部编版四年级上册语文全册知识点归纳总结

第一单元重点知识归纳总结

《观潮》《走月亮》《现代诗二首》《繁星》

【易读错的字】

霎(shd)时大堤(di)盼(pan)望

逐(zhU)渐翻滚(gtin)顿(dCin)

人声鼎(ding)沸地震(zh6n)山崩(bOng)地裂

鹅卵(ludn)石稻穗(sui)风俗(su)

庄稼(jia)跃(yuO)出归巢(chdo)

剪秋罗(lu6)霸占(zhdn)睡眠(midn)

半明半昧(n定i)坠(zhui)落怀(huGi)抱

【易写错的字】

犹：下边是“尤二不是“龙二

卵：左右两边里面都有一点，不要丢了。

【会写词语】

潮水据说大堤宽阔盼望滚动顿时逐渐一堵墙犹如

山崩地裂地震霎时余波奇观农历人111人海齐头并进

依旧淘洗牵手鹅卵石填空庄稼风俗跳跃葡萄水稻

成熟柔和灰白色河床新鲜修补甜香满意招待传说

【多音字】

kJlGng(笼罩)jhdo(怒号)皿仃遥(真假)

116ng(笼子)1hdo(口号)取［jid(放假)

jidn（时间）四（尽头）］的6（模糊）

间・尽

jidn（间接）［jin（尽管）快京1（模样）

【形近字】

崩（崩溃）［潮（潮水）［据（根据）

.蹦（蹦床）1朝（朝廷）［剧（剧烈）

堵（堵住）［犹（犹如）［鹅（天鹅）

诸（诸位）i优（优秀）［蛾（飞蛾）

‘庄（庄稼）［萄（葡萄）［萄（葡萄）

、桩（木桩）［淘（淘气）1淘（淘气）

苇（芦苇）［罗（姓罗）!占（占有）

、违（违反）卜罗（啰唆）［站（车站）

【近义词】

依旧一依然顿时一立刻霎时一顿时犹如一如同宽阔一辽阔

笼罩一弥漫屹立一耸立颤动一抖动淘洗一清洗柔和一轻柔

静寂一寂静微小一细小模糊一朦胧漫天卷地一铺天盖地

人山人海一人头攒动若隐若现一时隐时现摇摇欲除一岌岌可危

【反义词】

宽阔一狭窄明亮一黑暗美丽一丑陋奇妙一平常新鲜一陈旧

静寂一热闹微小一巨大模糊一清晰风平浪静一波涛汹涌

人声鼎沸一万籁俱寂摇摇欲坠一根深蒂固

【词语搭配】

（宽阔）的钱塘江（柔和）的月光（高高）的点苍山（明亮）的月盘

（细细）的溪水（灰白色）的鹅卵石（可爱）的小水塘（新鲜）的花瓣

（密密麻麻）的星星（静寂）的夜（星群密布）的蓝天（半明半味）的星

【词语归类】

1.描写人多的四字词语：人山人海人头瓒动

2.描写声音的四字词语：山崩地裂震耳欲聋

3.形容情况危急的四字词语•：摇摇欲坠迫在眉睫

4.AABB式词语：坑坑洼洼闪闪烁烁

5.ABB式词语：滴溜溜孤零零空荡荡

6.“半X半X”式词语：半明半昧半信半疑

【句子积累】

比喻句

(1)再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

这句话把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。

(2)浪潮越来越近，如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡飞奔而来。

这句话把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流的速度很快、很迅猛的

情景。

(3)稻田像一块月光镀亮的银毯。

这句话把稻田比作银毯，生动形象地写出月光下稻田的景象。

拟人句

宽阔的钱塘江横卧在眼前。

这句话把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。

排比句

(月亮)照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮

了村间的大道和小路……

运用排比的修辞手法，不仅使描写细腻、形象生动，更增强了韵律感，

使语言富有气势。

设问句

从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？

都有。

运用设问，引起读者注意，引出下文。

【课文理解】

1、午夜后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时

人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是

风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东

边水天相接的地方一条白线，人群又沸腾起来。

2、《观潮》一文是按照：潮来前一一潮来时一一潮头过后的顺序描写

了被称为“天下奇观”的钱塘江大潮由远及近奔腾西去的过程，这种

景象可以用古诗“八月涛声吼地来，头高数丈触山加回。须臾却入海

门去，卷起沙堆似雪堆。”来形容。这首诗描述的是钱塘江大潮潮来

时和潮头过后的景象。

3、细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵

石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都

抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小

船，运载许多新鲜的花瓣……

著名作家巴金写的《繁星》，按照时间顺序，紧紧围绕“繁星”展开

描写，介绍了自己在不同时间，不同地点，观看繁星的感受：第一次

是在自家的庭院里，觉得温暖舒服；第二次是在南京的菜园里，觉得

星星带给我们的光明无处不在；第三次是在海上看繁星，船动星移，

P1味无穷，感觉如母亲的怀抱般温暖舒服。

4、《走月亮》重点描述了“我”和阿妈在小路、村道上走月亮的过程，

并通过“啊，我和阿妈走月亮”一句贯穿全文，是文章的线索，这句

话在文中出现了4次，这种修辞手法是反复。抒发了“我”和阿妈一

起走月亮时的高兴、开心的心情。

【考点提示】

1.背诵《观潮》3-4自然段、《走月亮》第4自然段和“日积月累”

