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文档简介

道德与法治部编版专题09走进社会生活八上第一单元走进社会生活命题预测

分析近三年来临沂市中考试题可以看出,本单元内容经常涉及亲社会、网络的利与弊等知识点。学习时要多加注意联系生活实际来了解这部分知识的重要性。核心素养①本单元通过讲述亲社会行为,强调培养亲社会行为、参与公益活动的重要性,侧重培养学生的公共参与素养。②引导学生热心公益活动,培养亲社会行为,参与到社会治理进程中。养成亲社会行为的意义、正确认识自己的意义和方法、做更好自己的要求。积极奉献社会、服务社会的意义和要求网上交友新空间:网上交友的要求尊重自由平等:自由的真谛、珍视自由的要求命题角度考联考点重难点知识扫描1.个人和社会的关系是怎样的?2.亲社会行为的表现有什么?为什么要养成亲社会行为?(原因+意义)如何养成亲社会行为?3.为什么说网络是把双刃剑?青少年如何合理利用网络?4.如何理性参与网络生活?5.怎样传播网络正能量?必备知识1. 个人是社会的有机组成部分。人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份2. 人的成长是不断社会化的过程。3. 我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。4. 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。必备知识5. 网络为经济发展注入新的活力,促进民主政治的进步,为文化传播和科技创新搭建新平台。6. 网络是把双刃剑。网络信息良莠不齐,沉迷于网络,影响学习、工作和生活,个人隐私容易被侵犯。7. 我们要合理利用网络,理性参与网络生活,传播网络正能量。8. 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。第一课丰富的社会生活1、个人是社会的有机组成部分。2、人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。3、人的成长是不断社会化的过程。4、青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。5、亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。第一课丰富的社会必背核心观点①个人是社会的有机组成部分。②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。【★★】个人与社会的关系

P4-5血缘关系(家庭、家族成员之间的关系)地缘关系(同乡、邻居)业缘关系(同学、同事)【★】几种主要的社会关系

P5【★★】我们是怎样在社会课堂中成长的?(如何理解个人的成长与社会的关系?)P7①在社会课堂中成长,人的成长是不断社会化的过程。我们会逐渐成长为一名合格的社会成员。②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展离不开社会,每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。【★】亲社会行为的表现

P8关注社会,了解社会,服务社会。【★★★★】怎样养成亲社会行为?P8①树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。③主动关心社会,积极融入社会,奉献社会,实现自己的人生价值。第二课网络生活新空间1、网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。2、网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。3、网络为经济发展注入新的活力。4、网络促进民主政治的进步。5、网络为文化传播和科技创新搭建新平台。6、网络信息良莠不齐。7、互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台个场息。8、恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。9、我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。第二课网络生活新空间必背核心观点【★★★】网络如何丰富日常生活?10-12①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。【★★★】网络怎样推动社会进步?P12-13①网络为经济发展注入新的活力。促进了人财物的流动,推动了传统产业转型升级,提升了经济发展水平。②网络促进了民主政治的进步。互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度,促进了创新资源的合作与共享。【★★★】网络中的陷阱(弊端)有哪些?P15-16①网络信息良莠不齐。信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息。②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。【★★★★】怎样理性参与网络生活?P17-18①要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应该在无关信息面前停留,不应该在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。③要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律,做一名负责的网络参与者。①提高网络信息安全意识,学会自我保护;②在安全的网络环境下使用个人电脑并安装防火墙;③不轻易使用安全性不强的公共网络和网吧的网络;④要审慎对待个人信息,不轻易将重要的私人信息存入网络;⑤不在任何社交网站留下可供反向搜索的信息。如何保护自己的个人信息?恪守道德、遵守法律。【★★★】网络生活基本准则是什么?P19①充分利用网络平台为社会发展建言献策。可以向有关部门积极提出意见和建议,为决策科学化、民主化贡献力量。②要在网上传播正能量。共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。【★★★】怎样传播网络正能量?P19-20请就促使青少年文明上网提出合理化建议。国家①完善相关法律法规。②加大执法力度,整治网络低俗之风,依法取缔非法网吧,为未成年人营造良好的社会环境。③加强宣传,提高全社会文明上网的风气学校①加强对学生的教育引导,创造良好的学习环境。②开展丰富多彩的课外文化活动,开通校园绿色网站,教育学生文明上网,自觉抵制不良诱惑家庭①加强对子女的引导和监督,尽到监护职责。②积极引导未成年人参加有益身心健康的活动,制止孩子不文明上网行为个人①自觉遵守道德、法律。②严格自律,提高自我防范意识,增强明辨是非的能力,提高自己的抗诱惑能力。③谨慎使用网络支付,遭遇诈骗后及时报案辨析这种观点是错误的。人的身份是

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