实验室化学品管理制度

实验室化学品管理制度实验室化学品管理制度「篇一」安全生产规章制度是国家安全生产法律法规的延伸，也是各单位贯彻执行法律法规的具体体现，是保障职工人身安全、健康以及财产安全的最基本的规定，各生产单位应当在本汇编的基础上，根据各生产、使用单位的特点，制定出具体且操作性强的规章制度。1、安全教育、培训、考核管理制度根据《中华人民共和国安全生产法》、《安全生产培训管理办法》、《特种作业人员安全技术培训考核管理办法》、《特种设备作业人员监督管理办法》、《化学工业部安全生产禁令》等的规定。1.1进入企业安全教育。编写要点如下：1.1.1明确按照《安全生产培训管理办法》，培训后经考核合格，方可上岗。1.1.2明确新职工（含新工人、合同工、临时工、承包商员工和培训、实习、外单位调入本企业人员等）均须经过本企业、分厂（车间、科）、班组（工段）三级安全教育。1.1.2.1一级安全教育（企业）。由劳资人事部门组织，安全技术、职业卫生与防火（保卫）部门负责。内容包括：（1）国家有关安全生产的法律、法规、规定、标准等；（2）本企业安全生产特点及典型事故案例；（3）安全、卫生、职业病预防知识和要求。1.1.2.2二级安全教育（分厂）。由分厂厂长负责。内容包括：（1）分厂生产技术特点、工艺流程、设备性能；（2）主要危险、有害因素及其预防；（3）事故案例及应急处理措施等。1.1.2.3三级安全教育（班组、工段）。由班组（工段）长负责。内容包括：（1）岗位特点、任务、设备性能、操作注意事项和岗位事故案例等；（2）工艺规程、安全操作规程、设备检修规程、岗位操作法等有关制度、应急措施、个人防护用品（器具）和消防器材使用等。1.1.3明确进入企业参观人员也应进行安全教育。1.1.4明确安全教育时间，按照《企业职工劳动安全卫生教育管理规定》执行。1.1.5明确转岗、内部调动及离岗半年以上的，应按新职工对待。1.2日常安全教育管理制度。编写要点如下：1.2.1明确安全教育要经常化，定期研究安全教育中的问题。1.2.2明确利用各种形式进行教育（包括授课、学习、会议、布置工作等）。1.2.3明确定期进行班组活动，做好记录。1.2.4明确在重点项目、特种作业或大修前，应进行安全教育。1.2.5明确发生各类事故时，应按“四不放过”原则，认真分析原因、责任，通过“举一反三”深刻吸取教训。1.3特殊工种安全教育。编写要点如下：1.3.1明确凡从事：（1）电工作业；（2）金属焊接切割作业；（3）起重机械（含电梯）作业；（4）企业内机动车辆驾驶；（5）高处架设作业；（6）锅炉作业（含水质化验）；（7）压力容器操作；（8）制冷作业；（9）爆破作业；（10）矿山通风作业（含瓦斯检验）；（11）矿山排水作业（含尾矿坝作业）等特种作业人员必须按《特种作业人员安全技术培训考核管理办法》和《特种设备作业人员监督管理办法》的要求进行安全培训考核，取得特种作业操作证后，方可从事特种作业。1.3.2明确按照规定要复审合格，方可继续作业。1.3.3明确在新工艺、新技术、新设备、新材料、新产品投产前要按新的安全操作规程，对岗位作业人员和有关人员进行专门教育，考试合格后，方能进行独立作业。1.3.4明确安全无小事，发生未遂事故后，企业要组织有关人员进行现场教育，“举一反三”，吸取事故的教训，防止类似事故重复发生。1.4安全教育考核。编写要点如下：1.4.1明确法定代表人、经理的法律法规、安全生产知识技术培训和考核，由有关主管部门组织进行，同时应进行安全考核。1.4.2明确特殊工种的安全技术培训和考核，由有关职能主管部门组织进行，同时单位应进行安全考核。1.4.3明确单位内其它领导（含管理人员）的培训考核由劳资人事和安全技术部门负责，考核内容为：（1）国家有关安全生产和劳动保护的法律、法规、规定、标准；（2）单位安全生产管理制度；（3）单位生产工艺和特点，所接触的易燃、易爆、有毒、有害物质的理化性质，对人体的危害，预防措施和应急救援处理原则；（4）所管部门或业务范围内要害岗位的安全管理制度和注意事项，分厂（车间）各类安全装置的种类和作用，以及管理方法；（5）本单位劳动防护用品（器具）以及消防器材的正确使用方法。