中的《鹿柴》。

2.向同学推荐一个好地方，写清楚推荐理由。

第二单元重点知识归纳总结

《一个豆荚里的五粒豆》《蝙蝠和雷达》《呼风唤雨世纪》《蝴蝶的家》

【易读错的字】

豌(wdn)豆舒适(shi)曾(cCng)经

僵(jiGng)硬窗框(kudng)系(ji)扣子

证(zhBng)明障(zhdng)碍荧屏(ping)

蚊(w6n)子蝙(bidn)蝠敏锐(rui)

即(ji)使质(zhi)量哲(zh6)学

呼唤(hudn)潜(qidn)力家雀(qi百o)儿

震撼（hdn）屋檐（ydn）喧（xudn）哗

【易写错的字】

豌：左边“豆”最后一笔是提。

蝙、蝠、蚊、蝇：都是虫字旁，左窄右宽。

系：第一笔是半撇。

【会写词语】

豌豆按照舒适恐怕僵硬玩具枪耐心探望愉快曾经

暖洋洋黑暗丰满等待虚弱温和暖和兴奋雷达蚊子

即使科学家横七竖八绳子系鞋带苍蝇证明研究驾驶员

灵巧推进模仿显示呼风唤雨世纪技术改变程度超过

奥秘日益联系哲学家任何改善腾云驾雾幻想

【多音字】

ddn（子弹）」eng（曾祖父）［ji（系鞋带）pnGng（启蒙）

冲［tdn（弹琴）曰［c6ng（曾经）尔［xi（联系）豕［rnOng（蒙骗）

【近义词】

按照一遵照温暖一暖和舒适一舒服明亮一敞亮僵硬一生硬

震动一震荡丰满一饱满揭晓一公布虚弱一病弱仔细一认真

愉快一高兴盘绕一缠绕兴奋一振有柔嫩一娇嫩洋溢一充满

清楚一清晰敏锐一灵敏启示一启发秘密一奥秘灵巧一灵活

依赖一依靠寄托一寄寓洞察一观察成就一成绩奥秘一秘密

探索一探寻回顾一回忆改善一改变躲避一躲藏震撼一震惊

喧嚷一喧闹柔弱一软弱确信一确定横七竖八一杂乱无章

【反义词】

温暖一寒冷舒适一难受明亮一黑暗僵硬一灵活丰满一干瘦

虚弱一健康仔细一粗心愉快一悲伤柔嫩一坚硬清楚一模糊

安全一危险漆黑一明亮敏锐一迟钝幻想一现实过去一现在

黑喑一光明密集一稀疏轻盈一沉重柔弱一刚强确定一未知

【词语搭配】

（丰满）的豆荚（广大）的世界（小小）的顶楼

（穷苦）的女人（温暖）的太阳光（愉快）的想象

（兴奋）的眼光（柔嫩）的叶子（实际）的用途

（健康）的光彩（晴朗）的夜空（漆黑）的夜里

（敏锐）的眼睛（奇迹般）的发现（出乎意料）的发明

（腾云驾雾）的神仙（美好）的生活（银色）的雨幕

（猛烈）的风雨（寄托）愿望（探索）奥秘

（紧紧）地捏着（安静）地躺着（耐心）地躺着

（快乐）地微笑（灵巧）地避开（密集）地喧嚷

（确信）地说（吹）得翻转不定（冲刷）得透湿

【词语归类】

ABB式词语：

暖洋洋红艳艳水灵灵黑压压水淋淋

含有数字的四字词语：

横七竖八隔三岔五五光十色九牛一毛七上八下

含有近义词的四字词语：

呼风唤雨腾云驾雾察言观色安邦定国见多识广

【句子积累】

比喻句

⑴青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。

这句话把豌豆比作囚犯，说明了最后一粒豌豆进入了一个恶劣的生存

环境,得不到阳光和自由。

(2)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。

这句话把蝙蝠比作没头苍蝇，形象地写出了蝙蝠耳朵和嘴被封住后，

飞行时的混乱状态。

⑶超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的

耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

这句话把超声波比作波浪,把陌生的事物用常见的事物进行比喻，使

得超声波的特点更加简单明了。

反问句

(1)难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？

这句话是说它的眼睛特别敏锐，不能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。

