新闻学与传播实务考核试卷

新闻学与传播实务考核试卷考生姓名：答题日期：得分：判卷人：

本次考核旨在检验学生对新闻学与传播实务知识的掌握程度，考察其运用理论分析实际问题及解决实际问题的能力。

一、单项选择题（本题共30小题，每小题0.5分，共15分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.新闻传播过程中，信息的传播者被称为（）。

A.传播者

B.受传者

C.传播渠道

D.传播内容

2.下列哪项不属于新闻采访的五要素？（）

A.时间

B.地点

C.人物

D.主题

3.传播效果研究中的“强效果论”观点认为（）。

A.传播效果微乎其微

B.传播效果显著且持久

C.传播效果有限

D.传播效果难以衡量

4.以下哪项不是新闻写作的基本要求？（）

A.真实性

B.时效性

C.隐私性

D.客观性

5.新闻编辑的目的是（）。

A.增加新闻的趣味性

B.确保新闻的准确性

C.提高新闻的阅读量

D.节省新闻的篇幅

6.传播过程中，信息从传播者到受传者的传递方式被称为（）。

A.单向传播

B.双向传播

C.非线性传播

D.对称传播

7.以下哪项不是新闻摄影的基本要素？（）

A.景深

B.光线

C.景别

D.声音

8.传播学中的“把关人”理论是由谁提出的？（）

A.韦伯

B.帕森斯

C.奥尔波特

D.库尔特·卢因

9.以下哪项不属于新闻伦理的基本原则？（）

A.尊重隐私

B.公正客观

C.追求利益

D.保护受众

10.新闻报道中的“新闻价值”主要体现在（）。

A.事实性

B.时效性

C.重要性

D.以上都是

11.以下哪项不是新闻评论的特点？（）

A.时效性强

B.观点鲜明

C.客观公正

D.艺术性

12.传播学中的“议程设置”理论是由谁提出的？（）

A.库尔特·卢因

B.马尔科姆·麦克卢汉

C.迈克尔·舒德森

D.艾尔·巴诺

13.以下哪项不是新闻采访的技巧？（）

A.提前准备

B.有效沟通

C.贪污受贿

D.灵活应变

14.传播过程中的“噪音”指的是（）。

A.传播者

B.受传者

C.传播渠道

D.干扰信息

15.以下哪项不是新闻摄影的基本原则？（）

A.真实性

B.时效性

C.客观性

D.创意性

16.传播学中的“强效果论”认为（）。

A.传播效果微乎其微

B.传播效果显著且持久

C.传播效果有限

D.传播效果难以衡量

17.以下哪项不是新闻摄影的技术要求？（）

A.曝光

B.对焦

C.景深

D.剪辑

18.传播学中的“把关人”理论认为（）。

A.传播者掌握着信息的传播权

B.受传者决定着信息的传播权

C.传播渠道决定着信息的传播权

D.以上都是

19.以下哪项不是新闻写作的技巧？（）

A.语言简洁

B.结构清晰

C.情感丰富

D.虚构事实

20.传播过程中的“反馈”指的是（）。

A.信息的传递

B.信息的接收

C.信息的回应

D.信息的处理

21.以下哪项不是新闻摄影的基本要素？（）

A.景深

B.光线

C.景别

D.声音

22.传播学中的“议程设置”理论认为（）。

A.传播者掌握着信息的传播权

B.受传者决定着信息的传播权

C.传播渠道决定着信息的传播权

D.以上都是

23.以下哪项不是新闻采访的注意事项？（）

A.尊重被采访者

B.保持客观公正

C.追求经济效益

D.保持良好沟通

24.传播过程中的“噪音”指的是（）。

A.传播者

B.受传者

C.传播渠道

D.干扰信息

25.以下哪项不是新闻摄影的基本原则？（）

A.真实性

B.时效性

C.客观性

D.创意性

26.传播学中的“把关人”理论认为（）。

A.传播者掌握着信息的传播权

B.受传者决定着信息的传播权

C.传播渠道决定着信息的传播权

D.以上都是

27.以下哪项不是新闻写作的技巧？（）

A.语言简洁

B.结构清晰

C.情感丰富

D.虚构事实

28.传播过程中的“反馈”指的是（）。

A.信息的传递

B.信息的接收

C.信息的回应

D.信息的处理

29.以下哪项不是新闻摄影的基本要素？（）

A.景深

B.光线

C.景别

D.声音

30.传播学中的“议程设置”理论认为（）。

