进前三名，也希望家

长们能积极配合。毕竟，我带完这届学生还会有下一届学生，而孩

子，却永远属于你家里的，没有学好就是一辈子的事。希望我们家

长可以和老师多联系、多打电话、问问学生的情况。今天的家长会

就到这儿了，再次感谢你的参加。谢谢！

家长会五年级班主任发言稿10

尊敬的各位家长、亲爱的同学们：

大家好！

今天，非常有幸因为孩子们的缘分，我们走进了保亭县第二小

学，走进了五（1）班的教室，首先，我时各位家长能在百忙之中，

抽时间来参加这次家长会，表示衷心的感谢！我是本班班主任兼数

学科任老师一一张梅英。今天召开这次家长会的目的是为了加强老

师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学

生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长

能够更好教育自己的子女做人与成材。

一、班级基本情况介绍

1、学生情况介绍

我们班共有学生32人，其中男生16人，女生16人，这半个多

学期来，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积

极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话。班干部对班级的工作认真

负责和对同学关心爱护，还有班上一些同学，曾娇、李玲、刘丹妮、

林夕雨、翁时洲、林志业等等，都能为班级集体着想，使得我班现在

一切基本情况良好c学生相对其它班级迟到早退现象少多了，无故

旷课的也少了，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值

日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，积极讨论问题；同

学之间能团结友爱，这半个多学期以来，每位同学学习、做事都能

尽力而为，班级同学团结、和谐。

但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成

作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作

业，有一部分的同学不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习

上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，

要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。

2、班委会组成

班长一一唐树荷、副班长一一曾娇、学习兼委员一一李玲、体

育委员一一唐王宁、文娱委员一一柯行怡。

3、班级管理理念

班级是学校最基层的'组织单位，也是学生成长成才最直接的环

境。我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学

生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进

班级建设，以便实现学生成人成才的双基目标。有一句话，叫习惯

决定性格，性格决定命运。认识习惯很重要，正确的学习习惯、生

活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于新来

的插班生，我非常关注习惯的养成，比如说：早读、值日、作业情

况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成，习惯

的养成非常重要，化学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习

惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习喷，学习的成绩必然会跟

着上来。

二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报

期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，其

中涌现出了一部分成绩优异的同学，全班名列全年级前三名的同学

有4人，他们分别是：唐树荷、曾娇、柯行怡、张媛婷。数学、语

文、英语三科总分名列全班平均成绩前3名。在期中考试中反映出

了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题

有：

1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自

觉性。少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课

状态不好，甚至不背书包回家。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时

间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。

3、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，

做小动作，有的同学和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不

关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联

系，及时帮助学生改掉这些缺点。

4、学生安于现状，没有竞争意识，懒的人比较多，怕动脑子，

怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是应付完成任务，甚至有些同

学