(2)这不是难为蝴蝶吗？

这确实是难为蝴蝶。

排比句

它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点;它们身上的彩粉是那样素

洁,一点儿水都不能沾污上的；它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力,

怎么禁得起这猛烈的风雨呢？

排比句的使用，让我们强烈地感受到蝴蝶的弱小，也突出了作者对蝴

蝶的担心和着急。

设问句

在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身

上得到了启示。

自问自答是设问句的特点，以设问句引出文章的中心内容，点明蝙蝠

和飞机飞行安全的关系。

含有关联词的句子

⑴这里既温暖，又舒适。（2）如果你能捉住我,就请你来吧！

⑶虽然母亲不相信,但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。

（4）即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。（5）它一边飞,一边从嘴

里发出一种声音。

（6）蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。

⑺我一想起来就为蝴蝶着急。（8）它们是那么高兴,那么鲜艳。

关联词是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有：

⑴填写合适的关联词。（2）用关联词来仿写句子。

含义深刻的句子

此刻，顶楼窗子旁那个小女孩一一她的脸上洋溢着健康的光彩，她的

眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着。

（豌豆花的力量是无穷的，它给了这个纯真可爱的小女孩战胜疾病的

信心和勇气，小女孩“快乐地微笑着”说明她的身体也逐渐恢复了健

康。这一朵微不足道的豌豆花不但是眼前的美景，也是生命的重要启

示,更是最后一粒豌豆追求理想、努力实现自己的生命价值的结果。）

【课文理解】

L豆荚里一共有五粒豌豆，其中第五粒豆最了不起，因为它让生病的

小女孩看到了希望，恢复了健康。从中我明白了平凡的人生也能创造

出非凡的成就。

2.《一个豆荚里的五粒豆》是一篇童话故事。第五粒小豌豆发射到长

满青苔的裂缝里，一个多病的小女孩看着小豌豆一天天长大时，她对

生活充满了信心，身体开始一天天天好起来。当豌豆开出粉红色的花

朵时，小女孩的脸上洋溢着健康的光彩。

3.《蝙蝠和雷达》一文中雷达天线就像蝙蝠的嘴，雷达发出的无线电

波就像蝙蝠发出的超声波，荧光屏就像蝙蝠的耳朵。

4.科学家从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达。

5.蝙蝠从嘴里发出超声波，用嘴和耳朵配合起来探路，科学家从蝙

蝠身上受到启示，给飞机装上了雷达。这告诉我们，研究生物可以对

人类的发明有所启示。

【考点提示】

1.尝试从不同角度去思考，提出自己的问题并试着解答。

2.积累“日积月累”中和“疑问”有关的名言。

3.写一个人，注意把印象最深的地方写出来。

第三单元重点知识归纳总结

《故事三首》《爬山虎的脚》

【易读错的字】

吟(yin)唱侧(c。)面输(shd)赢暮(m£i)色

瑟(sQ)瑟发抖风骚(sdo)庐(111)山投降(xiGng)

缘(yudn)故山峰(fCng)逊(xSn)色弯曲(qii)

操(cdo)场嫩(n4n)绿占(zhin)领均(jCn)匀

茎(jing)叶蜗(wG)牛住宅(zhdi)搜(sGu)索

骤(zhbu)雨布置(zhi)慎(shM)重临(Un)时

倾(qing)斜巢穴(xu6)尺寸(cCin)挖掘(ju6)

