《同伴进行曲》名师课件

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具有步伐节奏的乐曲

进行曲：第一部分：主题音乐温馨提示：拉动进度条至对应部分

小组实践内容：

1、找出正确的踏步节奏，并说出节拍含义。

2、能准确的跟上音乐节奏踏步。

要求：

1、脚步整齐、有精神。

2、小组汇报展示。温馨提示：拉动进度条至对应部分

踏步节奏：

●○●○

121

左右左右温馨提示：拉动进度条至对应部分

情绪发生了什么变化？

第二部分：温馨提示：拉动进度条至对应部分

跟随音乐的变化画旋律线师生合作，一起感受旋律的变化

第二部分：温馨提示：拉动进度条至对应部分小组创编与活动：

左小组：1、创编舒展的肢体动作来表现优美的波浪线。

2、当波浪线旋律出现时用动作表现。

右小组：1、找出更有节奏感的串铃演奏方法。

2、当点线旋律出现时用串铃演奏。要求：

1、先独立思考，后组员有序交流。

2、再组长统一意见，开始排练。

3、小组展示汇报。

第二部分：这部分和前边哪部分相似？

第三部分：温馨提示：拉动进度条至对应部分

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