A.传播者掌握着信息的传播权

B.受传者决定着信息的传播权

C.传播渠道决定着信息的传播权

D.以上都是

二、多选题（本题共20小题，每小题1分，共20分，在每小题给出的选项中，至少有一项是符合题目要求的）

1.以下哪些属于新闻采访的基本原则？（）

A.尊重被采访者

B.保持客观公正

C.追求经济效益

D.保持良好沟通

2.新闻编辑的主要任务包括哪些？（）

A.选择新闻素材

B.编写新闻稿件

C.安排新闻版面

D.审核新闻内容

3.传播效果研究的理论观点主要有（）

A.强效果论

B.弱效果论

C.两级传播理论

D.三级传播理论

4.新闻摄影的构图要素包括（）

A.主体

B.背景C.景深

D.光线

5.以下哪些属于新闻评论的特点？（）

A.时效性强

B.观点鲜明

C.客观公正

D.艺术性

6.传播学中的“议程设置”理论包括哪些方面？（）

A.媒体议程设置

B.公共议程设置

C.个人议程设置

D.社会议程设置

7.以下哪些是新闻写作的基本要求？（）

A.真实性

B.时效性

C.隐私性

D.客观性

8.新闻摄影的拍摄技巧包括（）

A.曝光

B.对焦

C.景别

D.剪辑

9.以下哪些是新闻采访的技巧？（）

A.提前准备

B.有效沟通

C.贪污受贿

D.灵活应变

10.传播过程中的“噪音”可能来源于（）

A.传播者

B.受传者

C.传播渠道

D.干扰信息

11.以下哪些是新闻编辑的技巧？（）

A.突出重点

B.简化语言

C.裁剪内容

D.增加趣味

12.传播学中的“把关人”理论涉及哪些层面？（）

A.社会文化层面

B.媒体组织层面

C.个人心理层面

D.技术层面

13.以下哪些是新闻摄影的基本要素？（）

A.景深

B.光线

C.景别

D.声音

14.以下哪些是新闻评论的类型？（）

A.解释性评论

B.分析性评论

C.议论性评论

D.报道性评论

15.以下哪些是新闻采访的注意事项？（）

A.尊重被采访者

B.保持客观公正

C.追求经济效益

D.保持良好沟通

16.传播过程中的“反馈”包括哪些形式？（）

A.直接反馈

B.间接反馈

C.正面反馈

D.负面反馈

17.以下哪些是新闻摄影的基本原则？（）

A.真实性

B.时效性

C.客观性

D.创意性

18.以下哪些是新闻写作的技巧？（）

A.语言简洁

B.结构清晰

C.情感丰富

D.虚构事实

19.以下哪些是新闻摄影的构图要素？（）

A.主体

B.背景C.景深

D.光线

20.以下哪些是新闻评论的特点？（）

A.时效性强

B.观点鲜明

C.客观公正

D.艺术性

三、填空题（本题共25小题，每小题1分，共25分，请将正确答案填到题目空白处）

1.新闻传播过程中的基本要素包括：传播者、______、传播渠道、受传者。

2.新闻采访的五要素是：时间、地点、______、主题、环境。

3.传播效果研究的“强效果论”观点认为______。

4.新闻写作的基本要求包括：真实性、时效性、______、客观性。

5.新闻编辑的目的是确保新闻的______。

6.传播过程中的“把关人”理论是由______提出的。

7.传播学中的“议程设置”理论是由______提出的。

8.新闻摄影的基本要素包括：______、光线、景别、声音。

9.新闻评论的特点包括：时效性强、观点鲜明、______、艺术性。

10.新闻采访的技巧包括：提前准备、有效沟通、______、灵活应变。

11.传播过程中的“噪音”指的是______。

12.新闻摄影的构图要素包括：主体、______、景深、光线。

13.传播学中的“把关人”理论涉及______层面。

14.新闻评论的类型包括：解释性评论、分析性评论、______、报道性评论。

15.新闻采访的注意事项包括：尊重被采访者、保持客观公正、______、保持良好沟通。

16.传播过程中的“反馈”包括：直接反馈、______、正面反馈、负面反馈。

17.新闻摄影的基本原则包括：真实性、时效性、______、创意性。

18.新闻写作的技巧包括：语言简洁、结构清晰、______、虚构事实。

19.新闻摄影的构图要素包括：主体、背景、______、光线。