【易写错的字】

1.吟：右边是“今”不是“令”；2.暮：下面是“日”。

3.隙：“隙”右边上半部不是“小”。

4.临：右下角里面不要多写一竖。5.卧：“臣”里面不是“口”。

【会写词语】

暮色吟唱题词侧面山峰庐山缘分投降阁楼费事必须

谦逊服输爬山虎操场占有嫩叶顺心均匀重叠空隙根茎

叶柄枯萎瞧不起牢固反面触角弯曲细小痕迹休想住宅

临时慎重选择住址优良洞穴大厅卧室专家尺寸卫生

比较居住出名不光由于功夫随遇而安并且现成才能

成果修理平整大体清洁假使工程强有力疲劳重要余下

【多音字】

降产ng(投降)JqU(弯曲)JkGng（空旷）

淋T空（

jjiGng(降临)内口(歌曲)[king（空地）

pU(铺路)bd(扒拉)Itd（踏步）

铺扒

p€i(上下铺)pd(扒手)ItG（踏实）

【形近字】

侧（侧面）［费（费用）［题（问题）

测（测试）1沸（沸腾）1提（提醒）

［庐（庐山）（均（均匀）•址（地址）

［芦（芦花鸡）I钧（千钧一发）.止（停止）

搜（搜身）［倾（倾倒）［择（选择）

.艘（一艘）1顷（顷刻）1泽（润泽）

'良（优良）［专（专门）］较（比较）

、粮（粮食）］砖做瓦）］轿（轿车）

.骚（牢骚）!蜗（蜗牛）［萎（枯萎）

.搔（搔头）1窝（鸡窝）1委（委员）

【近义词】

残阳一夕阳空隙一缝隙均匀一匀称牢固一坚固新鲜一鲜嫩

逐渐一渐渐舒服一舒适慎重一谨慎选择一挑选柔弱一弱小

平坦一平整搜索一搜寻隐蔽一隐藏惊奇一惊讶研究一钻研

简朴一朴素疲劳一疲倦宽敞一宽阔温和一暖和

【反义词】

横一竖高一低半一全远一近残阳一朝阳弯曲一笔直

舒服一难受仔细一马虎细小一粗壮牢固一松动

新鲜一陈旧慎重一草率粗糙一光滑柔弱一刚强

隐臧一公开平坦一崎岖宽敞一狭窄温和一寒冷

【词语搭配】

（嫩绿）的叶子（倾斜）的隧道

（弯弯曲曲）的地势（舒服）的住宅

（细小）的脚（宽敞）的洞穴（轻微）地摆动

【词语归类】

1.四字词语：引人注意毫不可惜随遇而安

2.两个字表示同一个意思的词：均匀

3.AABB式词语:弯弯曲曲

【句子积累】

比喻句

(1)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

露水像粒粒珍珠,弯弯的月亮像一张精巧的弓。比喻形象生动。

⑵一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

这句话把风拂过的叶子比作波纹,清晰地表达出风吹过爬山虎的叶子

时的景象。

⑶每根细丝像蜗牛的触角。

这句话把爬山虎的脚比作蜗牛的触角，突出了爬山虎的脚细小。

拟人句

(1)爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

把爬山虎向上爬的动作拟人化，表明爬山虎并不像动物那样用脚交替

着往上爬,而是长一只脚就巴住墙,越往高处爬,越要不断地长出新脚。

【课文理解】

1、《暮江吟》中写夕阳落照江水的诗句是：一道残阳铺水中，半】

江瑟瑟半江红；写新月初升的诗句是：可怜九月初三夜，露似珍珠月

似弓。表达了诗人：对大自然的喜爱、热爱。

2、《题西林壁》一诗中“当局者迷，旁观者清”异曲同工之妙的诗句

是：不识庐山真面目，只缘身在此山中。

3、诗人卢钺对雪梅争春的评价是：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段

香。作者是通过不同的感官的认识来评价的，前者是视觉方面，后者

是嗅觉方面。这句诗的意思是：梅花虽白，但与雪相比，还差三分;

雪较之于梅，则没有梅花的幽香。

4、本文细致地描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎的

生长位置、形状、颜色，以及它是如何一脚一脚向上爬的。

【考点提示】

1.背诵《古诗三首》，默写《题西林壁》。

2.背诵“日积月累”里的六条谚语。

3.学写观察日记。

第四单元重点知识归纳总结

【易读错的字】

四肢(zhi)撑(chOng)住身躯(qd)浑浊(zhu6)

隆(16ng)重血(xuC)液滋(zi)味溺(ni)水

炎帝(di)少(shGo)女曰(yu©)饶恕(shti)

锁(sub)链悲惨(cdn)猛兽(shbu)著(，hCi)名

惩(ch6ng)罚愤(fdn)愤不平凶狠(h4n)凶恶(爸)