1.4.4明确单位内员工的培训考核，由分厂（车间）负责，考核内容为：（1）国家有关安全生产和劳动保护的法律、法规、规定、标准；（2）本分厂（车间岗位）的各项安全生产规程和管理制度，本分厂（车间岗位）的生产特点以及所接触的易燃、易爆、有毒、有害物质的理化性质，对人体的危害、预防方法和应急救援处理原则；（3）本岗位的工艺流程和开停车安全注意事项；（4）本车间（岗位）各类安全装置的类型和作用及其维护保养方法。实验室化学品管理制度「篇二」一、使用单位使用的危险化学品应有标识，危险化学品应有安全标签，并向操作人员提供安全技术说明书。二、使用单位购进危险化学品时，必须核对包装（或容器）上的安全标签。安全标签若脱落或损坏，经检查确认后应补贴。三、使用单位购进的危险化学品需要转移或分装到其它容器时，应标明其内容。对于危险化学品，在转移或分装后的容器上应贴安全标签；盛装危险化学品的容器在未净化处理前，不得更换原安全标签。四、使用单位对工作场所使用的危险化学品产生的危害应定期进行检测和评估，对检测和评估结果应建立档案。作业人员接触的危险化学品浓度不得高于国家规定的标准；暂没有规定的，使用单位应在保证安全作业的情况下使用。五、使用单位应通过下列方法，消除、减少和控制工作场所危险化学品产生的危害：（一）选用无毒或低毒的化学替代品。（二）选用可将危害消除或减少到最低程度的技术。（三）采用能消除或降低危害的工程控制措施（如隔离、密闭等）。（四）采用能减少或消除危害的作业制度和作业时间。（五）采取其它的劳动安全卫生措施。六、使用单位在危险化学品工作场所应设有急救设施，并提供应急处理的方法。七、使用单位应按国家有关规定清除化学废料和清洗盛装危险化学品的废旧容器。八、使用单位应对盛装、输送、贮存危险化学品的设备，采用颜色、标牌、标签等形式，标明其危险性。九、使用单位应将危险化学品的有关安全卫生资料向职工公开，教育职工识别安全标签，了解安全技术说明书，掌握必要的应急处理方法和自救措施，经常对职工进行工作场所安全使用危险化学品的教育和培训。实验室化学品管理制度「篇三」一、实验前熟悉每个具体操作中的安全注意事项。二、用完酒精灯后应立即熄灭，点燃的火柴用后应立即熄灭，不得乱扔。三、使用电器时谨防触电，不用湿的手、物接触电源。实验后应立即把连接电源的插销拔下。四、绝对不允许把各种化学药品任意混合，以免发生意外事故。五、不要俯向容器去嗅放出的气味，应保持一定距离，慢慢地用手把离开容器的气流扇向自己。六、稀释浓酸（特别是硫酸）时，应将酸注入水内并不断搅拌，切无将水注入酸内，以免溅出或爆炸。七、倾注药剂或加热液体时，不要俯视容器，以防溅出。试管加热时，切记不要将管口向着自己或他人。八、严禁在实验室内饮食或把食具带进实验室。实验后必须仔细把手洗净。九、离开实验室之前，应检查水、电、门窗是否关闭。实验室化学品管理制度「篇四」1、要做到安全用电，实验室的电路安装要规范化，电线不能裸露。对电气设备要经常检查。使用时不能用湿手接触电器。2、学生做实验时，实验设备和电路按要求连接好后，经老师检查无误，方可进行实验，用电结束后应拔掉连接电源的插销。3、教育学生要遵守纪律，认真做好实验预习和严格按规程操作，发现异常现象要立即向老师报告。4、实验室要有良好的通风排气设施和防护用品，进行有毒气体产生的实验时，尽可能密封化，能回收的要回收，化学实验要特别加强安全操作，切实做到防毒、防爆炸。5、实验室安全设施要齐全，按要求配备防火、防盗设施。灭火器要定期检查，定期换药液。6、实验员每天在离开实验室前，要认真检查门窗水电，一切无误后，方可离开实验室。7、实验室里要设置急救药箱。以便初步处理临时发生的烧伤、烫伤、割伤等事故。实验室化学品管理制度「篇五」一、教学仪器若有损坏、丢失，应及时查明原因，丢失的应尽量将原物追回，损坏应限期修复;无法追回或修复的仪器设备，要视情节轻重进行适当处理。二、教学仪器严重损坏、无法修复;药品因变质不能使用;丢失仪器，已查明原因并做出处理，均可办理报损报废手续。三、凡属报损报废的教学仪器，均应在学期末统一填写“教学