20.新闻评论的特点包括：时效性强、观点鲜明、______、艺术性。

21.新闻采访的技巧包括：提前准备、有效沟通、______、灵活应变。

22.传播过程中的“噪音”可能来源于______。

23.新闻摄影的拍摄技巧包括：曝光、对焦、______、剪辑。

24.传播学中的“议程设置”理论包括：媒体议程设置、______、个人议程设置、社会议程设置。

25.传播效果研究的理论观点主要有：强效果论、______、两级传播理论、三级传播理论。

四、判断题（本题共20小题，每题0.5分，共10分，正确的请在答题括号中画√，错误的画×）

1.新闻采访过程中，记者的主要任务是记录事实，不涉及主观判断。（）

2.新闻摄影中，景深的深浅可以通过调整镜头焦距来控制。（）

3.传播过程中的“噪音”只会对受传者产生负面影响。（）

4.新闻评论应该遵循客观公正的原则，即使面对争议话题也应保持中立。（）

5.在新闻编辑中，新闻标题的撰写可以夸大其词，以吸引读者注意。（）

6.传播学中的“议程设置”理论认为媒体能够完全控制公众议程。（）

7.新闻采访的准备工作包括了解采访对象和确定采访目的。（）

8.新闻摄影的曝光时间越长，照片越清晰。（）

9.传播效果研究的“弱效果论”认为媒体对受众的影响微乎其微。（）

10.新闻评论的目的是为了批评和监督政府和社会现象。（）

11.在新闻写作中，使用第一人称可以使文章更具说服力。（）

12.传播学中的“把关人”理论认为只有少数人能够控制信息的传播。（）

13.新闻摄影中，背景的清晰度越高，照片的构图越好。（）

14.新闻编辑的主要任务是对新闻内容进行修改和润色。（）

15.传播效果研究的“两级传播理论”认为信息传播需要经过两个层次。（）

16.在新闻采访中，记者应该避免对被采访者进行引导性提问。（）

17.新闻摄影中，光线的强弱可以通过调整相机设置来改变。（）

18.传播学中的“议程设置”理论认为媒体能够左右公众的意见和态度。（）

19.新闻评论应该避免使用激烈的言辞，以免引起不必要的争议。（）

20.在新闻采访中，记者的提问应该尽量简洁明了，避免冗长和复杂。（）

五、主观题（本题共4小题，每题5分，共20分）

1.请结合实际案例，分析新闻传播中如何有效运用“议程设置”理论来引导公众舆论。

2.论述新闻采访中，记者如何通过提问技巧来获取更全面、客观的信息。

3.阐述新闻摄影在新闻报道中的作用，并举例说明如何在新闻摄影中体现新闻价值。

4.结合传播学理论，分析社交媒体时代，大众传媒对个人和社会的影响。

六、案例题（本题共2小题，每题5分，共10分）

1.案例题：

某知名媒体报道了一则关于某地发生重大环境污染事件的新闻。报道中详细描述了污染事件的影响，并引用了环保专家的分析。然而，报道中并未提及污染事件的具体责任方。请分析这则新闻在新闻实务中的得失，并讨论如何改进。

2.案例题：

一家社交媒体平台在疫情期间推出了“抗疫英雄”专题报道，通过图文和视频形式展现了抗疫一线工作人员的感人故事。该报道在平台上获得了广泛关注和好评。请分析该案例在新闻传播实务中的成功之处，并探讨如何利用社交媒体平台进行更有效的新闻传播。

标准答案

一、单项选择题

1.A

2.C

3.B

4.C

5.B

6.A

7.D

8.D

9.C

10.D

11.D

12.D

13.C

14.D

15.D

16.B

17.D

18.A

19.C

20.A

21.D

22.D

23.C

24.B

25.A

二、多选题

1.ABD

2.ACD

3.ABCD

4.ABC

5.ABD

6.ABCD

7.ABD

8.ABCD

9.ABD

10.ABCD

11.ABCD

12.ABC

13.ABC

14.ABCD

15.ABD

16.ABCD

17.ABCD

18.ABCD

19.ABC

20.ABD

三、填空题

1.受传者

2.人物

3.传播效果显著且持久

4.隐私性

5.准确性

6.库尔特·卢因

7.马尔科姆·麦克卢汉

8.景别

9.客观公正

10.灵活应变

11.干扰信息

12.背景C

13.社会文化层面

14.议论性评论

15.追求经济效益

16.间接反馈

17.客观性

18.情感丰富

19.景深

20.艺术性

21