挣扎(zhd)轰隆(16ng)隆塌(td)下

【易写错的字】

茂：不要在“J”的旁边加“点”。

滋：左右结构，不要写成上下结构。

日：比“日”要写得宽一些。

愤：右下边最后一笔是点，不是竖弯钩。

狠：左边不要写成“彳”，右边不要写成“良”。

【会写词借】

翻身劈开缓慢浑浊一丈支撑精疲力竭劳累血液奔流不息

茂盛滋润黑乎乎上升下降倒下汗毛雨露炎帝名曰溺水

往返衔接悲惨猛兽敬佩坚定违抗铁环锁住既然狠心

著名愤愤不平获得人间情景自从危害得知消息严厉

悄悄归还请求如比尖利敢于

【多音字】

h（m（混沌）Jpl（劈木柴）「hdo（多少）

辰n（混水摸鱼）（劈叉）［shd。（少年）

©（凶恶）［zGng（肮脏），［16ng（隆重）

卜（1（厌恶）“工卜加8（心脏）性116ng（黑咕隆咚）

【形近字】

［翻（翻身）［躯（身躯）f液（液体）

番（三番五次）〔驱（驱赶）I夜（黑夜）

缓（缓慢）撑（支撑）肢（四肢）

.绶（绶带）.掌（手掌）枝（树枝）

竭（竭力）［血（热血）［丈（丈夫）

.揭（揭开）［皿（器皿）［仗（打仗）

溺（溺水）［返（返回）［锁（铁锁）

弱（弱小）1反（反面）］琐（琐碎）

【近义词】

少一小返一回黑暗一昏暗缓缓一冉冉光明一明亮辽阔一宽阔

茂盛一茂密滋润一润泽悲惨一凄惨驱赶一驱逐敬佩一佩服

吩咐一命令严厉一厉害违抗一违背饶恕一宽恕惩罚一处罚

请求一恳求坚定一坚决遭受一忍受屈服一屈从异常一非常

激烈一猛烈混乱一杂乱恐怖一可怕

【反义词】

重一轻清一浊少一老上升一下降合拢一张开茂盛一枯萎

辽阔一狭窄光明一黑暗悲惨一幸福危险一安全惩罚一奖励

严厉一宽大饶恕一惩罚坚定一犹豫错误一正确违抗一顺从

痛苦一快乐屈服一抗争敬佩一轻视凶恶一善良幸福一凄惨

【词语搭配】

1.形容词搭配：

（巍峨）的巨人（巨大）的变化（辽阔）的大地（凶恶）的鹫鹰

（严厉）的惩罚（尖利）的嘴巴（隆隆）的雷声（奔流不息）的江河

2.动词搭配：

（驾着）太阳车（驱赶）猛兽（承认）错误（遭受）痛苦（违抗）命令

【词语归类】

1.含有“天”“地”的四字词语：开天辟地顶天立地

2.形容劳累的四字词语：精疲力竭筋疲力尽

3.表示生气的四字词语：愤愤不平气急败坏

4.含有近义词的成语：

欢声笑语察言观色花言巧语胡言乱语甜言蜜语

5.AABB式的词语：

世世代代沸沸扬扬吞吞吐吐摇摇晃晃洋洋洒泗

【句子积累】

比喻句

排比句

他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆

的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮,给夜

晚带来光明；他的肌肤变成了辽阔的大地;他的四肢和躯干变成了大

地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛

变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……

连续描写动作的句子

【课文理解】

【考点提示】

1.背诵。

2.能分析出故事的起因、经过、结果。

3.了解本单元神话故事中的人物形象的特点。

4.发挥想象，写一写和神话或童话中的一个人物过一天发生的故事。

第五单元重点知识归纳总结

《麻雀》《爬天都峰》

【易读错的字】

嗅（xi（i）觉无可奈（ndi）何鸟巢（chdo）搏（b6）斗

拄挚（shd）拯（zhVng）救嘶（si）哑铁链（lidn）

颤（chdn）动攀（pdn）登鲫（ji）鱼辫（bidm）子

【易写错的字】

巢：上面是“〈〈〈”，不是“卅’。

幼:左边是“幺”不要写成””。

念：上面是“今”不要写成“令”。

辫：中间是♦“。

【会写词语】

嗅觉呆立无可奈何鸟巢牙齿身躯掩护幼小搏斗庞大

力量发愣打猎猛烈拍打嘴角分明绝望尖叫安然

强大上面哩石级铁链发颤攀登猴子鲫鱼纪念辫子

笑呵呵假日抬头云彩白发苍苍年纪奋力鼓舞居然

【多音字】

（xiGng（相册）

相〈

［xidng（相当）

【形近字】

'嗅（嗅觉巢（鸟巢）（躯（身躯）

【臭（臭味）［剿（剿灭）［驱（驱赶）

幼（幼小）［嘶（嘶哑）［搏（搏斗）

〔幻（幻觉）［斯（斯文）［博（博士）

二级（级别）］颤（颤动）［辫（辫子）

核（积极）［擅（擅长）］辩（辩论）

【近义词】

猛烈一激烈摇撼一摇动锋利一锐利无可奈何一毫无办法

庞大一巨大绝望一无望掩护一保护拯救一挽救浑身一全身

笔陡一陡峭奋力一尽力居然一竟然鼓舞一鼓励汲取一吸取

【反义词】

仰一俯猛烈一轻柔庞大一渺小绝望一希望拯救一迫害

鼓舞一打击笔陡一平坦无可奈何一随心所欲

【词语搭配】

（锋利）的牙齿（嘶哑）的声音（庞大）的怪物

（强大）的力量（笔陡）的石级（白发苍苍）的老爷爷

（汲取）力量（猛烈）地摇撼（呆呆）地站在地上

（无可奈何）地拍打翅膀（绝望）地尖叫

（安然）地站在树枝上（笑呵呵）地说

【词语归类】

1.ABB式词语：笑呵呵笑嘻嘻乐哈哈喜滋滋气呼呼

2.ABCC式词语：白发苍苍其乐融融喜气洋洋

3.描写心情的成语：无可奈何怒火中烧怒发冲冠

【句子积累】

比喻句

一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

把老麻雀飞下来的动作比作石头落下来,突出了老麻雀急切的心情和

飞下来的动力。

含义深刻的句子

我站在天都峰脚下抬头望：峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?

