2025年初中教师招聘面试九年级化学下册:10.1《酸和碱》说课稿_第1页
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文档简介

《酸和碱》说课稿说教材酸、碱、盐是初中化学第八章所学的内容,是全书的重点,也是难点。大部分学生在学习这章内容时感到比较吃力。酸、碱、盐涉及的内容比较多,所以分成两部分来复习,先复习酸和碱,以基础知识为重点。说目标通过不同的题型让学生总结出稀酸和稀碱的化学性质通过一道综合题让学生总结出浓硫酸、浓盐酸、石灰水、NaOH溶液特殊的性质(空气中变质或质量的改变)。集体分析为什么稀酸、稀碱有相似的化学性质得出含有H+、OH-的结论。重点、难点稀酸、稀碱化学性质的总结和应用学情分析学生的基础程度一般,大部分人在新授课时学得都比较吃力,对这一部分内容有了抵触的情绪。所以为了让大部分学生有学习的兴趣,不再觉得太难,我决定从基础入手,归纳、总结、让知识更系统化。学习方法提前一天做好与内容相关的习题,课上根据习题所运用的知识点总结相关的化学性质,并做好笔记,在听写本上随时写上相关的化学方程式。教学过程先由物质的分类(习题第一题)引出要复习的内容酸和碱(顺便复习物质的分类)。然后让学生回答、分析前一天做的试卷习题,分析一题总结一点稀酸、稀碱的化学性质,总结过程中要求学生做笔记,并在本上写出相应的化学方程式。总结完了化学性质后,学生找出稀酸、稀碱的化学性质的异同点,方便记忆。接着根据学生写的化学性质中的化学方程式,分析酸根离子和金属离子没变,H+和OH-发生改变得出稀酸有相似的化学性质是因为有H+稀碱有相似的化学性质有OH-。最后,一道题分析总结出浓硫酸、浓盐酸、石灰水、NaOH溶

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