再看看笔陡的石级,石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人

发颤！

本句运用了问句“我爬得上去吗？"、感叹句“真叫人发颤！”以及语

气词“啊”“哩”等，从侧面表达出“我”缺乏自信、畏惧退缩的心

理。

夸张句

再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫

人发颤！

动作描写

⑴我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何

地拍打着小翅膀。

⑵我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬，

像小猴子一样……

外貌描写

它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。

心理描写

我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得

上去吗？

【课文理解】

1.本文讲述了一只老麻雀在猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀的故

事，赞扬了母爱的无私和伟大。

2.“我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。”因为老麻雀在危急关头

挺身而出的那种伟大的母爱使我震撼，让我这样做。

3.《麻雀》一文，作者把看到的、听到的、想到的都写了下来，活

灵活现地展现了麻雀和猎狗相遇时的情形。文中描写的猎狗先攻

击后退缩，小麻雀是无助的，老麻雀是尢畏的。

【考点提示】

1.了解记叙文中事情的起因、经过、结果。

2.写一件事，把事情写清楚。

第六单元重点知识归纳总结

《牛和鹅》《一只窝囊的大老虎》《陀螺》

【易读错的字】

捶(chui)背甚(shdn)至拳(quGn)头胸(xiOng)口

胳膊(bo)掐(qid)算黄昏(hUn)摔(shudi)打

凭(ping)借囊(ndng)括羡(xidn)慕砸(zd)开

殷(yin)切豁(hub)虎跳撇(pi4)嘴笨拙(zhu。)

钉(ding)子兵(bing)器彻(ch。)底丑(ch6u)小鸭

旋(xuGn)转可恨(h3n)帅(shuGi)气况(kudng)且

【易写错的字】

甚：最后一笔竖折不与第二笔竖相连。

捶：右边“垂”的四横，长短一定要注意。

顽：第四笔是竖提。

练：右边不是“东”。

裤：左边是“衣字旁”，不是“示字旁”

逃：右上部分是“兆”，不是“北”。

预：左边是“予”。

【会写词借】

摸索甚至跪下捶背顽皮脖子逃脱大蹴招惹昏乱握手

摔倒凭借掐住故意扑打忙乱助威结实汉子可笑

无缘无故平白段落兄妹俩排练连衣裤逃跑头罩多亏

挖开撤换哄堂大笑砸锅文艺表演角色期待事到临头

危机通情达理充分自信提示紧张至今否则旋转况且

士兵溃败仍然尤其恨不得帅气预料品尝丑小鸭自豪

冰天雪地奋勇重整旗鼓得心应手手舞足蹈摇头晃脑

不动声色顽强

【多音字】

'hdng（哄堂大笑）

shdn（扇风）t［hud（划船）

扇,划哄〈hbng（哄骗）

shdn（扇子）hue（计划）

、h6ng（起哄）

w（露出）角色）

露'

（露水）I［jid。（角度）

ding（钉子）旋xudn（旋转）

钉

,ding（钉鞋）xudn（旋风）

【形近字】

捶（捶打）［脱（脱身）|昏（昏暗）

、垂（垂直）［拖（拖拉）［婚（结婚）

扳（扳手）［段（手段）［逃（逃跑）

、搬（搬家）1断（折断）1桃（桃树）

撤（撤退堂（课堂）|尤（尤其）

.澈（清澈）1棠（海棠）1犹（犹如）

’预（预习）［溃（溃败）［豪（自豪）

豫（犹豫）i馈（馈赠）i毫（毫不费力）

【近义词】

实在一确实害怕一胆怯恐怖一恐惧大概一大约惹怒一激怒

神气一得意结实一壮实顽皮一淘气窝囊一无能机灵一聪明

羡慕一钦慕殷切一恳切期待一期望注意一关注危机一危险

连忙一赶紧充分一充足提示一提醒笨拙一愚笨砸锅一失败

在意一在乎责骂一责问懊恼一懊丧英武一威武预料一预计

无缘无故一平白无故通情达理一善解人意唉声叹气一长吁短叹

垂头丧气一无精打采不动声色一泰然自若得心应手一称心如意

【反义词】

故意一无意神气一丧气张开一合拢消失一出现相信一怀疑

飞快一缓慢结实一虚弱顽皮一乖巧机灵一笨拙羡慕一讨厌

期待一失望危机一安全充分一缺乏紧张一轻松光滑一粗糙

漂亮一丑陋嘲笑一赞扬寂寞一热闹傲慢一谦虚顽强一怯弱

溃败一凯旋唉声叹气一喜笑颜开通情达理一蛮不讲理

【词语搭配】

（扳）牛角（捶）牛背（吭吭）地叫着

（啪嗒啪嗒）地跑来（吁哩哩哩）地叫着（安全）的地方

（窝囊）的大老虎（机灵）的小朋友（殷切期待）的目光

（通情达理）的好老师（充分）的自信（不断）地提示

（笨拙）的表演（紧张）地等候（唉声叹气）地说

（垂头丧气）地踱来踱去（羡慕）得要死

【词语归类】

1.AAB式词语：

眨眨眼捶捶背摸摸头揉揉肩握握手露露脸摆摆手唱唱歌

2.ABAC式词语：

不伦不类古色古香敢作敢为活灵活现绘声绘色忽明忽暗

3.ABCC式词语：

兴致勃勃意气扬扬白发苍苍风尘仆仆小心翼翼千里迢迢

4.拟声词：

吭吭啪啪啪啪嗒啪嗒吁哩哩哩淅淅沥沥哗啦啦

【句子积累】

1.动词连用：

（1）鹅听见了，就竖起头来侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆

地、神气地朝我们走过来：还伸长脖子，吭吭地叫着，扑打着大翅膀，

好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。

⑵这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒也跑了过来，吭吭，它赶了

我，吭吭，它张开嘴，一口咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。

2.拟声词：

⑴这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了一

声。

⑵这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上

了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。

⑶它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。

3.对比

大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的：鹅的眼

晴看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。

4比喻句

⑴它，不过跟一个酒瓶子一样罢了！

把“大鹅”比作“酒瓶子”，形象地写出了大鹅在金奎叔眼中的渺小。

⑵这时你看吧，两只旋转的陀螺奋勇搏斗，旋风般撞向对手，刚一接

触，又各自闪向一边,然后重整旗鼓再战一一直到其中一方被撞翻才

告一段落。

这句话运用比喻的修辞手法，把“陀螺”比作“旋风”，形象地描写

出两只陀螺比赛的激烈场面。

5.拟人句

(1)鹅听见了，就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、

神气地朝我们走过来。

这句话抓住鹅的神态、动作进行描写，运用拟人的修辞手法写出鹅不

可一世的霸道样子。

⑵好的冰泰儿尖部嵌一颗滚珠,转起来能噌加许多妩媚。

写陀螺妩媚，这是运用拟人的修辞手法形容陀螺，可见作者对陀螺已

经达到超级喜爱的地步了。

6.含有关联词的句子

(1)要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走进去。

⑵要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。

⑶这只陀螺不是人工削制的，而是一位木工在旋床上旋出来的。

(4)我的陀螺刚一露囹,就招来了一顿嘲笑。

7.重点句子

他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的

力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼

的一下,把这只老雄鹅摔到了半空中。它张开翅膀,啪啪啪地落到了池

塘中。

这句话出现了很多描写鹅的动作的词语，比如：“龙J、啄、张开、落”。

这些动词使用让我们看到了以前神气的大鹅此时是多么狼狈不堪呀！

8.含义深刻的句子

⑴它(鹅)虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！……看到牛,

我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可我

们平白地去欺负它干吗？

“人比鹅小”只是从鹅的角度看，而从人的角度看则是“人比鹅大，

比鹅强”。要知道生命与生命之间是平等的，生命应该互相尊重，无论

是强还是弱,我们都应平等地对待,不存在欺负与害怕。

⑵这真应了一句古话:人不可貌相，海水不可斗量。

我们不能只看一个人的外表,应该注重的是内在的精神和灵魂。外表

美并不是真正的美，内在美才是最美丽的。也许你不美丽,也许你不高

大，但只要你有梦想和志向，终究会达到成功。

9.引用：这真应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。

【课文理解】

1、我们看到牛，用手拍它的背，摸它的肚子，甚至敢用树枝去触它

的屁股，还敢拨牛角，骑到牛背上去。看到鹅，我们总是远远地站在

安全的地方，才敢看它，在路上碰到鹅，就得绕个大圈了才敢走过去。

2、《牛和鹅》记叙了“我们”在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔

的帮助下赶走了鹅的故事，并借助金奎叔的话告诉我们看待周围的事

物，如果从不同的角度出发，就会得到不同的结果。

我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台上场口。忽然背后

有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去。

1、课文讲述了“我”期待上台表演，好不容易得到扮演一只大老

虎的机会，结果演砸锅了，“我”不断寻找失败原因的事。

4、文中“我”的心情变化过程是：懊恼一一期待一一沮丧一一欢乐

——自豪。

5、《陀螺》一文以陀螺为线索，主要叙述了作者的一只其貌不扬的陀

螺战胜大陀螺的事情，作者从中领悟到了“人不可貌相，海水不可斗

量”的道理，并体会到了成长中的快乐。

【考点提示】

1.学习用批注的方法阅读。

2.通过人物的动作、语言、神态体会人物的感情。

3.结合动作、语言体会人物的心情。

4.记一次游戏，把游戏过程写清楚。

第七单元重点知识归纳总结

【易读错的字】

塞（sGi）外出征（zh©ng）秦（qin）朝英雄（xi6ng）

琵（pi）琶严肃（sii）斥（chi）责崛（ju6）起

淮(hudi)河疑惑(hud)纠缠(chan)忍(ren)受

妄(wang)想春笋(sun)辉煌(hudng)

【易写错的字】

秦：最后一笔是“点”。

醉、雄：都是左右结构,书写时左边的部分比右边的部分稍窄。

赞：注意第六笔是竖提。

【会写词语】

塞外长征凉州词催促喝醉杰出人云亦云英雄

严肃清晰振奋胸怀赞叹报效疑惑非凡左顾右盼训斥

若有所思抱负表情忘怀果真指望体会分量响亮

【多音字】

jidng（将领）ndn(难过)

将

jidng（将来）ndn(遇难)

［的（分开）-ng（安宁）

分'

fOn（分量）ning(宁可)

yGo（要求）（大厦）

要、/天出、厦｛.

［yao（不要）X1Q（厦门）

【形近字】

塞（边塞）］秦（秦国）［征（长征）

、寒（寒冷）|泰傣山）［证（证明）

醉（喝醉）尸页（项目）怀（胸怀）

碎（打碎）1顶（房顶）

坏（坏事）

效（效果）［振（振奋）!晰（清晰）

郊（郊外）1赈（赈灾）］析（分析）

蓄（蓄积）］妄（妄想）［旦（元旦）

〔畜（畜牧业）］忘（忘记）］但（但是）

【近义词】

卧一躺度一过亦一也沙场一战场崛起一兴起抱负一理想

胸怀一胸襟沉郁一郁闷劝慰一安慰训斥一斥责清晰一清楚

肇事一闹事吟唱一吟咏签订一签署困顿一困难破绽一漏洞

妄想一幻想优厚一丰厚追寻一寻找奥秘一秘密仿佛一好像

左顾右盼一东张西望

【反义词】

笑一哭卧一站生一死美一丑古一今不肯一愿意严肃一活泼

清晰一模糊热闹一冷清训斥一称赞忘怀一记住拒绝一答应

昔日一今朝破旧一崭新温热一冰凉斩钉截铁一犹豫不决

【词语搭配】

i.形容词搭配：

（严肃）的问题（沉郁）的表情

（不幸）的女人（翩翩归来）的燕子

（破旧）的茅屋（温热）的火炕

（美妙）的交响（顶天立地）的脊梁

（金色）的理想（明媚）的春光

2.动词搭配：

人未（还）君莫（笑）

（度）阴山（过）江东

（渡过）难关（签订）合同

（清晰）地回答（坚定）地回答

（高兴）地连声赞叹（高兴）地宣布

（悄悄）地细声吟唱（斩钉截铁）地说

【词语归类】

1.含“不”字的词语：

疑惑不解哭笑不得其貌不扬应接不暇不出所料不得而知

2.“左X右X”式词语：

左顾右盼左思右想左邻右舍左膀右臂

3.ABAB式词语：

滚烫滚烫鲜红鲜红碧绿碧绿

4.AABC式词语：

翩翩归来亭亭玉立念念不忘斤斤计较欣欣向荣

5.“X天X地”式词语：

顶天立地惊天动地铺天盖地欢天喜地

【句子积累】

L比喻句

这个问题像一团烈火一直燃烧在他心中。

把“问题”比作“烈火”，写出了总理对这个问题的执着和热衷。

比喻句是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有：

⑴判断是否是比喻句，这个比喻句是把什么比喻成什么。（2）仿写比

喻句。

2.反问句

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回？

“醉卧沙场”表现出来的不仅是豪放、开朗、兴奋的感情，而且还有

着视死如归的勇气。这一句通过反问的手法,写出了战争的残酷。

3.感叹句

【课文理解】

1、《出塞》中后两句句诗：“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”这

两句诗的意思是：倘若龙城的飞将李广如今还在，是绝不许匈奴南下

牧马度过阴山的。

2、《凉州词》的作者是唐代诗人王翰，其中“醉卧沙场君莫笑，古来

征战几人回”的意思是：如果我喝醉倒在地上了请你不要笑我，自古

以来能从战争中回来的活人没有几个。

3、《夏日绝句》是宋代诗人李清照写的。绝句是一种体裁，这首诗题

的意思是描写夏天的绝句。

作为艺术家，梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱，他的民族气节更

令人敬佩！

【考点提示】

1.背诵《出塞》《凉州词》《夏日绝句》《别董大》，默